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      2. 緬懷先烈優(yōu)秀作文

        時間:2021-03-27 15:20:14 清明節(jié) 我要投稿

        緬懷先烈優(yōu)秀作文(精選10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的緬懷先烈優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

        緬懷先烈優(yōu)秀作文(精選10篇)

          緬懷先烈優(yōu)秀作文1

          早春三月,陽光明媚,我在老師的帶領(lǐng)下,與小橘燈志愿者們一同走進(jìn)烈士陵園,緬懷先烈,用我們的雙手送他們一片新綠。剛聽見這個消息時,我心里十分激動,想到要在各位英烈面前,與同伴們一起植樹,就十分急不可耐。

          我懷著激動的心情一早就來到了學(xué)校。老師發(fā)給我們每人一頂“小橘燈志愿者”的帽子,帶上它,一股自豪感暖上心頭。等了許久,終于出發(fā)了,雖然路途較遠(yuǎn),需要徒步前進(jìn),但同學(xué)們的臉上都充滿了期待與向往。到了烈士陵園,我們莊嚴(yán)肅穆,先瞻仰了革命先烈,并向“烈士紀(jì)念碑”進(jìn)獻(xiàn)了花圈。一位老師向我們講述了植樹需要注意的事項,我們都認(rèn)真地傾聽著。植樹開始了!同學(xué)們個個干得熱火朝天,大汗淋漓,一想到今天栽下一棵小樹,明天就會長成一片樹林,郁郁蔥蔥,象征著革命先烈的精神萬古長青、永垂不朽,就干得非常賣力。接著,我們遵循了“三埋兩踩”的方法,按照李老師教的使鍬方法,用力地挖著,埋著……由于植樹的山坡非常陡峭,同學(xué)們互幫互助。終于植好了!看著這些親手栽下的小樹,我的心里無比自豪。

          通過這次活動,我明白了:我們現(xiàn)在的環(huán)境是由我們的先烈犧牲性命所換來的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們都有責(zé)任共同共同維護(hù)我們生活的家園!

          緬懷先烈優(yōu)秀作文2

          今天,細(xì)雨飄飛,正好適合緬懷先烈。我懷著敬畏又激動的心情,跟隨茂名日報全媒體小記者隊伍走進(jìn)了我們化州的革命老區(qū)——柑村。

          柑村是我們茂名著名的革命老區(qū),也是新農(nóng)村建設(shè)示范村。來到柑村,呈現(xiàn)眼前的是完全不同的景象。這里的路已完成硬底化,而且路面非常干凈,路的兩邊種植了許多綠色植物。幾位老師領(lǐng)著我們沿著平坦的道路默默走到烈士紀(jì)念碑前,給為新中國而犧牲的英烈們獻(xiàn)花鞠躬。在紀(jì)念館里,我觀看了柑村革命烈士生平的介紹,聆聽了革命先輩的英勇事跡。聽講解員說,在革命戰(zhàn)爭年代,柑村是我們這里參加革命人數(shù)最多的村莊,他們?yōu)榱酥袊夥攀聵I(yè)拋頭顱灑熱血,不惜犧牲自己。

          最讓我深感震撼的是“江姐式”女英烈——葉致英的英勇事跡。生在和平年代又豐衣足食的我,真的無法想象她是如何承受那些惡劣兇殘的嚴(yán)刑拷打。作為20歲的女孩,這需要多么強(qiáng)大的愛國意志力和對敵人多么刻骨銘心的仇恨,才能挺過那一關(guān)又一關(guān)的酷刑折磨。

          戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)紅色柑村,就是上了一堂非常生動的愛國思想教育課。我們作為祖國正在孕育著的花朵,要傳承革命精神,接受紅色教育,為建設(shè)更美好更強(qiáng)大的祖國而努力學(xué)習(xí)。

          緬懷先烈優(yōu)秀作文3

          現(xiàn)在我們過著衣食無憂的生活,接受著學(xué)校良好的教育,幸?鞓返亩冗^每一天,但是你可曾是否想過,我們現(xiàn)在的生活是誰換來的'呢?

          沒錯,是先烈們。他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^顱,灑熱血。在他們眼里流血如何,失去雙腿又如何,即使明知自己會喪命,但為了祖國,為了人民,他們也會竭盡全力的奮斗。一個人倒下了,會有另一個人站起來;幾萬人倒下了,會有成千上萬的中國人站起來。

          你們就像燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們就像燃燭,燃盡了自己換來了我們的光明;你們就像綠葉,襯托著我們這些紅花;你們就像路牌,指明了我們前進(jìn)的方向。

          時間的長河流淌不息,卻無法沖淡中國人民對革命先烈的緬懷。當(dāng)年他們奮戰(zhàn)過的荒無人煙,寸草不生的土地,如今已鮮花朵朵,綠樹成蔭,你們的精神會被我們永遠(yuǎn)銘記于心。

          我為我是中國人而驕傲,我為我腳下是你的奮戰(zhàn)過的土地而驕傲,我為我是你們的子孫后代而驕傲。我們非常感謝你們,我們一定會珍惜現(xiàn)在的生活。你們與山河同在,與日月同輝,永遠(yuǎn)刻在我們心里。

          緬懷先烈優(yōu)秀作文4

          清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧這樣描寫清明的。清明,是中國農(nóng)歷24節(jié)氣之一,與端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。它是中國人祭奠祖先的日子。清明節(jié)開始于周代,每年冬至后108天是清明節(jié)。清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間。

          清明節(jié),每個人都很思念逝去的親人,而我很思念那些英雄!

          你們像春雨,滋潤我們,犧牲自己;你們像火把,照亮了我們,犧牲了自己;你們像大樹,成全了我們,犧牲了自己。

          多少英雄為祖國拋頭顱灑熱血,他們用自已的生命譜寫了義勇軍進(jìn)行曲,用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代,我們要使紅旗更鮮紅,要使五顆星星更明亮。清明節(jié)到了,今天是無數(shù)革命先烈用鮮血和革命換來的,沒有你們,我們的祖國也不會繁榮昌盛,沒有你們,就沒有我們今天的幸福生活!

          我永遠(yuǎn)不會忘記那些為國家獻(xiàn)出生命的英雄。我會努力學(xué)習(xí),建設(shè)國家,為國家做貢獻(xiàn)!

          緬懷先烈優(yōu)秀作文5

          一大早,我們就穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿自己親手制作的小白花,排著長長的隊伍向烈士陵園出發(fā)。

          進(jìn)入陵園大門,我的心就被四周滿滿的烈士墓碑刺痛了,這一座座墓碑都曾是一個個鮮活的生命啊!接著,在肅穆莊嚴(yán)的氛圍里,我們舉行了集體祭祀英烈活動。

          隨后的參觀活動,深深地震撼了我。這一排排、一列列墓碑多像一隊隊紀(jì)律嚴(yán)明的士兵,他們曾激情飛揚(yáng),他們曾滿腔熱血,他們曾視死如歸……每走到一位烈士墓前,我都深深地鞠一躬,再仔細(xì)地看看烈士的生平簡介。我驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的平均年齡在20歲左右!20歲,多么美好的年齡,可是他們卻為和平失去了生命!

          回去的路上,我的心情仍然久久不能平靜。盡管我口很渴,肚子很餓,腳也很酸痛,但是這和英烈們爬雪山、過草地、槍林彈雨的生活相比,又算得了什么呢?

          湛藍(lán)的天空,不時有鳥兒飛過,我低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,它似乎更紅了……烈士們用鮮血為我們鋪就了一條和平之路,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!

          緬懷先烈優(yōu)秀作文6

          清明節(jié)就要到了,我們胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著自己做的小白花,我們四年級全體同學(xué)排好隊伍,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了讓祖國解放、為了讓人們過上安寧的生活、為了讓母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去父親而英勇犧牲的烈士,并瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是個莊嚴(yán)、肅穆的地方。

          到了烈士陵園,映入眼簾的是一座高大的,像塔一樣的四分區(qū)抗日先烈紀(jì)念碑,這座高大的紀(jì)念碑四面都刻有字。我們把自己做的小白花放到紀(jì)念碑前,表達(dá)我們對先烈們的哀思之情。站在四分區(qū)抗日先烈紀(jì)念碑下,謝奶奶給我們講了關(guān)于戰(zhàn)斗英雄王忠殿的故事:王忠殿是焦作市東塔掌村人,1961年參軍,1962年參加中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中,他用自己的身體頂著爆破筒,拉著了導(dǎo)火索,和敵人同歸于盡,他的犧牲是那么壯烈。聽了謝奶奶的故事,讓我想到:人們當(dāng)時的生活是多么艱苦!

          通過這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時,我還懂得了要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

          緬懷先烈優(yōu)秀作文7

          今天下午,我們懷著沉重的心情,乘著汽車,來到了云居山革命烈士墓祭奠那些為國捐軀的英雄們。

          下了車,我們整齊地排成一對對,安靜地聽著俞校長的講話,校長講完話,大家慢慢地踏上一級級臺階,同學(xué)們緩緩地來到了紀(jì)念碑前,瞻仰這高大、莊嚴(yán)的大理石紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的底座上刻著由陳某爺爺題寫的閃閃發(fā)光的八個鍍金大字:革命烈士,永垂不朽。

          唱完了國歌,接下來就是這次掃墓的重要環(huán)節(jié):默哀一分鐘。憂傷的哀樂在我們耳邊響起,我慢慢地低下頭,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)了那些為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血的烈士們的光輝形象。默哀結(jié)束了,接下來,輪到我們獻(xiàn)上自己精心制作的小紙花了,大家低著頭,緩緩地繞到紀(jì)念碑后面,翠綠的柏樹上早已掛滿了百花,我也雙手捧起小百花,小心翼翼地放在了一棵小樹上,我抬起頭久久地凝望這墻上的銅制浮雕壁,眼前仿佛又閃過了那一位位英雄們:血灑沙場,寧死不屈的場面,他們的表現(xiàn)才是一個真正的中國人應(yīng)有的精神。

          掃墓活動結(jié)束了,我們又回到了美麗的學(xué)校,望著這美麗的校園,明亮的教室,我心想:不就是這些革命先烈給我們帶來了今天的幸福安康嗎?

          緬懷先烈優(yōu)秀作文8

          今天是清明節(jié),清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,掃墓,踏青都是重要的習(xí)俗。今天,爸爸和媽媽帶我來到蕭山河上的鳳凰塢村參加小記者的“點燃戰(zhàn)場祭英魂”的活動。

          我們來到和平廣場,排好隊,唱國歌和隊歌。唱完歌,主持人帶著我們回顧了抗戰(zhàn)歷史,回顧了中國人與日本人打仗的地方,日本人先后在遼寧、北京、浙江……侵略我們。六年級的少先隊員點燃蠟燭組成了抗日戰(zhàn)爭圖。我們面對著他默哀一分鐘。再手捧菊花獻(xiàn)給這些抗日英雄,給這些英雄獻(xiàn)詞,獻(xiàn)我們的的心愿。最后我們爬上陡峭的山腰,給石連江和張時光兩位抗日英雄祭拜、獻(xiàn)花。

          活動一分一秒的過去,我們又懷著無比激動的心情,參觀了抗戰(zhàn)紀(jì)念館。一進(jìn)大門,就看到兩把機(jī)槍在射擊,把我嚇了一跳。看到日軍的曾經(jīng)用過的用品,看得我寒毛都豎起來了?吹饺毡救宿Z炸、屠殺、用細(xì)菌戰(zhàn)侵略我們的中國同胞,我感到無比的氣憤?吹轿覀冎袊藠^起抗戰(zhàn),日月重光,我深深地呼了口氣。

          今天雖然沒有雨紛紛,欲斷魂的場面,但參加完活動,我深深地知道,落后就要挨打,今后我要好好學(xué)習(xí),報效國家。

          緬懷先烈優(yōu)秀作文9

          4月3日,我們學(xué)校四年級全體同學(xué)去春游。不過,這次春游與往年不一樣,我們這次去的地方是云居山革命烈士紀(jì)念館。

          從學(xué)校出發(fā),我們坐了四十多分鐘的車便來到了云居山的山腳下。山腳下有一個用大理石做成的正方體,兩邊是石階。我們沿著石階往上走,便來到一個平臺,平臺前是階梯,最上面是一個呈h狀的紀(jì)念碑,右邊是展示館,后面是石雕。向前走,我驚訝極了,總共長三四百米的石階,我們竟站在了最下面,前面的石階上站滿了前來緬懷先烈的人。當(dāng)哀樂響起時,全場一片肅靜,我仿佛聽到人們在心里說:“革命先烈們,我們沒有忘記你們,全國人民沒有忘記你們!”

          我們獻(xiàn)完了花,繞紀(jì)念碑走了一周后,便走向紀(jì)念館。在紀(jì)念館里走著走著,幾尊石雕引起了我的注意,仔細(xì)數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有十八個泥人,它們有的被關(guān)在牢里,有的身上綁著十字架,有的戴著腳鏈……

          這次參觀革命烈士紀(jì)念館真是受益匪淺,它讓我們知道,我們現(xiàn)在的幸福生活,是革命烈士用鮮血和生命換來的。

          緬懷先烈優(yōu)秀作文10

          清明是一個緬懷先烈的日子,說到先烈,大家腦海里一定會有許多非常有名的烈士英雄,比如文天祥,岳飛,鄧世昌,林則徐……我現(xiàn)在來說一說一些英雄的聞名事跡。

          我要說的第一位烈士英雄是文天祥,文天祥是一位南宋英雄,他本事一位文官,可為了反對侵略,保衛(wèi)國家,他勇敢地走上了戰(zhàn)場,在南宋滅亡時敵國請他去元朝做大官,可文天祥堅決不叛國,在死前他作了一首詩叫《過零丁洋》,死的時候他也選擇面向南邊死,體現(xiàn)出了他的愛國之情。

          我要說的第二位烈士英雄是岳飛,他是中國歷史上有名的大將軍他生活在宋朝,離我們有著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,他出生在一個小房子里,他爸爸看見天上飛的大鳥,就起了岳飛這個名字,后來他為了保衛(wèi)國家,離開了家鄉(xiāng),走之前岳飛的媽媽在岳飛身上刺了精忠報國四個字,是為了讓岳飛忠于自己的國家,但是后來岳飛被人殺害了,就這樣,又一代英雄離開了人世但有許多人學(xué)習(xí)他忠于國家,保衛(wèi)國家的精神。

          通過這些英雄的事跡我知道了我們也要像這些英雄一樣堅持保衛(wèi)我們的國家,不讓任何人侵略我們的國家,同樣也要記住這些英雄的偉大事跡,把這種精神一代一代傳下去。

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