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        時間:2024-03-15 12:25:16 青春 我要投稿

        青春作文【共7篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的青春作文7篇,希望對大家有所幫助。

        青春作文【共7篇】

        青春作文 篇1

          沒有人能說清青春是什么顏色,因為大家都明白:青春可以是任何一種顏色。

          青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的,就像一張張未被涂鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐,不明白社會上的鉤心斗角。在我們眼中,世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內(nèi)心,也樂于將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農(nóng)民,將真誠的種子播撒在他人的心田,以期待收獲沉甸甸的友誼之果。

          青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季,它也會點燃我們的激情。于是,寒冷也就不再可怕,漆黑的夜晚也無法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射,仿佛全身都充滿用不完的力量;我們可以為了看到一次日出而不顧危險攀上高山;我們可以因為等待一場不知是否會出現(xiàn)的流星雨,在大冬天,裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上;我們可以因為他人一句無心的.玩笑而立志減肥,即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些,在家長眼里,是幼稚,是叛逆,他們無法理解我們所做的一切。其實,這一切都是青春期的專利。我們高傲,我們瘋狂,我們倔強,我們充滿激情,我們無拘無束……

          青春是黑色的。黑色象征著堅強和責(zé)任。擁有了青春的我們,無所畏懼。我們敢于挑戰(zhàn)與接受挑戰(zhàn),即使一次次失敗,一次次遭受挫折,也始終無法擊垮我們堅強的心!有時,我們又是那樣執(zhí)著,可以為了一個諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂,而是因為責(zé)任!有人說我們固執(zhí),但是,誰又沒有過這種固執(zhí)呢?

          青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……

          一縷陽光照下,我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放!那個名叫生活的花園,也因它而顯得格外美好!

        青春作文 篇2

          偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

          懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

          心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負,應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的`話就是對但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見沒有反抗,只有聽從。的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

          每天早晨,強迫自己睜開朦朧的睡眼,匆匆的洗漱,吃飯,然后就匆匆的去學(xué)校學(xué)習(xí)。.中午飯后,好想看看電視,聽聽音樂,可是,在時光老人的催促下,我不得不看看休息了好久的向我招手的電視機,接著便頭也不回地去學(xué)校開始我的課程。好不容易完成了似乎做不完的作業(yè),回到家,好想美美地睡上一覺,可又得匆匆地看書復(fù)習(xí),最后看著房間慢慢變得模糊,便不知不覺的睡著了……這就是我匆忙而充實的青春。

          在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,

          有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十四歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

        青春作文 篇3

          每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮!}記

          時光荏苒,宛如行云流水,恍如白駒過隙,在我們不知不覺中悄然溜走。我們早已過了在草地上玩過家家的年紀,我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說,自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船?烧幱谇啻旱奈覀兪悄敲捶攀幉涣b、叛逆,自認為正確實則迷茫。青春既狂熱又可愛,有人說,青春仿佛含苞待放的.花朵,充滿了生機勃勃的活力。青春就像一粒種子,正到了努力拼搏的時候。有人說,青春是熊熊烈火,燃燒我們的激情;如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。青春是心境,是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情,是生命的泉在心靈涌流。

          青春是一個不朽的話題,浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽不一的詞語便是它的標(biāo)簽。我們懷揣著熱情,向青春招手,肆意的在青春這塊上播撒自己的種子,最后收獲的是酸酸澀澀的果實。我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。在青春中,我明白了只有拼搏才會成功,我不會讓短暫的青春流逝,最后只留下懊悔。我會拼搏,因為只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。我必須要拿出行動來證實自己,我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路,我不知前方是聲聲贊揚還是陣陣嘲笑,不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花海……我只知道,我們要把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,不要讓它從指間悄悄溜走。青春,我只會越挫越勇,遇到困難我再也不會像孩童那樣退縮,我會勇往直前,用成績來慰勞自己的付出。

          青春是短暫的,而這短暫的時間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個虛度年華的罪名,那么,我都樂意。

        青春作文 篇4

          我就是我,是顏色不一樣的花火。

          青春是一首詩,吟誦著華麗而又短促的愛情;

          青春是一幅畫,描繪著斑斕而又漸舊的校園;

          青春是一首歌,輕唱著明媚而又哀傷的側(cè)臉。

          不論它是什么,最美的風(fēng)景,是回憶里的旋律。那是的天空總是皺著眉頭,太陽光如果還能照到地面上,那也總是細微的、淡薄的。不知道教師的'鈴聲什么時候會永遠消失不見,我空洞而哀傷的眼睛總也冰冷地掠過這些無可預(yù)知的喧鬧的世界。

          喜歡放學(xué)后靜靜地坐在教室里,趴在課桌前回想,那一道道追逐打鬧的影子隨著輕輕的音樂漸漸變得透明,許久,當(dāng)午后的微光漫步到窗前,我會背上書包離開。一個人走出校園,走過街道,走過斑馬線,走過石硌路面散亂的樹葉,世界仿佛與我無關(guān),我總也這么想著,卻未曾想多年后,憶起會是那般輕松愜意,無怨無恨。

          曾幾何時一味逃避的現(xiàn)實,而今卻變成了想要緊緊握住的過去。我以為只要離開就會更加自由,房間中抽屜里泛黃的日記記錄著點滴的微心情,原來假裝置身事外的我并沒有逃過回憶。徹底放手后也才發(fā)現(xiàn)最美不過那年午后的時光,一度追尋的結(jié)局現(xiàn)在竟無法停止。

          也罷,若沒有那些無欲無求的碎片時光的沉淀,我怎么可能知道珍惜?原來最美不過如此,原來離開以后并沒有更加自由,倒是缺氧過后的生活令我更加難以呼吸。

          直到今天,我還是不知道自己將要完成什么,不知道自己將要變成什么,只希望將來不要變成那段時光里自己最討厭的樣子,因為我依舊是我,這一路爬也好,走也好,跑也好,滾也罷,淌過的青春歲月,我終是無怨無悔。

        青春作文 篇5

          炎熱的風(fēng)吹過,吹過我的眼,我的鼻,我的唇,然后吹過我的長發(fā),消逝在時間中。

          站在那棵大樹下,回想往事。一瞬間,只是一眨眼之間,我變成了大人,不再是從前的那個快樂無憂的孩子了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)承擔(dān)了太多的期望。

          轉(zhuǎn)過頭,看著學(xué)校的鐵門。它正在緩緩地移動著,直至關(guān)上。一瞬間,我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中,我學(xué)會了太多的東西,多的我喘不過氣來。我認識了許多的同學(xué),他們讓我明白了什么才是朋友。

          在下一年,我將到另一個學(xué)校里去,重新開始我的初中生涯。我不明白,為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點。盡管只是一點,但它包裹著許多我和朋友之間的美好回憶。現(xiàn)在,青春的腳步已經(jīng)走完了它的開頭路,迎接我的,將是那一條路上故意設(shè)置的障礙物,希望,在那條路上的.提示能夠幫助我一點。

          歲月,碎月,沒錯,它能在一瞬間從指間溜走,也能在長時間的沉淀后將一物粉碎;蛟S,現(xiàn)在的我,講歲月還太早了些,畢竟我剛剛成長為一個大人。

          人們總是說,青蔥歲月,我呢,正好在這一關(guān)中。

          我總認為自己很成熟,有時連大人都不及過。但當(dāng)我想到了那些回憶,思想中,覺得自己真是夠諷刺的。是啊,其實我們并不是長大了,而是我們自己,太過自以為是了,以為自己已經(jīng)長大了,能夠獨立了。其實,這些是我們自己的妄想罷了。離開了親人,我們什么都做不了。

          難道不是啊,聽起來自己都覺得自己很傻。

          聽著‘致青春’,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)喜歡上了它,緩慢的曲調(diào)。

          甩掉一切,做好自己,走過那一條路,那是最好的結(jié)局。

        青春作文 篇6

          談到預(yù)測,我們每個人都不陌生。預(yù)測明天會下雨還是晴天,預(yù)測自己會考上哪所大學(xué),預(yù)測……有太多預(yù)測了。我認為,預(yù)測大多是偶然與必然之間的結(jié)果。面對結(jié)果,我們要學(xué)會接受不可改變的,并勇于改變可以改變的。

          生活是可預(yù)測的嗎?有些是的,比如我們都能預(yù)測到人的一生就是從“生”開往“死”的旅程。有不可預(yù)測的嗎?有的。在這漫長的旅途中,你將會經(jīng)歷怎樣的事,過怎樣的坎,落怎樣的淚,擁抱怎樣的美好等,這些都是未知數(shù),你無法預(yù)測。否則生活就變成可計劃的了,你就變成了“預(yù)言家”。

          我們時常預(yù)測各種事,不是趨于必然性的事物,而往往是預(yù)測偏于偶然性的,帶著對未知和變數(shù)的憧憬和希望,或是對糟糕結(jié)果可能性的猜測,而后做好心理準(zhǔn)備,繼而努力讓結(jié)果朝自己期望的方向發(fā)展。比如最貼近學(xué)生的.例子,就是我預(yù)測自己考試會不及格,默寫會不通過,那我就會選擇努力學(xué)習(xí),以求結(jié)果不會像預(yù)測的那樣糟糕。預(yù)測在一定條件下能轉(zhuǎn)化為積極的能量,促使你去改變現(xiàn)狀。這是我的第一個想法——對于預(yù)測的作用。

          就我個人而言,我不喜歡作長遠的預(yù)測——性格使然。我喜歡充滿變數(shù)的嶄新的每一天。如果人生盡在預(yù)測之中,那生活還有什么樂趣呢?無論悲喜,這都是我會經(jīng)歷的事,必然中又包含著偶然,如何面對預(yù)測的結(jié)果才是最關(guān)鍵的。從前我畏懼高考,是因為高考意味著太多變數(shù),我害怕面對未知的結(jié)果。而現(xiàn)在,我改變了自己的看法。在學(xué)校,我背的每一條公式,每一個單詞,每一句古詩,寫的每一個字,說的每一句話,都是高考前的準(zhǔn)備,是為自己的高考之路鋪下的石板,盡管我知道每一塊石板都可能是變數(shù),稍微偏一點,我今后走的路就會截然不同。但我還是坦然淡定,努力鋪好每一塊石板,不動搖不慌張。我清楚地知道,我正在改變著自己未來的人生。亦如高考,假如多做對一道題,或者少寫一個字,都可能會開啟不同的人生,這或許是高考的迷人之處吧。

          此時此刻,我所能預(yù)測的是:高考不是終點,而是我人生真正的起點。不論將來如何,我都想要在當(dāng)下做好自己的事,體會每一分每一秒的意義,盡志方能無悔。我想,這就是青春,如詩般美麗、可預(yù)測而又不可預(yù)測的青春!

        青春作文 篇7

          我靜靜地趴著,讓思緒在窗外游弋,任溫暖燦爛的陽光輕柔地撫摸著那兩道淺淺的淚痕。

          這次的全鎮(zhèn)競賽,點燃了我心中的激情,同時深深地刺痛了我。比賽那天,思路清晰,行云流水的我誰快要收筆時,猛然發(fā)現(xiàn)自己離了題。算了,將錯就錯吧,我故作從容,肯定自己生動的語言,精彩的故事能彌補過失。就這樣,懷著幾分僥幸和驚恐結(jié)束了文章的最后一個字。

          一天,兩天,三天,接下來的每一天都是提心吊膽的,我時時刻刻都在想,要是我沒獲獎怎么辦?當(dāng)我清清楚楚的聽見老師宣布獲獎的三位同學(xué)沒有我的名字時,才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢,錯的是多么離譜!我失敗了,在別人成功的笑里,我看到了我的無能,我的無奈,我的心酸。我沒有哭,我忍著,也在告訴自己,我不要別人同情的`眼光,我是有實力的!千里馬也有失蹄的時候,就算是沒有旁人在,我也強制要求自己不許哭出來?奘擒浫醯谋憩F(xiàn),我會重新再來,我不會哭!不是證明給別人看,而是證明給自己看。

          昨天,校長高聲給獲獎的同學(xué)頒了獎,他們一個接著一個從我身旁走過,接過獎狀,也借過那信任、贊賞的目光。不知怎的,這時,我覺得我是一只離群的雁兒,于是再也忍不住了,淚珠簌簌地滾落下來,咸咸的。我想包裹好自己的悲傷,不想讓別人以為我很嬌弱,是老師的寵兒,經(jīng)受不住打擊的。朦朦朧朧的,默默地任別人對我指指點點。

          我真的不需要安慰,這不是排斥別人,也許此時,我只想靜靜地哭泣。我很感動,老師來給我打氣。我已經(jīng)在心里無聲地告訴他們,我再也不是羽翼未豐的小鳥兒,我長大了,對于失敗,我會重新站起來,準(zhǔn)備新的起飛。我也會告訴我自己,我的青春永遠也不會哭泣。只有感到痛,我才會感覺到自己的存在,我才會無二心地繼續(xù)努力下去。

          哭完了,我會笑一笑,整理心情,靜靜等待陽光再次灑到我的身上。

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