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      2. 青春的作文

        時間:2024-04-11 18:01:30 青春 我要投稿

        青春的作文

          在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          青春當新一天的第一縷陽光照射世界,當樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌,當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好,何其和諧,充滿著無限的生機!此時,滿懷激情的我們正享受美好的青春。

          青春,漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上,我們攜一絲朝云,捧一縷晚霞,守一份寧靜,帶一份閑悠,去感悟陽光的親和、鳥聲的婉轉(zhuǎn)、蜜蜂的辛勤……

          青春的我們總是面帶微笑,心懷大志。青春,贈予我們享受美好權(quán)利,也賦予我們實現(xiàn)理想的義務(wù)。青春,是做夢的最好季節(jié)?墒,別忘了,別忘了你同時也有圓夢的義務(wù)。這是一份責任。

          青春如歌,然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂的音符。它應(yīng)當懂得抑揚頓挫,從而使樂曲更好地延續(xù)。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方,而青春必定要成為那盞最亮的。因此,風華正茂的我們不應(yīng)只追求享受青春這種淺薄,而應(yīng)理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春,我們的理想何其高潔;青春,我們應(yīng)頭仰向太陽的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,會當水擊三千里;青春,你樂觀,我們應(yīng)樂觀凌云清風生,兩袖足可送日月。

          霍去病,一個馳騁沙場的小伙子高呼:匈奴未卻,何以家為?于是,燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃,假如你當初沒有燃燒你的青春,何來今日《滕王閣序》之輝煌?跨過歷史的一道欄,我們看到一個自信樂觀的`小伙子,一個正在燃燒青春的年輕人——劉翔。他用激情點亮青春這支火炬,跨步世界。

          佇立海邊,看潮起潮落,我不能分辨是否人生猶如這大海般,有潮起的壯麗抑或潮落的期待,可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄,看到了“直掛云帆濟滄!钡挠旅痛髿。李白一吟如醍醐灌頂。于是,我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確,我們需要“濟滄!钡木,去令夢想不再遙遠。漫漫人生,夢想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒有萬里雪飄的氣度,卻有圓夢時的謳歌;沒有千里冰封的氣魄,卻有青春光環(huán)絢麗奪目……

          青春,努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂,因此幸福!

        青春的作文 篇2

          歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)——青春。

          春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……

          是的,我們不該吝嗇青春。

          縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

          或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復(fù)何求?

          青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

          青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的'勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

          青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

          青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

        青春的作文 篇3

          他不愛笑,棱角分明的眉宇之間總帶著一絲無法言說的憂愁。他坐在教室的另一邊,安靜得快要讓人忽略他的存在,我在一群說笑調(diào)侃的同學(xué)中,隔著明媚的笑聲,不時瞥見他干凈的側(cè)臉,遙遠而不可觸碰的感覺蔓延于心。口中的薄荷糖散發(fā)出一種奇怪的味道——澀澀的。

          他數(shù)學(xué)很好,似乎從來不用認真學(xué)習,就夠熟練地玩轉(zhuǎn)那些讓我頭暈的數(shù)字。我總是覺得數(shù)學(xué)對他有著特別的眷顧。冷冷的數(shù)字和冰冷的他,是冥冥中注定的緣分嗎?考試后,我借他的數(shù)學(xué)試卷來看,通篇都是大大的紅勾,我突然想他未來的另一半是什么樣的?一定是冷靜高貴,頭腦又好的理科女生吧。看著我試卷上的紅叉叉,嘴里的薄荷糖散發(fā)出一陣一陣古怪的苦澀味。

          我總是和他隔得那么遠。

          有一次午休,我管紀律,他旁邊的一個女生老是纏著他問數(shù)學(xué)題目,我點了她好幾回名字,她卻完全忽視我的存在。我忍無可忍,指著她說:“你,跟我去老師辦公室吧!”

          他突然轉(zhuǎn)向我,說:“你什么時候變得那么小氣了?”口氣中滿是不悅與輕蔑。

          我口中的`薄荷糖被吐了出來——太苦了。

          對,我是小氣,因為我心中住了一個你。

          快畢業(yè)了,一天課間,他突然跑過來,對我說:“旋轉(zhuǎn)木馬是世界上最殘忍的游戲,一直在追逐,卻永遠都隔著固定的距離!比缓笏恍,放下了一顆薄荷糖,“給,你最愛吃的!

          我拿起那顆糖,輕輕放進嘴里,淡淡的苦澀還是縈繞在我的舌尖。

          其實,青春里的這種喜歡,大可不必成為現(xiàn)實。只是我心中有一個情感的依托,讓我為之不斷完善自己,變得堅強,學(xué)會成長。多年之后,哪怕他只記得我的名字,那也足矣。

          青春的薄荷糖,就算有些苦澀,又何妨?

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