實(shí)用的青春的作文錦集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校，我很普通。我是如此的普通，當(dāng)山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數(shù)百朵花中時(shí)，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)讓它沒(méi)有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳？
在大多數(shù)人眼里，我們藝術(shù)系的學(xué)生沒(méi)有你所說(shuō)的“天聰”。沒(méi)有什么特別的技能值得驕傲。但是對(duì)于像理科學(xué)生這樣的問(wèn)題，我們不需要數(shù)幾頁(yè)。沒(méi)有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數(shù)千次地理地圖。我們只需要在高考中畫(huà)幾幅畫(huà)，得到3-4分，我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。
然而，誰(shuí)知道我們這群藝術(shù)學(xué)生，像世界上所有的`高中生一樣，有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是我們選擇的方法是不同的。每天，當(dāng)文理科學(xué)生在課堂上背書(shū)和計(jì)算問(wèn)題時(shí)，我們不得不在教室和工作室里跑來(lái)跑去，學(xué)校路上的山茶花一次又一次地見(jiàn)證了我們的足跡。同樣，為了在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí)，但是一天下來(lái)我們又累又痛。放學(xué)后，當(dāng)理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場(chǎng)上流汗打球，在食堂吃熱飯時(shí)，我們?nèi)匀恍枰谘莶ナ疑险n。不僅是藝術(shù)，還有文化課，我們也不能落后。我們?cè)谕粋�(gè)測(cè)試中表現(xiàn)很好，但在另一個(gè)測(cè)試中失敗了。我們也輸?shù)煤軕K。
不管我們有多苦或多累，我們都沒(méi)有權(quán)利抱怨或責(zé)備。因?yàn)榈缆肥悄愕倪x擇。要想成功，首先必須學(xué)會(huì)付出。不要說(shuō)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的孩子，即使是學(xué)校路邊的山茶花，也沒(méi)有任何資本讓自己驕傲自大，而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開(kāi)花，你怎么能看到彩虹而不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
當(dāng)我們走在學(xué)校的路上時(shí)，山茶花再次在校園里閃耀著粉紅色。那一刻，我知道山茶花期待天堂空的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)還在繼續(xù)。我們年輕，不應(yīng)該記住青春的歡樂(lè)和悲傷，而應(yīng)該記住青春的奮斗和夢(mèng)想。
所有有夢(mèng)想的孩子，讓我們期待明天，一起歡呼！
青春的作文 篇2
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流淌，我們也在慢慢成長(zhǎng)。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春會(huì)墮落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想
青春是什么是生命中火一般的季節(jié)，青春是什么?是即將逝去的年華。
青春是轉(zhuǎn)眼間過(guò)去的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。
青春!
在藍(lán)天之下，在草坪之上，有一群青年，他們?cè)诳鞓?lè)的`玩耍，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的一起追逐玩耍。
這就是青春時(shí)代，青春雖然美麗，雖然歡樂(lè)，但卻很容易流逝，在不知不覺(jué)中悄然離去，我們卻沒(méi)有一絲的察覺(jué)!
我們的青春是美麗易逝的。青春時(shí)代，我們最重要的是朋友，人生的路上，人生的路上，我們會(huì)和青春時(shí)的朋友一起走過(guò)，一起經(jīng)歷。
我們的青春煥發(fā)出五色的光彩，我們的青春是美麗的，是易逝的。
轉(zhuǎn)眼間，便到了初三了，初三沒(méi)有了綠草場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光，告別了雙休日的告別時(shí)間。
初三!正是我們的青春，我們要珍惜時(shí)間，好好的珍惜青春年華。
我們的青春一去不復(fù)還，所以我們要在藍(lán)藍(lán)的天空之下
在廣闊的田野之上，讓我們一起奔灑青春，一起珍惜青春，一起揮灑·青春的花樣年華!
青春的作文 篇3
古時(shí)。當(dāng)人們過(guò)河時(shí)，就會(huì)有人劃著小舟載他們過(guò)去，這種人叫做擺渡人。直到如今，擺渡人的稱(chēng)謂還有，不過(guò)意思卻變成了幫助他人的人。因?yàn)閹椭�，世界充滿(mǎn)愛(ài)。在我的青春中，便有許多的擺渡人與我度過(guò)快樂(lè)、難境、低谷與高峰。
擺渡人——母親
“呀！媽?zhuān)@飯有股糊味！”“呀！媽?zhuān)@菜好像咸了！”“呀！媽?zhuān)霾饲械奶痪鶆蛄�！”……每�?dāng)廚房響起我的高聲，老媽便會(huì)輕裝上陣，毫不費(fèi)力的“變廢為寶”，留下我在原地，暗自傷神。不過(guò)她很快又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“算了，我再教你一遍�！庇谑�，因?yàn)槔蠇尩膸椭�，加之熟能生巧，我�?duì)做菜便輕車(chē)熟路了。
她，幫助了我。
擺渡人——父親
夜深了，從窗外可以看到，有一個(gè)人在桌前伏案，另一個(gè)人筆直的坐著。時(shí)不時(shí)抬起手來(lái)，指在桌子上的某個(gè)地方，這是我的父親。他在與我一起解題，為我解惑，為我檢查我已做完的作業(yè)。白天，他結(jié)束疲勞的工作，夜晚，他開(kāi)始抖擻的檢查。一切都為了我。
他，幫助了我。
擺渡人——朋友
“哎，考試又考差了�！薄鞍�，怎么這么笨�！薄鞍�，算了算了，不學(xué)了。”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的朋友便會(huì)來(lái)幫助我，幫助我度過(guò)青春的低谷。告訴我學(xué)習(xí)的方法以及其他激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一切都為了我，能夠重拾信心，振奮起來(lái)。
他們。幫助了我。
呀！還有好多出現(xiàn)在我青春、生命中的擺渡人未寫(xiě)呢！但不管怎樣，我感謝所有幫助過(guò)我的`擺渡人！因?yàn)橛心銈�，才�?huì)造就現(xiàn)在的我！因?yàn)橛心銈�，我的生命才�?huì)更加的精彩！感謝你們，我的青春擺渡人！
青春的作文 篇4
天空中蒙蒙地下起了小雨，雨點(diǎn)滴滴落在大地上，點(diǎn)綴著大地。驟雨初停，雨點(diǎn)在大地上留下了曾經(jīng)落過(guò)的痕跡，但他們卻消失了，只留下水痕。
有的人認(rèn)為，人生中需要激情，有的人認(rèn)為，人生中需要?jiǎng)恿r(shí)光。。。但我認(rèn)為人生中需要青春，因?yàn)槲覀兊娜松强壳啻狐c(diǎn)綴的。
等人到暮年，再回首那些青春曾經(jīng)有過(guò)的美好時(shí)光，是多么一件幸福的事啊。在我看來(lái)，激情和動(dòng)力也總有消失的那一天。但是青春永在，與歲月長(zhǎng)留。
在青春的人們，每天耗盡心力費(fèi)盡心思，去學(xué)習(xí)去工作，去打拼。就連做學(xué)生也被學(xué)習(xí)逼迫地?zé)o可退路。但是有的人愿意，為青春拼搏，有的人則選擇自我放棄。“其實(shí)沒(méi)有什么，熬一熬就過(guò)去了�！蔽业呐笥言�(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。
青春更像是一場(chǎng)大雨，愈演愈烈，然而到后面卻慢慢的消散了剛開(kāi)始的激情，有的`人，從剛開(kāi)始就下定決心要好好學(xué)習(xí)，可他們卻沒(méi)有堅(jiān)持多久，因?yàn)樽畛跛麄兡欠N求知的欲望在時(shí)光之中泯滅。
在我看來(lái)，沒(méi)必要給青春那么大的活力和激情，只要保持永恒不變的心態(tài)，一路以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，在不經(jīng)意間，未來(lái)以來(lái)。
青春無(wú)悔，何以點(diǎn)綴青春。
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