青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春的日子里總有那么些事讓人心潮難平。
蔣離是默默坐在那個(gè)角落里的女孩。我因?yàn)槿菒懒死蠋煹木壒剩阕搅怂呐赃�。她始終保持著沉默，每天我們那個(gè)地方寂靜的就像墳場(chǎng)。不管哪位同學(xué)大聲喧嘩吵鬧似乎都很難達(dá)到這個(gè)地方。她每天做著她的事情，我保持著自己應(yīng)有的緘默。真不知是世界遺忘記她，還是她遺忘了世界。她始終不改地一貫沉默著。
生活繼續(xù)忙碌的單調(diào)，似乎總提醒著誰(shuí)什么�？墒菚r(shí)間總讓人容易遺忘。
那天晚自習(xí)，我靠著桌子睡著，恍惚中感覺(jué)到有人在推我，我忙驚起，見(jiàn)老師正徐步走來(lái)。幸好醒得及時(shí)！那是誰(shuí)推的我？她！不可能吧，我驚訝于我的猜測(cè)，但看來(lái)也只有她了，驀然我心中充滿了慰藉，一絲感激溫存在心底，也讓我感覺(jué)到，似乎可以和她交流交流。
但我沒(méi)有那么做，無(wú)聊的時(shí)間只好無(wú)奈的消遣，無(wú)聊的時(shí)候，大概做題也能成為消遣的內(nèi)容。不知怎的，我竟忘了墓場(chǎng)的“守則”。因?yàn)樾枰玫匠咦�，便向她借。沒(méi)有回答，我以為她沒(méi)聽(tīng)清，又提高了聲音問(wèn)一遍，依舊無(wú)聲。我又問(wèn)了一遍，她連頭也沒(méi)抬一下繼續(xù)做她的事，我有了一種被輕視的.感覺(jué)。但也只好放棄，也許是心不愿，嘴里嘟噥了一句：“啞巴！”忽然她站了起來(lái)朝我吼道：“你是啞巴，你才是啞巴。”全班同學(xué)的自朝這里射了過(guò)來(lái)，似乎在等著看我的笑話，我也被激怒了，順手抄起一本書朝她扔了過(guò)去。
當(dāng)書頁(yè)在她臉上翻飛的時(shí)候，我看到了她眼眶中溢滿了水一樣的液體。她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來(lái)，像是人世間最美的鉆石。
我忽然感到一絲內(nèi)疚，可是我依然平靜下來(lái)，我們都沒(méi)有再說(shuō)什么，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，日歷一天天翻新，光陰的潮水也一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了記憶，后來(lái)我們分開(kāi)了，再后來(lái)，她輟學(xué)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從她同村的同伴口中了解到，蔣離的父親早逝，母親是個(gè)啞巴！我怔住了，忽然覺(jué)得自己很可惡。只是我已不能和她說(shuō)抱歉了。
光陰的潮水一波波涌進(jìn)，回憶的日子里是那樣精彩，可青春的日子里總有那么一些事讓人心潮難平。
當(dāng)書頁(yè)在她臉上翻飛的時(shí)候，我看見(jiàn)她眼眶中溢滿了水一樣的液體，她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來(lái)，像是人世間最美的鉆石。
青春作文 篇2
青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，而伴隨我們走過(guò)這場(chǎng)旅行的，便是校園。
校園擁有了我們?cè)S多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考；操場(chǎng)上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊；走廊上的追逐打鬧，小聲密語(yǔ)；花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶；圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動(dòng)人的樂(lè)曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻……
隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲，我們開(kāi)始了一天的知識(shí)探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥(niǎo)兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著；一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風(fēng)，花兒清新迷人的香氣拂過(guò)了正在讀書的學(xué)子鼻間，讓人陶醉。
教室是我們獲得知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索。我們會(huì)因一道題而激烈的搶答，也會(huì)因?yàn)榈李}而絞盡腦汁的鉆研；我們會(huì)期待老師向自己投來(lái)欣慰的目光，也會(huì)躲避老師指責(zé)的目光。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們會(huì)興奮地出教室，奔向操場(chǎng)。看著操場(chǎng)上，我們當(dāng)初的身影還在那奔跑著，跳躍著�？�，那位同學(xué)投進(jìn)球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的`目光。
我們愛(ài)在花園里的木棉樹(shù)下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時(shí)，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來(lái)是木棉花，我們憐愛(ài)的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們?cè)谀久匏峦诹藗�(gè)坑，輕輕地把木棉花埋了進(jìn)去，埋進(jìn)去的不只是木棉花，還有我們對(duì)未來(lái)的期許。
校園承載了太多的青春記憶。我們無(wú)法再次重度那三年美好而又無(wú)憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢(mèng)想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。
青春作文 篇3
十三歲，在小學(xué)畢業(yè)后。
拿著小小的畢業(yè)證書，卻覺(jué)得它十分沉重，靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓，想著畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的一番話："今后，你們會(huì)有不同的追求與不同的命運(yùn)，但不要怕，勇敢地去追逐夢(mèng)想的足跡，母校會(huì)隨時(shí)為你們敞開(kāi)大門……”我心中的夢(mèng)想似乎有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，又仿佛是一個(gè)永不會(huì)倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校，一下子變得陌生起來(lái)我愛(ài)撫得留意這兒的.一切，花、草、樹(shù)、木，它們陪我度過(guò)了多多少少一些年輪……我開(kāi)始眷戀，這畢竟是我沐浴知識(shí)雨露六年的地方啊，今天，我將要離開(kāi)，往日對(duì)母校贊頌的華麗篇章，一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門，回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方，向她搖搖手，我又拉著書包背帶，頭也不回地跑回家……
依舊是十三歲，在中學(xué)。
過(guò)完我了一個(gè)充實(shí)的暑假，我來(lái)到了一個(gè)我的新的起點(diǎn)——中學(xué)，我又一次佇立在教學(xué)樓前，望著一個(gè)陌生的環(huán)境，一群陌生的面孔，我回憶起了小學(xué)的時(shí)候，那些和朋友之間的有趣故事，使我到現(xiàn)在還會(huì)經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué)，我變了，我變得不喜歡和新朋友交往，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)一遍一遍地告誡自己，這是一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的起點(diǎn)，要想做到最好，就要盡快溶入到這個(gè)新的集體中來(lái)�？晌乙琅f改變不了。直到一個(gè)小學(xué)同學(xué)寄信來(lái)告訴我，生活是會(huì)越來(lái)越緊張，中學(xué)的生活都是快節(jié)奏的，人總要往前看，要拿得起，放得下，這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語(yǔ)所感動(dòng)，又重新開(kāi)始了新的自我。相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，并將一直為自己的夢(mèng)想奮斗到底。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住，那一年，我十三歲，十三歲，帶著幾分稚嫩中的成熟，我為了夢(mèng)想而奮斗，為了目標(biāo)，我要把握現(xiàn)在，把握未來(lái)，把握人生。
青春作文 篇4
打小就喜歡散步，因此散步便在我的課外生活中占了很大一部分。
經(jīng)常的，是一個(gè)人散步。我喜歡在散步的時(shí)候慢慢得走，一株株樹(shù)挺立在路旁，靜靜的，靜靜的，輕微地?fù)u晃著自己的枝葉，仿佛熟睡一般。我不忍去打擾，便更輕盈的從它們身旁走過(guò)。
一步，兩步，三步。路上人不多，只偶爾跑過(guò)幾個(gè)鍛煉的青年。抬頭往天上看，淡藍(lán)的一片；再仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)幾朵白云慵懶的躺在天上，這時(shí)，如有一絲風(fēng)吹過(guò)，才勉強(qiáng)挪了挪位置，只覺(jué)得自己的思緒就像天上朵朵白云一般，放松，隨意——這景色如此平凡，卻又如此令人流連。
于是腳步停留，有時(shí)直到把腳下踩著的那一寸土地焐熱我才舍得動(dòng)腳。
也喜歡和朋友一起散步。但這“散步”，多了幾分別樣的意味。在路上，不同于在家中，更不同于在學(xué)校里；沒(méi)有什么拘束，只有身邊幾個(gè)熟識(shí)的好友，與他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地，一起天馬行空；有時(shí)也會(huì)談?wù)撔╇y題；更有時(shí)，與對(duì)方一起發(fā)發(fā)牢騷，將內(nèi)心中不快之事傾吐而出，互相安慰，——不長(zhǎng)的散步路上，發(fā)泄自己滿腔的抑郁，并共同勉勵(lì)，實(shí)在是一件妙事。那一刻，壓力下青春的種種情緒都找到了出口，心里頓覺(jué)輕松。
除了散步之外，打球也是我的課外生活的一部分。
球場(chǎng)上，兩隊(duì)靜靜對(duì)峙著，只等那一刻——球被裁判員高高拋起，緊跟其后的是兩個(gè)奮力地躍起，想把球抓入囊中──一一場(chǎng)球賽就此拉開(kāi)帷幕。
只覺(jué)自己在打球時(shí)，身心全部放在了那個(gè)看起來(lái)不是很大的球上。球不時(shí)在各個(gè)隊(duì)員的手間傳蕩；有時(shí)飛上半空，位置飄忽不定；有時(shí)又在一個(gè)隊(duì)員的腳旁，似乖巧孩童，寸步不離。
心臟瘋狂地跳動(dòng)著，身體綁得緊緊得，眼睛死盯著球，只希望為自己的隊(duì)伍出一份力量。汗水匯聚在額前，在背后，在每根發(fā)梢之間。很累，感覺(jué)自己只要一躺下便無(wú)法站起；但很輕松，因?yàn)榉路饍?nèi)心積蓄著的壓力與郁悶，在這長(zhǎng)球賽中，隨著汗水揮灑了出去——痛快！
勝負(fù)已分，不為輸贏放聲大笑、唉聲嘆氣，只是摟著朋友的肩，連說(shuō)帶笑，離開(kāi)球場(chǎng)——我已經(jīng)得到了最好的東西。
……
課外生活，我有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，伴著悠長(zhǎng)的、美妙的音樂(lè)，心中也是暢快無(wú)比；有時(shí)閱讀，一本本書，一個(gè)個(gè)故事，一種種人生，令我沉醉；有時(shí)和父母出門旅游，山河壯麗，帶走心間不平……
是的，親愛(ài)的'朋友們，我們的青春主旋律當(dāng)然是奮斗，那是我們青春生命的大道，我們將沿著那條大道找到生命的價(jià)值。但，偶爾，我們也可以于大道邊開(kāi)拓一塊天地，那是一片除了家和學(xué)校外的第三世界，那是屬于我們自己的、無(wú)拘無(wú)束的世界，那里，灰色心緒會(huì)代之以蔚藍(lán)；那里將給我們的青春新的色彩和滋味；那里，給了我們更豐富的生活體驗(yàn)。而這一塊天地，當(dāng)然是課外生活給我的。
課外生活，給了我的青春另一個(gè)天地，讓我的青春，更加絢爛！
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春的形狀初中青春作文03-20
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
青春的作文06-18
青春作文02-01
青春的作文02-01
青春的作文02-01
青春的作文02-01
青春的作文02-01