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        時間:2024-07-28 10:10:00 青春 我要投稿

        (熱)青春的作文6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱)青春的作文6篇

        青春的作文 篇1

          春一直暖花一直開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。

          告辭了童年時的純樸,任生活將我雕刻到圓滑?粗璧淖约,我只有苦笑。

          青春多無望。友誼不再單純,小學(xué)作文情感不在真誠,連知己也不省得什么時候背叛。虛偽,真叫我無望。

          青春多離愁。已往的純真僅是定格在心中中的記憶。注視著時間如同受驚的鳥遠(yuǎn)逝,注視著原來多美麗的印象,被現(xiàn)實無情的并吞。徒留一片殘影,心上的離愁轉(zhuǎn)移開來。

          每一段年歲雕刻的悲傷,無望、離愁促狹了青春的顏色。當(dāng)軟弱的夜晚網(wǎng)住夕陽我陷進深思。我要當(dāng)一個鷹,展翅高飛。我要用努力改變青春改變生命!我得要讓青春盛開美麗的.紅。讓我們一塊珍視時間!

          努力、拼搏,用濃重的紅為美麗的青春匯合無盡的能量。珍視青春,絕對不能叫世俗打擾你,絕對不能讓世俗的枷鎖將你絆住。

          珍視青春,前方功成的門會為你打開!

        青春的作文 篇2

          船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上,雖歲月從不為我們的青春駐足,但那確實是我們最美好的少年錦時。

          歲月的列車匆匆駛過,留下一路繁花相迎。光陰似白駒過隙,忽然之間,生命之舟已然駛向十六的渡口。

          當(dāng)歲月流逝的音符輕叩少年的心扉,我們卻希望時間倒流回最初相遇的時刻,將一切美好永久定格。

          校園里的廣玉蘭謝了又開,寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動著,釉質(zhì)飽滿的寬大樹葉,在陽光折射下熠熠生輝。金黃色的陽光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上,彼時微風(fēng)吹皺了書本,卷起鬢邊的碎發(fā),卻吹不散我們的笑靨如花。

          六月的我們,踏上操場,稚嫩的年少面孔彼此相望,相約著一起跑到終點,彼時烈日炎炎,我的雙臂在身體兩側(cè)擺動,在空中劃出一道道弧線,攪的陽光更加明媚耀眼,望著身旁奔跑的他們,那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵,青春中逐夢的`我從來不是踽踽獨行,而是彼此相攜,共同筑夢將是我青春絢麗中最動人的篇章。

          在白露披梧桐的泠泠秋日,我們在籃球賽場上驕傲馳騁,彼時我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜劍,驕傲地捧出獨屬于少年的輝煌。

          在樹葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日,我們在書山題海中不斷跋涉,彼時我們不沮喪任何一次失敗,執(zhí)著地搭建通往夢想高地的橋梁。

          一個個平凡卻不平淡的日子,勾勒出人生的樣子,就這樣被鐫刻進我們的青春年華,成長中經(jīng)過的風(fēng)霜雨雪,也盡情地被吸進我們的青春,化作云淡風(fēng)輕,霽月風(fēng)光。感謝相遇,能讓我們在彼此最好的年華里,擁有一段此生不換的詩意青春;感謝陪伴,能讓我們在最愛做夢的年紀(jì)里,擁有無悔逐夢、并肩前行的勇氣。而人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過后才覺得美的。

          與君初相識,猶如故人歸。追夢的道路已經(jīng)抉擇,在青春瀲滟的波光中,我們踏著最清晰的腳印踩在最泥濘的路上。

        青春的作文 篇3

          有一天,家里只有我跟我爸兩個人的一天。

          吃飯的時候,我突然停止了咀嚼,放下了筷子,抬起頭推了下眼鏡問我爸,你說,我跟媽媽誰比較漂亮?

          在我對面那個45歲最近飽受脫發(fā)困擾的老男人把面前那塊紅燒肉整塊吞進了嘴里,不顧油脂飽滿地溢出了嘴角,然后左咬肌碰碰,右咬肌動動,終于饜足地吞下,然后回答我,我覺得各有千秋。

          這件事我事后經(jīng)過了一番縝密地推敲。首先,分析我的問句,我并沒有說我跟媽媽年輕的時候比誰漂亮。然后我站在一個被問者的角度問了自己好幾次,我覺得在細(xì)嚼慢咽一塊紅燒肉的時間里,我想到的只能是當(dāng)下的我和當(dāng)下的我的媽媽作比較的'情形。其次,想象一個場景,兩個官位差不多的領(lǐng)導(dǎo)A和B,有一天,只有你和A在場的時候,A問你,你覺得我跟B誰比較有能力?這個已經(jīng)不是拍不拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁的問題了,作為一種純粹的人性本能,我肯定當(dāng)機立斷,A好,B不如你。當(dāng)時的情況我開頭就提到了,我媽不在。最后,我想強調(diào)一下我跟我爸的關(guān)系,他是一個要求我跟他十指緊扣逛街的老爸,僅此一條應(yīng)該就足以說明他絕對不是因為跟我關(guān)系冷淡才說出“各有千秋”。

          綜上所述,說了這么多,我到底想陳述什么你們難道還看不出來嗎?

          我多想有一天,有一個男的告訴我的女兒,你四十多歲的媽媽跟二十多歲的你一樣美。

          那一刻,我真羨慕我媽媽。

          我記得來到大學(xué)看得第一本外國小說,是杜拉斯的《情人》。我看到這個妖嬈痛苦的女人寫道,“我認(rèn)識你,永遠(yuǎn)記得你。那時候,你還很年輕,人人都說你美,現(xiàn)在,我是特地來告訴你,對我來說,我覺得現(xiàn)在你比年輕的時候更美。那時你是年輕女人,與你那時的面貌相比,我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容!蔽铱赐赀@段話后,就像好多年前的那個傍晚,我把忙碌的媽媽偷偷摸摸叫到衛(wèi)生間用一臉錯愕看著她時的心情是一樣的。那是一種瞬間長大的感覺,杜拉斯讓我明白,世間有一種情感居然叫做“我愛你的缺陷”。

          而這種情感往往又是致命的,因為簡媜說,深情若是一樁悲劇,必定以死來句讀。

          之前在豆瓣看過一個轉(zhuǎn)發(fā)帖,帖子的內(nèi)容無非是一個四十多歲的女人“日夜修煉”終于讓自己跟二十多歲的姑娘一個樣,帖子的內(nèi)容算是經(jīng)典“低成本女神養(yǎng)成計劃”的基本規(guī)格,不過轉(zhuǎn)發(fā)者的評論倒是非常獨特有趣,大致意思是,如果讓時光不老的代價是活得困苦,那我寧可不要。

          人就應(yīng)該優(yōu)雅地老去,愛你的那個人自然會繼續(xù)愛老去的你,愛你的人自然會繼續(xù)認(rèn)為老去的你依然很美。

          把以上這些幻化成歌詞便是,多少人曾愛慕你年輕時的容顏,可是誰能承受歲月無情的變遷。

          所以,即使歲月擱淺了青春的兵荒馬亂,希望時光仍能待你不薄。

        青春的作文 篇4

          你覺得孤獨就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機會。

          你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機會。

          你覺得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機會。

          你覺得無助就對了,那樣你才能…

          ——題記

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二,從那萬惡的高考中擠了出來,仿佛在學(xué)校門口公交站擠上了858,我感覺是幸運的,盡管那一年考的不如意(高考是我考的最差的一次,比平時少了七八十分)。但上了大學(xué)以后學(xué)校的檔次對我而言,已變得沒那么重要。

          剛進大學(xué)時,我感覺像來了一次重生,這滋味,怎一個酸爽了得。感覺天空更加明媚,以前所有的一切都變得沒那么重要。但人的新鮮感總歸要逝去,短短2個月,厭煩天天上課的日子,買了電腦之后,發(fā)現(xiàn)了游戲的樂趣,也就是最近很火熱的lol,跟著室友們一起開黑,在這個平淡世界找到廝殺的激情,組戰(zhàn)隊,練操作,只為成為那個最棒的英雄,只為讓對手膽寒,只為讓隊友信賴,只為這個不存在的勝利。

          這樣的日子持續(xù)了好久,讓我感覺這兩年就仿佛做了一個夢,這個夢,甚至耗費了我整個青春。每個人的大學(xué)似乎都有說不盡的相仿,又有說不盡的秘密--那時你在一個個的深夜,對著天花板夜不能寐是想到的一切。

          兩年過去了,在這離大3不遠(yuǎn)的日子,回憶以往兩年的`一點一滴,感覺一切過得稀里糊涂,我還沒有到晚年的時候,難得糊涂也不適合我此時的心境吧。

          前幾天,一高中哥們來看我,第一句就是過得咋樣,我沒有思索的說了一句,生活愉悅,思想迷茫。帶他一起看了我這熟悉而由陌生的大學(xué)校園。

          是的我在這里呆了兩年,對于這里點點滴滴,我怎能不熟悉,但對于我在這存在的意義,始終沒有找到,感覺我不屬于這,是的我找不到我在這目的,學(xué)業(yè),不是;證件,不是;夢想,更不是。還沒走到,我說,陪我喝酒去吧,只有在酒里,我才真的能夠舒心,一種不求一醉方休只為讓腦子迷茫的的愉悅。

          這頓飯,我們吃了好久,喝了好多,也沒有太多關(guān)于生活的言語,都在將這最近快樂的事。我想他好不容易來一次,何必把我這迷茫的情緒帶給他。后來聊了好多高中的事,我才開始慢慢想起了高中。

          大學(xué)這兩年,我都差不多把那最美的時光忘記了,想起以前的過得很累,想在回憶起來,卻后悔沒好好享受這美好的日子,卻讓他緩緩的溜走了。當(dāng)時唯一的理想也被我忘得一干二凈。

          我只愿做個旅行者,在這紛擾的世界找到屬于我自己的寧靜,高考那年暑假,和3個小伙伴騎車出游的后立下的誓言也隨著這混沌的日子慢慢淡忘。突然間,我仿佛看到自己騎著車,在通往黃山的路上,躺在一個茶葉山上,聞著那沁人的芳香。

          混沌的時光感覺還是那么漫長,可我的心卻突然打開了一樣,與其這迷茫的過著,不如讓自己在這迷茫中找到自己,誰沒有過迷茫的青春,我做能的這是早點清醒而已。

          太快活耽誤青春,太放縱耽誤成長,我唯有好好把握這分寸,在這個迷茫的青春,尋求自己的夢想,去追尋,去奮斗,去獲取……

        青春的作文 篇5

          總有一段年華,當(dāng)歲月輕輕流逝,仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運,能在最美的年華遇見您。

          三年前的那個九月,當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去,當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個校園,我遇見了您,您朝我們娉婷地走來,帶著江南女子的溫婉氣質(zhì),那種澄澈與安靜,著實讓我心動。

          您是我們的班主任對待我們著實嚴(yán)格,時不時地給我們“煲雞湯”,您照顧每個人的面子,從來不會過分地為難我們,進行教育批評也是私下悄悄的,同學(xué)們雖然嘴上叫苦,但是誰都心里清楚您這是對我們負(fù)責(zé),那時的我們,自己都沒意識到,當(dāng)我們向其他人介紹您時臉上的欣喜與自豪:“我們的班主任年輕又漂亮,對我們好著哩!”

          您教給我們知識,也教我們做人,您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。

          運動會上,塞給我們巧克力的人是您,辦公室里,認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您,親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的,還是您。

          記得有一年秋天,校園里的桂花開了,花香四溢,甜味鉆進鼻子里,又從鼻子里鉆進嘴里,鉆進心里。

          我自小就愛花,終于忍不住了,在一隅桂花樹下,雙手不自覺的抓著衣角,四處張望,趁人不備,趕緊攀一枝塞衣袖里,轉(zhuǎn)頭瞥見您,瞬間臉漲得通紅,我微低著頭,怕對上您的眼睛,說:“老師好!蹦镁Я恋捻有ν遥骸盎厝グ,把它夾在書里,能香一整個秋天呢!蹦且豢蹋瑴嘏珀柟獍惆鼑,很甜,很甜。

          何止一個秋天呀,能香一整個青春呢。

          時光從筆尖下溜走,轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過大半個初中,就在那時,您迎來了自己的`小天使,我們由衷地為您高興,但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時,我清楚地記得,班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣,眼淚止都止不住,而男同學(xué)沒有了往日的活潑,沉著臉目光有些許呆滯,我們才明白,前天放學(xué)時您的那聲“再見”是多么的意味深長。這樣的氛圍籠罩著整個班級,好久好久……

          對于我們來說,您像是小太陽般的存在,時時刻刻傳遞著溫暖,因為有您,我的青春不孤單,溫暖常駐。

        青春的作文 篇6

          “幾個月黑暗下的苦工,一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)。比起以前的歡樂日子,高三的的確點黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

          “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的效果在此檢驗,未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號,給未來繪制一幅美好的.藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來?理想在哪實現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動,不灑下足夠的汗水,成功之花不會向你開放。俗話說:吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個光明的未來,吃苦、拼搏必不可少。

          有人說:十八歲,是個青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚個性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯,高三的我們的確正是青春激昂的時候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期,應(yīng)該是一個堅韌不拔的時期,應(yīng)該是一個知難而進的時期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的張揚?

          有人說,十八歲時一個走向成熟的年齡,高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯,高三學(xué)生的卻是個走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長了我們的耐力,對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗!。

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