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      2. 青春作文

        時(shí)間:2024-02-15 16:56:16 青春 我要投稿

        實(shí)用的青春作文(精華)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的青春作文(精華)

        青春作文 篇1

          昨天因?yàn)閯傋^(guò)飛機(jī),消耗了太多體力,貝莉卡早早的就倒在床上睡著了,因此第二天的早晨也起得比以往要早很多,才不到六點(diǎn)便已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼睛的貝莉卡,摸了摸有些發(fā)痛的頭,嘆了一口氣,怎么又是這樣呢?昨天的好多事情又不記得了,到底發(fā)生過(guò)什么呢?這種感覺(jué)好差啊!

          無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭,瞥見(jiàn)了放在桌子上的青春學(xué)園的校服,薄荷色的上衣,白色的領(lǐng)子和墨綠色的.裙子胸口還有一朵粉色的蝴蝶結(jié),給人一種清新大方的感覺(jué)。

          可是馬上貝莉卡的臉又苦了下來(lái),拿著那條薄荷色的裙子不知道如何是好。

          這時(shí)經(jīng)紀(jì)人利娜突然出現(xiàn)在了房間門(mén)口。

          而剛進(jìn)來(lái)的她,就正好看到了小貝莉卡拿著那條新學(xué)校的裙子愁眉苦臉的樣子,疑惑不解的問(wèn)道“小旬,你怎么了?為什么不穿?那裙子是用來(lái)穿的,可不是用來(lái)看的啊!

          “我……我當(dāng)然知道裙子是用來(lái)穿的,可是它好短!”

          最后沒(méi)辦法,在經(jīng)紀(jì)人利娜,連哄帶騙,威逼利誘下,我們親愛(ài)的小貝莉卡終于穿上了超短校服,上學(xué)去了。

          利娜本來(lái)是打算開(kāi)車(chē)送貝莉卡上學(xué)去的(別墅自帶的車(chē)。)但卻因?yàn)椤斑@幾天的行程一直都安排得很滿(mǎn)吧,好不容易有空閑的時(shí)間,就好好休息一下吧。

          更何況晚上還有演出,下午我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)練習(xí)舞蹈和歌曲的,上午這半天的時(shí)間,你就好好的放松一下吧。”的命令,而無(wú)法跟在貝莉卡的身邊,只好用“路上小心的眼神”目送她出門(mén)。

          貝莉卡突然轉(zhuǎn)身,依舊笑得像個(gè)天使一樣“還有,如果在家里無(wú)聊的話(huà),我桌子上有很多貴賓卡,你可以拿上用哦。就這樣,88”說(shuō)完便跑走了。

          貝莉卡來(lái)到青春學(xué)園的大門(mén),才發(fā)現(xiàn),這里實(shí)際也不錯(cuò)呢,優(yōu)雅的環(huán)境,美麗的櫻花,還有齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

          真的是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校呢,以后在這里生活的話(huà)一定會(huì)很快樂(lè)的。

        青春作文 篇2

          青春的道路是坎坷的,是布滿(mǎn)荊棘的;在困難迷惘時(shí),就仿佛置身于看不到光亮的黑暗中,而她的鼓勵(lì),便是這黑暗中的一束光,將我?guī)С鲞@青春的荊棘叢。

          升入中學(xué)后,我的體育成績(jī)便一落千丈,尤其是在長(zhǎng)跑成績(jī)上,這讓原本對(duì)體育信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我感到無(wú)助,漸漸的開(kāi)始排斥體育,老師布置的跑圈的任務(wù)我是能不跑就不跑,能跑時(shí)也要少跑個(gè)一兩圈,而就在我無(wú)助受挫時(shí),是她給予我的鼓勵(lì)幫我度過(guò)難關(guān)。

          又是一節(jié)體育課,老師布置了十二圈的任務(wù),我正準(zhǔn)備乘老師不注意時(shí)溜出隊(duì)伍,卻被一個(gè)人拽住了,我回頭便看到了她那張嚴(yán)肅的臉,那時(shí)我們本沒(méi)有太多交際,對(duì)于她伸手拽住我讓我很是詫異,她低下聲音對(duì)我說(shuō):“小芊,別老是逃避跑步,長(zhǎng)跑并沒(méi)有你想象的那么困難,你要相信自己。”我對(duì)她這種沒(méi)由來(lái)的鼓勵(lì)嗤之以鼻,冷哼一聲:“你說(shuō)的容易,像你這種體育特長(zhǎng)生當(dāng)然不覺(jué)得長(zhǎng)跑困難!”她搖了搖頭,便不再說(shuō)話(huà),但也沒(méi)有松開(kāi)拽著我袖子的手,就這樣,我被她生拉硬拽的跑完了十二圈。

          后來(lái),她每天放學(xué)都要拉著我進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),每次都跟在我身邊為我打油打氣,最終在學(xué)期末的.長(zhǎng)跑測(cè)試中從4分多的成績(jī)提高到了3分40秒,這都要?dú)w功于她的鼓勵(lì),而我的青春也因她的鼓勵(lì)而不同。而從那次之后,我們便成為了形影不離的好閨蜜。

          她的鼓勵(lì),不僅僅在體育中使我有了自信,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。

          對(duì)于數(shù)學(xué),我向來(lái)是沒(méi)有自信的,而她的強(qiáng)項(xiàng)正巧是數(shù)學(xué),每每我在與數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)時(shí),她都會(huì)來(lái)到我身邊,為我講解,末了還會(huì)在加一句:“數(shù)學(xué)其實(shí)最關(guān)鍵的是在于邏輯思維,相信自己,你能行的!”于是,在那段時(shí)期,“相信自己”便成了我最常聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。而也正因?yàn)樗,我總?0來(lái)分徘徊的成績(jī)提高到了80來(lái)分,每當(dāng)考完試發(fā)下成績(jī)時(shí),她總會(huì)給我一個(gè)擁抱并對(duì)我說(shuō):“看吧!我就說(shuō)你能行的!”我的青春因她的鼓勵(lì)而不同。

          她的鼓勵(lì)讓我不在懼怕長(zhǎng)跑;她的鼓勵(lì)讓我不在討厭數(shù)學(xué),她的鼓勵(lì)讓我不在恐懼登臺(tái)演出,她的鼓勵(lì)讓我的青春不同。

        青春作文 篇3

          如若人生是一盞濃郁香醇的龍井,那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春,當(dāng)細(xì)細(xì)品味后,我,齒頰留香。

          自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻,我就知道,我們是朋友。

          我們?cè)?jīng)是A校同班的同學(xué),也是同桌。他總會(huì)坐在我的身側(cè)看著我的短發(fā)夸張的唱:"誰(shuí)把你的短發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)為你披上了嫁衣……".我們都很喜歡在文字上賣(mài)弄功夫,他喜歡金庸,所以此人的每篇大作都有些"煮劍焚酒"的味道。鄙人卻鐘愛(ài)瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷!读鶄(gè)夢(mèng)》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無(wú)以復(fù)加。

          我常常在想,那只怎樣的一顆琉璃心,能揮灑出如此美妙的悲傷?那又是怎樣的一個(gè)人,能裝得下這樣一顆易碎有倔強(qiáng)得哀傷的.心呢?茗總是笑我,"身若李逵卻有一顆林黛玉的玲瓏心。"

          我們彼此真摯的交往,同時(shí)也在不經(jīng)意間保持距離,我并不害怕流言蜚語(yǔ),只是不想破壞并失去這難得的"臭味相同"的友誼。

          后來(lái)兩個(gè)人升到高中,雖然是同校,但已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)。《同桌的你》也換了男女主角。記得在畢業(yè)會(huì)上的最后一次談心,我對(duì)著欲言又止的他說(shuō):"科學(xué)家證明愛(ài)情的保質(zhì)期只有短暫的六個(gè)月,"我一只手臂打在他的肩上"兄弟,我們一次走過(guò)了四年的時(shí)間,還好我們是朋友。"我感到他的肩將逐漸變僵硬,放在他肩上的受不自覺(jué)的掉下來(lái),他望著我說(shuō):"是啊,高中后就不在一起了,與其讓時(shí)間將這段感情慢慢消磨掉,不如就此塵封,讓這份美好永久。"我同意了,于是便成了如今這樣。( :www.sanwen.

          今天是我的生日,學(xué)校儲(chǔ)物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個(gè)夢(mèng)》,這是我三年來(lái)收到的第三本,我將它抱在懷里,吃吃的笑——

          "茗,我們永遠(yuǎn)是朋友。"

          其實(shí),青春的味道是多么復(fù)雜而又單純,正如饒雪漫筆下《甜酸》那般,就算傷痛到了心底,也會(huì)對(duì)著依舊湛藍(lán)的天空——溫潤(rùn)的笑。

          青春,我仔細(xì)品味。

          如今,我走在人生的分叉口,堅(jiān)定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗,在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

          后記:別問(wèn)我茗是誰(shuí),我也不知道,我曾經(jīng)想過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找這樣一個(gè)人,但最終放棄。其實(shí)茗就活在每一個(gè)人的心底,他是你的小悸動(dòng),是你的朋友。

          如若哪天我真的知道了那杯"香茗"的身份,或許,我就真的老了。

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