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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-02-15 15:03:50 青春 我要投稿

        青春的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!

          青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的'我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!

          青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!

          我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿滿深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……

          青春啊,這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰(shuí)能阻止,讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳,迎接青春的考?yàn)!

        青春的作文 篇2

          青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。

          青春的我們,應(yīng)有自己的夢(mèng)想。

          我幻想著,在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的'洞,而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯,自上而下,去品味大自然的無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。

          青春的我們,應(yīng)擁有不羈與自信的信念。

          在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習(xí);為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。

          青春的我們,應(yīng)多聽(tīng)一些健康的歌曲。

          我們的青春時(shí)光,可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì)迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。

          我的青春,我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。

        青春的作文 篇3

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得有他自己來(lái)耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記

          當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí),我們已然成長(zhǎng),就如同家鄉(xiāng)的.小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人,只是過(guò)客,那些刻骨銘心的成長(zhǎng),也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?

        青春的作文 篇4

          如果我能高高飛翔,感謝你們給了我一雙有力的翅膀,在你們的目光中,我如沐春風(fēng)。

          ——題記

          一葉知秋,萬(wàn)物凋零。

          我搓搓手,慢慢地,慢慢地朝家的方向走去。已經(jīng)很晚了,天早已黑透。只剩下路燈,稀稀拉拉地亮著。秋風(fēng)蕭瑟,刮在我的驗(yàn)上,也刮在我的心間。我要快點(diǎn)回去,我要給父母一個(gè)驚喜。就這樣,一步,兩步,一個(gè)身影孤零零地消失在街頭。

          那次我和老師參加縣級(jí)演講比賽,本來(lái)說(shuō)好晚上不回家的,學(xué)校臨時(shí)有事,我和老師一起坐專車在天黑前趕了回來(lái)?斓郊視r(shí)我不禁在心里嘀咕:也不知道父母在做什么,是在看電視,聊天,還是思念我?突然,我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影,徘徊徘徊。那個(gè)身影顯然也看到了我。他走到我面前,我看到他的臉。這是個(gè)中年人,顯然是哪個(gè)孩子的家長(zhǎng)。我與他交談了片刻,了解到,他的孩子很怕黑,他放心不下,于是就在路口等著孩子放學(xué)。我與他告別,繼續(xù)向前走。如果在平時(shí),父母也一定在路口等著我!

          終于,我來(lái)到了家門(mén)前。有個(gè)身影正在門(mén)口徘徊,不錯(cuò),正是父親在朝著我走來(lái)的方向張望!鞍,你怎么又來(lái)接我了,不是說(shuō)了今天不回來(lái)了嗎?”“沒(méi)想接你,就是習(xí)慣了,到了放學(xué)時(shí)間就想過(guò)來(lái)看看!蹦赣H看到我,喜悅盡收眼底,連忙把我凍得通紅的兩只小手放到她溫暖的掌心。我感覺(jué)幸福極了。我看到不愛(ài)笑的父親,也露出了久違的笑容,那笑容里,有著掩飾不住的喜悅。

          我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了家門(mén),屋里溫暖如春。我忽然覺(jué)得,父愛(ài)就像就這屋子,是我避風(fēng)的港灣;而母愛(ài)則像端在手中的熱茶,帶給我無(wú)法言說(shuō)的柔情與暖意。

          陪伴白天的是煌煌的太陽(yáng),陪伴夜晚的是閃爍的明星,陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電,陪伴高崗的是疊翠的峰巒,陪伴溪谷的是潺潺的'流水,陪伴草原的是茵茵的嫩草和點(diǎn)點(diǎn)的野花……

          我的青春,你們從未缺席。因?yàn)樯磉呌辛四銈兊呐惆,生活就是溪畔?yáng)光下盛開(kāi)的野花,迎著春風(fēng)揣著夢(mèng)想用生命抒寫(xiě)著一首首纏綿雋永的詩(shī)。

          爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!

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