班主任,我想對(duì)你說作文
班主任，我想對(duì)你說作文一：
在我們求學(xué)道路中，最熟悉的莫過于老師。他在我們的心中是指南針、是礁石、是最可愛的人。他的笑深深地打動(dòng)了我們的心。“班主任”這個(gè)稱呼，大家太熟悉了吧!他將陪伴著我們每個(gè)同學(xué)走過求學(xué)的全過程。
我們的初中老師，現(xiàn)陪伴著我們兩個(gè)星期了。在這兩個(gè)星期里，班主任江老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了全面策劃，認(rèn)真安排，在這里，我想對(duì)您說辛苦了!在這初中階段里，我希望班主任江老師，像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;把我們當(dāng)作小苗，給我們供給營養(yǎng)，讓我茁壯地成長;把我們當(dāng)作小花，給我們澆灌知識(shí)，讓我們長成一棵大樹;把我們當(dāng)作汽車，為我們時(shí)刻加油，讓我們奔跑向前。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，批評(píng)、教育我們;在我們獲獎(jiǎng)的時(shí)候，多給我們表揚(yáng);在我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候，及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正，使我們?cè)谝院蟮目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)，讓我們班在全年級(jí)名列前茅。
班主任，我想對(duì)你說
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。有人說：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：”你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮膝黑的夜空;也有人說：“你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：“你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
你給我留下了深刻的現(xiàn)象：講課生動(dòng)，嚴(yán)肅，課外活動(dòng)豐富多彩，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。你不僅是一位好老師。記得那是一個(gè)膝黑的夜晚，由于我半夜起來解手，一不小心從床上摔下來了，把大腿摔斷了。從那一瞬間開始，我再不能會(huì)學(xué)校和同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)了，只能在家里自學(xué)。從那以后，楊老師你不怕麻煩，每天晚上都來我家給我補(bǔ)課。一次夜晚，突然下起了狂風(fēng)大雨。我坐在窗口望著通往的路口那條路，久久未望見楊老師的身影，便失望地回了房間。我會(huì)回到睡房剛把語文書打開，就看見妹妹高興地進(jìn)來說：“姐姐，你看，楊老師來了，她在撐這雨傘，拿著電筒來了!”我一聽，便從床上蹦了下去，激動(dòng)的吩咐妹妹：“快!快把楊老師迎進(jìn)來!”楊老師在媽媽的伴同下，來到我的睡房，只見楊老師全身都被雨水淋濕了。楊老師你不浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間，連衣服都來不及擦干，只擦了那被雨水淋濕的眼鏡，便專心至致地個(gè)給我講課了。楊老師你講得是多么的入神、仔細(xì)，好像坐在你面前的不只我一個(gè)，而是全班同學(xué)，平時(shí)上課我偶爾開一會(huì)兒小差，可今天你講的每一個(gè)字，每一句話我都記得清清楚楚。楊老師你給我講完課，便撐著雨傘、拿著電筒，沖進(jìn)了暴風(fēng)雨中了。
親愛的楊老師，不知你還不記得這件事。楊老師我想對(duì)你說，勤勞的楊老師，摘下你那副伴隨了你幾十年老花鏡，放下你手中的筆，休息吧!
班主任，我想對(duì)您說作文二:
人們都說，你是紅燭，你是園丁，人們還說，你想春蠶，你想母親，我說，你是護(hù)花的泥土，你是我們的根，莖………
———題記
有人說，你是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說你是春蠶，用你珍貴的絲編制我們的夢(mèng)，可是千言萬語，表達(dá)不出我心中對(duì)您的感激，今天是班主任節(jié)，我的笨筆寫不出多么華麗的語言來贊美你，也沒有華麗的禮物送您，只想敞開心房，跟您說說心里話。
剛步入初中，我們就像初踏山海的英雄，對(duì)什么都保持著不屑一顧的心態(tài)，但是，我們畢竟對(duì)初中還有所畏懼的，我們正幻想著初中老師的樣子，這是，您臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面的進(jìn)來了，在那進(jìn)門的那一刻，我們驚呆了，原來要跟我們相處三年的老師，竟然是一個(gè)小巧玲瓏，看起來弱不經(jīng)風(fēng)的女人，跟我們想象的，高大魁梧的樣子截然不同，面對(duì)您小小的身子，我們偷偷的笑了，心里想，初中也并不是想象當(dāng)中的可怕……
可是我們低估了你，經(jīng)過了這件事，也讓我們意識(shí)到不要惹老實(shí)人生氣，那天，我們上課了，是您的課，我們似乎還沒有玩夠，依舊在班級(jí)里吵吵鬧鬧，直到您進(jìn)來，我們也依舊談笑生風(fēng)，后來有幾個(gè)愛讀書的人靜了下來，我們才漸漸的靜下來，您似乎并不生氣，只是含笑的的看著我們，我們?cè)詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆，看到您這樣的表情，略略有些失望，您輕聲細(xì)語的說：“今天是開學(xué)第一天，我對(duì)你們的表現(xiàn)并不驚訝，因?yàn)槟銈冾^一天上課，規(guī)矩都不知道，所以，我不怪你們，但是請(qǐng)你們明白，在我上課時(shí)，都不要說話，可是，誰聽了呢，在您上的津津有味時(shí)，我們還是控制不了自己的嘴，依舊在嗡嗡低語，我們不知道，您的臉色正在微微泛青，也不知道您是忍了又忍，終于您忍不下去了，嘭……您的書重重的摔在了講臺(tái)上，班級(jí)里一下子安靜了下來，您咬著嘴唇，一字一句的說，剛才誰在說話，給我站起來，我們沒什么動(dòng)靜，站起來!您喊了起來，猶如千年積怨在這一瞬間爆發(fā)，我們意識(shí)到事情不對(duì)，便懶洋洋的站起了幾個(gè)人，您指著門口說：“出去”可是他們不知道哪來的勇氣，竟然站在位子上不動(dòng)，這時(shí)您走了下來，來著一名學(xué)生就往外拖，那個(gè)同學(xué)想掙扎，可是還是被您硬生生的拖了出去，沒想到小小的您竟然有這樣大的力量，都有點(diǎn)心虛，便乖乖的一個(gè)個(gè)往外走，這時(shí)的我很想對(duì)您說：“老師對(duì)不起，在今天第一堂課上個(gè)您留下了不好的影響，我們下次再也不會(huì)了”……
誰都有不如意的時(shí)候，包括我，剛進(jìn)入初中，成績(jī)就是一塌糊涂的樣子，不光成績(jī)亂七八糟，連我的人緣也是異常的差，一開始我對(duì)他們的嘲笑很氣憤，但漸漸的我的心開始麻痹，把自己的靈魂禁錮在體內(nèi)。但是作為一個(gè)人成績(jī)不好也就算了，可這人緣不好以后在社會(huì)上咋混啊，也許您想到了這點(diǎn)，開始注意起我的言行舉止來，也幾次三番找我出去談話，我雖然嘴上答應(yīng)得很好，可心里卻不以為然，終于我的人緣再一下子就瓦解了，搞得我跟同桌經(jīng)常起爭(zhēng)執(zhí)，跟前面的同學(xué)水火不容，我也意識(shí)到不能在這樣下去了，我努力想改變自己，可是，倒牌子容易樹立起牌子難，我做什么都無濟(jì)于事，當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，是您讓我改變了思想，您站在講臺(tái)上，鄭重其事的警告同學(xué)們不準(zhǔn)再開我的玩笑，可是他們那會(huì)聽您的話，您屁股一轉(zhuǎn)他們有那我當(dāng)玩笑開，我絕望了，可紙是包不住火的，又讓您知道了，您終于火了，大聲在教室里開罵，只時(shí)的我很想對(duì)您說：“謝謝您，老師，是您讓我重拾了信心，我也會(huì)不負(fù)您所望，堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣，與同學(xué)好好相處。”
【班主任,我想對(duì)你說作文】相關(guān)文章：
爸爸我想對(duì)你說的作文,我想對(duì)你說08-11
我想對(duì)你說作文500字 媽媽，我想對(duì)你說02-25
爸爸我想對(duì)你說900字,我想對(duì)你說作文08-10
爸爸我想對(duì)你說300字,我想對(duì)你說作文08-24
爸爸我想對(duì)你說800字,我想對(duì)你說作文08-11
爸爸我想對(duì)你說作文500字 我想對(duì)你說02-25
爸爸我想對(duì)你說作文100字,我想對(duì)你說作文08-11