踏青的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的踏青的作文，歡迎閱讀與收藏。
踏青的作文1
今天，我和媽媽、弟弟去雅鹿山踏青。據(jù)媽媽介紹，雅鹿山不僅風(fēng)景秀麗，而且具有豐富的文化底蘊，萊蕪古八景中的“礦山呈瑞”就在此處。我對雅鹿山充滿了期待。
來到山腳下，我立刻被眼前的美景所吸引，一座高山拔地而起，山上布滿了奇珍異石，一座座道觀呈現(xiàn)在眼前，我和弟弟決定比賽，看誰先爬到上面，不一會兒就累的我們滿頭大汗了。忽然，弟弟爬到一棵大樹上，像猴子似得在樹上“蕩秋千”，惹的我和媽媽哭笑不得。
不知不覺間，我們爬上了山頂，登上山頂?shù)母杏X真好啊！站在山頂眺望，全城的美景盡收眼底，一陣春風(fēng)襲來，感覺爽極了！
一上午的時間，感覺快樂而又短暫，帶著快樂的心情，我們依依不舍的離開了雅鹿山！
踏青的作文2
每當(dāng)小草悄悄探出地面，每當(dāng)?shù)谝欢浠▋呵娜痪`放，每當(dāng)嫩芽從柳枝上緩緩冒出，春，也就靜悄悄地來到大地上。
正直春天，天氣天朗氣清，我便隨家人一起，來到臨近的小公園尋找春天。
初進(jìn)公園，便有一股花香味兒撲面而來。香味兒既不濃郁，也不刺鼻，只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡，瞧瞧山上嫩草，聆聽小草生長的聲音，聞一聞它濃郁的生命的氣息。春日的陽光是播散種子的農(nóng)民，是生命的源泉，只是初春，草地上卻已經(jīng)是一片生機(jī)勃勃的景象。
站起來在幽靜的小路上行走，看看這片片花兒裝飾的小路;用手接住那空中飛舞的花瓣;深吸口氣，啊，滿是花兒幽香的味道。
慢慢從山坡的小路上下來，轉(zhuǎn)到一個空地，空地旁的草地上長滿了三葉草，慢慢蹲下，在三葉草叢中尋找那幸運四葉草，找得也樂此不彼。而一旁的草叢中，冒出了幾個黃黃的腦袋，才發(fā)現(xiàn)是幾個黃色的小花點綴在這綠色的版圖上。
繼續(xù)前進(jìn)，前方是一個人造的連綿起伏的山坡，來到中間建造的亭子中，看一旁五色花兒點綴，綠色植物裝扮，真像一個盛大的禮堂。
從山坡上下來，出了公園，回到家中，打開電腦，把這春日的踏青，春日的光景，春日的心情，春日的點點滴滴一個個都記錄下來……
踏青的作文3
踏青，又叫探春、尋春，就是指春天到郊野去游覽。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
踏青的習(xí)俗在我國由來已久，李淖在《秦中歲時記》中曾有記載：“上巳(農(nóng)歷三月初三)，賜宴曲江，都人于江頭禊飲，踐踏青草，謂之踏青履�！倍鸥υ谠娭幸苍涊d了皇家浩浩蕩蕩春游踏青的情景，“三月三日氣象新，長安水邊多麗人”。
北京民俗歷來有踏青的講究，每當(dāng)青草依依、清水漣漣之時，人們便脫下長布衫，走出四合院，三五成群到鄉(xiāng)野山間賞景散心，一冬的沉悶一下子便煙消冰釋。
踏青在濟(jì)南也是歷史悠久，老濟(jì)南人都能說出踏青的來歷。明朝王象春在《齊音》中就有《踏青》詩：“三月踏青下院來，春衫闊袖應(yīng)時載。折花都隔山前雨，直到黃昏未得回�！霸娭杏邪凑Z說：“三月，士女竟相出城南下院踏青，山南花開最勝，猶是太平光景�！�
踏青的作文4
春天既不像綠樹成蔭的夏天那么迷人；也不像秋天那樣五顏六色；更不像冬天那樣純凈；但是，它有著無語倫比的生機(jī)。
今天，我來到公園，找到了春的氣息，看到了春的“消息”，嫩綠的`小草露出了腦袋，桃花、海棠、杏花、迎春花……綻開了笑臉，引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花蕊中翩翩起舞，天空中笑瞇瞇的太陽公公也出來看著美麗的大自然。許多人來游玩，天空中有數(shù)不盡的形狀各異的風(fēng)箏，像鳥兒一樣自由的飛翔，孩子們在草地上盡情的玩耍。
我愛春天！我愛大自然！春天那么有生機(jī)！花開了，草綠了，小燕子從南方飛回來了，動植物們都蘇醒了，小朋友們又長高了。
春天真美�。�
踏青的作文5
春天到了，爸爸媽媽帶我到無想寺郊游。一路上，陽光明媚。我發(fā)現(xiàn)河邊的柳樹發(fā)芽了，地上的小草也悄悄地探出自己的小腦袋。
到了山腳下，我發(fā)現(xiàn)山上的樹木全變綠了，好像大山也穿上了綠色的外套。山腳下有一條直通山頂，彎彎曲曲像一條蛇。我們沿著羊腸小道向上攀爬。我一馬當(dāng)先沖在前面，像只快樂的小鹿，把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)。山坡上很難走，有的地方又陡又滑，還有的地方是爛泥。我們氣喘吁吁好不容易才爬到山頂。
站在山頂上，我向遠(yuǎn)處眺望，秀麗的山峰一個連一個，有的像駱駝，有的像筆架，有的像奔馬，真是美極了。近處農(nóng)民的房頂像山峰一樣，東一個西一個。一陣微風(fēng)吹過，真是爽極了。
我踩在青青的草地上，大口呼吸著清新的空氣，心里真暢快��！
踏青的作文6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在我的記憶里，往年的清明節(jié)不是陰天就是下雨，可是經(jīng)年這個清明節(jié)卻是一個風(fēng)和日麗的一天，在這個樣子里的我情不自禁的走出家門去踏青。
一顆顆高大的柳樹鉆出一個個小綠芽，好像一只只鳥嘴啄的小樹發(fā)癢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樹好像披上了一件綠色軍裝。一棵棵小草從泥土拱出兩片新葉，說是淺綠，更似鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著春天癡癡妄想。一朵朵小花也鉆出了土皮，露出了花骨朵，她們低著頭好像好害羞的小姑娘，還有迎春花展開了她們美麗的笑臉，好像在說春天來了，春天來了。
在公園里，有的人再放風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色的，有小蝴蝶形狀的、小魚形狀的、還有燕子形狀的……這一些風(fēng)箏讓我看的眼花繚亂。
看著著眼前的一切我不禁想起一首詩“圣日尋方泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
�。〈禾煺婷�，我愛春天！
踏青的作文7
不覺間，春天悄悄來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風(fēng)景如畫，吸引成千上萬游客紛至沓來。
走進(jìn)龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過去，我不由得加快了腳步……
看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想：這個季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們！
這簡直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會到了人在畫中游的無限樂趣，我愛龍泉的春天！
踏青的作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我和我的好朋友唱著歌，一起去踏青了！
今天，是陽光明媚的日子，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我們來到了東錢湖的福泉山，我高興極了，因為我們要去爸爸朋友的山上采茶葉了，這可是我第一次采茶！
只見山上種滿了一排排整齊的茶葉樹，它們比我的身高稍微低一點點，茶樹的大部分是深綠色的，只有頂部才有一些嫩綠色的小芽。媽媽告訴我，這就是我們今天要采的茶葉。只要你兩個手指放在小芽的根部輕輕一折，小芽就掉下來了。我迫不及待地開始采起茶葉來。我們一會兒采到東，一會兒采到西，很快就采了滿滿的一袋。
第二天的活動就更有意思了，我們要親手炒茶葉啦！我們戴上手套，把晾干的茶葉放進(jìn)一個大鍋里，然后開始不停地翻動，漸漸地，我看見縷縷青煙冒出，然后就聞到了一陣陣茶葉的清香。爸爸的朋友教我，茶葉要進(jìn)鍋翻炒出鍋冷卻好幾次，才算真的炒完茶。
你知道我們是怎么結(jié)束這次踏青之旅的嗎？哈哈，那當(dāng)然是品嘗我們親手制作的白茶了！聞著清新的茶香，我覺得這次踏青真是太有意義了。
踏青的作文9
今天去園博園春游，吃完早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上同學(xué)們吵吵鬧鬧，周老師說這是借特發(fā)的車，要是誰再說話就下車自己走回幼兒園去，于是同學(xué)們都不吵了。
到園博園了，有的小朋友說樹很象菠蘿，有的小朋友看到了蝸牛，還有的小朋友看到了樹葉象孔雀開屏一樣，我看到了藍(lán)色的樹葉，后來同學(xué)們一起照了一張相。
到里面了，我和李在后面牽著手走路，不知道怎么了，前面的小朋友掉隊了，同學(xué)們也跟著掉隊了，于是我和李就跑了起來。同學(xué)們看到了花草樹木，有些顏色粉粉的花在春天中綻放，還有的花朵是紫色的，有四個花瓣。同學(xué)們看到了黃色的竹子，還照了相。向老師讓同學(xué)們象小鳥一樣飛，同學(xué)們就把手展開象鳥翅膀一樣，在一個斜坡上跑下去。
中午１２點快來到了，同學(xué)們先吃了一點零食，休息了一會，就坐車回幼兒園了。
今天我過得很開心！
踏青的作文10
春天，是個少女吧，那么輕柔地推開門窗。
和煦的春風(fēng)喚醒沉睡的大地。明媚的春日驅(qū)散著寒冷的迷霧，牽著你走出那久寒的冬雪，讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中歡騰。
春天，我們?nèi)ヌで啵?/p>
踏著嫩嫩的青草，聽著蟲兒的呢喃，欣賞著春日百花。湛藍(lán)明凈的天空仿佛被洗滌過一般，如雪的云朵也競相媲美，似乎邁著輕盈的步子在乘風(fēng)。
放眼望去，點點鵝黃點綴著柔嫩的柳條，勃勃的生機(jī)在柳枝間閃動。大地便被這勃勃生機(jī)催得活力四射，鬧得春暖花開。閉上眼，輕輕嗅去，濕潤的泥土夾雜著甜甜的花香，沁人心脾。好一派動人的春色！
春天，我們?nèi)ヌで啵?/p>
帶上明媚的心情，伴著燦爛的春光，快樂前行。怎能辜負(fù)溫柔美妙的時光？“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！
把勤奮與智慧裝進(jìn)行囊，緊緊跟隨著春天的步伐，一同暢游去。
春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>
踏青的作文11
春天來了，小鳥在唱歌，鮮花綻放笑臉吐芬芳，盡情展示著千姿百態(tài)、五顏六色的美，山綠了……讓我們踏春去吧!
今天我們一家人去爬山踏青。我和爸爸還有阿姨來到一座山上，我抬頭一望：啊!峰頂這么高，好像在云彩上面嘿!我們爬到一半，發(fā)現(xiàn)山路旁的小野花露出了燦爛的笑容;小野草伸了伸懶腰，向我們招了招手，好像在對我們說：“Hi!今天這么好的天氣，你們?nèi)ツ睦镅?”我高興地說：“我們?nèi)ヅ郎教で嘌?”等我們走到半路時，因為爸爸和阿姨太久沒走了，不認(rèn)識路了，所以我們在這條路上繞了好久才走出來。而且由于前一天下過雨，所以今天的山路也特別滑。我在走的時候還滑了好幾下，有一次還滑倒了，但是我并沒有放棄，依然堅持到爬上山頂。等我們到達(dá)時大家都已經(jīng)在等我們了。
中午，大家聚攏在一起吃飯，我早就吃好了，玩了好久。
我覺得踏青雖然很累，但山頂?shù)娘L(fēng)景真的好美啊!我累并快樂著…
踏青的作文12
清明節(jié)假期，我們?nèi)乙黄饋淼搅藟酃饬趾Ｉ鷳B(tài)博覽園踏青。
一進(jìn)大門，就看到了博覽園的標(biāo)志性建筑荷鄉(xiāng)水車，水車由大小兩個水車輪組成，直徑分別為12米和10米。放眼望去，遠(yuǎn)處的山丘高低有致，連綿起伏，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。
沿著石頭砌成的小路一路前行，經(jīng)過農(nóng)業(yè)觀光園、渾水摸魚區(qū)、水上運動中心，就來到了東方不沉湖。湖水顏色與普通水沒什么差別，但它富含多種礦物質(zhì)和微量元素，含鹽量高達(dá)20%以上。即使不會游泳，照樣可以漂浮在水面上，還可以躺在湖面上讀書看報，欣賞湖邊美麗怡人的風(fēng)景。
告別不沉湖，又經(jīng)過九曲橋，我們來到了養(yǎng)心湖中間的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高，鼎內(nèi)有名家字畫。順著狹窄的樓梯，我們登到了頂層，環(huán)繞四周，林海美景盡收眼底，令人心曠神怡。
林海博覽園，真是一座充滿生機(jī)的博覽園。
踏青的作文13
清明節(jié)是祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，同時也是遠(yuǎn)足踏青，親近大自然的節(jié)日。
清明假期里的一天，春光明媚，媽媽帶我與哥哥去外面踏青。
路邊的迎春花，玉蘭花，榆葉梅……五顏六色，競相開放，美麗極了。
走著走著我們發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹上開著很多白色的花，但有一個枝條上開著紫色的玉蘭花，看上去非常特別。我驚奇的問媽媽：“一棵樹上怎么會有兩種顏色的花呢？”媽媽說：“那枝開紫色的花枝是嫁接上去的�！�
那邊還有成片的榆葉梅，有紅色的，有白色的，粉紅色的，煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅，看上去很像縮小版的荷花，聞上去有一股淡淡的清香。
來踏青，賞花的人很多，不時有人在花叢中拍照，用DV機(jī)錄像。春天來了 ，春天真美��！
踏青的作文14
又到一年清明，處處花紅柳綠，我和家人一起迎著涼涼春風(fēng)上山踏青掃墓！
我們走在崎嶇的山路上，看見停留在電線上的小燕子們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著“春之歌”；路邊有許多高大挺拔的松樹，它們正守護(hù)著這片山林，不許人亂砍伐；在它們的底下有一群茁壯的小青竹，那樣直，那樣不屈服，不動搖；倔強的小草就在路邊茂盛地生長著；在綠草叢中長滿了一些不知名的小花，湊上去一聞，陣陣花香撲鼻而來，真是沁人心脾！
來到親人的墓前，擺上早已準(zhǔn)備好的上墳用的水果，點心，獻(xiàn)上一束鮮花，燃上蠟燭，大家懷著沉重的心情默默地為去世的親人們鞠躬，心里祈禱著……不遠(yuǎn)處，有人在拍打著墓碑痛哭，邊哭邊訴說著什么，很是凄涼，她肯定失去了最親愛的家人吧！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，心里有說不出的難受！這時，一陣鞭炮聲打破了大山的寧靜，我們也該返回了！
愿逝去的親人們安息，愿活著的我們奮進(jìn)！
踏青的作文15
今天，老師帶我們?nèi)I河大道踏青、放風(fēng)箏。
我們來到了濱河大道，微風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，如輕紗拂過。首先，老師把我們分成四組，依次報數(shù)1、2、3、4……16、17，總算報完數(shù)了。老師給每個組發(fā)了一個風(fēng)箏，讓我們用水彩筆設(shè)計風(fēng)箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風(fēng)箏上設(shè)計圖案，我們認(rèn)真地畫，細(xì)致地畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。三十分鐘過去了，我們總算畫完了，飯起來似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周圍放風(fēng)箏、自由活動……
過了一會兒，老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀！一望無際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合，我拿著風(fēng)箏，他拿著線圈，我說：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風(fēng)箏，當(dāng)飛到一定的高度時，他就慢慢地停下來了，拽著線，控制好風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢地飛高了！
過了一個小時，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青��！
文/徐若坤 指導(dǎo)老師：宋瑤瑤.
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