青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
人生的道路,總有你陪我走過(guò)。浮躁時(shí),你讓我冷靜;傷心時(shí),你讓我振作;無(wú)聊時(shí),你陪我度過(guò)……謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友!
記得那次期中考試前,“馬上就要期中考試了,這可是你初中的第一次大型考試,你可爭(zhēng)取一鳴驚人啊!”“同學(xué)們,十班是我們的勁敵,這是我們和十班的第一次交鋒,一定要旗開(kāi)得勝啊!”父母和老師的聲音不時(shí)在耳邊響起,我卻不以為然,仍然從沉重地學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間,忙里偷閑的看我心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,等到我走進(jìn)期中考試的考場(chǎng),我才突然發(fā)現(xiàn)那么多東西都沒(méi)復(fù)習(xí),一下子慌了神,不知所措。我看看表,還有兩分鐘,就深吸了一口氣,閉上雙眼試圖放松自己。這時(shí)候,我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜,心跳才漸漸回復(fù)了正常,開(kāi)始不慌不忙地認(rèn)真審題,解答。考試結(jié)束的鈴聲響了,我面帶微笑的交上試卷。謝謝你,我的朋友,你讓我放松心態(tài),頭腦清醒,沉著冷靜的面對(duì)考試,面對(duì)人生遇到的問(wèn)題。
還記得那次期末考試,成績(jī)出來(lái)了,我的總分排名班級(jí)第四,也是年級(jí)第四名。這是別人看來(lái)是很不錯(cuò)的成績(jī),可我卻像一只受傷的疲倦的`鳥(niǎo)兒,無(wú)精打采地耷拉著腦袋,沮喪難過(guò)。因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了,我這數(shù)學(xué)“學(xué)霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上,無(wú)言地拿出語(yǔ)文書(shū),隨手翻著,眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家,他也曾墜入低谷,自暴自棄過(guò),但他最終還是戰(zhàn)勝了自己,取得了杰出的成就。我這一點(diǎn)小小挫折算什么呢?我信手翻著,又翻到了畢淑敏的《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》,可不是嘛,這次數(shù)學(xué)失利不過(guò)就是一陣微風(fēng),怎么會(huì)打敗陽(yáng)光讓我失去信心一蹶不振呢?于是,我抖擻精神,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我勇敢面對(duì)失敗,重新振作!
書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的良師益友,是我密不可分的陪伴。周末寫(xiě)完作業(yè),我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區(qū)的亭子里讀。陽(yáng)光柔柔地曬在身上,我也沐浴在書(shū)光中!謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我通過(guò)你的文字來(lái)看世界,讓我的思想插上翅膀,自由翱翔!
謝謝你,書(shū)籍,我的好朋友。我的人生路上,有你同行,真好!
青春作文 篇2
泛舟碧波上,徜徉于青春的汪洋中,有享不盡的歡聲笑語(yǔ),嘗不完的酸甜苦辣!}記
青春的詩(shī)曲折押韻,青春的花熱烈奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng),青春的滋味回味無(wú)窮。我們不禁感嘆:別樣的青春年華,盛滿(mǎn)了各種各樣的滋味。
。ㄒ唬┠逃鸵鐫M(mǎn)的青春
青春的我,是個(gè)陽(yáng)光女孩,卻還不改“小公主”脾氣,喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌,走馬觀花看鬧市,看琳瑯滿(mǎn)目的奶油蛋糕,臉上嘴上似乎長(zhǎng)了“白胡子”。這時(shí),總會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)涌上心頭。我也想長(zhǎng)大,只為撫平媽媽眼角的皺紋,捋去爸爸頭上的銀發(fā),每每此時(shí),父母總會(huì)夸贊我?guī)拙,我的心里更是溢滿(mǎn)了奶油,這就是我甜美的青春年華。
。ǘ┥介鋵(shí)的青春
我在青春,遇到了一群志同道合的.少男少女,從此生活悄然改變,我不再是沉溺于個(gè)人世界的小公主,愿意和朋友促膝長(zhǎng)談,與同學(xué)在一起的日子,有夢(mèng)的飄緲,更使我體驗(yàn)了煙花綻放的美麗,然而想流光溢彩,必須永不停息的奮斗,時(shí)而感覺(jué)我所處的獨(dú)木橋隨時(shí)有顛覆的危險(xiǎn),時(shí)而看到對(duì)手在遠(yuǎn)方閃爍的身影,這時(shí),總有一股說(shuō)不出的酸味占據(jù)我心房,好像吃了山楂,嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春,為了最后的鮮花與掌聲,我要做風(fēng)雨不敗的紫羅蘭,雖然酸澀,但這就是我選擇的青春。
。ㄈI水雕琢的青春
身處青春,有太多的無(wú)奈與不舍,化作傷心的雨,灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習(xí)的失落生活的苦難而彷徨,無(wú)法自拔,迷失了遠(yuǎn)方的路,丟棄了自己的夢(mèng),割?lèi)?ài)了追不到的幻想,兩行淚珠潸然滑落,浸濕了青春的書(shū)畫(huà),然而哭過(guò)了嘗過(guò)了,才明白青春真正的內(nèi)涵,我的青春我做主,我的眼淚只為自己流。
朋友,只要你真正擁有過(guò)刻骨銘心的韶華青春,你就會(huì)體味到青春的滋味:有甜有酸還有苦的,讓人迷戀,讓人癡狂,為青春而吶喊而奮斗。
青春作文 篇3
青春,我不知他是何時(shí)走向我的。他是多么匆匆啊!他終有一天會(huì)與我擦肩而過(guò),待到那時(shí)我還會(huì)有烈火般熾熱的心嗎,還會(huì)向自己所向往的湛藍(lán)天空駛?cè)幔?/p>
時(shí)間啊!你讓我們荒廢了六年之久的小學(xué)生活,卻給我?guī)?lái)熱火般的青春。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是未來(lái),而是現(xiàn)在。初中三年,一片苦海,孤舟前行,學(xué)士終淺。青春,你為何這般復(fù)雜,如火似水,使我們不知選擇哪一條路。古賢道:“是非終日有,不聽(tīng)自然無(wú)!苯竦溃骸白咦约旱腵路讓別人說(shuō)去吧!”但我總是有點(diǎn)兒盲從。
中學(xué)三年,我已經(jīng)都過(guò)一般,但是我面前仍然有很多條路。我可以選擇平淡學(xué)習(xí),考上高中,這樣的路沒(méi)有一絲輝煌,也不會(huì)引人注目,另一條路是刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),贏得成就,贏得價(jià)值與輝煌。還有許多條路可以讓我選擇,但每一條路通向著不同的大門(mén)。青春似火,點(diǎn)燃了我心中的怒火,是我有奮斗的力量。那你為何不為我們指出屬于我的道路呢?青春,你擁有著強(qiáng)大的力量,為我們鋪展了火一般熾熱的多條道路。你不給我們指出所踏上的道路,我能理解。這是因?yàn)橹挥形覀冏约哼x擇的道路,我們才能更有信心的走下去。
當(dāng)我們步入社會(huì),回頭望一望那條似火的青春道路上,一定留下了惋惜,恨自己沒(méi)有選擇更好的道路。但那是我們自己的選擇,我們只能是堅(jiān)定的繼續(xù)走下去。
青春似火,為我們鋪展好道路,而我們同樣面臨著考驗(yàn),那就是選擇屬于自己的道路,并堅(jiān)定的走下去,讓熾熱的心始終陪伴我們。
青春作文 篇4
有人說(shuō),青春就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的夢(mèng),一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)。但我覺(jué)得青春就是一場(chǎng)博弈,應(yīng)該由我們努力來(lái)演繹。
這是我讀了《傅雷家書(shū)》之后的感悟,這本書(shū)讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感,尤其是傅雷告訴兒子對(duì)待困難的那句話(huà)深深打動(dòng)了我。他說(shuō):“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過(guò)去,只要爬起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,成就大我!
這段話(huà)使我深受感觸,從這句話(huà)中,我知道只有好好學(xué)習(xí),才能點(diǎn)亮人生之路的明燈。我知道這需要很強(qiáng)的毅力,可我不想在青春的時(shí)光就這樣輸在了別人的腳下,我不希望在青春年華里做自己后悔的事。
我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)——一年后考取荊州中學(xué)。從現(xiàn)在起,我會(huì)全力以赴地為這個(gè)目標(biāo)而努力,讓自己強(qiáng)大起來(lái)。我知道憑我現(xiàn)在的實(shí)力,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)很難。但當(dāng)想起傅雷先生的這句話(huà)時(shí),我又咬緊了牙關(guān),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那句話(huà)是培養(yǎng)我心靈的瓊漿。
處于青春的`我,會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。我相信,前進(jìn)的路上不怕慢就怕停,只要我牢記心中的目標(biāo),一刻也不停止努力的腳步,我奉行青春就要愿賭不服輸。
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