青春的作文（實(shí)用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我的青春，沒有了夢(mèng)，也沒有了幸福。
——文/貝多芬的詩(shī)
歲月如水，光陰似箭，不知不覺中，這幾年就這樣平平淡淡的過來了。沒有一絲繁華，也沒有一絲歡笑，記憶中只存留著淡淡的憂傷。
那一段憤然的憂傷，究竟是美，還是丑，早已沒有了定論了，只是微微的有些許習(xí)慣�；蛟S那些曾經(jīng)殘繞在記憶中的那一抹碎片，早已成為了那遙不可及的夢(mèng)。那些曾經(jīng)所謂的幸福，那些曾經(jīng)一直所引以為豪的，似乎在一瞬間就倒塌了。從這一刻開始，我知道我從未有過幸福，也從未得到過被人的祝福。那些自以為是的美好只不過是自己迷失在路途中的一個(gè)惡心的玩笑罷了。
紅塵舊夢(mèng)，往事不堪回首，那些美好的、那些欣賞過的，那些不想忘記的，我只能把他默默的藏在心里，因?yàn)槲业那啻涸缫巡皇俏夷茏鲋鞯�，那一縷殘花敗柳、那一絲不曾磨滅的希望似乎也只是年少的青春所做的黃粱美夢(mèng)。我知道從那一刻起，我早已沒有了自由，我只是捆綁在這個(gè)社會(huì)的一粒沙子，想要掙脫這個(gè)惡魔的枷鎖，談何容易。
是不是我早已變了，還是說我早已認(rèn)輸了，是不是我早就失去了原則，早就沒有了所謂的正義感。我的青春就如那失去嬌艷的鮮花一般，早就失去了色彩，失去了光芒。其實(shí)變與不變，早已顯得不是那么重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)回不去了。
從這一刻起，我隱藏了黑夜的憂傷，我隱藏了內(nèi)心那饑渴的關(guān)懷，漸漸的我就遺忘了曾經(jīng)，遺忘了美好。于是，我變得強(qiáng)勢(shì)，我變得多心，變得敏感，變得不近人情。我的青春早就被我親手掐死在那寬闊的田野上，我失去了一切，只留下那張討厭已久的臉色。于是，我羨慕那些花開的季節(jié)，我羨慕山澗的溪水，羨慕那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的牧笛聲。
其實(shí)當(dāng)我明白何為責(zé)任，何為黑暗，我就早已沒有青春了，我早已不是只為自己而活了。為了活著美好，為了今后可以幸福，也為了身邊的人可以幸福。于是，我開始明白了只能相信自己，我開始像蝸牛一樣慢慢的爬行，我開始扼殺了自己的青春年華，那些花樣幸福的日子里，早已不在有我，有的只是那些失去自由的靈魂，有的只是那一縷凄涼的'夜風(fēng)。
我依然喜歡黑夜，喜歡黑夜的寧?kù)o，喜歡那把心愛的吉他所帶來的自由，喜歡黑夜的原始，喜歡大自然的純凈，喜歡黑夜那掩飾不住的心傷。我知道，那一刻，我有了青春，有了那些曾經(jīng)所謂的執(zhí)著。
究竟何為美好，何為執(zhí)著，何為憂傷，何為快樂？是否一定要往心靈的方向靠攏，才能快樂，是否叛逆了年少時(shí)那美好的青春，便成了憂傷。其實(shí)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)醒來時(shí)，他早已成為了過去。
我的青春，我的夢(mèng)，早就沒有了鮮花，沒有了幸福。或許當(dāng)你成長(zhǎng)了，當(dāng)你變成成熟，幸福也就變得殘忍起來�；蛟S痛苦比快樂更有動(dòng)力，或許正是因?yàn)槭チ饲啻�，以后才有可能打開另外一扇大門，才有可能得到幸福。
青春的作文 篇2
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽的.歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說：“你這次沒考好，是不是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無比的沉重，但我并沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。
我想，經(jīng)過了無數(shù)次失敗，經(jīng)過了無數(shù)次地努力，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然，沒過多久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為取得的成績(jī)而感到自豪。
青春的作文 篇3
十四歲是從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是剛剛釋放出青春活力的第一季，更是責(zé)任落肩的真正開始。以“青春點(diǎn)燃?jí)粝胴?zé)任助你遠(yuǎn)航”為主題的青春儀式的隆重舉行，也開啟了我們的青春之門。
在青春儀式正式開始之前，同學(xué)們給所有人帶來了熱場(chǎng)舞蹈，三場(chǎng)精彩的舞蹈將氣氛一開始就渲染得充滿激情。
接著韓明校長(zhǎng)發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，勉勵(lì)大家牢記責(zé)任，珍惜青春年華，用智慧和才華抒寫燦爛的青春華章。隨后全體同學(xué)激情澎湃的詩(shī)歌朗誦回蕩在操場(chǎng)的上方，我們道出了對(duì)青春的渴望，對(duì)未來的憧憬。
隨后，教師代表和學(xué)生代表跟我們分享了她們十四歲的經(jīng)歷，勉勵(lì)我們要珍惜青春，譜寫未來。初二年級(jí)全體語文老師的詩(shī)歌朗誦，為我們送上了屬于他們的祝福。而后，姚丁溢同學(xué)的家長(zhǎng)的發(fā)言，訴出了家長(zhǎng)們的心聲，表達(dá)了父母對(duì)孩子們深深的關(guān)愛與期盼。
接下來的這個(gè)項(xiàng)目是整個(gè)儀式中最令人動(dòng)情的了，父母來到孩子的身邊，每位同學(xué)都收到了父母的來信，同樣，每位父母的手里也多了一封來自孩子的信。帶著些許期待，拆開信封，操場(chǎng)上靜靜的，只有令人動(dòng)容的背景音樂輕輕的回響。開頭的一句:“親愛的寶貝，也許你不喜歡媽媽這么叫你，但在爸爸媽媽的心中，你永遠(yuǎn)是我們不可替代的獨(dú)一無二的寶貝……”便讓我不敢看下去。望著手中那封密密麻麻的寫滿了字的信，我的心中充滿了辛酸、悔恨與惆悵。我的眼前浮現(xiàn)出了父母對(duì)我無微不至的照顧，浮現(xiàn)出了我惹父母生氣時(shí)的情景....生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上心頭。那刻，我感悟到了家長(zhǎng)對(duì)自己的幫助、付出和關(guān)心、愛護(hù)……我的眼圈紅了，鼻子很酸澀，我強(qiáng)忍著，連所有的聲線都被畸形的擠壓在嗓子深處，像喉嚨里硬生生地塞著一個(gè)怎么也咽不下去的棗核，身體不禁輕微顫抖著。恰逢主持人讓我們擁抱身邊的父母，我轉(zhuǎn)過身笑著抱住媽媽，好不讓她看見我眼里的一片晶瑩。周圍的許多人的眼眶中，都盈滿了感激與感動(dòng)的熱淚。.而我斜后面的一個(gè)女生此時(shí)已泣不成聲了，緊緊地抱住了她的媽媽，兩個(gè)人抱頭小聲地抽泣著。擁抱完后，趁媽媽關(guān)注那對(duì)母女時(shí)，我背過身悄悄地用衣袖擦了擦濕潤(rùn)的眼角，然后回頭對(duì)著媽媽的笑。抬眼眺望四周，許多人都動(dòng)了真情，淚水像決堤的洪水一涌了出來，灑在了儀式的現(xiàn)場(chǎng)上。成長(zhǎng)是一條必走的`難路，路上我們有困難、挫折甚至傷痛在所難免，但一路上，總有他們一直陪在我們的身邊。
最后的活動(dòng)在我們的心情還沒有平復(fù)中悄然來臨了，我們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)的宣誓，青春儀式在豪邁宣誓聲中圓滿落幕，嘹亮的宣誓聲將被我們的青春永遠(yuǎn)銘記著。
即使成長(zhǎng)的過程中會(huì)有荊棘與險(xiǎn)阻，即使面對(duì)困難我們會(huì)忐忑，會(huì)彷徨，但我們都會(huì)用深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情，讓生命的源泉不息的涌流，讓青春綻放光芒！我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
青春，似水，它緩緩地流著。青春，如夢(mèng)，也就是這么愜意地做著。還有什么比擁有青春更快樂的呢，年青的我們將從這里起航，青春之花就此綻放，在這里放飛夢(mèng)想，在這片藍(lán)天上展翅飛翔……
青春的作文 篇4
神說：“一段完美的路程，無需太多華麗的言語和復(fù)雜的色調(diào)。只需心底那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)與心情”�！}記
繁華落盡，物是人非，昨日的過往在不知不覺間遺失了，只留下深深淺淺的印記……歲月流轉(zhuǎn)，青春年少，那些正在我們指尖悄然滑落，寂靜消失，而我們也只能默默的接受……
次年次月，我獨(dú)倚窗前，陽光滴落在我的發(fā)間。抬起頭，仰望天空卻聽見新月的呢喃，也許……當(dāng)歲月的鬢角走過，我已經(jīng)沒有那樣的精力再去追求我們?cè)?jīng)努力，拼命，掙扎的愛情。驀然回首，淚痕帶笑，悠悠歲月，而我想我們也可以：不會(huì)再把憂傷畫在眼角，不會(huì)選擇簡(jiǎn)單的去流浪，更不會(huì)讓歲月雕刻我憔悴的手！與其躲在街角等待擦肩而過，錯(cuò)怪那韶光改人容顏不如做自己的導(dǎo)演。相信所有的悲傷總會(huì)留下歡樂的契機(jī)，所有的遺憾總會(huì)留下完美的段落。歡樂還是歡樂，悲哀卻永遠(yuǎn)保持著一縷希望。生活雖會(huì)使每個(gè)人都遍體粼傷，而許多人卻在那些損傷之后表現(xiàn)的'更為堅(jiān)強(qiáng)，因此我們沒有必要因?yàn)橐蝗~落而悲秋，沒有必要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而傷懷，永遠(yuǎn)記住堅(jiān)強(qiáng)的人不是不哭而是哭著奔跑！
我們要相信路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，有夢(mèng)就會(huì)有希望。讓我們用微笑沖淡那些煩惱，帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)義無反顧地在時(shí)間的洪流里馳騁，飛揚(yáng)……也許曾經(jīng)我們的確敗的很慘，可那終究已經(jīng)成為了過去，我沒有必要沉緬于昨日的傷痛之中，因?yàn)槿兆右琅f要過，生活依舊要繼續(xù)，因此，學(xué)會(huì)放下，也許我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。
青春就如同一晃而過的風(fēng)，總會(huì)吹散那個(gè)夏天的云朵，生命也依舊絢爛，及時(shí)整理自己的行囊，帶著新的希望，相信下一站就是你的天堂。
青春的作文 篇5
青春，應(yīng)該是一場(chǎng)盛宴。畢竟十字開頭的年紀(jì)總會(huì)有叛逆，有傷感，有懵懂。青春也是一次任性的成長(zhǎng)，只要?jiǎng)e忘記“開花”就好。在青春這場(chǎng)盛宴中，愛陪我走過磕磕拌拌的'一路。
在我的青春記憶里，您的嘮叨成了如影隨形的魔咒�！霸趯W(xué)校思想可不能開小差啊……多聽老師話……天冷了多穿點(diǎn)……”您總是不厭其煩的重復(fù)幾乎亙古不變的愛語，但無知的我卻懶得搭理，只是敷衍應(yīng)付，不放在心上。有時(shí)還會(huì)小宇宙爆發(fā)，我叛逆的鱗片可能會(huì)傷害到您，但您默默拭去眼淚，掩蓋傷痛，用微笑溫暖著我，用體貼呵護(hù)著我。
春蠶絲不絕
同窗亦同心
時(shí)光，愿您善待他們!
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