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      2. 紀(jì)念青春作文

        時(shí)間:2024-12-08 17:25:34 青春 我要投稿

        紀(jì)念青春作文【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的紀(jì)念青春作文9篇,歡迎大家分享。

        紀(jì)念青春作文【熱】

        紀(jì)念青春作文 篇1

          青春如火如荼渲染著一片金色時(shí)光,時(shí)光機(jī)的機(jī)械聲中有我的青春在飛速流逝。

          ——題記

          皺起的書本

          每當(dāng)我翻開那泛黃的書頁,看到那些皺痕。就會想到時(shí)光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄,每一次都記錄著我為紀(jì)念青春而留下的痕跡。皺得卷起來的書才有青春的書香味道,我撫摸著這些書愛不釋手。皺起的書本,青春紀(jì)念。

          轉(zhuǎn)動的車輪

          每當(dāng)我騎自行車奔波于駕馭學(xué)校這兩點(diǎn)一線時(shí),陽光倒映出我那轉(zhuǎn)動的車輪與騎動的輪廓時(shí)我感到我的青春也體現(xiàn)在這里。在青春歲月里奔波,轉(zhuǎn)動的車輪有我奔波的影子,有我青春的.縮影。轉(zhuǎn)動的車輪,青春紀(jì)念。

          舞動的身影

          每當(dāng)初日照在高高的樹木上時(shí)我已經(jīng)迎著太陽光走出教室。排列好隊(duì)形整理好準(zhǔn)備飛奔在操場上。音樂響起,優(yōu)美的樂符隨著我舞動的身影節(jié)奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動的身影中。舞動的身影,舞動青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動的身影,青春紀(jì)念。

          匆匆那年,那是每一次奮斗的時(shí)光,時(shí)光機(jī)又咔噠咔噠地轉(zhuǎn)起來攪拌著那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里,火紅的楓葉絡(luò)紋中有我的青春掠影。青春紀(jì)念,我愿意為此更加上進(jìn)!

        紀(jì)念青春作文 篇2

          前些天去了高中時(shí)的母校,不由得想起了那句:玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。

          97年和同學(xué)們一起寫過一篇命題為<路>的文章,當(dāng)時(shí)我們都寫得很好。總說物是人非,可是聚會在即,我卻找不到文章里寫的那條學(xué)校操場旁的路了。人是物非?還是物非,人亦非?我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。

          其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路,自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同,不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路,再次讓我們不同于1997,再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學(xué)。但無論有多少不同,卻始終有一點(diǎn)是相同的,那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣,那樣長,那樣令人憧憬!我堅(jiān)信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫的汪國真的那句詩,我不去管前面的道路是泥濘還是平坦,只要有你同行,一切都將在我們腳下!值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過,相識相知,相伴過,一天一天,當(dāng)時(shí)我們覺得時(shí)間那么漫長?傻鹊疆厴I(yè)時(shí),等到現(xiàn)在,那段日子算來還不到分開時(shí)間的三分之一。

          記得那時(shí)的我每天早晨都會先把國旗緩緩地升起后,不去上早自習(xí),而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁!,從那時(shí)開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團(tuán)支書組織節(jié)目時(shí),我都小心翼翼的搬著那臺在英語老師那里借來的雙卡錄音機(jī)給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí),我的耳邊總會響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得,語文課上老師講解考卷試題時(shí),班上會自熱而然的分成兩派,班長一派,我一派,每次我們?yōu)榱诉x出正確的.答案都爭得面紅耳赤,吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確,你們總會為我鼓掌。仍記得,校運(yùn)動會上,我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí),是你們女生的吶喊加油,才能讓我們跑出第一獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我好懷念那時(shí)我們在一起的短暫的時(shí)光。

          雖然我們在一起有過打鬧,有過爭吵,但留在彼此心底的,現(xiàn)在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時(shí),我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞,一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題,一起在籃球場上,跑道上為了班級的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué),是我們彼此的鼓勵(lì),競爭和陪伴,才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后,又開始攀爬下一座高山,才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 !縱然分開十年又能如何?只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你!感謝他!感謝我,是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念!

          無論憂傷、喜悅我們都有過, 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪,霧里賞花,快樂翩翩!

          二零xx年xx月xx日夜

        紀(jì)念青春作文 篇3

          曾記得那時(shí)的我最愛騎在老爸的頭上駕駕駕的把爸爸當(dāng)成馬來騎,覺得自己好高好高;爸爸還會講故事,他總在我跟媽媽或他吵架哭的時(shí)候講他小時(shí)候的故事給我聽,哭著哭著便被爸爸的故事吸引,就忘記哭了;爸爸總會在他的故事里加一些小道理,那時(shí)總認(rèn)為是很有道理的,自然認(rèn)為爸爸無疑是偉大的,那時(shí)的我最崇拜的就是爸爸……

          回到家后,媽媽一如既往的在弄飯菜,爸爸坐在飯桌旁不知道在干什么。低頭快速把自行車推進(jìn)車庫后,抓起書包直接上樓;仡^還不忘對媽媽說了句“我去洗澡”。

          “吃飯了,快下來吃飯!”每次當(dāng)我正興起的時(shí)候就叫喪似的喊吃飯,煩不煩,不理他,接著理自己的衣服。漸漸的樓下的叫喊聲逐漸變成了咒罵聲,可惡!有毛病。∨瓪鉀_沖的摔上房門,下樓。毫無畏懼的與媽媽對視一番后,自顧自的拿碗盛飯夾菜吃飯,爸爸也在一旁指責(zé)我的不聽話,不耐煩的摔碗!“你們煩不煩,叫喪啊,我還沒死呢!還有啊。媽,我剛才不是跟你說過我要洗澡了嗎,你叫什么啊。俊蔽胰滩蛔¢_始不停的抱怨起來,媽媽的一句話卻瞬間讓我懊悔的住嘴了,媽媽只是夾著菜不經(jīng)意的一說,她說,“我們老了,耳朵不靈了啊!蔽页聊。爸爸,后知后覺沒發(fā)現(xiàn)我的'異樣,卻又開始講他不知說過幾百遍的故事了(不知何時(shí)都聽了幾百遍覺得煩了呢,呵)我急忙打住,去搶話題“爸,為什么今天要吃蛋”爸生生止住話頭,說是為了慶一個(gè)什么菩薩來著,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我對這種迷信的東西是不相信,甚至鄙夷的,“騙騙人的東西,如果不慶的話會怎么樣呢?”好像是故意在找老爸麻煩一樣,但老爸還是回答出來了,“這是一種風(fēng)俗。”聽到他那么說我開始抱怨了,原因是昨天端午節(jié)家里卻連粽子的影子都沒有“那為什么端午節(jié)我們家就沒吃粽子?”老爸貌似猶豫了一會兒,“因?yàn)槲覀冞@里風(fēng)俗不同啊”我還是絲毫不給面子的回?fù)簦斑@是迷信,無聊,現(xiàn)在都什么世紀(jì)了,切!闭f完,放下碗筷忿忿走開了。

          我呆坐在自家院子里看著眼前的植物,想著自己真是越來越不乖,不!是他們,他們怎么越來越啰嗦了呢?真是的,煩死了煩死了!老爸講的故事也老是在重復(fù),老爸說他背不動我,老爸的一只耳朵已經(jīng)快聽不見了,老爸總是跟我總是吵架,老爸……老爸他……真的……真的老了!

          可是,當(dāng)妹妹來的時(shí)候,爸爸也對妹妹說同樣的話呢,為什么妹妹聽的那么津津有味呢?看她那一臉茫然卻崇拜的眼神,真好……笑……那種眼神……大概……跟小時(shí)候的我一樣吧?

          原來,不是爸媽老了,而是,我長大了。『。

        紀(jì)念青春作文 篇4

          青春是一張過期不待的車票,青春是一場稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開摩天輪。

          ——題記

          再回首,似水流年

          青春是一本倉促的散文集,青蔥歲月里的故事誰能將它演繹?還記得我們初來乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來;還記得我們初來乍到時(shí)一臉的歡悅,陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……

          再回首,淚水朦朧

          “不悔夢歸處,只恨太匆匆。”——《匆匆那年》

          在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。

          已是春天,河邊的柳樹已發(fā)出嫩綠的新芽兒,校園里的花枝已長出耀目的花朵兒,也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……

          可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要流著淚笑著說滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的`燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無法割舍的回憶。

          習(xí)慣了,教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會看到我身上的陽光,是否會想起十三班共有的青春樂章?

        紀(jì)念青春作文 篇5

          青春時(shí)節(jié),素年錦時(shí),明媚憂傷的季節(jié),如那三月的櫻花,開時(shí)繁花緊簇,漫天飛舞;謝時(shí),亦是在春風(fēng)的撫摸下飄飄如仙子般的華麗落幕。

          人生若只如初見:

          細(xì)碎的陽光透過婀娜多姿的枝柳映著溫暖如春的側(cè)臉,清澈如琉璃般的湖水中倒映著潔白的云朵和你柔和的笑意。風(fēng)吹起你襯衫潔凈的衣角,幾縷絲發(fā)遮掩了你干凈清亮的瞳孔,修長單薄的身軀慵懶的依靠著單車,使我總覺得那無瑕云朵也不及你的純凈。我曾以為所謂的一見鐘情只是捕風(fēng)捉影,世間哪有這樣的真情?但我確實(shí)迷離在那溫和的注視下,經(jīng)久不能回神。猶記,當(dāng)曲終人散時(shí),仍不能忘記心中那幅唯美和諧的畫面。

          但,青春就是如此,倉促的流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)角的秋千定格成永遠(yuǎn),四葉草也來不及祝福那青澀懵懂的情愫。待青春散場之后,只剩下那凌亂的記憶碎片,訴說著曾經(jīng)的.山盟海誓,只是年少無知。我把那碎片緊緊的握在手中,回憶曾經(jīng)一起走過的日子,淡然笑間,拋向空中,如那繁華三千的花瓣,輕舞飛揚(yáng),飄轉(zhuǎn),跌落,忘記了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只剩下溫暖如初的情愫,那美麗的初戀,終是洗刷不去的痕跡,但我已經(jīng)可以笑看蒼穹……

          人生若只是如初見,也許,就不會有那么多遺憾。但這個(gè)世界本就沒有如圓般美好,幸福的故事。殘缺,其實(shí)也是一種孤寂絢麗的美,似那曼珠沙華的枝葉,永世不得相見,但誰又能否認(rèn)它那凄涼絕世之美?

          我怡靜地走出愛戀所籠罩的迷霧森林,安靜卻無憂傷,溫暖卻無留戀,似那破土而出的小草,看清了前方的道路。于是,我淡然的緩緩回到繭中,等待著,自己破繭成蝶的那一刻。

          當(dāng)時(shí)只道是尋常:

          花兒開了又謝,樹葉敗了又翠,時(shí)光總在不經(jīng)意間,匆匆流逝。

          我還記得你曾經(jīng)笑靨如花,如今卻布滿滄桑,你感嘆時(shí)光飛逝,青春不在,卻又欣喜我茁壯成長,十幾年來無怨無悔的付出,卻不曾記起回報(bào)。所以,曾經(jīng)不問世事的我,荒唐的認(rèn)為,這一切的一切都是尋常的事,是每個(gè)母親的職責(zé)所在,卻忽視了你額上新添的皺紋,頭上新長的白發(fā)。

          記得,曾看過這么一句話:每一場母愛都是一場重復(fù)的辜負(fù),而被辜負(fù)的人,永遠(yuǎn)無怨無悔。我讀后,淚流不止,才忽然發(fā)現(xiàn)自己忘記了曾經(jīng)與你攜手走過的歲月,或許,是我從不曾記得。

          驀然回首,我努力的擦拭那些被灰土掩蓋的回憶鏡面,布滿灰塵的鏡面,映出我斑駁模糊的淚臉,晶瑩的淚珠滴落,清脆的聲響與飛揚(yáng)的塵土,是我對過去的懺悔與領(lǐng)悟。

          曾經(jīng),我步履蹣跚,呀呀學(xué)語,你容顏俏麗,風(fēng)華正茂;現(xiàn)在,我青春年少,意氣風(fēng)發(fā),你年老色衰,樸實(shí)無華。我肆意地?fù)]霍著青春,張揚(yáng)著生命,你默默地在背后注視我,給予我無聲的支持,未知迷惘的道路上因有你而安心,因有你而溫馨。

          滿天的星火,空曠的原野,回歸自然的純凈,才知道自己與你本就是一體,小小的心里塞滿的都是你濃濃的愛,為何?我以前未曾發(fā)現(xiàn)。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,還好,一切都來得及。

          當(dāng)時(shí)只道是尋常,平凡的人,平凡的愛,卻涌成無聲的波浪,在我心中激蕩,感恩的種子早已埋在我的心中,只是春天未到。

          陌上花開緩緩歸:

          青春的夏天疾馳而過,留下了一段純凈透明的友誼,在秋季枯黃的葉子中,我仔細(xì)的找尋它的痕跡。原來,自己也不知道,是什么時(shí)候遺失了它的蹤跡。

          不曾忘記,你陽光般明媚的笑容,并不俏麗的臉因它而燦爛;

          不曾忘記,你單純悅耳的笑聲,使枯燥的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了樂趣;

          不曾忘記,你腕上的手鏈,因?yàn)槟惆炎钫湎У乃徒o了最重要的我。

          我們一起走過的小路還在,我們一起奔跑的操場還在,我們一起讀過的書本還在……可是,你去了哪里?我看不見你的蹤影。

          你曾說,我們要永遠(yuǎn)在一起,做一輩子的朋友,這是我們許下的誓言,拉過鉤鉤,敬過蒼天。此時(shí),卻成了謊言。

          是時(shí)光啊,使我們匆匆成長!我還沒有給你講新故事,沒有送你禮物,沒有記住你的臉。只是,無論我如何的祈禱,時(shí)光從不停止流逝,我們還是長大,有了不屬于對方的秘密,埋在心底,只允許自己分享。

          我默嘆,結(jié)局已經(jīng)寫好,我們拿什么改變?

          凄涼蕭瑟的秋風(fēng),伴著黃昏的夕陽,正如我孤獨(dú)的心。那棵掉光了葉子的柳樹旁,一個(gè)單薄的倩影猶在,溫暖了我孤寂的心。一如往常,你牽著我冰涼的手,對我時(shí)而埋怨,時(shí)而歡笑,重復(fù)著我們走過的路。

          原來,你從不曾改變,盡管我們也已經(jīng)長大,我從來都沒有遺失過你,只是一度遺失了自己的心。

          陌上花開緩緩歸,青澀的青春,單純的友誼,不變的是真情,縱使時(shí)光飛逝,花衰葉敗,我的世界,因有你,而春光明媚。

          夢里花落知多少:

          記憶的碎片,在年輪里旋轉(zhuǎn),流淌,單薄的少年情懷,在風(fēng)中詮釋著明媚憂傷,夢里花落,暗換流年,風(fēng)中佇立,細(xì)數(shù)著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        紀(jì)念青春作文 篇6

          青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

          我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

          青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的'芬芳……

          但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋,那么你會真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

          我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

          青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

          啊!我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

          青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

        紀(jì)念青春作文 篇7

          無意間聽到初中時(shí)期的歌,思緒萬千。發(fā)覺第一次聽到這些歌的時(shí)候,我還是個(gè)單純的小屁孩。

          那個(gè)時(shí)候,沒有手機(jī)也很少接觸電腦。我有一個(gè)99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢買來的.。那個(gè)時(shí)候,什么都覺得新奇,有第一次喜歡的女生,但青春懵懂的人,和兄弟們在一起還是聊得水深火熱,那個(gè)時(shí)候的我們,總是男生一群,女生一群,各自為政。有大家喜歡的游戲,每次放學(xué)都是跑的最快去網(wǎng)吧占機(jī)子,生怕晚一步就爆滿了。那時(shí)的我們很幼稚,時(shí)光總是過得很快,開心了就笑,不開心就過會再笑。

          晚自習(xí),我就用耳塞和同桌帶上,聽著那時(shí)候很熱門的信宜話劇,笑得合不攏嘴,聽著六哲的歌,看著自己心儀的女孩,滿腦子也都是初一的記憶,但從不善于表達(dá),也就隨著青春的美好永遠(yuǎn)埋在心底。一下課就跑小賣部,打乒乓球,打機(jī),進(jìn)網(wǎng)吧。 初二初三,和朋友們打打鬧鬧,籃球,看報(bào)紙,那時(shí)候真的很簡單,也不會想的太多。

          20xx年,我申請了第一個(gè)QQ賬號,那個(gè)時(shí)候拼音還是很好,自己找網(wǎng)友打字聊天,那時(shí)候的網(wǎng)友還是很聊的來,偶爾在家里能玩上一次4399都覺得心滿意足。

          逐漸地,上到高中后,這一切都像過眼云煙,那么的無奈。

        紀(jì)念青春作文 篇8

          我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠(yuǎn)地延續(xù)……

          ——前面的話

          思緒象秋葉般跌落大地,也落進(jìn)我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬,心情不爽就悶悶不語的老鼠,總說自己很帥的咸魚,貪吃不服輸?shù)腵李子。記得我們第一次曠課時(shí),在籃球場閑逛,咸魚還信誓旦旦地說:“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺得離考試很遠(yuǎn),離那六月年很遠(yuǎn),總覺得我們就是一首唱不完的歌……

          不知何時(shí),我們開始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然,有時(shí),李子和咸魚會為了一件小事吵架,老鼠和河馬會聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時(shí),大家累了,就會猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……

          但我并不想這樣結(jié)束,不想走到這青澀歲月的盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著,我還想跟咸魚說不要太自戀,我還想和李子斗嘴……

          那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會忘了這首歌的……

          “嘿!我們還是五人眾嗎?”

          “當(dāng)然是,是不,咸魚!”

          “永遠(yuǎn)都是!呵呵……”

        紀(jì)念青春作文 篇9

          昨天,真的不再回來!那時(shí)的我們依然純熟地生活,沒有太多利益的牽絆,只是簡單地過著!時(shí)光忙碌,卻總是有時(shí)間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最愛運(yùn)動,無論嚴(yán)寒還是酷暑,都會看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花

          腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢沒有遺忘。

          黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無奈。是該奮筆疾書的……每分每秒,努力認(rèn)真是炫耀的資本,我們卻是“異類”,沒有那樣的自覺,更沒有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠(yuǎn)“居”故里,一時(shí)兩天一月……她沒有出現(xiàn),還以為會換主任,可原來也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無法無天”,“天下大亂”。可每次的模擬,總是會有領(lǐng)先的可能;都說“誰是班主任,誰的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔(dān)心,總覺得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開始有人放棄,迷戀自己的熱愛;一直有那么幾個(gè)男生,搗亂,大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習(xí)以為常,選擇習(xí)慣性的.漠視,淡出我們的世界!

          好奇怪,回來了,擴(kuò)音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽到我們被訓(xùn)的聲音,議論紛紛。時(shí)間會讓我們忘記,然后成為一種習(xí)慣。

          時(shí)間倏忽間變快,來不及再歇。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來臨,我們卻也不得不真實(shí)面對。但當(dāng)走進(jìn)試場時(shí),感覺并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門兩門三門……結(jié)束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺親切,藏著一絲留戀,會回來再看看的!

          那時(shí)的操場,那時(shí)的池塘,那時(shí)的四葉草……

          今天,物是人非,歡聲笑語不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西,誰還能記得那時(shí)的情??

          青春紀(jì)念冊,卻依舊在傳遞,回不去的從前!懷念,記念,想念……

          去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

          我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉

          你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天

          讓我忘記了眼淚有多咸

          你一出現(xiàn)就是晴天

          還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變

          也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

          給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊

          一年以后我們踏上了各自的旅途

          雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界…………

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