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      2. 與青春共舞作文

        時(shí)間:2022-01-27 11:06:38 青春 我要投稿
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        與青春共舞作文

          騰騰焰火,閃耀著活力,燃點(diǎn)了我夏陽(yáng)般火熱的的激情。我如醉的舞動(dòng)青春,燃燒著絢麗……。下面是小編為您整理的關(guān)于與青春共舞作文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        與青春共舞作文

          與青春共舞作文(1)

          麗的青春從石縫中流出,采擷了我的熱血。沸騰升華成那五彩的虹,虹中寫著青春的絢麗,撒滿了繽紛的足跡。我用紫色的翅膀飛翔著,去找尋那似夢(mèng)的夢(mèng)。

          夏夜靜靜的淌來,夜中我聽到兒時(shí)的嬉笑,流淌著的月光中依稀還能尋覓到我稚時(shí)玲瓏的背影。那時(shí),我盡情揮灑無(wú)知的歲月,放肆浪費(fèi)太陽(yáng)的光輝,臉上還綻放著憨憨的微笑。

          惡魔歲月吞噬了我的童真年華,成了鄙夷黎黑的殺手。時(shí)間給我添了太多色彩,奪了我太多的純真。

          負(fù)重航行于時(shí)間之河,河水流得那般的暢快。被肅殺得滄桑而成熟的心,是經(jīng)鮮血洗禮過的。歲月用無(wú)人能懂的老唱腔為我伴奏著。

          陽(yáng)光撒滿我無(wú)邪的臉,轉(zhuǎn)著黑黑的小眼睛,閃爍著星星的光輝。

          大地哺育著,時(shí)間催促著,我的稚音已如洪鐘般沉穩(wěn)、渾厚。我如樹的生命長(zhǎng)著,枝葉青翠茂盛,綠蔭也寬廣逐日。每一片葉,在陽(yáng)光下貪婪的吮吸光彩,裝點(diǎn)得我青翠欲流。不時(shí)有幾只青鳥盤旋而過,撒了一路動(dòng)人的小曲。春日的光耀飛入四月的明麗,踩一路的燦爛與繽紛。在雨中,我狂奔、狂奔,抖動(dòng)每個(gè)節(jié)奏,如矛的穿梭雨簾。

          我的“春天”緩緩逝去,縱使我含淚挽留,也不見它回首的目光。接足而來的是風(fēng)馳電掣,滂沱大雨的激情之夏——火熱青春。

          伸開臂膀,擁抱藍(lán)天。我猶雄鷹般展翅,拍擊陽(yáng)光,隨風(fēng)翱翔。想一躍成功的躋身上流社會(huì),獲墨客騷人之名揚(yáng)于風(fēng)流之列。我用犀利的雙眸望穿前方,尋得巨浪的翻滾,飛沙的狂舞和我那顆火紅而激蕩的心。

          我享受著火辣的毒陽(yáng),置身卷土狂風(fēng),沐如注雨暴。夜里我撫摸清涼的月光,傾聽著夜曲的清揚(yáng)旋律。在六月的燃燒中騰空凌云而去。貪心的呼吸著泥土的芬芳,身酣暢淋漓,醉了我心。竟發(fā)現(xiàn)我心中流淌著四月的小溪,那是寄回四月的詩(shī)。

          哪吹來的溫馨的蕙風(fēng)?雅潔的蝶兒在蕙風(fēng)里,用灰色的翅膀薰薰翩翩、翩翩薰薰的飛著,把我的心載向遠(yuǎn)方。

          火夏的多彩,把我的靈魂染得繽紛,幻成了五彩的夢(mèng)。我馳筆在宣紙上劃行,書寫歲月的激情,提五彩畫筆繪色彩齊至的秀麗青春。

          漫步校園,享受陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,歷練的深邃;▋、草兒,半隱著含笑的幼嫩的臉。似乎他們的每個(gè)細(xì)胞都復(fù)活了,掙脫了死亡的沉寂。跳著我忠情的舞蹈,唱著我熟悉的歌謠。風(fēng)兒也跑來助興,吹著花兒、草兒一起躍動(dòng)。熱血騰升,暢快的'呼吸著,唯留跳動(dòng)。

          徘徊在橘黃的街燈下,縈繞著我心中的她。那泛黃的燈光把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。蟋蟀什么時(shí)侯變得那么惹人厭,溫柔的月光也添了平時(shí)所沒有的幾許惆悵。

          打開跳動(dòng)的卷頁(yè),吮吸甘甜的文字,暢游啊拉的邏輯,聆聽英美音韻,神往四海,剖析自我,用素筆描繪錦繡河山,走進(jìn)歷史長(zhǎng)河……在文字的載動(dòng)下穿越時(shí)空覽盡中華五千載文明,探索懸秘未來。

          晴天霹靂,霹出了叛逆。我那不懼畏的倔強(qiáng)摸樣,讓我厭惡了所有。父母的話如江水綿綿不斷,滔滔不絕,嘮嘮叨叨的;不覺間,老師也如軍伐般恐怖,圈住了我整個(gè)的身心,很是不自在。斥目的不悅,侵心的悲涼。閱世間冷暖人情,竟余一遍丑惡。唿地!一股不知名的力量,把我的心扭曲了,目光中僅有同一光彩——死般的黑廖。

          整天一股傻勁,視成功的混過每一節(jié)課為“成功”, 把頂撞父母、老師自豪的說成是“勇氣”。唉!

          這是上天賦與我天生的災(zāi)難,明知不可為而為之,敢同海浪搏擊,是勇氣可嘉還是不自量力。我一棵美麗的雪杉,再有韌性終脫逃不掉被折斷,絕非能安然。終于,只能殘留黑黢黢的斷口。

          ——隱忍著那悲慘而“甜蜜”的傷心。

          雷聲響過后,閃電瞬間掠來,攜來傾盆大雨,咆哮狂風(fēng)。嘩嘩聲劇烈的沖刺我的耳膜。伴著雨喧嘩的節(jié)奏,我瘋狂的奔入雨中,憑它放肆的沖刷,卻奏了一段狂樂。雨透過血液攜走污濁,蕩滌我的靈魂,凈化我的眼睛,洗明了我的雙聰。

          眼中昳滿了雨滴,那是上天的施惠。雨滴中倒映著父母滄桑而慈愛的笑容,老師那雙太陽(yáng)般閃耀的眼眸和朋友們?nèi)缭?shī)的鼓勵(lì)。

          青春一首曼妙的音樂,充滿一年好景橙黃桔綠,人生四季春夏秋冬的旋律,律體自由灑脫,節(jié)奏快如閃電。抽走我整個(gè)的心情,喜喜憂悵,惆惆悵悵。

          與青春共舞作文(2)

          我們的生命就像一個(gè)火柴盒,里面裝著許多火柴。每當(dāng)我們點(diǎn)燃一根,盒子里就會(huì)減少了一根。雖然如此,那根火柴卻能發(fā)出光和熱。善用火柴的人,能起一片燦爛的燭光、一堆熊熊的營(yíng)火;不善用火柴的人,卻可能焚去整山的森林、成列的房屋;至于那最不懂得利用的人,則過早地劃了火柴,結(jié)果一下子引燃整盒,早早就離開了人世。然而,在這些人當(dāng)中,他們是否已活出了自己的精彩人生?我敢說,在我的青春歲月里,我活出了青春活力、活出了自由自在的生活!

          高中的畢業(yè)照,即將貼在我的相冊(cè)中。這象征著我的高中生涯就要畫上句點(diǎn),人生也隨之步入另一個(gè)階段。而青春歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)成為生命里珍貴的記憶。攝影師按下快門的瞬間,世界謐靜得可怕,然而思緒卻沸騰起來。青春歲月的一幕幕,如走馬燈般呈現(xiàn)在眼前。在中學(xué)數(shù)年的求學(xué)生涯中,生活可算是多姿多彩,喜、怒、哀、樂心中了了,但卻最難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鸬穆L(zhǎng)時(shí)光。與同學(xué)們從素昧平生到稱兄道弟,從稱兄道弟到患難之交,從兄弟鬩墻到握手言和,在從握手言和到膽肝相照,這其中酸甜苦辣的滋味只有我們幾個(gè)最清楚。

          教室里,大家小聲吵大聲笑。在互動(dòng)學(xué)習(xí)、組別討論中彼此增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)友誼。在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是讓人啼笑皆非。從烏龍百出到一知半解,從一知半解到游刃有余。本來大家進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但后來在化學(xué)與物理之間,卻開始不知不覺變得輕車熟路了。這一切都是與同學(xué)們?cè)谝黄鹎写、鼓?lì)下所擦出的火花!美工室里以線條為經(jīng),色彩為緯的日子,更讓我盡情地徜徉在充滿藝術(shù)氣息的殿堂里。

          課外活動(dòng)的日子,也是我無(wú)法忘懷的時(shí)光。在競(jìng)選執(zhí)委時(shí),大家爭(zhēng)得勢(shì)不兩立,但最終還是不分彼此,并肩作戰(zhàn)。我被推薦擔(dān)任少年軍委員會(huì)當(dāng)中的主席,我毫不猶豫地接受了。為了成為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)人,在面對(duì)困難時(shí),我需要選用最好的策略解決問題,不優(yōu)柔寡斷,還要與軍官及其他軍士們建立良好的關(guān)系。在辦某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們難免會(huì)意見不合,發(fā)生沖突。但,這何嘗不是我們獲得經(jīng)驗(yàn)、找到真摯友情的必然過程?猶記得,當(dāng)活動(dòng)成功,我們手舞足蹈的興奮時(shí)刻;更不能忘記,活動(dòng)失敗時(shí),大家靜靜坐下來自我檢討,抱頭痛哭的灰色日子。

          每一次期末考之后的那段時(shí)期都是我們“大解放”的日子。每一回的燒烤會(huì)、生日會(huì)、露營(yíng)、旅游都代表著我們深厚友誼的見證。還記得那天看海的日子......凌晨六點(diǎn),天還未破曉,我與幾位死黨來到迪沙魯海邊。暗灰的海面伴著漣漪輕輕地?fù)崦,那樣溫柔、和諧。不久,太陽(yáng)慢慢露出了海面,把周圍的海水染得通紅。心情不覺激動(dòng)起來,好像大自然的無(wú)窮力量注入我的生命,讓我們的血液隨之沸騰,洶涌澎湃。踩在柔軟細(xì)致的沙灘上,讓海水從趾間流過,洗去世俗的煩擾,讓我們多一股淡然,多一絲平靜。這時(shí)的'我們不禁有所感觸,“大海從魚躍,長(zhǎng)空任鳥飛”,一顆顆年輕的心馳騁在大自然中,飛躍在藍(lán)天碧海上。

          我突然回憶起幾年前假期時(shí),我和朋友出海到一個(gè)沒有人煙的荒島去游玩的情景。我們雇用了一艘小漁船前往目的地。小漁船航行了一個(gè)多小時(shí)后,黎明時(shí)分的旭日已照亮了海面。這時(shí),風(fēng)勢(shì)加強(qiáng)了,天空中的烏云迅速聚攏,我們遇到的不是飛沙走石,而是驚濤駭浪!我們這群不曾見過世面的青少年都被這突如其來的轉(zhuǎn)變嚇得不知所措,心中默默祈禱著。茫茫大海中,雨的氣勢(shì)尤其懾人,偶爾會(huì)有幾道刺眼的閃電光柱劃破烏云密布的天際,洶涌的波浪反射著微弱的光線,增添了幾分詭異與恐怖的景象。船身在漸漸轉(zhuǎn)弱的風(fēng)勢(shì)和雨勢(shì)中不再劇烈搖晃,也開始繼續(xù)航行。那一刻的歷險(xiǎn),仿如夢(mèng)境,只是一身臟濕的衣服告訴了我們當(dāng)時(shí)真實(shí)的一幕。

          看著課本上的那首詩(shī):“獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何處?風(fēng)景依稀似去年”,頓時(shí)讓我跌入了回憶之網(wǎng),另一件往事猶如在白茫茫的雪地上留下的清晰腳印。那天是陰歷四月十五,月亮皎潔又明亮。我們一家七口坐在門前的人心果樹下,天南地北傾談起來。說著說著,妹妹提議來個(gè)講笑話比賽。我說了個(gè)笑話,把大伙兒逗得捧腹大笑,從石椅上跌了下來。那一刻的歡笑聲讓我了解到月下談天,沒有急促的感覺。談話的人,可以慢條斯理說大道理,不怕聽的人排斥;聽的人,可以細(xì)嚼對(duì)方的話,不輕易反擊。彼此心平氣和,說個(gè)暢快、聽個(gè)徹底。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日。百花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。然而,人生就只有那么一遭,正所謂:“花有重開日,人無(wú)再少年”,青春不要留白!在青春的歲月里,我們應(yīng)把握機(jī)會(huì),使青春的日子更加熠熠生輝。為了追尋夢(mèng)想,即使得接受烈焰的歷練,也要毫不猶豫地展翅飛翔。熬過了炙熱的考驗(yàn),生命將有如火鳳凰般獲得重生。世界上沒有常勝將軍,成功與失敗時(shí)時(shí)刻刻伴隨著人生。輸?shù)玫舻氖沁^去,輸不掉的是信念,只要笑著面對(duì)人生,必能翱翔藍(lán)天!等到四五十年后的某一天,回憶起這些日子時(shí),我們可以微笑著對(duì)自己,也對(duì)別人說:“我的青春,色彩斑斕;我的青春,無(wú)怨無(wú)悔;我沒有辜負(fù)了這美好的黃金年華,與青春共舞,舞出曼妙的人生前景!

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