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      2. 青春的作文

        時間:2024-02-23 13:44:25 青春 我要投稿

        青春的作文5篇(優(yōu))

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        青春的作文5篇(優(yōu))

        青春的作文 篇1

          人生,有三個階段——青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

          那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。

          從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的',淳樸的我們。

          在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

          對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

          也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

        青春的作文 篇2

          青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

          青春時的奮斗,當然莫過于學習。在學校里,只有努力學習,才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈,對于我,正當青春少年之時,必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會更仔細地去解答每一個問題,爭取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的'成果啊,意義重大!因為我深知:“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

          因此,正是這人生最美好的青春時節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學習,所以,我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗,積極進取,“苦盡甘來盡是甜”,而當我們真正奮斗過之后,回來的正是一個滿意的答復(fù),從中也享受到了各個科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后甜蜜感覺頓時涌上心頭,真所謂是“功夫不負有心人!”

          在生活中,正當青春年華的我們,也更需就要奮勇前進。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說,就是要在班級做一個好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!

          奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……

          只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

        青春的作文 篇3

          看了自己小學的投稿,莫名的笑了。

          記得小學時,夢想就是堅定不移的想當一名作家,也許是科目少,作業(yè)也不多,總有時間隨便寫寫畫畫,當時班中的寫作熱潮感染了我,我也在不經(jīng)意的時光歲月中有了自己小小一扎作品,看著它們,總會很自豪,手法稚嫩的我沒有什么華麗的辭藻,只是單純的白話,語言雖略有些矯情,但總歸是自己的`內(nèi)心。

          再想現(xiàn)在,作文課上比這誰的語句優(yōu)美,辭藻華麗而新穎,總是那樣的文章才夠出彩,為了一個浮夸的排比句把腦子想到爆炸,聽著老師在講臺上夸著誰誰誰的作文多么多么好,想來也不過是一塊華麗的布匹,上面有著浮夸的花式。

          作文,就是要寫出自己的內(nèi)心。

          每次上作文課,都要在手心上寫下莫失本心,作文不是為了博得老師的一句贊揚,是為了內(nèi)心深出靈魂的升華,是為了自己而寫的作文。

          童言無忌,為什么只有童言才是無忌,因為小事的我們敢說敢做,天地不怕。

          青春來了,而且只有一次,不要在你原本該如夏花之爛漫的朝華里,給它涂抹上一層不明的灰色。

          不要后悔,尊崇內(nèi)心,自己的青春不后悔。

        青春的作文 篇4

          說到青春期大家一定會想到很多:什么青春豆啦,變聲啦,成長啦,總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了,不愿意與家長溝通了,有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。

          確實,家長進入了更年期,而我們進入了青春期,兩期交鋒,必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

          我們與家長生長在兩個截然不同的年代,這樣,我們與父母的性格就會顯得天差地別:我們好辯論,喜歡鉆牛角尖,喜歡打破沙鍋問到底,敢于挑戰(zhàn)老師和家長,呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁,充滿熱情和抱負,富于理想主義,由于抱負和理想,使我們有一點好高騖遠,想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風,有時愁眉苦臉,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是,父母顯得更保守,更穩(wěn)重,更現(xiàn)實,更富有經(jīng)驗,于是沉著冷靜,因此,我們與家長之間出現(xiàn)了代溝,遇事想法不同,有時,我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂,這是我們覺得家長沒有人情味,太過于現(xiàn)實,于是便漸漸地與家長疏遠起來。

          這時的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強,獨立思考和處理事物能力的發(fā)展,我們在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來,開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心,熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的.安排上,還是在對人生與社會的看法上,開始有了自己的見解,自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解,或書本上的現(xiàn)成結(jié)論,對成年人的意見不輕信,不盲從,要求有事實的證明和邏輯的說服力,對許多事物都敢于發(fā)表個人意見,并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣,對父母的頂撞在所難免,這又疏遠了我們與家長的距離。

          我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益,趨于保持現(xiàn)狀,不思進取,而我們則事事正在有待解決之中,常常是滿懷希望,樂于開拓。就像梁啟超所說:“老年人常思既往,少年人常思未來,惟思既往也故生留戀心,惟思將來也故生希望心,惟留戀也故保守,惟希望也故進取,惟保守也故永舊,惟進取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以經(jīng)者,故惟知照例,惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。”

          我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采,但又不輕易表露出來,非常希望有單獨的住宿房間,有個人的抽屜,并喜歡把抽屜鎖起來,好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記,就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲,又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨,因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望,這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,對知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是,對家長卻守口如瓶,絕口不提。

          青春期的我們,顯得獨立了,需要自己的空間了。變得獨立了,真心的希望家長多多理解我們,給我們一點空間,我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離,親情永盛。

        青春的作文 篇5

          如今的我們,正值人生的黃金時期,是充滿激情與昂揚斗志的年齡,我們應(yīng)當牢牢把握當前時機,揮灑汗水,舞動青春。為我們的青春添上幾抹絢麗的色彩。

          驀然回首,自己曾在校運會上參加過田徑比賽,雖然最終結(jié)果不盡人意,但我非常享受參賽的過程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

          在400米的接力賽中,作為班級代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因為我知道,每一秒都是勝利的關(guān)鍵。有時勝負就在那一秒。

          在那100米沖刺時,原本感覺很短的'跑道,此時卻是那么的漫長,我用盡了全身的力氣去跑,去沖,為的只是那班級的榮耀。

          我還參加過1000米的長跑,這也算是我那時參加田徑賽的極限了,那跑程長得令我無話可說,剛開始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過氣來了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個腳印。后來我整個人直接躺在了地板上,再也跑不動了,喉嚨干得沒有一滴水,就像甩干機排完水一樣。這場比賽讓我體會到了田徑比賽奪冠的不容易。

          我也曾代表班級去參加那所謂的象棋爭霸賽。在高手云集的賽場,我的心撲通狂跳,高手的氣場早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

          所謂高手過招,招招致命,一步錯,滿盤皆輸。然而對戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過急。我卻正好犯了這個大錯。導致我與決賽失之交臂。棋場如戰(zhàn)場啊,我不禁感嘆。

          這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動了我的青春,我認為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

          青春的體現(xiàn),不在于結(jié)果的輸贏而在于過程中的享受。例如棋盤上那步步留心的嚴謹,短跑中那火熱奔放的激情,長跑中的那堅持不懈的精神,奮發(fā)向上的斗志……

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