(集合)綠色鋪滿青春作文15篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的綠色鋪滿青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色鋪滿青春作文1
人生是一次遠行，十六七歲的那輛列車應該走到哪一站。小A從十六七歲開始寫詩了，他的列車上裝了滿滿的一車詩。他無意中把詩歌寫在數(shù)學作業(yè)本上。老師批改他的作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)這孩子今天做的作業(yè)牛頭不對馬嘴。
他寫的詩歌跟青春有關。他說，青春是一只穿綠皮夾襖的青蛙，沒有聽眾，它們依然放聲歌唱。這個老師就在孩子的作業(yè)本上打了一個大大的鉤。還寫了一個字的評語：“好！”
十七歲的時候，這個寫詩的孩子數(shù)學居然考了滿分，上高中了。
在高中里，這個孩子還是喜歡寫詩。有一次，他把寫好的詩夾在一位女生的作業(yè)本里。詩人不是太細心，他夾在了女孩物理作業(yè)本后半部分。女孩作業(yè)的天地，全在前半本里面。這就意味著這首詩對女孩而言，毫無意義。女孩的母親是個勤快的人。女孩睡著時，母親就悄悄地幫她整理書桌。這個母親整理簿本的時候，那首詩，好像是有靈魂的，從作業(yè)本里飛了出來。
這是一首朦朧詩。朦朧得如清晨水面上的霧氣，盡是青春的詞藻。詩寫得很好，至少女孩的母親是這么想的，所以詩又流轉到了女孩父親的手里。女孩的父親有點緊張，他想到學校去見一回班主任。女孩的母親悄悄說，你年輕的時候如果給我寫這樣的詩，我會感動的。女孩的父親罵女孩的母親無聊，簡直無聊透頂！
一首詩歌，在父親的'眼里，那就是女兒青春期的一個炸彈，他準備明天要找女兒深入地談一次話，像組織上找他談話一樣嚴肅、認真。
女孩的母親說，你一個暮氣沉沉的爺們，懂個啥？
大清早，女孩的父親提著公文包出門后，母親坐在餐桌上，看著女兒美美用餐的樣子，對女兒說，女兒，你作業(yè)本上的字寫得越來越像我的字了，都說字是有遺傳的，看了你的數(shù)學作業(yè)，我信了。
我的字當然比你寫得好。青出于藍而勝于藍。對了，老媽，以后你別幫我整理書桌了，我這么大的人，還要老媽伺候，傳出去要被人笑話的，還有萬一我有一點自己的隱私，被你發(fā)現(xiàn)了，你跟其他同學的爸爸媽媽一樣，會大驚小怪的。
母親沒有把朦朧詩的事情跟女兒說。她把朦朧詩放進了一個帶鎖的抽屜。她要放長線釣大魚，她有一個浪漫的想法，等女兒到中年了，或者更大的時候，青春不再的時候，也有了自己的孩子的時候，她就給女兒讀這首朦朧詩。她傻傻地想，這樣做不知道可不可以。
她把這個想法，跟很多女閨蜜分享了，閨蜜們說，她簡直是瘋了！但她還是堅持這么做了。
世界太平無事，風調雨順，國秦民安。青春期的女兒，沒有一點早戀的蛛絲馬跡。
有一天，女兒回來說，你阿知道，我們班那個朦朧詩人今天跟我說什么了？
說了什么？母親有點緊張。
他說，他爺爺九十二歲，他奶奶九十歲，兩老纏著要朦朧詩人聽聽他們年青時候的戀愛故事。我第一回聽說這樣八卦的事情，笑得肚子都疼了！
母親說，你們那代人，讀點書不容易啊，像萬里長征一樣！老人們只是要你們年青時開心一點罷了，逗你們快樂罷了。
媽媽，我覺得，那是真的。這對老人，九十多年的征程，真有點青春不老的味道。
是的，老師、父母、老人都愿意把青春的綠色鋪滿孩子們成長的征途。這位母親是這樣想的，也是這么做的。
綠色鋪滿青春作文2
窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪，環(huán)顧周圍，同學們有的奮筆疾書，像激情昂揚的戰(zhàn)士；有的勢在必得，像胸有成竹的軍師；還有的埋頭沉思，像運籌帷幄的將軍……在中考這場戰(zhàn)役中，大家都想拔得頭籌，用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了初一入學那天，那個夏末，那抹橄欖綠。
“稍息，立正，向右看齊……”，在教官鏗鏘有力的口號聲中，我們一個個極不情愿地轉動著身體，有的同學甚至還在小聲嘀咕：“這種簡單的動作，天天練，有什么意思？”“居然還要訓練半個月？”我在內心也不禁附和：現(xiàn)在都什么年代了，軍訓早就過時了。但是，教官卻像是故意和我們作對似的，同樣的口令一遍又一遍的重復，炎炎烈日之下，那抹橄欖綠映襯著教官黝黑、兇惡的面孔。
午后，終于到了我們最喜歡的項目——射擊，我們一個個興奮的.像是脫韁的野馬，聽完講解之后，迫不及待地趴在草叢中，開始瞄準，十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過去了，教官還要求我們一動不動的趴著，蚊子不停地搔動著我的腳踝，心里也像是有萬千只螞蟻在爬，但是聽同學說，部隊里訓練時有時甚至要趴一下午，一股佩服之情油然而生，教官的面目也似乎沒有剛才那么可憎了。
結束了一整天的訓練，坐在營前，我們開始了夜晚的聯(lián)歡�！叭啵瑏硪粋�！”“來一個就來一個！一、二、三……‘你問我什么是戰(zhàn)士的生活……’”在教官不很標準的起調中，我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》，聽著我們嘹亮的歌聲，教官露出一排白牙，白天訓練的疲倦、不滿，都隨著歌聲消散在風中……看著充滿激情的大家，在這一刻，我突然愛上了軍訓，愛上了這抹橄欖綠。
青春的激情和斗志映襯著身上的橄欖綠，軍訓讓我突然懂得了，青春不僅僅是志在遠方，不僅是“收取關山五十州”，而是應該在每一件小事中，用激情和活力鋪滿青春的整個征途。
思緒回到考場，我拿起筆，埋下頭去……
綠色鋪滿青春作文3
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的濃香幽情。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！鼻啻菏亲蠲篮玫模彩嵌虝旱�。我們應當利用這無限高貴的禮品去奮斗，去拼搏，讓青春這輛列車出發(fā)，駛向我們夢想的彼岸。
我們的`青春是富有無限活力的。我們已經(jīng)習慣踏上征途，就如騎兵跨上馬鞍，踏上初識的戰(zhàn)場。我們并未成熟，但我們充滿雄心壯志，我們從不落后于時間。我們敢于拼搏，因為我們寧做放聲歌唱的鳥，也不愿做沉默的魚。我們學會了像那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，像那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。我們堅信，每一扇成功之門都是虛掩著的，只要你伸出雙手，那扇門就一定會為你打開。
那所謂手，便是奮斗，它渲染了青春的底色，鼓舞著我們前進。盡管前路布滿荊棘，盡管路途漫漫，我們依舊選擇了堅持到底，不輕言放棄，用我們的汗水把前路的荊棘變成綠色的海洋。在這奮斗中，自信就顯得猶如心臟般重要。它來源于對自己實力的認識，來源于對自己未來的相信感。更準確的說，它是在不斷地磨折中積累起來的。它維持著我們前進的動力，點亮了我們前進的道路。但真正理解自信含義的人卻無幾，拿破侖就是其中一個很好的例子，他身上所有表現(xiàn)出來的自信，一直受到后人的敬佩�？傃灾�，青春的前途遙不可測，青春的奮斗，青春的吶喊都是指引我們前進的燈塔。
我相信，我們的青春必將在征途上鋪滿綠色！
綠色鋪滿青春作文4
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用奮斗和信心唱響的贊歌。
母親不善種花，即使愛花也沒有時間打理。但今年冬天，我卻在陽臺上發(fā)現(xiàn)了兩盆金黃的菊花。小小的花骨朵兒，在這寒冷的冬季，含蓄地開放著，既沒有華麗的外表，也沒有撲鼻的芳香，卻有著一股淡淡的幽香，不易察覺，但又慢慢地充溢著整個房間。只要一有閑暇，母親便會來侍弄那些花兒，澆澆這棵，嗅嗅那盆，一臉滿足而悠閑的神情。那兩盆菊花在母親精心的照料下，一盆長得很好，另一盆也很好，一朵朵菊花好似一個個金黃的娃娃，咧著嘴，爛漫地笑著，笑得那么天真，那么可愛。
回到家，我將書包重重地摔在桌上，然后走向床邊，將自己扔在床上，一動也不想動�？粗郎系脑嚲肀伙L吹到地上，我也無動于衷。好累啊，初三剛開學就感覺到了某種壓力。哇，好香啊！隱隱約約中我聞到了一股淡淡的幽香，優(yōu)雅又不失清新，使人心曠神怡。我一天的疲勞一瞬間煙消云散。是什么呢？
我在床上打著滾兒，尋找著香氣的來源。突然，我的目光被一個粉紅色的抱枕吸引住了，淺粉色的枕套上繡著幾片顏色略深的楓葉，隨意地飄落著，讓人倍感溫馨。我輕輕地抱起它，拿到鼻前嗅嗅，頓時，一股誘人的'清香撲鼻而來，好似夏日的陽光緩緩淌過，輕輕觸摸著我的臉龐，我不禁陶醉了。抱起抱枕，輕輕地靠在床邊，閉上眼，淡淡的幽香拂過發(fā)絲，飄過鼻尖，就如一泓清泉，緩緩流淌，浸滿心中那最柔軟的部分。
媽媽見了，笑了，慈愛地說：“喜歡這個抱枕嗎？聽別人說，菊花枕能消除疲勞……”“喜歡！”我用力地點點頭肯定地說，更將抱枕牢牢抱在懷中。我不僅想留住這淡淡的菊花香，更想將媽媽這份濃厚的愛深深地刻在心中。
所有的疲勞仿佛都隨著香味飄散開去，我滿懷信心和希望，接受青春的洗禮。因為我知道，學會在困難中成長，是對青春的完美詮釋。因為我知道，我的青春會因此一路清香飄逸。
綠色鋪滿青春作文5
鋼琴上，放著一盆吊蘭，生機勃勃，眼前一片綠意。
養(yǎng)了很久的吊蘭，枝條，細而長；葉兒，薄而綠，她的清香，氤氳而馥郁，日復一日，年復一年，她不斷抽枝、發(fā)芽、生長，挨在墻前的是一墻的綠，她的一生中注滿了她所擁有的一切活力，鋪滿了一生的征途。
人生，不也是如此？
那時，我與鋼琴結下深厚的緣分，只是單純喜歡它的黑白琴鍵交錯，婉轉動聽的音樂，并未想象出將來能有多大的成功。初時你，從零開始，只會亂彈，但卻是內心極大的突破，那個夏天，暴雨陣陣，電閃雷鳴，是狂怒的野獸，要把一切粉骨碎身，只留下我對音樂的熱愛。小小的我坐在琴凳上，稚嫩的雙手撫摸著琴鍵，輕按琴鍵，清脆婉轉，回聲蕩蕩，充滿了整個屋子，放好譜，坐正了心中默念：抬起手腕下垂，落下、提起，再落下，按住琴鍵，專心致志，卻又失望至極，這哪里是“do”啊�。糠置骶褪菑棾闪恕癿i”。再練，再練，不是彈錯就是力度不夠重，聲音不夠哄亮。唉，拼盡全力卻是一場空，是何等悲傷？
小小的吊蘭呈現(xiàn)在我的眼前，綠的`發(fā)亮，我開始苦練，房間里氤氳著時而和諧，時而又不和諧的琴聲，手心里的汗珠，額頭上的汗珠，見證了我的付出。從早到晚，從春花秋月到夏雷冬雪，不變的是我對鋼琴的衷愛。漸漸地，由幾個音，到彈成一首曲子，到可以背下一首曲子。不變的是，仍是我對鋼琴的情。
日出日落，日月星辰，一天輪一天，不變的還有吊蘭的綠意，蕩漾在我的琴聲中。
在奮斗中不斷拼搏，創(chuàng)造奇跡，我的鋼琴之路不斷廣大起來�？技�，比賽，我也積極參與，我在鋼琴中，注入了滿腔熱血，投入無限活力。琴聲，如多變的舞姿，時而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，時而剛勁有力，似守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵的穩(wěn)重的步伐，時而沉默哀傷，如溫柔女子低聲哭泣，時而悲嘆不已，似老者回憶過去的童年往事，各種情調傳入耳里。
付出了多少努力，就會有多少收獲，不斷拼搏，精煉自己，當考級優(yōu)秀，當獎牌、獎狀金燦燦的送到手中，心中的激動噴涌而來，那是我努力的見證，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”從堅持中，磨煉出自己的意志，從堅持中，體會它的深刻含義，從堅持中，品味出成功的喜悅。
眼前的吊蘭，似乎更濃綠了，也許正因為它的堅持，堅強，讓它的綠色鋪滿了它的一生，我的一生，也要用這種青春的綠色鋪滿征途，繼續(xù)向前努力奮斗，直到輝煌！
綠色鋪滿青春作文6
人生中最美的年華，莫過于青春。青春里，或五彩斑斕，或黯然失色，而我只想把青春的綠色鋪滿成長的征途。
夢想，是成長征途上那一抹青春的綠色。恰同學少年，風華正茂，處于青春中的我們，意氣風發(fā)。每個人，目標明確，腳步堅定，明白自己應該做什么，青春的夢想絕不是空想，而是實踐。青春的夢想激勵著我們前進，你可以看到，自習課上的我們，格外的安靜，沒有了以往的吵鬧，多了一絲安靜；在課間，也有一些同學沒有停止學習的腳步，繼續(xù)奮斗。有了夢想，我們的青春才不再迷茫。
奮斗，是成長征途上另一抹青春的綠色。你在現(xiàn)在所閱讀的每一本名著、刷的每一道習題、背的每一個單詞和每一首古詩，在將來，都會為你鋪成一條實現(xiàn)夢想的路。奮斗使青春更豐富，更具活力。青春路上，挫折、失敗如影隨行，困難則像途中的一條條河，而那不懈的奮斗與日常的積累，使得我們遇河有資源建一座橋，得以順利通過；不懈的奮斗與積累，亦如一艘船，在我們遇見河流時，得以擺渡自己到彼岸，繼續(xù)奔馳在成長的征途上。有時候，你也會羨慕別人的一些成就，可你不曾知道，你所羨慕的，都是別人通過奮斗而得到的，想要自己的成長征途多些風景，唯有一種辦法，那就是堅持不懈地朝著自己的夢想奮斗。
向著夢想，我們不斷奮斗著，但偶爾會陷入困境，遭遇失敗，那時我們的人生征途必然就黯然失色了嗎？不懼失敗且從失敗中汲取成長的養(yǎng)分，亦是成長征途上一抹綠色啊。
失敗的痛苦，人人皆嘗過。俗話說，失敗乃成功之母。當我們取得了一定的成就而不自覺驕傲自滿時，失敗可以把你從驕傲中拉出來，點醒自己，使你繼續(xù)奮斗。當我們百轉千回地拼搏卻并未成功時，那一定是某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯。所以失敗就像一個警鐘，警醒我們停下來去理智地分析，從而再次正確的.努力。成功固然興奮，失敗又何嘗不美麗？在青春的路途中，我們應該用樂觀的心態(tài)賦予青春的綠色以溫潤、以飽滿。
不要只是渾渾噩噩地度過，而是要用夢想引領成長，以不懈的奮斗追逐你的青春，以無懼、樂觀的態(tài)度去面對青春中的挫折。把青春的綠色就鋪滿成長的征途，一路綠意盎然，一路蓬勃綻放！
綠色鋪滿青春作文7
春天，陽光燦爛，花香彌漫。窗外，沉睡了一個冬天的水杉正悄然地抽出新芽，點點綠色，縷縷清香。而我，站在青春的路上，望向遠方……
早春時節(jié)，隨父母一同去踏青。風，還有些涼，道旁的桃花已悄然開放。漫步在幽靜的小路上，低頭尋找著。那抹綠色讓我眼前一亮，低洼處草露出了新芽，嫩油油的。在料峭的風里，它們倔強地直起腰桿，無聲地詮釋著“野火燒不盡，春風吹有聲”。一個寒假就如一場烈火，讓我自焚，深陷其中；但開學后的考試就如一陣春風，再次激起我內心的斗志，喚醒了我沉睡的夢。
站起身，望著那片綠色，我知道我的青春應用綠色鋪滿征途。
春雨連綿而又細柔，不禁讓人多愁善感起來。深夜臺燈下，書桌旁，面對那張數(shù)學卷子的'是眉頭緊鎖的我。103分！我竟然退步了這么多！我無可奈何，心中是說不出的滋味。難道我的付出只是徒勞嗎？淚水滑過臉頰，青春路上的我停滯不前。推開窗，路燈昏黃的光落在了那顆石榴樹上，枝頭小小的新芽頂著細密的雨滴，竟悄悄長大那么多。
擦干淚，凝視靜待花開的那抹綠色，我知道我要重新踏上征途。
春風陣陣，夾雜著櫻花的香味，走進老師的辦公室，卻被她桌旁的吊蘭吸引。有點干枯的葉子耷拉著腦袋，但依舊透著綠色。與老師面對面的暢談，從學習到生活，又從生活到夢想，內心的窗就這樣被一一推開，心中的顧慮也就這樣在老師的談心下不攻自破。“不要為打翻的牛奶哭泣。青春的路上，不要有半點猶豫……”她的話記在了我的心底，而我也再次元氣滿滿。
抬起頭，桌旁的那盆吊蘭正綠得正好，我知道青春路上也同樣灑滿了陽光。
余暉鋪滿了金黃的道路，我在跑道上奮力前行，青春的路上鋪滿綠色，青春無悔，我永遠在路上。
綠色鋪滿青春作文8
青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機勃勃，有著破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿活力；青春像大樹，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽，不斷散發(fā)著耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。
而現(xiàn)在，我們擁有它。
正因如此，我們才不能浪費它，也許努力的奮斗就能實現(xiàn)它最大的價值吧！
如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們在這片征途中奮斗過的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿青春氣息的歌曲響遍旅途的每個角落。
如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會讓它長出無數(shù)的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個個豐潤飽滿，那些不飽滿并且張不出新芽的便是在奮斗的旅途中的松懈。雖然不是最完美的結果，但總算是沒有辜負大自然對它們的期待。待到風一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結束了，那便是新的開始。
如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個細節(jié)，希望能縫合出最適合它自己的一個樣式。它能用五彩斑斕的線縫出旅途中那最耀眼的風景。
如果青春是那熾熱的`沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會出現(xiàn)一片又一片的綠洲。當沙漠完全變成綠洲之時，就是青春結束之時，可能也是人生全新的開始。
如果奮斗的開始是青春，那么它的結束便是成功。
也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因為現(xiàn)在的我把青春的綠色鋪滿征途。
綠色鋪滿青春作文9
那年，梔子花開，潔白的花兒宛如那青春少女的細膩肌膚，迷人的花香與泥土的芬芳醞釀在一起，我知道那是勇氣的味道。
“青春是用來奮斗的，別在該奮斗的年紀選擇了安逸。”爸爸語重心長的話語始終回蕩在我的耳邊。記得打小我就是個“旱鴨子”，不敢下水。與爸爸一起去游泳館時，我總是待在岸邊，不敢往池中部走，生怕那“洶涌澎湃”的水把我給淹沒了�？粗鴦e的小孩在水里嬉戲玩耍，我只能默默地羨慕了。那池水總是幽藍幽藍的，深不可測，一副高貴模樣，讓人不敢靠近。這，或許是一種畏難心理吧。
可小人兒總會長大，就像那小雛鳥總要飛出鳥巢一樣。那天，我鼓起勇氣來到了水池中央，勇敢地去拼搏，嗆幾口水有什么關系。我深吸幾口氣，用手在水里劃了劃，我清晰地感覺到那清涼的水從我的指縫間輕輕溜過，柔軟的，溫柔的。我鼓起勇氣，拉直身體，想要拼一把，從岸這頭游到那一頭。我順利地游了起來，腦海里全是爸爸的.教導：“游泳時身體要伸直，換氣要快�！睗u漸地，肌肉疲勞了，連姿勢都散了。我的心里開始慌了，沉下水中。我慌張地抬頭往上看，看見那耀眼的太陽還在天上，炫目的光仿佛在召喚我快點振作起來。我向上一挺，浮到水面上，換了一個仰泳的姿勢。爸爸曾說過：“當你游累時，就要學會放松自己，換個姿勢。就像是人生大道遇上挫折，換一個角度思考問題，不僅能緩解自己的壓力，或許還會收獲意想不到的成果�！钡搅私K點，我拉住岸邊的欄桿，像是抓住了救命稻草，大口大口地喘氣。
陽光照耀在水面上，流光飛舞，似一個個小精靈正在歡慶著我到達終點。驀地，我發(fā)現(xiàn)原來這一池水是透明的，晶瑩剔透。抬頭望，那天空一碧如洗，低頭看，手指上的皮膚都被水泡皺了，我不以為意，因為那是青春里努力后的結果。
原來正是那碧天的映襯才會顯示出那池水的晶瑩美麗。正如這青春，只有用勇氣裝飾才會變得美好。人生路長，不如在正值那抹青春綠色旺盛之時，去挑戰(zhàn)，去攀登。
綠色鋪滿青春作文10
掬一捧月光望穿過往，搖一葉扁舟擺渡流年。這，是詩意人生，信手拈一葉菩提，一顰一笑，便滿紙風情�？筛鄷r候，人生于我們，像是機關槍一樣“噠噠噠”，馬不停蹄，南征北戰(zhàn)。
我們是策馬奔騰的少年，狂奔過了懵懂的孩童時期，時光的打馬在我們身上不留痕跡，斑駁葉間撒下的陽光變幻得柔和。到這一段了，這段分岔路，決定我們日后身邊掠過的路途風景——美麗，永遠理直氣壯地盛開；抑或是不得不把頭低下去，低到塵埃里，再也抬不起來。
走一條路吧。牽上你的白馬，踏入了不歸路。這條大街，燈酒世界，有人沉迷于三生煙火亂世妝，眷戀于燈聲酒色，終日紙醉金迷，夜夜歌舞升平，執(zhí)著于無聊的游戲。慢下來吧，停下來吧。有個聲音說，你不想再往前走了，留在原地，有什么不好呢？人生得意須盡歡，你的青春無窮無盡，大把揮霍，放肆渲染。前方的路充滿疾風、冰霜、汪洋和烈火，而這里就是你的溫柔鄉(xiāng)。你停了，而生命的綠色也跟著滯留，逐漸枯萎、蕭瑟，失去活力。
那些網(wǎng)紅，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。隨著時間流逝，等到她的又能是什么？她只會過氣，被人們所遺忘。像是漫漫長河中曾奮身一躍想搏驚鴻一瞥的水滴，自以為激起了浪花，驚艷了時光。殊不知，人們只會知道，有條河恒遠漫長。而那短短一瞬，甚至沒有人為之移開目光。最終，不過浮生一場夢，夢醒之后，零落成泥碾作塵。焚盡的`檀香卻是連輕煙也不留。滿地惆悵，一場鬧劇。
那么，走另一條吧，不說為什么，只因它綠草茸茸，等待人去踐踏。是的，正如他人所說，這條路并不好走，時不時會絆一跤，留個疤什么的。可是，前方那若隱若現(xiàn)的光芒是我前行的動力，我瞻仰它，憧憬它，奮不顧身只為那一日。云散日出時，我欣賞著沖破云團的萬丈光芒；雨過彩虹時，灌入鼻中的是濕潤清新的生命；行至水窮處時，我便坐看花開花落，隨天外云卷云舒。黑夜里，最明亮的星照亮我前行。我虔誠著，汲取著，成長著。一路磨難也一路歡笑。終有一日，我摘到了光，它能安撫所有生靈的躁動，心如止水，低吟淺唱。我出走了半生，歸來時仍是少年。不變的，只是當初的信仰、執(zhí)著和對未來的自信。
我們終日灌一碗“正能量”，喝足一壺后又豪邁征途。啜泣、失落、孤獨、黑白是我，單純、明亮、執(zhí)著、追逐也是我。
馬云說過：你整天掛QQ刷微信，網(wǎng)上購物，做著八十歲都能做的事，你要青春干嘛？
N個勵志金句沒錯了，千篇一律的奮斗主題沒錯了。但對我們來說，只有實踐，把夢想變成現(xiàn)實，名言才有它存在的價值。
新一代應該才思靈敏，膽大細心，敢于創(chuàng)造。對我們來說，中學生，只有苦作舟遨于學海，勤為徑探尋書山。一年以后，校園內上一輩剛換的榜單上，那小小一塊，一席之地，印上的是我的名字。這就是我的結果。有人說中考的錄取通知書告訴你三年的全部—一個名字，一個分數(shù)。它只會告訴你結局，卻不會告訴你過程。可是，一張紙，又怎能寫滿三年的走走停停，忙里拾閑，傷口愈合的一切呢？那些最好的我們，都已經(jīng)珍藏在心底了呀。
是月光，就不要做黯淡的月影，而是皎潔的明月；是烈火，就選擇堅強而不是燃燒后的灰燼；是水滴，就追逐波浪奔向更為廣闊的世界；是飛鳥，就迎風而上卻不是跌落深淵。這是阿米爾·汗在電影中告訴我的，青春只有狂過、拼過、哭過，才生動，才淋漓盡致。
現(xiàn)在的我，也有了自己的光并為之追逐。我只想用我的勤書寫青春，把希望鋪滿我的征途。待到山花爛漫時，我與同伴“春風得意馬蹄疾，一眼看盡長安花”。共享繁華，不羈而瀟灑。
綠色鋪滿青春作文11
青春如烈火，夢想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進取。
青春是什么？童年時的盼望，少年時的努力，成人時的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。
夢想又是什么 ？童年時的遙不可及，少年時的努力目標，成人時的圓滿實現(xiàn)。
人們都有自己的青春，自己的夢想，可有沒有想過，自己要青春做什么呢？
青春，一個努力的過程，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個努力的過程。“書籍是人類進步的階梯”，青春就像書籍一樣重要�？梢哉f，人的一生都在學習，青年時的我們更要把努力的光彩鋪滿征途。
青年時的我們，應該要多方面的學習和思考，多勇于追逐自己的目標，青年時的努力不僅僅局限在學校，認識自己，幫助他人，認識世界，尊守法則.....這都是一個努力的過程，一個散發(fā)光彩的過程。
在實現(xiàn)夢想的過程中，每個人的道路有長有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認為青春時的自己已經(jīng)長大，就可以憑此稱自己成人，其實，青年只是一個努力過程中的.象征，植物快速生長的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實現(xiàn)夢想，開出一朵被綠葉襯托的紅花。
在人們實現(xiàn)夢想時，心中有的是興奮，高興和快樂，當人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過程，又是努力過的象征，用綠色點綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過程。
青春路漫長卻被綠色鋪滿，努力時雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢想，不斷實現(xiàn)夢想的過程，在這過程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。
綠色鋪滿青春作文12
我能感到繪畫時，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過。
隨著年級的增加，我的成績不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結為把時間用在畫畫上的錯誤�？晌倚牡兹匀徊辉阜畔滤@使我內心糾結不堪。那時我是迷惘的，作畫時時不時會呆滯的盯著畫布。就連畫布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復過往的絢爛。
那段時間，我也是封閉的。作出的畫也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫，我才知道我是錯了。
第一眼，便是變幻莫測的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥之圖。盡管形象較為抽象，可我覺得它們都同表達一個主題——青春。
這幅畫我是在一家畫廊的宣傳圖上見到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無限，放眼未來。畫邊的小字上介紹道這是一位身患重病的`小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰(zhàn)！
我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績的下降與畫畫何干？不過是對自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開了。一種輕松的感覺油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來的方向。
綠色鋪滿青春作文13
窗欞外總爬著一株常青藤，向上，向上生長。
我一直不解為何它會如此不懈生長，那密密的虬結令人摸不著頭腦，無法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長，仿佛領略到了它的心路歷程。
那是一次成語讀寫大會，我受推薦參加了比賽，過程卻是萬分曲折。
起初我自信于自身的文學功底，測試時像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識如何能被輕易掌握，結果我大敗而歸。
回到家中我仔細思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買來專訓圖書本本捧讀。夜晚里，窗外的一切都歸于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執(zhí)一卷，若干的知識隨風而動，入心而化，一來一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過客，是歸人。
而我又何嘗沒有感覺到，那株常青藤也在暗暗生長。
初賽當天，賽場蜂擁著百余號人，而能進入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺，不過滿心的緊張在聽到題目后立馬釋然了——我讀過！如此經(jīng)過三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來的.比拼，我如愿以償?shù)孬@得了預賽第一。
可我并沒有因此而迷亂心智，因為我深知此時的成功不過是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。
我沒有退卻。
在決賽的舞臺上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠，那活力青春的綠色！
我領悟到了，在人生的征途上，總會存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅持著，漸漸地，他們超過了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。
帶著榮譽回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。
我知道，青春的綠色已經(jīng)鋪滿征途。
鋪滿我的征途。
綠色鋪滿青春作文14
青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩。
青春時期，是少年們義氣憤發(fā)的時期，個個精神飽滿，整裝待發(fā)。敢于探索求知，精力最旺盛的時候。
我們在綠茵場上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的太陽，腳踩著凹凸不平的'地面，為著自己的夢想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。
我們在綠茵場上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場邊休息片刻，馬上體力回滿。又開始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。
前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過了一天，像換了一個人似的，吃飯狼吞虎咽。
青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現(xiàn)在正值風華正茂的時候，應該努力拼搏，實現(xiàn)自己的理想。
敢于奮斗，也是青春的一大特點。我們對外面的世界產(chǎn)生無窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。
青春的激情是不可擔當?shù)模峦鼻�。在操場上跑十圈都不覺得累，籃球打一個小時也不覺得累。到處散發(fā)出一處激情。
青春，一個人一生中只有一次，如果你錯過了就不會再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！
綠色鋪滿青春作文15
記得那天，春意已濃，我們的中考復習也已拉開了大幕。我知道有點不合時宜，但是還是鼓足勇氣在走廊上叫住了聞老師：“聞老師，請你……請你看看。”我將偷偷寫的一篇題目叫《換腦》的小小說折了好幾折后遞給了聞老師。聞老師接了后似乎有點莫名其妙，不知道這是什么，但他也沒問我，只是說了聲“好啊”，便回辦公室了。
下午課外活動時，聞老師叫我去他的辦公室，我剛走到他的身邊，他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。對聞老師這樣的動作，我是見怪不怪的，他要表揚誰，總是要讓你“刻骨銘心”的�！昂躉K，我已經(jīng)將它轉給市里的一個文學刊物了，他們有個‘文學少年’的欄目，編輯說‘擬用’了！你的`夢想開花嘍！”“真的啊？！”我清晰地記得，當時我是全牙咬緊，雙拳一握，猛地一抖，從牙縫中涌出一個“耶”字，渾身漲滿了激動。走出辦公室，我是身輕如燕，眺望遠方，滿目碧綠。
我的思緒回到了三年前。剛踏進初中的我，真的不知道聞老師為什么要帶我們去書店買書，為什么舍得每周拿出兩節(jié)課讓我們讀書，為什么每天的語文作業(yè)總是“隨筆一篇”。漸漸地，當不少家長說自己的孩子出現(xiàn)了“青春叛逆期”的時候，我們也有著另一種“叛逆”，這種“叛逆”大概就叫做有了“夢”吧。
從那時開始，我們班級同學大多愛上了讀，戀上了寫。不知從何時開始，我忽然也對文字充滿了好奇，在我看來，它勝于電玩、勝于籃球、勝于美食……于是，班級書架上的書我一本一本地讀，隨筆也是一本一本地寫，我越來越感到白紙黑字里有個神奇的世界，這個世界的名字叫“文學”，我越來越向往著這個世界里的美好……我在用心去感受，試著用我的筆來表達，即使是在初三緊張復習的時候，我也常會換換腦子，寫點文字。
行走在校園里的林蔭道上，抬頭看見實驗大樓的那堵墻上密密匝匝地布滿了常春藤，我忽然想到了自己，在文學的路上，我不就是一株纖細的常春藤嗎？三年來，一直向上向上，向著文學的藍天與太陽。
林蔭道上的綠色向前延伸著。我知道，這條綠色的路將一直延伸著，延伸到學校的圍墻之外……
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