實用的青島作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青島作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青島作文 篇1
今年暑假我的爸爸媽媽帶我去青島，我非常高興能坐飛機(jī)了，我們才到機(jī)場我就興奮的不得了，飛機(jī)啟動了，我們到青島是6：30分，那時的沙灘和海洋都很平靜，只是有幾個小朋友在玩沙子，我也立即換下衣服去玩沙子，我和那幾小朋友一起玩堆沙堡、一起玩灑水、一起玩沖浪，后來人越來越多，時間也一分一秒地過去了，到了中午，爸爸媽媽叫我回去吃午飯，今天的午飯是海鮮，我吃得津津有味，吃得飽飽的，吃完飯我就回賓館看電視了，過了一會兒，我消化的差不多了，我就去挑戰(zhàn)刺激的，我拿沖浪板在沖浪，我爸爸看見我在沖浪，他也拿著沖浪板沖浪，沖完浪了，我就躺在沙灘上睡了一會兒午覺，有個小朋友叫醒我，讓我和他一起拾貝殼，貝殼有許多顏色：紅的、黃的、綠的、紫的……五彩斑斕的貝殼真讓人喜歡，我和他拾了一籃子貝殼，漸漸的太陽下山了，到了七八點鐘的時候大人們都來玩沙灘排球，先是一比一然后女生以迅雷不及掩耳的速度成功的拿下了第一局，我們男生隊也不賴，女生隊拿下了第一局，我們也拿了一局這樣就打平了。天越來越黑，人們也陸續(xù)的回到了賓館，我輕松的往床上一躺，今天真是太開心了。
青島作文 篇2
今天，媽媽單位組織去青島旅游。媽媽把我?guī)ァ?/p>
我們坐車走了7個小時的路，到日照服務(wù)區(qū)吃午飯。在服務(wù)區(qū)吃飯還是第一次，飯菜還都不錯。到了青島后，我們?nèi)プ�，在船上我看到了“科學(xué)一號”，是專門用來觀測海洋的。晚上吃完飯，我們?nèi)ヂ灭^。旅館是四星級的，挺好的，什么都有，還有保險柜。放下行李，我們?nèi)ス涑�，買了一些青島啤酒、嶗山啤酒。有幾個同事高興得喝起了啤酒。
第二天，我們?nèi)ズＩ系谝幻建D―嶗山玩。嶗山的風(fēng)景很美，海拔一千米以上，又在海邊，風(fēng)光獨特。玩完嶗山，下午我們?nèi)ナ先撕＿呍�。那兒有一塊石頭像老人一樣，所以叫石老人。這天，海浪很大，我學(xué)的游泳技術(shù)根本就游不起來。晚上，買一些海產(chǎn)品和啤酒，因青島啤酒、嶗山啤酒很有名，外面買的都不正宗。
第三天，我們?nèi)ノ逅膹V場和奧帆基地。奧帆基地的火炬高20.08米，代表20xx.我在那里看見了一種水陸兩用汽車。旅游結(jié)束回南京的途中我們又經(jīng)過海邊浴場，今天的浪比昨天還大，導(dǎo)游說過幾天臺風(fēng)要來了�；爻讨校覀兘�(jīng)過了盱眙，南京人愛吃龍蝦，我們美美的吃了一回龍蝦大餐。
這次的行程是沿海游，給我留下美好的回憶，我愛藍(lán)色的大海。
青島作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸去青島玩。
下午我們就見到了蔚藍(lán)的大海。大海那么寬廣，一眼望不到邊。海面上一朵朵浪花快樂的翻滾著，好像在歡迎我們的到來。我高興的奔向大海，大聲喊：“大海，我來了！”我高興地跳進(jìn)了大海，和浪花做游戲，一陣一陣的浪花把我推向岸邊，嘻嘻，真有意思。
可惜我還沒玩夠，爸爸就叫我走了，我要是生長在大海邊該有多好，那我就能玩?zhèn)�夠了。
青島作文 篇4
青島一座依山傍水，有著悠久歷史文化底蘊(yùn)的城市。在滾滾的 時間長河中，無時無刻都記錄著美麗青島的滄桑巨變。無論是物質(zhì) 方式和精神生活，還是生活環(huán)境和交通出行，都無時無刻在發(fā)生翻 天覆地的變化。
衣食住行是我們?nèi)祟惐仨毦邆涞臇|西，而這些生活中必須具備 的東西也有變化。住:以前人們住的是草房和土房，這樣的房子不 擋雨也不擋風(fēng)，因為它們很簡陋；后來人們又蓋起了水泥房，它可 以擋風(fēng)擋雨；接著人們又建造了樓房，它漂亮，還可以擋風(fēng)擋雨， 如今又有了別墅，它又安全又漂亮。到街道一望，樓房別墅全映在 你眼里。衣:以前人們穿的都是單調(diào)的布料，既不結(jié)實又不防雨； 后來，人們又做出有顏色的衣服，但是不結(jié)實；接著人們又用皮子 做衣服，既結(jié)實又好看，可防雨；現(xiàn)在又用野獸的皮毛做衣服，結(jié) 實.防雨還暖和；所以現(xiàn)在很少有人挨凍了.食物：在以前窮人家的 孩子吃得是粗茶淡飯，還有時吃不飽飯，他們很可憐吧；但慢慢地 他們能吃飽了，不過也是那種粗糧；而現(xiàn)在就連我們不怎么富裕的 人都吃上了魚鴨蛋肉，幾乎沒有人在為吃不飽飯而憂愁啦�？梢姮F(xiàn) 在與過去的差別。行:以前陸地全是土的，下雨后很黏腳，騎車很 不方便；現(xiàn)在是水泥路，下雨也不黏腳，開車也方便。以前騎的是 自行車；然后是摩托車；現(xiàn)在轎車面包車每家都有。變化大又方便。
微塵是一個充滿愛心的群體，頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動 中；微塵是一個關(guān)愛他人的符號以它命名的募捐箱徽章走進(jìn)島城的
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
大街小巷；他像星星之火，在照亮別人的同時，也點燃眾人愛心， 匯聚成從善如流的力量；他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個 人的名字，這是一座城市的良心；微塵有情. 博愛無疆，以關(guān)注兒 童“生命 .健康 .教育”為宗旨；微塵值得我們敬仰�？墒且郧�，別 看大街上人來人往，殘疾乞討的人只有一小部分。不僅有大部分的 人恥辱，就連幫助他們的人都寥寥無幾。所以說以前的人太沒有愛 心啦，要是拿以前和現(xiàn)在來比，結(jié)果簡直就是天壤之別!
大沽河是一條文化色彩濃厚的古河。它綿延上百公里，說它像 小龍都有點小看了它。它河里的水多河鮮卻少，但自從村民放水后 他們就方便多了。1.放水后水會多，這樣就可以架滴灌，隨時灌溉澆 田。2.放水后河鮮就越多越新鮮，這樣不僅能吃新鮮口可的河鮮，還 能讓他們享受捕魚的快樂，喚起他們兒時的美好記憶。這些變化讓村 民們受到了恩惠。
青島變化越多帶給人民的幸福就越多，讓我們一起用行動來改 變青島，讓青島的人民更加幸福，讓我們的青島更加美好吧!
青島作文 篇5
“四看青島？哪四看？”我告訴你們吧！就是天上看，海上看，路上看，車上看，這天上看我要強(qiáng)調(diào)一下，并不是坐飛機(jī)在天上看，而是在信號山上的信號塔上看。下午，我們乘著旅游車向信號山駛?cè)�，在車上，我們開始了第一看，車上看，青島有許多的建筑，大多數(shù)是歐式建筑，別的還有25種不同國家的建筑，是日本侵占我國青島時留下來的。青島還有5個海水浴場，許多人在那里曬太陽，游泳。你們這時肯定會問，假如鯊魚來了怎么辦？放心，海里有一種防鯊網(wǎng)，能擋住鯊魚。青島的海上有一塊大石頭，像老人蹲在那里，被稱為石老人，還有許多公司用石老人來命名，如：石老人觀光園，石老人海水浴場，石老人百花廳……
接下來我們開始天上看，到了信號上，我們往上攀登，信號山不太高，所以我們一會兒就到了山頂，信號山之所以被稱為信號山是因為山上有三座信號塔，它可以指揮海上軍艦，上了塔頂?shù)拇筠D(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動，坐在上面能看到許多優(yōu)美的的景色，有被云霧繚繞的山峰，有變化莫測的海市蜃樓，有一望無際的大海，還有令人向往的黃金海岸……真是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。
下了信號山，我們坐著船在大海上行駛，開始了海上看青島，在一望無際的大海上玩耍，是我的夢想，陣陣海風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了，這時，下起了綿綿細(xì)雨，雨打在身上，衣服欲濕未濕，從船上可以看到小青島，小魚山，海灘，軍艦等最后還有車上看，我就不說了，你們自己去青島領(lǐng)略吧！再見！
青島作文 篇6
6月30日晴
青島第三天啰！今天是在青島的最后一天，早飯后我們坐上大巴就出發(fā)了，青島游記 —DAY 3沿著青島有名的海濱線，聽著地導(dǎo)有趣生動的介紹，我們開往極地海洋世界�！� 進(jìn)入海洋世界，我們優(yōu)先去看海豚表演。海豚真是太可愛了，它們在水底推著養(yǎng)育員速度超快；它們一齊唱著優(yōu)美的海豚音；它們忽的飛躍起來將氣球頂飛；它們轉(zhuǎn)呼啦圈比一個大哥哥還要快，主持人幽默的說“知道海豚為什么轉(zhuǎn)的好嗎？......因為它一件衣服都沒穿！”大家聽了都哈哈大笑起來。看完海豚表演，我們順著指示牌從海洋動物館開始慢慢參觀起來。渾身抖抖，為啥？因為看到北極狼啦！快走，我們還是近離去看溫順的海豚吧。滿足滿足，阿婆給我買了一只小海豚，我好喜歡呀！和企鵝打個招呼吧，你們在這些玻璃箱中愉快嗎？通過一段階梯，我們好像來到真正的海底世界。各種海洋生物在我們身邊游來游去。巨大的海龜、長胡子的海獅、五彩斑斕的各種魚類，真是讓人目不暇接�！� 從極地海洋世界出來，我們結(jié)束了青島的旅游，開始向南京進(jìn)發(fā)。媽媽在車上感慨的說“青島再好，還是沒有俺的家鄉(xiāng)好！”
青島作文 篇7
我的家在青島平度，那里是一個古樸端正的小村莊。兒時的記憶中，我的家鄉(xiāng)并不是那么的美麗。
孩提時代還是住在村里，記憶中的磚瓦房，并不是太漂亮，院子里經(jīng)常都是雜草，夏季的時候還會招來蚊蟲，小時候的我可沒少挨咬。村里的環(huán)境也是差勁，經(jīng)常有人在別人家的屋后亂堆垃圾，一到夏天臭氣熏天，直沖的路過的人捂住鼻子落荒而逃。
記憶中村里的道路總是是亂糟糟的，幾條小路胡亂的互相交錯，路面上還有一個有一個的大坑。甚至于有些小路還不是水泥的，黃土鋪的小道不好走還不說，只要在上面走快一點，黃土灰和路面上的紅紅綠綠的塑料袋就開始跳“華爾茲”了??。小時的我，走路總是蹦蹦跳跳的`，可想而知，這些小路給我童年帶來快樂的同時，也帶來過多少的無奈。如果一下雨那可就更慘了，黃土鋪的小路，雨水一落在上面，馬上就變成黃黃的泥漿了。人們走在上面，經(jīng)常濺了一身。我至今還清楚地記得，那一天姥姥帶我回家，正好車輪卡在了一個坑里，于是我和姥姥就從自行車上摔下來了，弄得滿身都是泥漿，難受死了。 在我報怨的時候，聽爸爸媽媽說，有這么漂亮的磚瓦房住，已經(jīng)不錯了，環(huán)境已經(jīng)好多了，他們小時候住的還是土坯房呢，那土坯房又矮小，又潮濕。屋里總有一股發(fā)霉的味道，他們小時候最怕的下暴雨時會把房屋沖毀呢。
漸漸的，我長大了，我的家鄉(xiāng)也一年年改變了模樣，如今道路的變化可是不得了。一條條寬敞的馬路四通八達(dá)，不亞于大都市的風(fēng)情。瞧，現(xiàn)在的馬路上，人行道上是多么干凈，路上一塵不染，垃圾們乖乖的被清潔工掃進(jìn)了垃圾車，柏油馬路又平又亮，簡直像精致的裝飾品一樣，再也沒有車一開過塑料袋和灰塵就滿天飛舞的“美麗”景象了。道旁的綠化帶更是讓人贊不絕口，翠綠的樹木既裝點了公路，也清新了空氣。走在路上，我的心都仿佛隨著綠化帶的那份寧靜，而變得安靜了??
我的家鄉(xiāng)已隨著現(xiàn)代化的建設(shè)變得越來越美好，一排排整齊的高樓大廈代替了以往參差不齊的平房，家鄉(xiāng)正逐漸向著社會主義新農(nóng)村的方向前進(jìn)。村民們都搬進(jìn)了嶄新的樓房，冬暖夏涼，整個生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著生活水平的提高，漸漸的，村民的思想素質(zhì)也發(fā)生了變化，在新農(nóng)村氛圍的影響下，沐浴在新時代的陽光下，我們的生活會越來越美好。
青島的變化可不止這些�？�，現(xiàn)在的青島高樓大廈鱗次櫛比，屋頂?shù)脑煨惋L(fēng)格迥異，有歐式化的圓形頂，波浪形頂；有時尚式的方形頂、梯形頂；還有古色古香形的翹角形頂、亭臺樓閣形頂，真是漂亮極了。那一排排整齊排列的居民單元樓，是人們生活水平提高的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的樓房墻面刷上了乳膠漆，地面鋪上了木地板。人們用上了空調(diào)、電腦、液晶電視?? 看一點而窺全貌，短短的幾十年，我們家鄉(xiāng)小城發(fā)生了翻天覆地的變化，由此而推青島發(fā)生了多么大的變化��！我相信，等我們長大了，社會主義新農(nóng)村會更好，我們的家鄉(xiāng)會更好地融入大青島，成為一顆閃亮的明珠。
青島作文 篇8
去年暑假我們一家三口去青島沙灘游玩。
車子快到青島銀沙灘的時候，居然下起了霧�！安粚ρ剑∨R走前，我可是查過青島的天氣，是晴天，為什么現(xiàn)在起霧了？”我大喊道。“因為離海比較近，水汽多所以才會起霧�！卑职只卮�。正說著就到了沙灘停車場，我在車?yán)飺Q好了泳衣，走到沙灘上。媽媽凝望著大海，似乎想起了什么，果然，她說話了：“看著大海，我想起了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，在海邊不能做什么面部表情？”“嗯……”我和爸爸陷入了沉思，我心想：哭，不可能，笑，笑，笑——海嘯！我立刻搶答：“笑，因為是海嘯（笑），不然就……嘻嘻�！卑职致犃宋业慕忉�，恍然大悟。
“是時候展現(xiàn)我高超的游泳技術(shù)啦！”我面對大海喊道，并向上一躍跳入海中。我游啊游啊，四肢奮力向前游了好一會兒，我覺得自己已經(jīng)游了很遠(yuǎn)，就調(diào)轉(zhuǎn)方向一看，媽呀，不帶這么玩的，怎么才游了兩三米？可能是海浪把我推回來的吧。“哎——，累死了，不游了不游啦。”我剛坐下來抱怨，就發(fā)現(xiàn)老媽站在沙灘邊不敢下水，一問才知道，原來她是只“旱鴨子”。正好我累了，于是我們便在淺水區(qū)踩著海水散步。走著走著一陣大浪撲過來，我們娘倆被大浪撞倒了，掉進(jìn)水里，幸虧我有游泳的底子，喝了一兩口水就站了起來，發(fā)現(xiàn)老媽正在水里瞎撲騰，我立刻把她拉起來，免得老媽喝海水喝飽了，吃不下飯，嘻嘻。
咦？我的腳怎么癢癢的，我把腳抬起，原來是沙子鉆進(jìn)了我的腳趾縫里，不好！我剛一抬腳，鞋子便被浪花搶走了，浪花把它當(dāng)作新玩具放在海面上蕩著玩呢，“嘩啦啦——嘩啦啦——”浪花笑了，看我急得滿臉通紅，才把鞋還給我。我趁著浪花還沒有改變主意，趕緊穿上鞋。這些浪花可真淘氣，跟我開了一個小玩笑。
我在青島的沙灘玩得不亦樂乎，直到天快黑了才依依不舍地離開。我喜歡青島的沙灘，也喜歡調(diào)皮的浪花。
青島作文 篇9
我認(rèn)為，學(xué)生犯錯應(yīng)該懲戒，但必須明確懲戒的范圍和方式，把握好懲戒的尺度。
何為“懲戒”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。懲戒就是采取適當(dāng)?shù)膽土P手段達(dá)到“勿以惡小而為之”的目的。很多人認(rèn)為，懲戒是一種變相的體罰。在我看來，懲戒不僅僅是一種暴力手段，更是一種糾錯方式。
為何要懲戒？一座巍峨大廈，需要磚瓦奠基。一架高新鐵路，需要枕木支撐。大事的成功，需要小事的積累；小事的牢固，需要每日的錘煉。錘煉就需要有所懲戒。
奧地利公主瑪麗從小備受寵愛，沒有人舍得責(zé)備她。長大后，她成為了王后。于是，她更加不思進(jìn)取，只圖享受。最終被推上了斷頭臺。
試想，若瑪麗從小被嚴(yán)格管教，做錯事就接受懲罰，那么，她還會有這樣的悲劇嗎？正是因為沒有懲戒，才造成了瑪麗驕奢放縱的劣性。
茨威格曾說過：命運的饋贈，早已在暗中標(biāo)記好了價格。命運的饋贈，或是美貌，或是天資，或是財富，這些都是閃耀于世人的亮點。然而，美貌會遲暮，財富會消耗，天姿會凋零。既然身負(fù)朱玉，就要付出保護(hù)珠玉的代價。如果連小小的懲戒都無法接受，又如何成就更大的事業(yè)，保護(hù)命運饋贈的禮物呢？
如何懲戒？有這樣一個故事：一名園丁的孩子脾氣暴躁，四處闖禍。園丁為了教導(dǎo)孩子，他要求孩子每次闖禍后，要在墻上釘一顆釘子；每次幫助他人后，可以拔下一顆釘子。幾天后，當(dāng)孩子看到墻上滿滿的釘子時，愧疚不已，于是，便每天改正自己的過失，積極地去做好事，終于成為一個好孩子。
我特別贊成園丁對孩子的懲戒。糾錯方式有許多，或是好話相勸，或是拳打腳踢，或是內(nèi)心改造。園丁所采取的，正是一種讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識到錯誤并主動改正錯誤的溫和方式。中小學(xué)教師也應(yīng)這樣。
老師們應(yīng)該針對事件的嚴(yán)重程度，孩子的性格特點等采取正確、適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢Ψ稿e的孩子進(jìn)行合理的懲戒，正所謂“因材施教”。千萬不可因個人情緒而對學(xué)生們盲目攻擊。
懲戒如一把刀，割去學(xué)生們身上的毒瘤；懲戒如一根針，縫補(bǔ)學(xué)生們思想方面的漏洞；懲戒如一雙手，安撫學(xué)生們內(nèi)心的病痛。
懲戒雖可為，為時需謹(jǐn)慎。
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