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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-09-11 15:14:30 青春 我要投稿

        青春的作文匯編(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        青春的作文匯編(4篇)

        青春的作文 篇1

          誰(shuí)的青春沒(méi)有憂(yōu)傷,誰(shuí)的年少?zèng)]有輕狂,都只是一個(gè)過(guò)程,讓我們走出迷惘,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起聆聽(tīng)一曲與青春有關(guān)的流浪憂(yōu)傷。

          十五歲,來(lái)的特別唐突,還沒(méi)有準(zhǔn)備迎接它,就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起,像是可樂(lè)香草味的阿爾卑斯糖,平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著,想象著這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般,一圈圈,一年年。

          青春的日子里,多了幾分惆悵。

          童年像是一首悠遠(yuǎn)美妙的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里,淺淺吟唱。童年的記憶,簡(jiǎn)單而美好。坐在幼兒園撲滿(mǎn)綠草的操場(chǎng),躺在屋檐下的'回廊,總是會(huì)有笑聲流淌,那是我們最好的時(shí)光,F(xiàn)如今,越是兵荒馬亂的考場(chǎng),越是讓我憶起童年的往事,那是一段多么悠閑的日子,讓人想回到過(guò)去,拋棄這金戈鐵馬的青春戰(zhàn)場(chǎng)。我不斷的惆悵,時(shí)間為什么那樣稍縱即逝,昨天自己明明還是那個(gè)偷著試穿媽媽高跟鞋的小女孩,今天卻成了肩背書(shū)包的上學(xué)一族。我惆悵,想念童年那段悠閑的時(shí)光。

          青春的日子里,多了幾分憂(yōu)傷。

          小學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)神秘兮兮的說(shuō)過(guò)“其實(shí)你們現(xiàn)在就像一匹白色的錦緞,但日子久了,就會(huì)被染成五顏六色,丟進(jìn)什么染缸,出來(lái)就是什么顏色……”。當(dāng)時(shí)只是一味的迷茫,并不知道所謂的顏色代表什么,自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝,長(zhǎng)大了,自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無(wú)雕琢的,而今在歲月與生活的不斷消磨下,我們被打去了棱角,越發(fā)的朗潤(rùn)起來(lái)。于是欺騙,虛偽,事故,這樣的詞語(yǔ)就接種而來(lái),融入我們的生命,在錦緞上抹下顏色。我憂(yōu)傷,多希望大家都想以前那樣純真無(wú)暇。

          青春的日子里,多了一份執(zhí)著。

          雖然說(shuō)青春免不了煩惱,年少免不了輕狂,有時(shí)會(huì)拼命的感傷時(shí)光流逝,有時(shí)候會(huì)不顧一切憂(yōu)傷。但青春就是一場(chǎng)漂泊流浪,有憂(yōu)傷,有迷茫,但同時(shí)也有執(zhí)著,有夢(mèng)想。還沒(méi)到舉目無(wú)親,衣不遮體,食不果腹的境地,我們沒(méi)資格總是沮喪,我們要把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。青春之所以多彩,因?yàn)樗斜袠?lè),有得有失;青春之所以如此重要,是因?yàn)樗鼪Q定前途,決定未來(lái)。青春得日子里,我多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,相信它就在不遠(yuǎn)方。

          聽(tīng),順著琴聲看向遠(yuǎn)方,是誰(shuí)是誰(shuí)正在彈奏一曲青春的流浪憂(yōu)傷。

        青春的作文 篇2

          不再是含著手指頭做鼾夢(mèng)的我,更不在是幻想著踏著彩虹橋去尋找嫦娥玉兔,去找天宮里的齊天大圣的我。

          我還沒(méi)有任何防備,青春就已經(jīng)來(lái)了,她踏著輕柔的腳步,一路趕來(lái),她是那么的急,仿佛前方有一個(gè)擁抱等著她。她來(lái)到了我的身邊,可我卻在熟睡,她沒(méi)有叫醒我,而是在慢慢的改變著我,等我醒來(lái)。

          晚上九點(diǎn),我正忙著趕著作業(yè),爸爸急匆匆的趕了上來(lái),敲著門(mén),要知道,我最不喜歡別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我,所以對(duì)于爸爸,很是個(gè)不速之客!暗葧(huì)等會(huì),我做完這點(diǎn)…”“先開(kāi)門(mén),你同學(xué)的電話(huà)!迸?我的電話(huà)啊,我下意識(shí)的給爸爸開(kāi)了門(mén),接過(guò)了手機(jī),隨之又把門(mén)關(guān)了過(guò)去,鎖住了。不一會(huì)兒,我便聽(tīng)到了一陣腳步聲,聲音很小,不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到。腳步停了,是在我的門(mén)前停住的,是媽媽!媽媽上來(lái)干什么?還沒(méi)等我多想,門(mén)就被硬硬的擠了一下,我這才明白,媽媽是上來(lái)偷聽(tīng)我們談什么的,可一不小心,碰了門(mén)一下,被我察覺(jué)了。我有些生氣,畢竟被人窺視的感覺(jué)不怎么好。我故意放大音量,讓媽媽聽(tīng)到我們的談話(huà),因?yàn)槲覀冋劦牟贿^(guò)是作業(yè)而已,沒(méi)什么可掩飾的。“恩恩,拜拜。”這次我把音量放得更大了,果然如我所料,媽媽開(kāi)始敲門(mén)了,我把門(mén)開(kāi)開(kāi),把手機(jī)遞了過(guò)去,準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候,媽媽攔住了我,面部嚴(yán)肅地問(wèn)道:“你們聊得什么?你爸爸說(shuō)是個(gè)男的給你打的啊!蔽也荒蜔┑拇鸬剑骸澳悴欢悸(tīng)見(jiàn)了么?”面對(duì)我的回答,媽媽不說(shuō)話(huà)了,拿著手機(jī)走了。

          我又把門(mén)輕輕的關(guān)上,鎖住······

          我知道我變了,別人的一句夸贊使我欣喜若狂,別人的一聲責(zé)備是我問(wèn)心自愧,老師的一句批評(píng)使我無(wú)地自容。面對(duì)順心的事,我只是微微一笑,而面對(duì)不如意的事,我也只能躲在角落里哭泣。我自嘆不如,不如別人學(xué)習(xí)好,不如別人有氣質(zhì)。我嘆息周?chē)幍沫h(huán)境,沒(méi)有人真心關(guān)心我,沒(méi)有人仔細(xì)聽(tīng)我悶在心底已久的心里話(huà)。我在外面要戴一張面具,面對(duì)這個(gè)我還未看清的'世界,已經(jīng)變得不愛(ài)說(shuō)話(huà);氐郊液,我討厭聽(tīng)到父母問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況的事,討厭聽(tīng)到父母拿我與別人做比較,每當(dāng)聽(tīng)到這些,我都會(huì)突然暴漲小脾氣,甚至不搭理,直接上樓去,即使我知道這些都是為了我。

          我悄悄地把憂(yōu)傷鎖進(jìn)日記里,傾聽(tīng)自己心碎的聲音。我只想等待雨過(guò)天晴,我期待著一個(gè)雪花中的童話(huà),期待著雨季過(guò)后蝴蝶飛舞。

          青春,你真的來(lái)了么?為什么你的步伐沒(méi)有絲毫聲音?為什么不把熟睡中的我叫醒?我說(shuō)我不喜歡你,可你說(shuō):之所以有人能夠成就偉大事業(yè),就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@年華里就立下大志,為他們以后的成才打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。毛澤東在青年時(shí)代就立志報(bào)國(guó)獻(xiàn)身革命,同學(xué)們便稱(chēng)贊他“身無(wú)分文,心憂(yōu)天下”;岳飛幼年家貧,孤兒寡母,生活十分艱難,而他卻發(fā)憤圖強(qiáng),終成為勇冠三軍的一代名將。你還說(shuō),不要對(duì)自己失去信心,因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的。

          謝謝你,謝謝青春,是你讓我再次明白了人生的真諦。不管以后的路多么難走,我相信,有你的陪伴,我終會(huì)成功的。

          努力吧,在這追夢(mèng)的年華!

        青春的作文 篇3

          它,毫不吝嗇的扔下一串足跡,任你去回味去遐想去感慨。你什么都不能都不能做,也無(wú)能為力,你只有想辦法跟上它的腳步,奏響同一片旋律,以至于不被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄、遺忘。許多事一去不復(fù)返,卻留在了記憶深處,抹不去,揮不走,一切盡在不言中。Why?這個(gè)世上有太多的神奇,太多玄妙,更有諸多的無(wú)奈。找一種適合自己的生活方式比不切實(shí)際的空想和安于現(xiàn)狀更符合我們這個(gè)時(shí)代的人吧!

          “我們可能在雨中分別,卻又會(huì)在風(fēng)中相遇!”透過(guò)時(shí)間的骰子,我們經(jīng)營(yíng)著青春。

          每個(gè)人都有青春,至少也該經(jīng)歷過(guò)。沒(méi)有歡笑的青春不值得回憶,沒(méi)有淚水的青春更是一種殘缺!翹首遠(yuǎn)方的風(fēng)景,忘記回首看看來(lái)時(shí)的路。青春如潺潺流水,順著歲月的`河道,默無(wú)聲息,卻異常地豐富。大多數(shù)時(shí)間我們都在體會(huì)青春的淚水,回顧流淚的那一刻!

          “流淚,代表什么?”當(dāng)淚水滑過(guò)臉頰,你受到了幸福的青睬。

          人們認(rèn)為流淚是軟弱、無(wú)能的表現(xiàn),實(shí)際上并非如此。淚水是心中的一種感覺(jué),是種心靈的釋放。當(dāng)不如意之時(shí),淚水是一種宣泄,是撫慰,淚流過(guò)了心情也就好了,舒坦了,就可以準(zhǔn)備好明天的微笑了;淚水可以洗去一切的不快,洗去憂(yōu)傷和痛苦,包括那沉重的思念。

          高興時(shí)也會(huì)流淚,不過(guò)那是幸福的淚水,有甜蜜的滋味!

          過(guò)分的壓抑淚水并不是明智的選擇,那是在禁閉自己。也不一定流淚都要哭出聲的。好好想想,其實(shí),流淚也是一種幸福!

          時(shí)間青春淚水,生命的精彩見(jiàn)證者。

        青春的作文 篇4

          追夢(mèng)路上,步步坎坷,荊棘叢生,暗流涌動(dòng),所幸有你陪伴,讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流,陽(yáng)光雨露,這世間美好皆與我環(huán)環(huán)相扣。

          活在陰溝·仰望星空

          安靜的舞蹈教室,聚光燈打在頭上,窗外的寒風(fēng)頑固的從窗縫里擠進(jìn)來(lái),嗖嗖的吹在脖子上。沒(méi)有人說(shuō)話(huà),為了獲得舞蹈考級(jí)證書(shū),我們誰(shuí)也不敢懈怠。舞蹈鞋擦過(guò)地板,汗水順著臉頰流下,撕裂的疼痛一陣陣傳來(lái)。心亂極了,手下動(dòng)作忘記,腳下亂了圈套。我披上大衣,走出教室,望著滿(mǎn)天星辰,頓覺(jué)渺茫。忽然手機(jī)屏幕亮了幾下,是你發(fā)來(lái)的信息,你告訴我不要放棄,告訴我成長(zhǎng)路上磨難雖多,但是你會(huì)陪我一起克服。你說(shuō):“我們雖然生活在陰溝里,但依然有人仰望星空!标P(guān)掉手機(jī),又重新抬頭,星辰依然閃爍,心里也多了一份信念:我要繼續(xù)追夢(mèng),也要做一顆發(fā)光的小星星。

          守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)

          臨近期末考試,壓力撲面而來(lái)。我坐在書(shū)桌前,臺(tái)燈開(kāi)的很亮,我手下卻寫(xiě)不出一個(gè)字,近幾次考試的挫敗感,讓我極度想沖個(gè)好名次,展示一下我的實(shí)力,這一決高下的.機(jī)會(huì),只能押在期末考試上了。窗外陰云密布,我知道一場(chǎng)大雨將至。媽媽在門(mén)外叫我說(shuō):“你的電話(huà)來(lái)了!蹦眠^(guò)手機(jī),你的聲音包圍了我,我的眼淚一下子流了下來(lái),你好像發(fā)覺(jué)了什么,鼓勵(lì)我說(shuō):“一切都會(huì)好的,順其自然,你只管努力。”放下電話(huà),又看窗外,驚喜的是月亮出來(lái)了,皎潔的月光透過(guò)云層發(fā)出明亮的光。我對(duì)著自己,也對(duì)著遠(yuǎn)方的你說(shuō):“你看,月亮升上來(lái)了!

          草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期

          一年的經(jīng)歷與堅(jiān)持,我的期末考試卷和舞蹈證書(shū)接踵而至,我興奮的告訴你這些好消息,你也告訴我,你這次語(yǔ)文考了年級(jí)第一,我好像比你更開(kāi)心,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“有你真好!”。正是春天,草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦,春風(fēng)拂面,頓覺(jué)未來(lái)可期。

          追夢(mèng)路上,感謝遇見(jiàn)你這樣陪伴我、鼓勵(lì)我的摯友,讓我發(fā)現(xiàn)友情的可貴。我愿越山河,過(guò)萬(wàn)海,只為追尋征途的光亮。你手捧星光,等我而來(lái),世間美好,等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

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