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小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文1
這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》，這首詩(shī)的頭兩句寫(xiě)的是3、4月多變的天氣，像娃娃臉，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，這清明幾日，出門的人往往備不勝備，不帶雨具吧，忽然“雨紛紛‘’打濕了衣衫；帶上雨具吧，又忽然云開(kāi)日出，傘成為累贅�！甭飞闲腥恕爸傅氖锹糜蔚娜撕蛼吣沟�'人，我覺(jué)得主要是掃墓的人，人們?cè)谶@春雨綿綿的日子里給去世的親朋好友掃墓，在掃墓的過(guò)程中會(huì)慢慢回憶起以前和他（她）一起工作、學(xué)習(xí)、相處的情景。掃墓的人的淚水宛如小雨從面頰上流了下來(lái)，從這一顆顆晶瑩的淚水中，我們感受到了去世的人和掃墓的人之間的親情和友情。后兩句的意思是：行人想到一個(gè)地方休息，就問(wèn)牧童何處有酒家，牧童說(shuō)：”看我指向哪兒�！靶腥送^(guò)去，果然有一家店。整首詩(shī)我最喜歡”路上行人欲斷魂“這句話，因?yàn)樗罡腥恕?/p>
今年七月，我去掃墓了。雖然7月的天氣很熱，但我不禁想起了這首詩(shī)。沒(méi)有”雨紛紛“的情景，但我的心里還下著雨，我的小外婆，她也是媽媽的嬸嬸，她離開(kāi)了我們。她得了肺癌，經(jīng)過(guò)15個(gè)月的治療，最終在7月25日早上5點(diǎn)去了，小外婆生前是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、熱情的人。我每次到安吉到她家，她都會(huì)給我做好吃的；她在生病期間，醫(yī)生說(shuō)她只能活半年，而她卻活了一年多3個(gè)月。小外婆不怕疼，她上次在去世前半個(gè)月還和我說(shuō)過(guò)，她想活下去……我覺(jué)得小外婆做到了，她在我心目中永遠(yuǎn)活著！
我想對(duì)小外公說(shuō)：”小外婆最大的心愿就是您好好地活著，請(qǐng)您快樂(lè)地活著！“
以后每年清明時(shí)，我一定會(huì)給小外婆去掃墓，以表達(dá)我對(duì)她的敬意以及思念。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文2
今天是清明節(jié)，天，灰蒙蒙的。老天爺好像遇到了一個(gè)大難題似的，愁眉苦臉地籠罩著大地。我們一行人來(lái)到長(zhǎng)青墓園掃墓。這里給我一種莊嚴(yán)又肅穆的感覺(jué)。
我們來(lái)這里是拜祭太公和太婆的'。我們沒(méi)有多說(shuō)話，也沒(méi)有走來(lái)走去，靜靜的站在一旁聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。俗話說(shuō)道“百姓孝為先”，我們都懷著一顆虔誠(chéng)的心，緬懷先人。
在太公和太婆的墓前，我們把祭品一一擺放好，然后上香，磕頭。只見(jiàn)長(zhǎng)輩都神情嚴(yán)肅，滿臉的憂傷，他們一定非常懷念太公和太婆。我的心也沉了下去。我在心里默默的說(shuō)：“太公，太婆，你們安息吧。請(qǐng)你們保佑我快高長(zhǎng)大吧�！�
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆。每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭纏繞著，糾纏著。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)所描寫(xiě)的特殊天氣與意境，更使我有一種淡淡的哀愁。
我們坐著車緩緩地離開(kāi)了，我知道下一年我一定會(huì)再來(lái)拜祭太公和太婆的。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜甫的這句詩(shī)簡(jiǎn)直就是對(duì)今日絕好的形容。迎著蒙蒙細(xì)雨，墓場(chǎng)里的每個(gè)人看起來(lái)都是那么的愁緒滿腸。
我已故的爺爺曾是一名優(yōu)秀的志愿軍戰(zhàn)士，當(dāng)時(shí)在團(tuán)里戰(zhàn)功赫赫，是一個(gè)讓人敬佩的英雄。可惜，英雄命不長(zhǎng)，在我出世前，我的爺爺就與世長(zhǎng)辭了。
今日，父親、母親和我眼里盛滿熱淚，手中執(zhí)香，默默地跪拜在爺爺?shù)哪骨�。望著爺爺墓碑上那張毫無(wú)生氣的照片，我忍不住摸了摸爺爺那張冰涼的“臉”，我多么渴望，爺爺在世啊!焚香燃起的一縷縷香煙，好似帶去了我對(duì)爺爺說(shuō)的`悄悄話，燃著的香上跳躍著的小紅點(diǎn)，就像爺爺聽(tīng)到了我對(duì)他說(shuō)的話，正開(kāi)心地“笑”著。香越燒越短，漸漸地化成一團(tuán)灰，落在地上，經(jīng)風(fēng)一吹，漸漸地消逝了……
燒錢紙時(shí)，我急忙取出早已準(zhǔn)備好的“汽車、電腦、衣服、鞋帽”等祭品，迫不及待地點(diǎn)燃了它們。墓前頓時(shí)升起了一團(tuán)煙霧，在我看來(lái)這煙霧仿佛是一面鏡子，我就像看到了爺爺那張微笑著的慈祥的臉……
望著這團(tuán)霧，我久久不能回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，母親低下頭來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“趕快對(duì)爺爺說(shuō)說(shuō)話吧�！蔽乙徽�，心里早想說(shuō)的話立馬像流水一樣傾瀉出來(lái)：“爺爺，送去給您的物品是孫兒的一點(diǎn)兒心意，希望您能收下，愿您過(guò)得快樂(lè)!爺爺，孫兒很想您，您到底在哪兒呀?見(jiàn)個(gè)面都不行……”
臨行之際，我拿起掃帚，把墓打掃了一遍又一遍——這是我能為爺爺做的唯一的一件事。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在這個(gè)小雨紛紛的一天，我來(lái)到了鄭州。
經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)，我們終于到了鄭州。到了鄭州，我們先去了動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，我便看見(jiàn)了許多朵桃花，然后我們開(kāi)始看動(dòng)物。我們先到了天鵝湖，天鵝湖那里有許多天鵝，還可以租船，我們租了一條電船，然后寇叔叔帶著我和弟弟、妹妹上船了，到了船上，我便坐在駕駛的位置上，開(kāi)著電船，游覽整個(gè)天鵝湖。由于我駕船的技術(shù)不熟練，一下子撞在了鐵桿上面，然后寇叔叔幫我駕船離開(kāi)鐵桿。我駕著電船游遍整個(gè)天鵝湖后，我們回到了岸上，然后又去看其他的動(dòng)物，我們最先看見(jiàn)的是矮馬、白角鹿，它們?cè)谝粋�(gè)柵欄里生活，并且各有各的領(lǐng)地，我還看見(jiàn)了一個(gè)鹿茸很大的白角鹿，它應(yīng)該就是白角鹿王。然后我們又看了許多動(dòng)物，有：猴子、海獅、海豹、海豚、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)……看完了動(dòng)物，我們便離開(kāi)了動(dòng)物園。
下午，我們?nèi)チ它S河濕地公園。進(jìn)了公園，我便看見(jiàn)了一條科普長(zhǎng)廊。進(jìn)了科普長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊滿是棲息在濕地公園的鳥(niǎo)的圖案，還有許多小學(xué)生畫(huà)的畫(huà)�？赐炅丝破臻L(zhǎng)廊，我們向黃河走去，到了那里，我們看見(jiàn)了船，便又想坐船。爸爸和寇叔叔帶我們上了船，駕船師傅開(kāi)始開(kāi)船，帶我們?cè)邳S河上游覽，我感到非常害怕，因?yàn)轳{船師傅讓船左晃一下、右晃一下，有好幾次我都以為我掉進(jìn)了河里。到了岸邊，我不再感到害怕，而是感到好玩，我甚至還想玩一次。我們又在黃河濕地公園里玩了一會(huì)兒，便離開(kāi)了濕地公園，在離開(kāi)濕地公園的.路上，我看到了許多游客亂丟垃圾，有的還在建筑上面刻上自己的名字，這為黃河濕地公園抹上了一道黑。
我下決心要做一個(gè)文明的游人，不亂丟垃圾，不在建筑上刻字，并且制止那些不文明的游人。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨之際，人們的心情就變得悲傷愁苦，思念自己逝去的親人。在清明節(jié)前后，每家每戶都要到已逝親人的墓地掃墓，祭奠已故親人。我們家也不例外，今天我和我的爸爸媽媽一起回新洲的老家。
來(lái)到墓地，這兒到處長(zhǎng)滿了雜草。小樹(shù)。爺爺?shù)?墳?zāi)闺m然已經(jīng)被奶奶整休過(guò)，但我的爸爸還是小心翼翼地將墳?zāi)股系碾s草小樹(shù)處理干凈，接著從車?yán)锶〕鱿恪Ｏ�。紙和？炮，還有鮮花。然后點(diǎn)燃蠟燭。香插到墓碑前，把鮮花放到墳頭上。我隱隱約約看到我的爸爸的眼里閃著淚花。我知道，這不是開(kāi)心的淚，不是激動(dòng)的淚，而是思念的淚。
爺爺離開(kāi)我們二十年了。聽(tīng)奶奶講，爺爺離世時(shí)，我的爸爸還在念初中。我連爺爺?shù)拿娑紱](méi)見(jiàn)過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)跟自己的爺爺手牽著手回家時(shí)，我就會(huì)露出羨慕的神情。親愛(ài)的爺爺，二十年過(guò)去了，你在這靜靜地躺了二十年了！您的孫子來(lái)看您來(lái)了！我仔細(xì)端祥著爺爺墓碑上的遺像，他的嘴角有一絲笑意。我在爺爺?shù)膲炃翱牧巳齻�(gè)頭，希望他能保佑我的身體健健康康，學(xué)習(xí)頂呱呱的，也保佑我們一家人平平安安。
在墳?zāi)沟呐赃�，開(kāi)著許多美麗的小花，它們雖然不大，但鮮艷奪目。每一朵花都那么精神。我暗暗地想：小野花呀。小野花，你們辛苦啦！只有你陪伴我爺爺了。我的爸爸一邊燒著紙錢，一邊哽咽地說(shuō)著爺爺在世時(shí)的往事�？粗秋w往天上的灰燼，那一刻，我懂得了許多，許多……
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文6
這個(gè)月大假，正好遇上了清明佳節(jié)。自從正月開(kāi)學(xué)后，我再?zèng)]見(jiàn)爺爺和奶奶，非常想念他們，爺爺和奶奶打電話讓我回去過(guò)清明佳節(jié)。
今年的清明佳節(jié)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。以前，每逢清明佳節(jié)總要灑點(diǎn)雨兒。人們希望今年的這一天也能下點(diǎn)兒雨，據(jù)說(shuō)這樣能給人們帶來(lái)吉祥。因?yàn)椋@對(duì)于干旱少雨的北方來(lái)說(shuō)，春雨實(shí)在是太珍貴了。今年雖然沒(méi)有下雨，但太陽(yáng)卻是那么溫暖，它趕走了初春的寒冷，給掃墓的人們?cè)鎏砹藥追峙拇阂狻?/p>
清明佳節(jié)，是人們非常重視的一個(gè)節(jié)日。無(wú)論是生活在本地的人們，還是在外地工作的人們，這一天都要進(jìn)行掃墓活動(dòng)。你看，一個(gè)小小的縣城里，大街小巷都擺滿了各式各樣的紙作。我和爺爺、爸爸、姐姐，也加入了掃墓的`行列。
清明佳節(jié)，還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)就是給墳上栽植松樹(shù)和柏樹(shù)。因?yàn)�，在我們這里，松樹(shù)和柏樹(shù)是一年四季唯一常青的樹(shù)種。栽上它，預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老！我們家就在縣城，我們家的祖墳就在縣城邊上的山上，滿山遍野，現(xiàn)在都栽上了柏樹(shù)，把原來(lái) 一個(gè)個(gè)光禿禿的黃土山打扮成一片片綠色的海洋。
掃完墓，中午吃蛇蛇又是這里人們的一個(gè)重要習(xí)俗。家家戶戶用白面制作成像蛇一樣的面食，人人都要吃。據(jù)說(shuō)，吃了蛇蛇，就不會(huì)被蛇咬了。在我們這里，蛇是財(cái)?shù)南笳�。吃了蛇蛇，自然�?huì)給人們帶來(lái)財(cái)運(yùn)。
我喜歡清明佳節(jié)，我更喜歡老家的清明佳節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文7
今天是清明節(jié)，但是我對(duì)這個(gè)節(jié)日一直弄不明白，正好今天爸爸媽媽沒(méi)有上班，我就讓爸爸媽媽給我講講清明節(jié)是怎么來(lái)的，爸爸放下手中的活，就給我講了起來(lái)。
春秋戰(zhàn)國(guó)，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，有一次，重耳餓暈了過(guò)去。這時(shí)有一個(gè)叫介子推的大臣為救重耳，竟然從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在重耳面前為介子推叫屈。重耳猛然憶起舊事，就親自來(lái)到介子推家。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的`。孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。
第二年，重耳領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。后來(lái)這一天也是組織給烈士掃墓的日子。以敬重烈士們?yōu)樽鎳?guó)的犧牲精神。
聽(tīng)了以后終于使我明白了清明節(jié)的真正由來(lái)，也就知道了為什么這一天各家各戶都去掃墓了。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！贝笤�(shī)人杜牧把人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)上山掃墓、踏青、春游的氣氛生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái)。而且媽媽在我讀幼兒班的時(shí)候，就給我講述了關(guān)于清明節(jié)來(lái)歷的故事，使我從小就懂得了尊老愛(ài)幼的道理，也知道了墓地是個(gè)最受人敬重的地方。
今天是四月五日，又是傳統(tǒng)的清明節(jié)。因此，我們?nèi)胰藥辖o先人的供品和鮮花，前往飛鵝墓園掃墓去了。
今天的天氣陰沉陰沉的，它也好像懂得了我們?nèi)吣沟?哀思心情。當(dāng)我們的汽車駛進(jìn)金沙大道時(shí)，原有寬闊的大馬路不見(jiàn)了，只看見(jiàn)由車組成長(zhǎng)達(dá)幾公里的四條大長(zhǎng)龍，一眼望不到盡頭，車龍就像擠牙膏那樣緩緩地移動(dòng)。就這樣擠呀擠，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右我們才擠到飛鵝墓園，由于汽車不能駛上環(huán)山路，所以，我們只能把汽車泊在停車場(chǎng)，再步行上山。呀！來(lái)掃墓的人可真多，整個(gè)墓園人山人海的，連走路也是人挨著人走的。
當(dāng)我們花了九牛二虎之力才來(lái)到我們家先人的墓地，墓地前邊種有一排排挺直聳立的柏樹(shù)，就像站立著一排排威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的先人。微微春風(fēng)吹過(guò)，它們好像在歡迎我們的到來(lái)。
當(dāng)我把鮮花插在花瓶上時(shí)，疼我愛(ài)我的老阿太那慈祥、善良的熟悉面孔浮現(xiàn)在我的眼前，也使我想起了在我小時(shí)候生病時(shí)老阿太那無(wú)微不至地照顧我和經(jīng)常教我要孝順父母、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩等做人的道理。我記得最深刻最難忘的那句話----好好地做人，好好地做事。這句話雖很平凡，但它卻激勵(lì)著我努力向前，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文9
每當(dāng)清明節(jié)到來(lái)時(shí)，好多大人就會(huì)拿著鐵鍬還有黃紙和冥幣到先人的墳?zāi)股蠠垺⑺湾X。好讓亡靈在陰間也有錢用；上學(xué)的孩子們也會(huì)被學(xué)校組織起來(lái)到烈士陵園掃墓，通過(guò)掃墓，讓我們知道今天幸福生活來(lái)之不易。多少年來(lái)，這個(gè)清明習(xí)俗一直保持著。
不知道為什么，每到清明時(shí)節(jié)，天空總是陰沉沉的，大多會(huì)下起雨，不由得讓人們想起大詩(shī)人杜牧那句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺(jué)讓人的心和天氣一樣。
家鄉(xiāng)清明的另一個(gè)習(xí)俗是，在清明節(jié)那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，這是在紀(jì)念一位名叫介子推的人。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見(jiàn)到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個(gè)人，當(dāng)時(shí)老百姓非常窮，介子推家也一樣�；噬系倪@次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城之后，決定重賞救命恩人，但當(dāng)圣旨到達(dá)時(shí)，介子推嚇壞了，誤以為皇上要?dú)⑺�，于是乘天黑，背著八旬老母躲進(jìn)了深山老林里面�；噬吓扇苏伊巳烊挂矝](méi)有找到，于是想了一個(gè)辦法，就是用火燒樹(shù)林，他想用這個(gè)辦法逼介子推出來(lái)接受他的封賞。然而不幸的是，介子推和他的老母親被活活燒死在樹(shù)林里，當(dāng)人們看到大柳樹(shù)下這對(duì)母子的尸體時(shí)候，無(wú)不嘆息落淚。
皇上知道之后也后悔不已，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，下令每年到了清明時(shí)節(jié)家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國(guó)的.介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時(shí)間過(guò)去了許多年，習(xí)俗保留了下來(lái)，但對(duì)習(xí)俗的來(lái)歷，知道的人已經(jīng)不多了。我想，也許清明節(jié)就是要告訴我們要時(shí)刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文10
清明是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧這樣描寫(xiě)清明節(jié)的。我和奶奶還有姑姑爸爸和媽媽，我們一起去拜祭我的爺爺，爸爸拿了好多的紙錢給爺爺燒，我問(wèn)爸爸為什莫燒紙錢，爸爸說(shuō)讓爺爺在那邊過(guò)得好一點(diǎn)，想起爺爺我就哭了起來(lái)爺爺那么的疼我愛(ài)我，現(xiàn)在我見(jiàn)不到爺爺了我很難過(guò)。我從爸爸手里將紙錢搶過(guò)來(lái)跑到爺爺?shù)?墳前，給爺爺燒了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“爺爺你在那邊過(guò)好，勝勝好好的不用擔(dān)心我們。”爸爸媽媽將墓地附近的雜草都除去了，我也在幫忙。接著他們拿出準(zhǔn)備好的貢品擺在墓地前，墓地四周都是柳樹(shù)，爸爸說(shuō)這些柳樹(shù)會(huì)為祖先們遮陰擋雨。在我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，那些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去。
臨走前，我向老爺?shù)哪沟厣钌罹狭藗�(gè)躬。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文11
清明，我們老家那里有給故去親人的墳?zāi)固硗粒瑨吣沟牧?xí)俗，也有踏青，蕩秋千的習(xí)俗。
清明節(jié)的早上，我們還要吃餅卷雞蛋和餅卷生菜的習(xí)俗，寓意我們?cè)谛碌囊荒陥A圓滿滿和發(fā)財(cái)。早上，我們?nèi)以缭绲爻赃^(guò)早飯，先去壩東山腳下，給太爺爺?shù)哪沟靥硗翏吣梗?我們?cè)偃ド侥_ 下的小河邊蕩秋千。
清明家鄉(xiāng)的小河邊可熱鬧了。久居城市的人們都回家團(tuán)圓，都去小河邊 玩耍。那里漂亮極了，一棵棵小草都早已從大地母親的懷抱中調(diào)皮地伸出 小腦袋，接受陽(yáng)光的滋潤(rùn)和春風(fēng)的愛(ài)撫。
最顯眼的要數(shù)大壩上的迎春和楊柳了，那盡歡的迎春花是那樣的漂亮，那嫩綠的楊柳枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，人們用楊柳枝條和迎春花編了花環(huán)，戴在頭上，非�？蓯�(ài)。還用柳條做成各種哨子 ，吹出各種美妙的`聲音，好聽(tīng)極了。
在我們老家最有意思的要數(shù)蕩秋千了，各家各戶都為自家的小孩子吊 秋千，像我們大一點(diǎn)孩子們都愿意玩大秋千。大秋千有兩種，有一種是一人或兩人玩的，有一種是圓形的座位可以坐十多 個(gè)人，要好幾個(gè)年輕的小伙推動(dòng)才能轉(zhuǎn)起來(lái)，坐在上面不可以說(shuō)害怕，讓推的人聽(tīng)見(jiàn)，他們就可勁地推，根本不讓秋千停下來(lái)。但是玩的人還是很多，還要排隊(duì)。這也是人們消除壓力的好辦法。
我們老家的清明節(jié)是不是很有意思，有時(shí)間你們也去我的老家玩玩吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文12
今年的清明節(jié)放了三天假，從4月2日到4日。由于今年冬天比較寒冷，山上除了松樹(shù)是綠的，其他的樹(shù)還沒(méi)有綠起來(lái)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區(qū)龍王塘街道的荷塘悅色小區(qū)。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。
2日的清晨，我躺在床上就聽(tīng)見(jiàn)汽車的鳴叫聲。掀開(kāi)窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂?shù)钠囈惠v接著一輛�！八鼈冞@是要干什么呀？”我驚奇的問(wèn)。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀(jì)念死去的親人�！蔽疫�看見(jiàn)公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣的有買的，吵吵嚷嚷的……想多睡會(huì)都不行。晚上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，“昨天公墓有人燒紙，盡管在指定的地點(diǎn)燒紙，由于風(fēng)大把點(diǎn)燃的紙張刮到了林子里。幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，火被撲滅了，要不然就造成火災(zāi)了�！卑l(fā)生火災(zāi)？多可怕的事呀！我的腦海里想起了，電視里演的'火災(zāi)場(chǎng)面：樹(shù)木被燒毀、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災(zāi)里死傷…..大人們都叫我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。可是，他們?yōu)槭裁床蝗ハ耄瑹募埵怯媚绢^做成的，可以制作成讀書(shū)寫(xiě)字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報(bào)紙上看到提倡大家文明祭掃的報(bào)道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報(bào)紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進(jìn)大海進(jìn)行海葬，有的地方埋在大樹(shù)底下進(jìn)行樹(shù)葬…..這些文明環(huán)保的做法，值得我們大家去學(xué)習(xí)。三天放假時(shí)間很快就要過(guò)去了，我希望明年的清明節(jié)，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍(lán)天碧海。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文13
每當(dāng)清明節(jié)，家家戶戶幾乎都要包艾餃。于是，在清明節(jié)前一天，姥姥打電話給我們讓我們?nèi)ニ野�。因�(yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)包過(guò)艾餃，所以感覺(jué)很興奮。
到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥已經(jīng)把艾草整理好了，并把它們裝在一個(gè)籮筐里，洗干凈，燒熟，切成小段。然后，我就上去幫忙把艾草放進(jìn)糯米粉里，糯米和艾草混在一起，夾雜著一股淡淡的幽香，讓我感到心曠神怡。姥姥用筷子攪拌了一下，加上水，再用手反復(fù)壓著，揉成了一個(gè)綠色的面團(tuán)。等到差不多的時(shí)候，就把它們掐成一小團(tuán)一小團(tuán)的，我手忙腳亂地捏起來(lái)，先把它搓成一個(gè)圓，然后再用手壓扁。姥姥準(zhǔn)備了兩種餡，一種是芝麻白糖，另一種是豆沙。我放了一勺芝麻白糖在上面，兩邊用手指頭沾點(diǎn)兒水，合起來(lái)粘在一起，第一只艾餃就做好了！我小心翼翼的把它放在紙上，可是和姥姥做的一比，簡(jiǎn)直慘不忍睹，就像一艘弱不禁風(fēng)的船，被風(fēng)一吹，就翻了。姥姥看到了，笑著說(shuō)：“你擰的粉團(tuán)太小了，當(dāng)然做不大，而且芝麻白糖要放在中間，否則餡會(huì)漏出來(lái)的�！�
我聽(tīng)了姥姥的話，一只又一只的接著包，功夫不負(fù)有心人，很快在我手里的艾餃也變得有模有樣了，就像一個(gè)個(gè)威武的'士兵。
艾餃包好后，就上蒸了，二十分種后，吃著自己包的艾餃甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。當(dāng)然，通過(guò)包艾餃這件事，也使我明白了一個(gè)道理——做任何事情想要取得成功，都要經(jīng)過(guò)自己不懈的努力。
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文14
清明節(jié)，是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它富含了許多深刻意義。人們?cè)谶@一天都去祭拜自己的祖先，去祭拜革命先烈……這天，我走在大街上，走在山上，走在大自然中，看到了許許多多奇妙的，有趣的 景象。
我走在大街上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。在大街上，賣雞的人特別多，滿街都是，數(shù)以數(shù)不清有多少家。其中更有趣的是：賣的雞全是公雞！為什么全是公雞呢？我懷著滿腦子疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：因 為我的家鄉(xiāng)富川清明節(jié)祭祖要?dú)⒐u，用公雞的血來(lái)祭拜祖先，表示對(duì)祖先懷念。這讓我想到了歃血為盟。難怪，大街小巷滿是賣公雞的`人。
我來(lái)到郊區(qū)的，山間小道上，看見(jiàn)人來(lái)人往，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是祭拜一下自己已逝世的老祖宗，陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，向老祖宗報(bào)告一下今年家里的事情。他們有的背著鏟子，有的拿 著貢品，有的拿著香火，有的拿著……一群人浩浩蕩蕩的向老祖宗的墳?zāi)惯M(jìn)發(fā)了。
我來(lái)到山上，看見(jiàn)山頭上到處都是些“等待”人們來(lái)掃的墳?zāi)梗@些墳?zāi)够蚋�，或低；或華麗，或樸素；或高貴，或平庸……無(wú)數(shù)的大大小小的墳?zāi)�，無(wú)數(shù)已逝世的人們，他們的子孫都會(huì)在這時(shí)來(lái)祭拜他 們。
清明節(jié)，是一個(gè)神圣的節(jié)日，在這一天，新鮮、奇趣的事情接連不斷，真是一個(gè)無(wú)與倫比的節(jié)日呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：清明見(jiàn)聞_五年級(jí)寫(xiě)人作文15
今天是清明佳節(jié)，這是一個(gè)祭拜我們?nèi)ナ烙H人的日子，也是踏青的好時(shí)節(jié)。
同學(xué)們都知道清明佳節(jié)要掃墓，可你知道該帶些什么嗎？哈哈，猜不出來(lái)了吧，還是我來(lái)告訴你們吧�，F(xiàn)代清明佳節(jié)掃墓時(shí)要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時(shí)候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”可以給人們帶來(lái)好福氣。清明佳節(jié)也叫寒食節(jié)，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以人們要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體的抵抗力，因此清明佳節(jié)也是一個(gè)大力提倡體育鍛煉的節(jié)日，比如說(shuō)蕩秋千，還可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚(yú)的……，真是漂亮極了！古人說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這里的.紙鳶，說(shuō)的就是風(fēng)箏。
清明佳節(jié)除了掃墓還可以去踏青，可以去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風(fēng)綻放的雪花；有白里透紅的杏花，杏花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，是粉紅的，開(kāi)放了以后，好像有一朵白云鉆了進(jìn)去，就變成了粉白色的了；金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的小魚(yú)在水里自由自在地游著，它們游到東，游到西，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，隔著水光好奇地看著你，而你也恰好在出神地看著它們，好像是多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的，有趣極了。
清明佳節(jié)也是種瓜，種豆和植樹(shù)的好時(shí)間，有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆。植樹(shù)造林，莫過(guò)清明。”當(dāng)你種下一棵小樹(shù)，讓它伴隨著你一起茁壯成長(zhǎng)，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無(wú)窮的樂(lè)趣啊。同學(xué)們，你不想試一試嗎？
�。∏迕骷压�(jié)的習(xí)俗真是豐富多采呀！
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