180度青春作文3篇
篇一：180度青春
“當我還是小孩子，門前有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，當我漸漸長大，門前那些茉莉花，已經(jīng)枯萎不再發(fā)芽……”十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾緊緊擁抱在一起。十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近，這是林志穎的《十七歲的雨季》……十七歲，十七歲的稚氣，十七歲的夢幻，十七歲的那段180度的美麗青春……
十七歲的日子充滿淡淡的憂傷，十七歲的日子有著小小的滿足，十七歲的日子有歡樂亦有悲傷。就像現(xiàn)在，我懷著淡然的心情，靜靜地回憶我與你的180度青春。
那些與你在一起的日子充滿了我的大半個青春。
“新歌要不要聽，我昨天聽了一晚上，太棒了，感動得我眼淚嘩嘩流啊。”你揚著手中帶著長長耳機線的MP3笑著向我走來，一步一步，點亮了我的青春。我們趴在窗邊，肩膀靠在一起，白色的耳機各有一只塞進了我們的耳朵，耳邊傳來了一陣陣低沉的富有魔力的男生，我們閉上眼睛，吹著淡淡的秋風，臉上露出滿足的笑。突然你伸出雙手抱了抱我，我用力一推，“死一邊去，又抱我干嗎，我可不喜歡女的�！薄鞍ミ希瑲夥仗�，抱一下啦！”你一臉嬉笑，我的心里暖暖的，想著，有這么個朋友，真好。
周末早上的五點，“嗖嗖”兩輛小巧的電動車在有些陰暗的街道上穿行，齊刷刷停在了學校門前，依舊是利落地翻過鐵柵欄迅速地穿過操場爬上了高高的看臺，天邊的一縷縷紅霞慢慢地變化著，我陪著你安靜地站在那等候著太陽慢慢升起，因為你就是在這樣一個清晨出生的'，于是“晨曦”就成了你的名字——充滿朝氣和希望。
這樣的青春，我沒有過完你也沒有，還記得你畢業(yè)時的樣子，安靜地趴在我的肩頭淚珠大顆大顆地掉落，浸濕了我的衣服，你哽咽著說：“再也沒有人晚上熬夜看書時陪我打電話了，再也沒有人在我上課睡覺時輕聲提醒我了，再也沒有人陪我一起看日出了………”我的眼眶濕潤了：“我們的青春只過了一半，還有那另外的180度在等著你呢，屬于我們的180度，很完整�！�
漫長的夏天里，知了無聊地叫著，柳樹因為抵不住太陽的烘烤垂頭喪氣地耷拉著腦袋，給人一種煩悶的感覺，我漫步在這新的校園，回憶我已過去的180度青春，迎接我即將開始的180度的美麗……
篇二：180度青春
青春之所以美好，是因為它有苦也有甜。
——題記
青春是人生的黃金時節(jié)，是人生旅途中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮斗，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前，如果說春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天。青春之所以可貴，在于它的朝氣蓬勃、欣欣向榮；青春之所以可貴，在于她給予我們的180度感受。
180度的苦，猶如咖啡般濃厚。
如花的青春似乎只是文人墨客的無稽之談，吃苦才是青春的主旋律。已是半夜時分，窗外的燈光星星點點，仿佛一顆顆鉆石在我早已疲憊的眼睛里投出五顏六色的光芒。我搖了搖頭將窗子打開，刺骨的寒風便肆無忌憚的向我襲來，這招還挺好使，我的困乏也緩解了好多。我收住思緒將視線逐漸轉(zhuǎn)移到了書桌上似山一般的`習題，“唉！我嘆了口氣，抄起一本習題就做了起來，那時，家中古老的鬧鐘似乎充滿哀憐地提醒我：“孩子，已經(jīng)凌晨三點了”。我回頭看了看它，心中有滿滿的不樂意，我恨不得一股腦的給吐出來。“夠了！不要想了，寫作業(yè)吧"。就這樣熬著，也不知何時我已經(jīng)靠著椅背進入了夢鄉(xiāng)。有人這樣說道：“青春就像一條河的中游，平靜閑適。但現(xiàn)實卻像一把枷鎖困住我無法解脫。”直到今天我才明白這句話的含義。
180度的樂：苦盡甘來，原來快樂無處不在
暖陽已悄悄從東方的天幕中升起，鳥語伴著花香，樹上的嫩葉在風的應(yīng)和下奏出最美的樂曲。青澀的歲月里，就應(yīng)該張揚地活著。用心靈去傾聽，用血液擊打著青春的鼓點。記得是中考后的一個星期天，懷著緊張與憧憬在家等成績的我早已無聊至極，這時電話響了，電話那頭是“死黨”W的聲音："嘿，出來玩吧？”
我咧開嘴笑了，心里還在猶豫，可腿已經(jīng)不聽使喚地往外跑。朝陽映在臉上，心中似海棠花般開放，那天是我玩的最嗨的一天。
青春歲月，春暖花開。無論是苦還是樂，我們都會在人生的大道上昂首闊步。180度的青春，留給我一生都難以磨滅的經(jīng)歷，180度的青春它架起了一道道彩虹。我想青春的面貌本該如此，在苦的時候不放棄，之后你迎來的就是如蜜的甜。讓我們高呼：“青春不朽！青春萬歲！”
篇三：180度青春
180度青春是狂放的，那是躁動的季節(jié)。但狂放的青春中也不時含有淡淡的憂傷，令人憂愁。
狂放的青春，一個創(chuàng)造的季節(jié)。
夏天的白晝，一切的一切都那樣炫目。耀眼的'太陽，耀眼的新芽，耀眼的衣著和張揚的個性，配合著夏天的背景音樂釋放著，吶喊著，跳躍著。頭巾、棒球帽，肥大夸張的T恤和同樣肥大而且破舊的牛仔褲，沉浸在混合著音樂、舞蹈氣息的青春旋律中。動感的音樂與到位的動作詮釋了夏日里狂放的青春。
用青春之狂放，創(chuàng)造世紀之巔峰。
美國的維納，是20世紀最優(yōu)秀的科學家之一，它創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)學計算機和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學家�？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點。
狂放的青春，一個閃耀的季節(jié)。
著名女作家三毛的早年人生道路坎坷曲折。在就讀臺北女中時，三毛受到老師歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷。她忍無可忍，只好逃學。從13歲到19歲，整整7年時間，她刻苦自學孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞，她看《紅樓夢》、《水滸傳》，她學會了繪畫，彈鋼琴，還學會了英、日、法、德文，其中西班牙文學學得尤為出色。19歲那年，三毛進臺灣的中國文化學院，其間，她寫了一篇三萬字的文章，她的老師讀后感動得都哭了，三毛成了中學生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎(chǔ)，由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，能夠讓青春閃射出耀眼光芒！
狂放的我們踏上人生旅途還不久，前方還會有無數(shù)的困難需要我們?nèi)タ朔�有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)ッ鎸�，也還有無數(shù)的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造。如果我們能充分利用好生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹，一個個輝煌的勝利！