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        時(shí)間:2022-01-27 16:28:41 青春 我要投稿

        以青春為話題作文初中

          當(dāng)我們還年輕的時(shí)候,我們肆意揮霍我們的青春,等到年華逝去,青春不再,我們才暗自傷感!關(guān)于青春的一切都充滿了清新的氣息,那些青春的臉龐,稚嫩卻純白!下面是小編整理的以青春為話題作文初中,歡迎來(lái)參考!

        以青春為話題作文初中

          第一篇:《青春筆記》

          不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

          記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

          坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的'女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

          語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

          正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。

          這一路,時(shí)有鳥語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

          也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

          累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔。

          青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!

          第二篇:《青春頌》

          青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。

          詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。

          正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)!

          在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

          美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

          記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò),從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

          我也曾也有過(guò)很多次失敗,我只覺得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好像從來(lái)沒(méi)有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

          青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的'愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春。”

          同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利,因(yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!

          因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”

          第三篇:《青春》

          我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少,有過(guò)稚嫩青蔥的夢(mèng)。

          所以每個(gè)人都在不斷地回憶著過(guò)去,不厭其煩。

          我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中,走走停停;蛟S,我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中,但我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)成長(zhǎng)。也終究,會(huì)找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。

          曾經(jīng),小時(shí)候的我,擁有過(guò)很多夢(mèng)想?粗焐系镍B兒歡快地飛著,掠過(guò)湖面,劃過(guò)樹梢,在它們所向往的藍(lán)天中自由地舞蹈。那時(shí),我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

          我曾經(jīng)在一位臺(tái)灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會(huì)變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會(huì)學(xué)會(huì)飛翔”。我現(xiàn)在才懂得,飛翔對(duì)于每一只鳥兒來(lái)說(shuō)只是一種本能,而飛翔對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻是一種高度追求。是啊,我有夢(mèng)想,我應(yīng)該去追求。我相信,終有一天我也會(huì)像鳥兒一樣在藍(lán)天中翱翔。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒,光景流年,漸漸地我長(zhǎng)大了。我便開始喜歡上了寫作。

          這個(gè)夢(mèng)想源于一本小說(shuō)。

          剛小學(xué)畢業(yè),我還是會(huì)經(jīng)常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說(shuō)。那一本《會(huì)有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來(lái)。結(jié)果一發(fā)不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了,還意猶未盡呢。

          后來(lái),我開始看起了各類小說(shuō),并且學(xué)習(xí)小說(shuō)的文風(fēng)來(lái)寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來(lái),我也喜歡寫很細(xì)膩的環(huán)境描寫,不失格調(diào)又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多,我更寫起了小說(shuō)……

          因?yàn)閷懽鳎耀@過(guò)許多獎(jiǎng),最高等級(jí)的還是全國(guó)性的,這讓我很自豪。寫作這個(gè)夢(mèng)想我追求了4年,并且會(huì)一直追求下去。將來(lái),如果看到我的作品在書店暢銷,我也應(yīng)該會(huì)會(huì)心一笑吧。

          在成長(zhǎng)的歲月中,我們換過(guò)不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想,我們也追求過(guò)無(wú)數(shù)次。每一個(gè)夢(mèng)想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌,我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)找到一個(gè)最合適的夢(mèng)想。

          推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,藍(lán)天仍然蔚藍(lán),陽(yáng)光還是明媚~繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當(dāng)年稚嫩模樣……唉~不可重來(lái)的青春!

          第四篇:《請(qǐng)聽青春說(shuō)》

          趁繁花還未開至萎焉;趁微風(fēng)還未躁動(dòng);趁世界還不那么擁擠;趁我們還能在同一片天空下呼吸,還能訴說(shuō)著很深很深的思念;趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜恕U?qǐng)聽青春說(shuō),請(qǐng)把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)椋覀冋贻p。

          追夢(mèng)少年

          我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。

          我們也將載著各自的夢(mèng)想離開這里,我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊,不讓它溜走。可是我們更加明白,為了夢(mèng)我們還要前進(jìn),我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回,背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的,我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折,載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。

          瘋狂的青春

          青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。

          不曾瘋狂過(guò)開始瘋狂開始瘋狂,意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。

          初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。

          然而,有誰(shuí)知道,體操過(guò)后,碩大的操場(chǎng)上只有鳥兒飛過(guò)的`痕跡。

          我們離畢業(yè)還有多久?政治課上,同桌不知突然想起了什么,詢問(wèn)道。

          還有93天,嗯,還有93天我們就要進(jìn)行中考了。

          小小的青春,小小的歲月,正被無(wú)情的揮霍著。今年的6月17日,我們就要在中考路上躑躅而行,帶著微笑,帶著淚水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫堅(jiān)強(qiáng),懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲!蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊,卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問(wèn)一句:青春,你怎么了?

          不滅的青春

          夜再長(zhǎng),天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。

          熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò),卻常常無(wú)病呻吟。

          明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。

          初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役,所以不會(huì)兵荒馬亂,也不會(huì)血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。

          可是,就算風(fēng)再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽青春的訴說(shuō)。

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