青春作文

實(shí)用的青春作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長的小樹，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來，那樣無法捉摸地去，悄悄地流著，流著它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復(fù)始的切切呼喚里。

　　在絢麗的生活中，我們細(xì)細(xì)聆聽春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛的懷抱里。欣賞深邃的藍(lán)天，山所的`群星是否我們的青春就這么無憂無慮?不，不是的，它在喧囂中來，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認(rèn)為最好的回報(bào)他們那便是能夠健康成長，給他們一個(gè)幸福溫馨的家。我們的生命來源于父母，他們?yōu)樽优�所投入的是他們整個(gè)一生。在我們一天天長大的同時(shí)，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過程正是父母走向衰亡的過程。難道我們不應(yīng)該承擔(dān)一切責(zé)任嗎？孝順父母，給他們快樂，給他們幸福，別再讓父母操心，這過分嗎？青春年華的我們難道不應(yīng)該承擔(dān)這一份微不足道的責(zé)任嗎？自我們來到世界的那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結(jié)晶，青春的義務(wù)是好好珍惜生命。

　　青春的物資是多姿多彩的，但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)字美。我們的祖國，需要我們這些即將綻放的花朵去襯托，才能春色滿園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識(shí)的海洋；插上遠(yuǎn)行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭為國家的棟梁。在奧林匹克奧運(yùn)會(huì)上留下我們的足跡，在科學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國的邊疆。

　　我們是父母的結(jié)晶，能傷害他們嗎？我們是祖國的希望，能讓祖國失望嗎？

　　青春年華的我們蹉跎了多少時(shí)光讓多少應(yīng)擔(dān)的責(zé)任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽已經(jīng)沉落，那么就追求明天的太陽吧！

　　讓我們擁抱升起的旭日，為陽光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著瑩瑩的月色，吟著曉風(fēng)殘?jiān)聻榍啻核鶕?dān)的責(zé)任而喝彩吧！

青春作文 篇2

　　我?guī)�上我的青春來到了這么一所市重點(diǎn)高中，高興地跨進(jìn)校門，懵懂地生活著。一年的時(shí)光匆匆過去后，我才猛然醒悟過來－－青春就這樣帶上許許多多地流逝開去了。

　　——題記

　　壓力無處不在

　　蝸牛背上沉甸甸的殼，因?yàn)闅な撬�的家。而我背上沉甸甸的殼，因�(yàn)闅�來自家。父母把全部希望寄托予我的身上，可我一直任性，一直叛逆。日�?fù)一日，年復(fù)一年�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)躲不過父母銳利的眼睛；考試的分?jǐn)?shù)握在了老師緊緊的雙手；考試的分?jǐn)?shù)壓迫著我疲憊的心靈。

　　我把年少擱淺的夢(mèng)想堆放在相距一個(gè)大海的那頭，夢(mèng)里我總會(huì)乘上揚(yáng)帆的小船跨過大海，然后用盡全力地?fù)肀е鴫?mèng)想。那一刻心里踏踏實(shí)實(shí)的，有著心滿意足的感覺。

　　夢(mèng)竟破碎在每個(gè)晨曦中，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢(mèng)想，我小心地?fù)炱鹚槠�，發(fā)瘋似的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔掉。我無能為力把它重新還原，只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。

　　回去教室，我還是一頭扎在課本中。

　　青春依然流逝

　　壓力枷鎖在青春上，青春并沒有因此放慢腳步，走得越是急促。

　　課本里枯燥無味的`知識(shí)消磨著我每天旺盛的精力，直到疲憊不堪地閉上眼睛；等到睡醒后又開始繼續(xù)的輪回。我無力再歡笑，無力再任性。我開始懂得了感傷，在每一個(gè)夜晚抬頭望著天空靜靜思索。

　　我在青春流逝中變得“懂事”起來，從叛逆中掙脫。我開始習(xí)慣于每天機(jī)械的上課；習(xí)慣于每天機(jī)械的書寫。書本翻頁的皺折日漸加深，鋼筆里的墨水用干了又吸滿。天黑了還會(huì)再亮，青春過了并不會(huì)再回頭！

　　在花開花落中，青春依然流逝！

　　痕跡永不磨滅

　　青春流逝的歲月中的每步腳印，我狠狠地把它記錄在心里。多少年后，校園的那個(gè)角落是否還有著我站立過的腳��；多少年后，我身心上的那道傷痕是否好會(huì)印證著青春流逝的一切一切！

　　在所有教過我的高中老師眼里，考試成績普通的我或許不能在他們的記憶留下身影；在學(xué)校所有紅紅的光榮榜上，也不會(huì)留下青春里我輝煌的名字……

　　但我寫過的每一張紙，讀過的一本書，走過的每一條路……我都留下曾經(jīng)的痕跡。

　　站在大海那頭的孩子，在青春流逝中留下的痕跡還會(huì)被磨滅莫？

青春作文 篇3

　　花開花落，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十六個(gè)春夏秋冬，

　　作為遠(yuǎn)去的我們那個(gè)班。驀然回首，身后是一行行深深淺淺的腳印。回首往昔，我的中學(xué)生活不由感慨萬分。過去的每年都在忙碌的學(xué)習(xí)中度過了，每一個(gè)夜晚都仿佛很平凡，或許有一絲的波瀾，但都在我們不經(jīng)意間流逝。遠(yuǎn)去的.，背影身后泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，那是什么？是我們?nèi)�年歷程的風(fēng)雨……

　　他，想必又是熬了一個(gè)通宵玩電腦游戲。豈料，上課后，他的睡意便如排山倒樹而來，讓人就是使出降龍十八掌也沒能抵住。終于，我們慈愛的語文老師發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)見周公還是逍遙兄的他，她用纖纖玉手打了個(gè)讓他站起來的手勢(shì)，不料，還在于周公告別的他揉了揉眼睛慢慢

　　站立之后我們?nèi)�班哄堂大笑，他丈二摸不著頭腦，不經(jīng)意向桌上一瞄，桌上居然有水的印記，那是夢(mèng)中產(chǎn)物還是周公請(qǐng)他喝酒了呢……

　　她們，有一顆火熱的心，充滿著新時(shí)尚代表所特有的不畏懼和做好了勇于同熊貓作斗爭的準(zhǔn)備，又是開著手電筒躲在被窩里連夜奮戰(zhàn)看小說的她們，早上起來后又要念叨她們秀麗的臉上一雙雙活力四射的眼睛添眼圈了。從她的名字便可看出她的性格——讓云云雨雨都來得更猛烈些吧……

　　他們，有著青年人那種刻苦鉆研的精神，更有執(zhí)著的追求邁向長遠(yuǎn)的路，他是我們班的驕傲。他雖然家境不寬裕，但他卻能充分利用僅有的幾本課外書解開眼前的知識(shí)世界……