踏青游記作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的踏青游記作文,希望對(duì)大家有所幫助。
踏青游記作文1
今天,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),到處充滿著一股春的氣息,這不禁讓我想起了上周剛學(xué)過的《找春天》。于是我拉著爸爸說:“爸爸,我們今天去郊游好不好?我們也去找一找春天怎么樣?”爸爸說:“二三月份,正是踏青的好時(shí)節(jié),這個(gè)傳統(tǒng)從先秦開始就有了,那爸爸媽媽今天就帶你去找一找春天!
開車二十多分鐘,我們來到了年陡一個(gè)鄉(xiāng)村小路,爸爸剛把車停好,我就迫不及待地下了車,沖向田野,奔向小路?粗@條窄窄的小路,我問爸爸:“爸爸,你知道什么路窄嗎?”爸爸想了一下說:“鄉(xiāng)間的小路。”我說:“不對(duì),答案是冤家路窄”爸爸頓時(shí)無語(yǔ)。扭過頭,我才發(fā)現(xiàn),原來小路的兩邊,滿滿的都是綠油油的油菜,路邊上還有一些蠶豆苗和星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花,爸爸說這些白色的小花是薺菜老了的時(shí)候開的花。當(dāng)我還在看著這些白色小花 時(shí)候,突然聽到爸爸說:“兒子,你看,那邊有位伯伯在池塘邊打漁,我們?nèi)タ纯!庇谑,我和爸爸一起,沿著油菜地邊上的小路向那位伯伯走去。到了跟前才發(fā)現(xiàn),伯伯不是在打漁,而是拿著個(gè)工具在撈水草。我好奇的問:“伯伯,你把這些水草從水里面撈出來干嗎?”伯伯回答說:“春天來了,魚兒需要更多的營(yíng)養(yǎng),這些水草如果不撈出來,就會(huì)和魚兒爭(zhēng)著吸收水里的養(yǎng)分!蔽翌D時(shí)明白了。
沿著小路原路返回,快到停車的地方,我發(fā)現(xiàn)爸爸蹲在小路邊在撿著什么,我趕緊跑過去,看到爸爸竟然在路邊草叢濕濕的地面上在撿著一種黑黑的東西,仔細(xì)一看,是“木耳”,我興奮的也加入到撿“木耳”的隊(duì)伍中來,一邊撿一邊說:“爸爸,原來木耳是長(zhǎng)在地上的'呀!”爸爸笑著說:“這個(gè)不是木耳,是地衣,但是你觀察的很仔細(xì),它確實(shí)很像木耳!辈灰粫(huì)兒,我們就把附近的地衣都撿完了,有一大把呢。
采了地衣,游玩了田野,我們就要開車回家了,我還有點(diǎn)留戀,不舍得這綠油油的田野,更不舍得這到處都充滿著春的氣息的鄉(xiāng)間小路。
踏青游記作文2
當(dāng)冰雪逐漸消融,當(dāng)小草開始抽出嫩芽,當(dāng)風(fēng)兒吹過樹林颯颯作響,當(dāng)鳥兒開始喳喳歡叫,當(dāng)花朵開始絢麗開放,當(dāng)萬(wàn)物蘇醒之際,當(dāng)嶄新的一年時(shí)鐘開始錚錚驅(qū)動(dòng)……這一切的一切,都在訴說著春天的到來。
而正值春意濃濃之際,我校舉行了一次“遠(yuǎn)足踏青,尋找春天”的活動(dòng),可謂意義重大。而且最終到達(dá)的目的地是距學(xué)校約十六公里的“三面環(huán)河的小型舞臺(tái)”,并在那里辦一場(chǎng)非比尋常的文藝匯演,以此記錄我們踏青遠(yuǎn)足的痕跡。
活動(dòng)開始,我們伴著灼日陽(yáng)光與習(xí)習(xí)微風(fēng)踏出了校園,向外面充滿盎然春意的世界出發(fā)?缭今R路,穿梭在河提旁的步行小道,眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景。而在這紅色小道旁,有各色花兒爭(zhēng)奇斗艷散發(fā)著沁人心脾的無盡芳香,有徐徐和風(fēng)吹著,仿佛置身于世外桃源之中。
一路上走走停停,所經(jīng)之處的風(fēng)景更令人流連忘返,清澈的河流倒映出我們行走的影子,高大的樹林里,游客正在進(jìn)行野炊,聚集之處散發(fā)著誘人的烤肉味,引的我們一步三回頭。
過了一小時(shí),我們已達(dá)目的地。臨時(shí)搭建的舞臺(tái),以藍(lán)天白云、清水綠樹為背景,別有一番風(fēng)趣。獨(dú)特嗓音的《wedon’ttalkangmore》,讓人忍俊不禁的小品展示,帥氣的舞蹈等讓人忍不住鼓舞叫好,以至于吸引了許多路人的駐足觀賞。布場(chǎng)雖不如以往匯演時(shí)的精致,卻也讓眾師生歡愉不已。
最后,這次活動(dòng)當(dāng)然是以完美收尾了,而整個(gè)過程中,無一人喊苦叫累,如此這般不正體現(xiàn)了我們不言放棄的精神么?對(duì)于我們而言,不僅僅是這次活動(dòng),還有十幾天后的聯(lián)考和未來的高考,我們都應(yīng)如此鍥而不舍,為自己而努力。
百世滄桑,沒有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)擁有笑看滄海桑田的萬(wàn)丈豪情,也沒有擁有鼓日彈月,推敲紅塵里一盤殘棋的閑情逸致。我們?yōu)樯疃疾ǎ咳詹铰拇掖。然而,微小并不意味著失敗,微生活忙綠并非碌碌無為,只要我們?yōu)閴?mèng)想而努力,而奮進(jìn),沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步,再多的困難也只會(huì)是我們成功的墊腳石。
路漫漫,遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),未來很長(zhǎng),愿你我能夠在彼此青春里砥礪前進(jìn),為青春而堅(jiān)持,為夢(mèng)想而奮斗。加油吧!少年!
踏青游記作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,清明踏青作文。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!贝旱纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī),初中二年級(jí)作文《清明踏青作文》。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!
今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。