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      2. 青島的作文

        時(shí)間:2023-09-07 07:52:16 青島 我要投稿

        (經(jīng)典)青島的作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的青島的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經(jīng)典)青島的作文3篇

        青島的作文 篇1

          青島,對(duì)原來(lái)的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),因?yàn)槲乙郧皬奈慈ミ^(guò)青 島,也從未見(jiàn)過(guò)大海,覺(jué)得青島離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?墒,這個(gè)暑 假,我就領(lǐng)略了青島的美景。 我和弟弟放暑假了,爸爸便對(duì)我們說(shuō):“我們這個(gè)暑假去 青島玩一兩天,怎么樣呢?”我們一家異口同聲地說(shuō):“太好 了!!!!” 心動(dòng)不如行動(dòng),我們說(shuō)去就去。8月6日的夜晚,我們把需 要的東西都準(zhǔn)備好了,8月7日一早,我們便出發(fā)了。我們?cè)僮?高速公路的路上,都欣賞了窗外的一路美景。我們經(jīng)過(guò)了好多城 市,比如:淄博、濰坊等。

          到了中午,我們終于到達(dá)了目的地——黃島。 下午,爸爸的朋友領(lǐng)我們來(lái)到了金沙灘。在爸爸朋友的家 里我們都換上了游泳衣,到了海邊,把外面的衣服脫了就能下海 了。我們脫了外衣,來(lái)到了沙灘上。 聽(tīng)爸爸說(shuō),這沙灘上的沙石從海里沖上來(lái)的,非常地柔 軟,踩在上面很舒服。我脫了鞋,用腳踩在沙灘上,果然和爸爸 說(shuō)的一樣——很柔軟、舒服。 在沙灘上,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,和書(shū)上寫(xiě)的一樣— —與天空連成一片,如果不是天空上那朵朵白云,根本分不清哪 里是水,哪里是天。我們帶上飄,便下海去了。我們一開(kāi)始在海 邊,可是由于浪太大,能把人推到,就一步步地向海里走。來(lái)一 個(gè)浪,我們就跳起來(lái),如果不跳,海水會(huì)進(jìn)到嘴里。我把飄給了 媽媽?zhuān)蝗粊?lái)了一個(gè)大浪,我沒(méi)注意,正好弄了我一頭,從頭上 慢慢流到嘴里。這海水真是太咸了,簡(jiǎn)直比鹽還要咸100多倍,我 們這幾個(gè)人,沒(méi)喝幾口海水。 我們游完泳,便上岸了。這一天就這樣過(guò)去了。

          第二天,我們?cè)缭绲仄鹆舜,因(yàn)槲覀冞得坐船去青島。 我們把車(chē)放在了黃島坐輪渡的地方,便坐輪渡從黃島出發(fā)了。這 是我第一次在大海上坐船,所以不免有暈船的狀況。爸爸對(duì)我 說(shuō):“站起來(lái),扶住座位,也許會(huì)好些!蔽艺兆隽,果然好了 很多。我們都眺望四周一望無(wú)際的大海,被美景陶醉了。 大約過(guò)了15分鐘,我們就到青島了。到了青島,由打的去 了“青島極地海洋世界”。 在海洋世界里,非常得冷,里面有許多海洋動(dòng)物,比如: 浪漫的白鯨、兇悍的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的`海獺、龐大的 北海獅等國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的極地動(dòng)物以及上千種珍惜海洋魚(yú)類(lèi)。 我們看完這些海洋動(dòng)物,便來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng),都坐 在了座位上。由四只白鯨、八只海豚、六只海獅同臺(tái)演出,精彩 極了,臺(tái)下一陣又一陣地掌聲連續(xù)不斷。 我們游覽完“青島極地海洋世界”,便坐輪渡回黃島了。

          第三天早晨,爸爸和他的朋友一起去買(mǎi)海鮮,準(zhǔn)備中午吃 海鮮。買(mǎi)來(lái)海鮮,我和弟弟看了一會(huì)兒,有螃蟹、龍蝦、海螺、 扇貝……還有舌頭似的舌頭魚(yú),好玩極了。 過(guò)了一會(huì)兒,家里便忙了起來(lái):有的洗、有的炒、有的 蒸……我們吃完午飯,休息了一會(huì)兒,便踏上了回濟(jì)南的路. 雖然只在青島待了三天,但青島的美景會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。青島。好美!

        青島的作文 篇2

          一望無(wú)際的澄藍(lán),延伸到天邊。近處,是層層透明潔白的浪花,一推一涌地?fù)涞缴碁┥,再害羞地退去,在金黃的沙上留下棕色的水。贿h(yuǎn)處,海浪變地文靜了許多,只是輕微地上下起伏晃動(dòng),在陽(yáng)光下泛著明亮的光澤。天清澈蔚藍(lán),干凈的像一塊淡藍(lán)的水晶,清風(fēng)在上面撒下幾片柔軟的云彩,讓這個(gè)夏季的空氣愈加清新舒適。

          我提著鞋,兩腳一深一淺地跟在哥哥和姐姐后面。攀上一組礁石上,發(fā)現(xiàn)了上面的一個(gè)小水洼,海潮退去,卻在這里留下了奇妙的痕跡。水草在里面安靜地生長(zhǎng),綠而透明的莖葉相互纏繞左右搖擺。礁石壁上長(zhǎng)著小小的海葵。淡黃似向日葵花盤(pán)的小?N壁而生,柔軟的觸手在水中來(lái)回?fù)u動(dòng),真如風(fēng)中顫動(dòng)的向日葵的花瓣,用手輕輕動(dòng)它,那些觸手便像受到驚嚇?biāo)频蔑w快地合攏,收縮成花苞狀,幾秒鐘后又恢復(fù)了原來(lái)的形狀。我驚喜地看著眼前這幅大海的縮影,在這個(gè)小天地里,依舊有自在生活著的小生物,如此愜意,如此精致的生活著。

          忽然,一點(diǎn)黑色的細(xì)影從我眼前滑過(guò),仔細(xì)一看,“呀,快看,有小魚(yú)”我激動(dòng)地叫起來(lái),清楚地看到一條纖細(xì)的青灰色小魚(yú)在水中靜止,只有兩鰭和尾巴在來(lái)回?cái)[動(dòng)。哥哥和姐姐湊過(guò)來(lái),好奇地尋找,嚇得小魚(yú)飛快地逃進(jìn)叢叢碧綠的海草中了。哥哥用手?jǐn)嚵藬囁,里面的一草一石頓時(shí)變的恍惚起來(lái)!拔覀儊(lái)抓小魚(yú)吧,怎么樣?”哥哥提議,立馬得到了我們的贊同。我們?cè)谝粋(gè)塑料袋里盛了點(diǎn)海水,就開(kāi)始挨個(gè)水洼里找小魚(yú)。終于在一個(gè)稍大的水洼中發(fā)現(xiàn)了一條大約8厘米長(zhǎng)的灰黑色小魚(yú),哥哥把食指放在嘴巴上示意我們安靜,他把手緩緩插于水中,慢慢向小魚(yú)下方靠攏,我和姐姐都屏住呼吸,盡量壓制自己緊張激動(dòng)的心情,目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥逐漸向魚(yú)兒逼近的雙手。而此時(shí)的哥哥,也是一臉緊張與關(guān)注。突然,他快速地將手靠合,猛地一撈,水洼里的`水不安的晃動(dòng),隨著“嘩”地一聲響,那條灰黑色小魚(yú)連同海水被哥哥捧在了手心,細(xì)長(zhǎng)的身體在哥哥厚大手心里,顯得是那么靈巧可愛(ài),我們興奮的將小魚(yú)轉(zhuǎn)移到袋子中,三顆腦袋湊在一起高興地討論著。

          濕潤(rùn)的海風(fēng)穿過(guò)我們的發(fā)絲,撩撥著我們的衣角,風(fēng)中夾著海鳥(niǎo)高昂的鳴叫和海波溫柔的低吟,還有陽(yáng)光柔軟的問(wèn)候吻,嘴角蕩起滿足的微笑。美麗的青島,美麗的海邊,美麗的,我的家。

          不舍的將魚(yú)兒們送回大海,夕陽(yáng)橙紅的余暉里,我們笑著走回家。

        青島的作文 篇3

          早就聽(tīng)說(shuō)青島的海底世界聞名遐邇了,今年五。一我終于來(lái)到青島,參觀了海底世界。

          進(jìn)入海底世界的博物館,我仿佛置身于海洋生物的世界了,里面的海洋生物令我眼花繚亂,它們有的身上長(zhǎng)滿了多種多樣的花紋,有外形奇特、直立行走的海馬,有世界上毒性最強(qiáng)的魚(yú)――毒鲉它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚、巖洞間游來(lái)游去,和睦相處,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),真讓人羨慕!其中我最喜歡的是可愛(ài)的蜘蛛蟹了!蜘蛛蟹又叫寄居蟹,蜘蛛蟹生長(zhǎng)在淺海中的石頭下邊,它長(zhǎng)著四對(duì)爪子,第一對(duì)爪子的前邊有一對(duì)鋒利的鉗子,它身上的螺殼不會(huì)隨著身體的生長(zhǎng)而增長(zhǎng),長(zhǎng)大后,蜘蛛蟹會(huì)令找一個(gè)合適的螺殼,安家居住。

          接著我們又來(lái)到水母宮,你肯定會(huì)問(wèn),水母是什么樣的?就請(qǐng)看下面的故事吧!一架飛碟加上幾條龍須似的細(xì)線,湊成了一只可愛(ài)的水母。您知道滿嗎?水母還會(huì)發(fā)出色彩斑斕的光芒呢!它會(huì)發(fā)光的原因是:它的'身體里有一種名叫?盏牡鞍踪|(zhì),它在水母的身體里越多,水母發(fā)出的光就會(huì)越強(qiáng)。

          青島的海底世界真是太美了!太神奇了!它不僅開(kāi)闊了我的視野,而且還教會(huì)了我們?cè)跁?shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

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