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      2. 青春的作文

        時間:2024-02-26 14:55:48 青春 我要投稿

        青春的作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          校內(nèi)有一片圓圓的天空,瓦藍瓦藍的,幾朵精巧的白云或嵌在那靜悄悄的,或如汪洋中的小船兒在海面輕輕飄蕩;校外的天空是不規(guī)則的圖形,有時候瓦藍有時候慘白,有時候白云飄飄,有時候烏云密布。

          校內(nèi)有熟悉的一草一木,有伙伴有同學,也有最熟悉的陌生人;校外則有未知的許多事物,也有朋友搭檔,有陌生人,形形色色。

          校內(nèi)之心激動,憤怒,高興,歡笑,得意,沖動;校外低沉,悲傷,哀怨,彷徨,灰心失望。

          校內(nèi)校外好似一個轉(zhuǎn)換調(diào)的地方,但唯有青春不需要換調(diào),它可以以各種各樣的`方式來融入到和聲中去。青春的誓言,無怨無悔,那夢想,一直驅(qū)使著那顆脆落的心堅持下來。他們,他們?yōu)榱藞A大學夢,在努力奮斗,希望取得優(yōu)異的成績。在校內(nèi),他們這樣做了;在校外,他們依然堅持不放松,嚴格要求自己,在踏出校門之前,就已經(jīng)給自己的周末安排了“檔期”,讓自己充實地過完休憩時光。時光如流水東逝,而他們在跟時間賽跑,并且也毫不遜色于那個每分每秒都在吞噬著人們生命的時間。他們給自己立下了一個誓言:一定要考上好的大學;一定要上本一;一定不能辜負長輩的期望。他們的毅力和決心就像上古時代的愚公,為的是有朝一日“指通豫然,達于漢陰。”

          花季,青春年華的美好時光,需要有陽光的栽培,春雨的滋潤,更需要的是他們自己去土地下尋找能滿足自己需要的養(yǎng)分和水分,他們自己一步一步地向上攀登,找到他們所需的光源。這無論是在校內(nèi),還是在校外都是必不可少的。校內(nèi),流下過苦澀的眼淚,也滴下了無數(shù)是咸咸的汗水;校外,不能讓眼淚盈眶,手輕輕一甩,將汗珠灑倒了大地上。

          我追著夢的光點 是因為有了勇氣才不怕危險

          你的愛沒有終點 給我力量繼續(xù)往前

          我追著夢的光點 心連心我們站在同一起跑線

          加速度沖出線仰起了臉

          我們微笑一起迎接 幸福終點

          走過校門,走進校內(nèi);但愿笑著走過校門,奔向校外。

        青春的作文 篇2

          本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你的描繪,任你走筆,任你著色。只有走過花季,付出汗水,奉獻自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

          十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步,你說過的.每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋。可是青春的輝煌依然在每個人身上發(fā)光發(fā)亮。

          因為青春,我們激進,我們放任自己的年少輕狂,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學習成為朋友,與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。

          因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣,過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花一樣凋謝,可是絕不曾帶著遺憾凋零,它定是我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不褪色的花保留。

          青春,讓我們激進;青春,讓我們自信;青春,讓我們美麗……

        青春的作文 篇3

          “十年寒窗無人問,一舉成名天下知!笔甑牡却甑钠D辛。同窗是十年的定力,你是我青春的擺渡人,有你,同行路上不再孤單。

          霧中遙望對岸,是一片迷茫

          第一次走進初中校園,新奇與忐忑充斥著我,偌大的校園,渺小的我。什么在跳?心止不住地狂跳。

          走進教室,不安的雙眼左右張望,講臺上老師的面孔陌生地對著我。咽了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陸陸續(xù)續(xù)地來了人,殊不知接下來三年是與眼前人度過。雙手交叉著放在桌上,腦中空空,焦急地敲打著桌面。

          稍作等待,老師竟開始分別自我介紹,一驚,險些沒反應(yīng)過來。一個接一個,馬上就到我了,忐忑地坐著,如坐針氈。走上講臺,緊抓住兩邊衣角,嘴一張一合,寥寥幾語,竟冒出了冷汗,嘴在打顫。匆匆下臺,一摸臉,滾燙的,“該死的害羞!”

          下課時分,幾個互識的同學三兩結(jié)伴同行,我竟只有眼紅地看著,同時也那么不安與焦慮。我猶如在霧中航行,一陣迷茫與無助包圍著我。

          你如燈塔般出現(xiàn),我的擺渡人

          “你好,請多關(guān)照,以后我們就是同學了。”望著眼前這個陌生而又親切的面孔,我麻木地點點頭,嘴里吐出含糊不清的.只言片語,這便是我和你第一次對話。像一絲陽光照進了混沌。

          擺渡,是你的使命。

          體育課上,面對兩圈的“重任”,你與我并肩而行,我拖著重重的身體向前奔去,跑不動,你便拖著我跑。

          失意時,在路上,你從后面趕上,我垂著頭,你攬著我,我仍表情凝重。吐一口氣,低頭而行。你卻走上前:“沒事吧,怎么了,心情不好?”抬起頭,望向眼前這個熟悉而又親切的面孔,笑了笑:“沒事,走吧!”

          是怎樣的契機,才能在64億人中找到你——我的青春擺渡人。

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