青春的作文優(yōu)選5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
一段回憶，純粹的猶如杯中的白開水，不含一點雜質(zhì)；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽光，干凈而美好，這些都構(gòu)出美好的片段。青春的片段是最美好的。
在青春的路上，所有人都來去匆匆，我們總渴望著長大，也總回憶著年幼。慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來在青春的片段有無悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。
那個女孩，她的青春并沒有所謂的揚鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數(shù)理化的題海，淹沒在語文，英語，政治，歷史的要背要記的知識點與重點里。
當然她不能只是學(xué)習(xí)，在操場上跑五圈好像成了習(xí)慣。父母，老師的嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著用青春的'叛逆說不，可是她也不甘落后。因為她可以比別人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學(xué)習(xí)，努力向上的動力。
放學(xué)的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著雨，看著路上行色匆匆的行人，她開始慢慢地走著，她感覺到學(xué)習(xí)的壓力如山一般地壓著她，不給她一點兒喘息的機會，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時間出現(xiàn)了放棄的這個念頭。
但是，她想到她不能放棄，因為她不能辜負父母，老師對她的希望，不能辜負對她好的每一個人。畢竟，她想要去的地方很遠，想要的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。
她不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗。青春的壓力不過就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會在風(fēng)雨后出現(xiàn)。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場雨……
“無論面對任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個人。
真的，真的要相信這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應(yīng)對，傾出所能，走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
青春的作文 篇2
青春是一張弓，那弓弦是信仰。
——題記
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸福”是不是來得太突然了。那時的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學(xué)習(xí).但又嘗到每天三點一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的`機遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信.青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓.青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒.讓我們揚起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
點評：用“打烊”這個詞語來形容青春，我認為形象生動，不僅說明青春之路的漫長，同時說明，青春為每個人都點亮了一盞燈，這樣的比喻對于文章的主題的點明起著畫龍點睛的作用。作者在文章開頭運用景色和環(huán)境的描寫，更是為后文的展開營造了良好的氛圍�！盎鸺t的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線”，這些景色和環(huán)境的點綴，對于情感的表達大有裨益，說明小作者對于寫作深有體會。
文章不足之處在于，最后一段，其實應(yīng)該點明青春“不打烊”的特性，但是，作者卻選擇了排比的句式說明青春的特點，這一點上，小作者把握的還不到位，稍有欠缺，希望小作者注意！
不打烊的青春，也需要你的奮斗，加油努力，未來，為你而來！
青春的作文 篇3
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過一個已經(jīng)到來的“青春花季�！�
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會，我們必將開始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開始懂得了默默地承擔(dān)。
青春的到來，我們也要學(xué)會堅強應(yīng)付，微笑面對。
對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫在臉上，使那無數(shù)細胞中央聚著簡單的幸福感，“花季”才綻放的更動人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的`字眼，喜歡它們恰如其分地表達著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長伴青春。
在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫進文字，換一個陽光的狀態(tài)。青春花季來臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時光，去努力、追逐、奮斗。
帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過往，肆意地揮灑著自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰作任何停留，我們只是懷揣夢想，面含微笑地一往無前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。
當我們知道時，童年早已悄然跑走，無需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個無法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開始明白：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覀冮_始體會：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”
但這一切都需要我們微笑面對。
我們將微笑寫在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。
青春的作文 篇4
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已經(jīng)灑下金黃；當我們還在無止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們已踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強說愁”的懵懂少年，開始了自己的青春，不知疲倦地用屬于自己的密碼在時空中寫下故事，在天空中留下音符。
青春，我們多夢！
青春的我們，人小志高，夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情：盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們在希望和夢想中成長，向往著幸福和美好。
青春，我們富有！
青春的.我們，有著“四大天王”，有著“三毛、瓊瑤、張愛玲、金庸”，有著姚明、喬丹、貝克漢姆。有著喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們，有著壯志沖天的豪情，有著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當有一個破滅時，會有另一個冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們?yōu)t灑！
青春的我們無拘無束，飛逸情感。我們會在考試后，撕掉書本，扯成碎片，拋向風(fēng)中，大喊“若為自由故，一切皆可拋”；我們，在夕陽中踏著“山地”，飛馳在山路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲；我們不在意別人的目光，在馬路上引吭高歌。我們在廣闊無垠的天地中自由地翱翔。
青春，我們多情！
失敗時，我們會指天痛斥“為什么考題總和我們過不去”算是瀉恨；朋友離去時，不顧“有淚不輕彈”的古訓(xùn)，瀟灑地揮一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”；留戀小說時，我們會如癡如醉，把自己想像成武俠小說中的英雄豪杰，傲視江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫茫”之苦。青春，我們真的多情而又很無奈。
青春，我們奮進！
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事物都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因此我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。
青春！��！這就是我們的青春！
��！青春！多彩！
�。《嗖�！青春！
青春的作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真是如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長大，童年、幼兒和整天哇哇大哭的嬰兒也離我們越來越遠，反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的`天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個孩子。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
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