清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文8篇
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭缣拼笤�(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明節(jié)是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺(jué)是憂愁的。
這不，一年一度的清明節(jié)有伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)兒，感到分外憂愁，仍是不適宜！
再去墳?zāi)沟穆飞希ㄑ�，草呀，我無(wú)心欣賞：鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)只顧著早些來(lái)到分前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M(mǎn)腹憂愁。待爸爸鋤玩草，貼完之后，我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周?chē)黄罋獬脸痢４饲榇司�，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前�?duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱(chēng)清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫。
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨！
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文2
清明節(jié)，又稱(chēng)掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有20xx多年歷史。
公歷四月五日前后為清明節(jié)，這就是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國(guó)古代將清明分為三候：“一候桐始華；二候田鼠化為鵪；三候虹始見(jiàn)�！币饧丛谶@個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開(kāi)放，接著喜陰的田鼠不見(jiàn)了，全回到了地下的洞中，然后就是雨后的天空可以見(jiàn)到彩虹了。
由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子·天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，這正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)言�？梢�(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文3
今天清明節(jié)，我們沒(méi)有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這一次的目的地是世界文化遺產(chǎn)的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)子來(lái)到了黟縣，不一會(huì)兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村，這里也是國(guó)家5A級(jí)旅游圣地。
我們進(jìn)了宏村，密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向。小巷子很窄很長(zhǎng)，周?chē)鷥膳缘梅孔佑行┮呀?jīng)被風(fēng)雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來(lái)，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧?kù)o。
走著走著，不經(jīng)意間來(lái)到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，幾排房屋在湖邊點(diǎn)綴，與南湖形成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現(xiàn)與那副靜水圖相對(duì)稱(chēng)，一動(dòng)一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機(jī)勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽(yáng)西下的南湖，更是給它增添了濃濃的一筆色彩，別有一番風(fēng)味。在紅云的映襯下，柳樹(shù)穿上了紅襖。倒影浮光，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，猶如人間天堂。
南湖春生機(jī)勃勃，夏風(fēng)吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文4
又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛，引人愁思的時(shí)節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！惫湃说倪@首詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫(xiě)照，這個(gè)時(shí)候，和煦的陽(yáng)光已不再容易看到，綿綿陰雨反倒成了主題，細(xì)小的雨滴揚(yáng)揚(yáng)灑灑，勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿(mǎn)悲傷與哀愁的懷念。然而春天的燦爛與生機(jī)沒(méi)有被大自然忘記，春天就在生活中，就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中，它已綻開(kāi)了生機(jī)與活力，等著我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，去感受它……
今天，我們?nèi)胰毷教で唷Ｗ咴趯毷姜M小的山道上，遠(yuǎn)處的西湖在如絲的煙雨中若隱若現(xiàn)，山道邊幾株桃樹(shù)上一朵朵粉色的花兒開(kāi)得正艷，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人。還有那遍地堅(jiān)強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，正如詩(shī)人白居易筆下的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菀苍诟嬖V我們：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄然來(lái)到！春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春給人帶來(lái)的感觸是愜意和舒適的。
清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，仿佛是為了提醒人們珍惜生命，珍惜時(shí)間。
這次的清明節(jié)踏青我收獲很多：我們今天的幸福生活都是由先輩們用勤勞和智慧為我們創(chuàng)造出來(lái)的，我們一定要好好珍惜，更要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更富裕更強(qiáng)大。
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文5
清明節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐以及其他幾個(gè)小伙伴一起去嵖岈山踏青。汽車(chē)在公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u蕩著。在談笑聲中，我們的車(chē)已停在了嵖岈山下停車(chē)場(chǎng)上，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，我們就急不可待的跳下車(chē)，撲向了大自然。
首先映入眼簾的是幾個(gè)巨大的水車(chē)，它們?cè)谏侥_下排成一排，就好像是巨人在守護(hù)著美麗的家園。在入口處還有叔叔打扮成唐僧師徒四人的樣子在迎接游人，人們都高興的和他們合影，我還讓媽媽給我照了張拍豬八戒肚皮的照片呢！入門(mén)后，一座座高大、綺麗的石山就呈現(xiàn)在我們面前，真的像畫(huà)中的盆景。
在山上，我們游了西游記拍攝景點(diǎn)——那里有千姿百態(tài)的小猴，有美麗陰險(xiǎn)的蜘蛛精、可怕的白骨精，還有笑容可掬的彌勒佛，最好玩的是在樹(shù)上竟然掛著像是小娃娃一樣的人參果。我們看了石猴院、黑風(fēng)洞、索道。
下山的時(shí)候，我們乘坐了滑道。長(zhǎng)長(zhǎng)地滑道像是個(gè)巨大的滑梯。我們順著滑道滑下來(lái)，一不小心就會(huì)撞上前面的人，逗得大家哈哈大笑。不一會(huì)兒我們就滑到了山腳下，我真想再滑幾次。
終于到了回家的`時(shí)候，我們戀戀不舍的坐上了車(chē)。這次我們既觀賞了春天的景色，又鍛煉了身體，還加強(qiáng)了我們的自理能力呢。真是一次不錯(cuò)的清明踏青活動(dòng)！
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文6
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級(jí)的同學(xué)張浩然了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，就像是一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意。”我們拿個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文7
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)了，今天是清明節(jié)，我和媽媽興高采烈地去田間踏青。
田野的空氣十二分的清新。路邊的小草爭(zhēng)先恐后地伸出嫩嫩的小手，向我們招手示意，“歡迎！歡迎！歡迎你們的到來(lái)。”在這綠色的“地毯”中，開(kāi)放著五顏六色的野花，一簇簇、一叢叢、一朵朵。有白的、黃的、紅的、綠的，爭(zhēng)奇斗妍，美麗極了。
“媽媽快看！那遠(yuǎn)處一大片黃色的是什么呀？”我邊指邊叫了起來(lái)。咱倆走過(guò)去一看，喔！原來(lái)是菜花地，金黃色的菜花中間，一只只斑斕色彩的蝴蝶展開(kāi)雙翅翩翩起舞，迷人極了！
菜地的旁邊，有一條小溪，清澈的溪水緩緩地流淌著，這就像是一條白色的綢帶伸向遠(yuǎn)方。小溪的坡上，一頭黑色的水牛正津津有味地吃著小草。看見(jiàn)了我們抬起頭，豎起耳朵，“哞”的一聲，就好像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，嫩嫩的小草甜極了�！�
走在回家的路上，我望著連綿起伏的遠(yuǎn)山，望著被春風(fēng)剪得又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝條，不禁想起了“二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。于是摟著媽媽的手臂說(shuō)：“擁抱春天多么的幸福呀！我真希望設(shè)一個(gè)踏青節(jié)，讓天底下所有的人們享受生氣勃勃，欣欣向榮的春天氣息�！�
清明踏青小學(xué)優(yōu)秀作文8
春天來(lái)了，清明節(jié)也到了，相信大家都知道清明節(jié)是一個(gè)踏青的好時(shí)候，踏青也清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這美好的春光里，爸爸說(shuō)要帶著我們?nèi)ヌで啵腋吲d的答應(yīng)著。
我們走了好遠(yuǎn)，到了一條小河邊，看到小草發(fā)芽了，野菜長(zhǎng)高了。爸爸說(shuō)春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語(yǔ)。我和爸爸沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橋走，來(lái)到另一邊的河岸，我一眼看去石板路很整齊，我還看到許許多多的蚊子來(lái)尋食。我走了一步，看到了柳樹(shù)發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩(shī)。柳枝一條條就像是春姑娘的頭發(fā)真美。
水里，柳樹(shù)、高樓、橋都能倒映出來(lái)，清清的河水很碧綠，小魚(yú)游來(lái)游去，就像是給游人表演呢！我還看見(jiàn)有很多很多小圓圈，還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在河邊的石壁上，看著合理清澈見(jiàn)底的水在嘩嘩的流著，就好像是在唱歌一樣。這就是我第一次來(lái)到河邊，第一次踏青。
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