青春的作文6篇【實用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
九月的陽光，早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下，聆聽心靈的盛宴。
微風(fēng)徐徐的下午，學(xué)校請河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場演講報告會。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活，從早晨跑步前到位的早讀，到直面難題，艱難困苦的生活。學(xué)校的點點滴滴，每時每刻他都給自己樹立了一個目標(biāo)，"刻苦超過尖子生。"也許是為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如做題的.先后順序，錯題總結(jié)高效方法和針對自己的弱科實行的補救措施，重視漢字的書寫，給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計劃，有目的性的去學(xué)習(xí)，等等。受益匪淺，是我從他的一番講話中得到的第一感覺。
類比同窗，我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科，那么我就應(yīng)該去找方法去補弱科。每一個陽光柔和的午后，每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀，亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài)，我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題，多背一個公式，多理解一個知識點多掌握一個單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴，我才學(xué)會了給自己定計劃，這樣可以有目的性針對性計劃性的去學(xué)習(xí)，比如每天找出二十個計劃吧，把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實行彎道超越，提高自己的學(xué)習(xí)效率，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，高效的方法，把每一秒都填滿，讓人生過得充實起來。
高中三年的重要性，不言而喻。它可以是行動上的快人一步，也可以是思想上的堅持不懈。同時這就要求我們在思想上一定不能放松，我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對生活中的每一天，意志堅定，失之不渝地去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，或許我們現(xiàn)在的困難，甚至是艱難困苦，換來的，定是未來人生的收獲。
從劉嘉森身上，我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點，更重要的是，我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身條件，運用到實踐當(dāng)中去。不懈追求，不斷努力，方能實現(xiàn)自己的理想。
曾有云，"立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。"宏圖大志，我們用青春書寫，刻苦追求，我們用汗水揮灑。定相信，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
青春的作文 篇2
冬季里的小雨覆蓋了整個城市，從此也同時給人留下了一段美好傳奇。
留給你不僅一種淪喪的感覺。還有整個天空因而變得更加的遼闊了，有種城市的悲傷與冷落之情。
大地也被覆蓋上了一層層的水泡，然而這里的一切，卻都顯得那么的突出了。
接著就出現(xiàn)了種種的神話傳奇，以被人們所不朽的傳頌著，以至于有神話這樣的詞匯了。
看著那樣的天，想著從此我告別了初中時以后，進入了高中。生活就因而變得失落與悲哀了起來。人也隨之時間地推移變得更加的憔悴了對于曾經(jīng)我那些美好的生活記憶，早已不復(fù)存了。只是相對以前的生活多了一些懷念與向往而己，殘酷的現(xiàn)實把人己經(jīng)折磨成了魔鬼，孤獨與黑暗也便成為了我的代言詞。我也就多了許多的愧疚和反復(fù)無常悲情而已，這也許是我太過年輕了，給人覺得有種年少年輕狂的樣子。自己那種清高自傲的氣質(zhì)展示在別人的面前，微弱的臉上帶著一絲絲的冷漠，讓人看不到得是那深邃不為人知的內(nèi)心。一臉的愁緒呈現(xiàn)在了盛大地世界上，像是告訴別人自己很可憐，以博取別心的同情心如此，或者是讓人嗤著鼻子一笑而已。當(dāng)那充滿幼稚地心靈里總給人留人了一絲絲的微笑，在漫漫的人生中消耗著生命，把它最終變成一小小的沙粒，墜落在了大地上面，成為道亮麗的風(fēng)景供人觀賞。
十七、八歲的自己開始向著大學(xué)邁進了沉重的腳步，然而這就意味著獨立和堅強。脫離了父母的管轄范圍，自由也是要付出代價的，那就是把自己關(guān)進黑暗的社會牢籠里，想要逃出牢籠的最好辦法就是，你要成為這個牢籠的主宰者。然而現(xiàn)在的自己就是正在牢籠生活著，不管你是否喜歡這樣的生活，你最終還是會想千方萬法地逃離這所牢籠，離開一個屬于自己想要的世界里，但這始終還是個想法，現(xiàn)實沒有給你選擇的任何權(quán)利。
每當(dāng)自己靜靜地躺在搖椅上，享受著三月天里明媚的陽光，思考著那些個時代賦予我們的權(quán)利，回首忘事那些悲歡離合，總會發(fā)現(xiàn)在作家的文筆下，有我們一點點的相像之處。假使用我們的文筆來描繪自己，那就顯得有些矯情之意了。再說了在這個世界里，沒有誰比自己更了解自己，也沒有誰能夠傷害自己，只有等到自己去觸感別人的時候，別人給你了一個無情回眸時，你才知道在這個世界上，你并不是很了解自己的。
回憶起那嘟嘟的上課鈴聲打響時，于是我滿腦海里都想著是課間那一段美好的時光。在課堂上又開始了傷感的話題，呆呆地扒在桌面上，又開始抱怨起了學(xué)校里那變態(tài)的制度，總是留戀著以前那美好時光。
想起當(dāng)年那幼稚的童年，寫著一篇篇讓人難以看懂的文章，讓我想到這一點不得覺得當(dāng)初的自己的確是那么可笑。
至今有的時候每當(dāng)我站在草地上，仰望著那深藍(lán)色的天空，不得不讓我回憶起那暗灰色的過去。盡管現(xiàn)在己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那當(dāng)初站在傷感地帶的自己，但這并非代表著我會將過去的那段傷感的光景遺忘在了時空中。我很清楚的明白自己應(yīng)該去怎么做，才會慢慢的將這段光景徹底地遺忘在歷史的遂道中，把曾經(jīng)自己與別人跋涉過多少的旅程記載在自己的史冊以觀后仿。隨著年齡的增長，肩上的重量也隨之變重了，鞋碼也變大了許多，然而則走在路上也從而留下了深深地腳印，就如同柏油路上的指標(biāo)線那樣，永遠(yuǎn)的指向遙遠(yuǎn)的前方，不知指向處才有的了盡頭。
當(dāng)然了我們也可以隨著腳印的返方向，追溯回到那些遠(yuǎn)久的過去。你就會覺得那時候的天，比你夢想中的天還要深藍(lán)透明，那時候地空氣比想象中的還要新鮮輕薄，整個大地就如同被雪輕輕地披蓋著那樣的美麗迷人。然而當(dāng)大地在夢的季節(jié)里沉睡不起的時候，你就會覺得藏匿在空間之中的風(fēng)景不單單只是一段美好的想象，它也許是還可以補填你那空虛的童話世界。
冬天己經(jīng)來臨了，可西安還是連續(xù)的在下雨，整個天空的氣息中帶著大量的泥土味和工廠排氣味，沉重空氣積壓著自己那柔軟的頭發(fā)，讓你覺得抬著頭都有點困難，同時也讓你覺得連呼吸也變得困難多了。從而心中那些積壓很久地情緒也開始尋找機會釋放了，那些混合著悲傷和喜悅的記憶，也如同分子一樣在相互積壓著。寫在日記本上的文字也變得寂寞了起來，那永遠(yuǎn)的過去也隨著時間的沙粒被埋沒在了歷史洪流中，無奈的我們卻只有呆呆地仰望著天空那飄浮的白云，向它們祈禱自己那美好的未來。
我也不知道自己該怎么辦，只有在默默地等待著的年華失落了，想想那溫存在的'摩挲字里行間里的內(nèi)涵，傾聽著那朱紅色的窗呢動聽的雨彈聲，和已被窗外彎月所勾出的過往年華，就如同沙子般的被風(fēng)吹落在了大地上。呆呆地看著天，微微的一亮，卻被凝結(jié)成了在離人臉上的淚痕，成了在閣樓上輕聲地絕望聲了，我只生注定要在這纖感的離愁里淪陷，然而我什么也做不了，只好為自己的下半生流落下一絲絲纖的眼淚了。
我想在這朝華易逝的日子里，時見過去了那么它就再也不會再回來，然而雖有一些東西能夠留住記憶，找回感覺，但是，這這一切的一切已成為了過去，一旦錯過，時間那么就再也回不來了。有的時候在那靜靜地等待著回憶，與其還不如好好地珍惜現(xiàn)在！因為我們都知道有些事，只有錯過，才能讓人懂得！
珍惜.
其實在這個世界了，我們都懂得一些事，只能把它當(dāng)做記憶；一些人，只能把它當(dāng)作我們生命中的過客罷了。在那些已忘卻多年以前的熟悉的事來說，在多年以后的今天只剩了回憶，從而那些一切的一切早已卻成為了霧，消散在了時空記憶的隧道里了！我想自己的人生，無論是過去還是現(xiàn)在，我都還是我，誰也不會代替我的。所以我自己把自己的生活，過的是一塌糊涂。從而我在生活中的許多微笑都是裝出來的，都是做給別人看的。明明知道是虛偽的，然而自己卻還要強擠著笑容；就連許多回憶都是無奈的，明明知道心痛卻還依然要背著自己去回想，這都是無法釋懷的；在很多的時候，明明知道自己的厭倦?yún)s始終還要痛苦的堅持著一成的不變；很多放棄到最后還是上了自己，明明知道美好是不會永久的，然而自己卻還是始終不甘離去；還是有著很多的渴望，明明知道那是無用，卻始終得不到理解；在那多束縛中，明明知道拉扯，卻還是擺脫不了命運的枷鎖；其實我早應(yīng)該知道有很多事情，明明知道結(jié)局卻是想停也停不下了，我想這就是命吧。
青春的作文 篇3
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺燈的光亮，映照題海茫茫無岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時間點點流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時。為了明天的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績祭奠曾經(jīng)付出的努力，可天不隨人愿，命運總讓我期盼的完美留下一個遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的.路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入海”，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動聽;青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
青春的作文 篇4
青春里最明媚的憂傷牽動著生命的過往，記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢想。當(dāng)狂風(fēng)突然來襲，風(fēng)箏要藏匿何初，才能使最初的夢想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。
如今的我，已在不知不覺中將最初的記憶遺失，不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋，卻總是在那個云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來。
脆弱的靈魂被青春拷問，當(dāng)記憶突然褪色，一切都那么蒼白，無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光，永遠(yuǎn)無法為光明開辟道路。
然而，夢想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托，記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會在來年的'春天重新長大一樣悄悄遁入堅強，趕上了靈魂的車。為青春補上最有價值的一頁，寫滿了人生的喜怒哀樂，悲歡離合。
當(dāng)寂寞突然來襲，記憶是靈魂最堅固的防線，而夢想是開在靈魂深處的七色花兒。
青春的作文 篇5
青春是廣袤無垠的海洋，容得下與它接壤的藍(lán)天；青春是輕狂傲慢的海洋，詮釋著我們敢想敢做的年紀(jì)；青春是深邃的海洋，幽碧的海水里隱藏著一顆顆敏感而孤獨的心。
那一年，我們整裝待發(fā)，掙脫了父母絮叨的束縛，踏上了青春的小船······小船在寂靜的夜晚孤獨的漂泊著，船槳劃開圈圈水紋響起單調(diào)的水聲，聲聲入耳，聲聲入心，層層暈開，匯成孤獨的洪流，與對冒險的憧憬猛烈地撞擊著，迸射出滴滴青春的矛盾，瞬時被無盡的黑暗吞噬······
我們累了，倚著船兒睡去了，小船卻似不知疲倦，仍是在這我們不緊不慢的勻速向前，引著我們穿出森林蜿蜒的小河，走向未知的.世界。
天亮了，我們睜開惺忪的睡眼，迷霧重重，辨不清前進的方向，雖有鳥兒的歡歌助興，可我們?nèi)允且黄悦�。探手舀一股河水，水猶為清冽，可不久就被團團棉絮般的濃霧覆蓋了，待撥開濃霧再尋時，已是沓無音訊。
無際的白色似要禁錮了我們的生命，我們合上雙眼以求心靈的安逸，嘴角微微向上揚起一個弧度。我們恍惚間明白我們的現(xiàn)狀不是坐以待斃，而是堅持！于是，我們放目眼遠(yuǎn)眺，猶如浴火鳳凰挺立在船頭。不久，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了彼岸的一角，此時的我們，已是淡然，因為我們知道；旅途尚未結(jié)束，奮斗仍得繼續(xù)！就這樣，我們走完了青春這條漫長的路，從中也領(lǐng)悟到了某些東西。
青春是什么呢？有人認(rèn)為：青春是一部冗長的史書，忠實地記錄著成長中的每種瑣事，有人認(rèn)為，青春是一次新穎的探險，結(jié)束后令人回味無窮；,有人認(rèn)為，青春一支激昂的樂曲，走向著我們?nèi)松信c眾不同的新篇章；而我認(rèn)為，青春是一片海，一片遼遠(yuǎn)寧靜的海。
青春的作文 篇6
即使青春是一只嬌艷的花，但我明白，一只獨秀永遠(yuǎn)不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株偉岸的樹，但我明白，一株獨立永遠(yuǎn)不是挺拔，成排成橫的林木，才是遮風(fēng)持雨的綠色長城。
即使青春是一葉孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆竟發(fā)，才是大海的壯觀。
即使這些我都明白，但如果我只有一個人的青春，那它就是去顏色，遺忘美麗了嗎？
是孤獨，是寂寞，還是與世隔絕？
是冰冷，高傲，還是不善表達(dá)？
空曠的舞臺上，你的身影在整個舞臺上徘徊。沒有燈光，沒有音樂，沒有絢麗的服裝，沒有耀眼的配飾，你就黯然失色了嗎？
沒有！即使舞臺在空曠，周邊在靜，也沒有人能指揮你的舞步，沒有人能編排你的`青春，即使一個人，也是美麗的青春。
縱橫交錯的格子，編織成一張?zhí)鹤�，蓋在每個女孩關(guān)于愛的夢上，那格里，記錄著每一份酸甜，每一寸成長，記錄青春中的美麗。美麗的孤獨，孤獨的青春，那恣意生成的格子，就是青春不滅的夢想。
舞臺上只有你一個人的身影。
最美麗？是純真？還是動人？
我想起此刻的你用這些來形容已經(jīng)不夠恰當(dāng)了，但是有一點是，你之所以美麗，是因為有青春，有青春的夢想，所以當(dāng)你站在青春的舞臺，即使一個人但為了夢想，你依然美麗。
獨舞青春，讓美麗輕舞飛揚。
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