[優(yōu)秀]青春的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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青春的作文 篇1
我記得，那時(shí)的天是藍(lán)的，水是綠的，村頭的黑狗和滿(mǎn)村的黑土地是一個(gè)顏色的，在陽(yáng)光下泛著油亮亮的富貴。我在二舅爺家哄著小弟逗狗玩兒，隔著半個(gè)村子都能聽(tīng)見(jiàn)奶奶用高亢的嗓音喊我的小名。一聲、兩聲，用不著第三聲，我一準(zhǔn)就竄了出去。
推開(kāi)虛掩的木門(mén)，撲面而來(lái)的是饅頭的淀粉香、未燃燼的柴火香和牛棚里傳出來(lái)的牲口氣息。
“洗手吃飯嘍！”“哦�！�
似是一成不變的對(duì)話，卻沒(méi)人舍得改一個(gè)字，一說(shuō)，就說(shuō)了這么多年。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的日子怕是最清閑最讓人歡喜的了。沒(méi)有學(xué)業(yè)的困擾，也沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。有的是最簡(jiǎn)單最原始的游戲，是最質(zhì)樸最單純的友誼。沒(méi)有形形色色的大魚(yú)大肉，每天吃的是野菜土雞和自家蒸的雜面饅頭。
可，我那時(shí)，是多么快樂(lè)得過(guò)著每一天。而如今我的快樂(lè)，是建立在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之上的。每天活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，過(guò)得兵荒馬亂，卻打不出一場(chǎng)漂亮的仗。我開(kāi)始沉默寡言，開(kāi)始陰晴不定，開(kāi)始成為同學(xué)口中的“難相處”、老師眼里的'“后進(jìn)生”。上課睡覺(jué)被粉筆頭砸醒，望著老師失望的神情我沒(méi)有說(shuō)話，認(rèn)命地拿著書(shū)本站到了教室后面，我分明看見(jiàn)老師在搖頭。他說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，可他不知道，我那幾天因?yàn)槟棠痰囊患埐∥Ｍㄖ呀?jīng)失眠了好幾個(gè)夜晚。
下課同學(xué)找我去打球，我拒絕了低頭做習(xí)題，他怏怏走開(kāi)。第二天，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)他義憤填膺地控告我昨日的罪行，唾沫星子噴了我一書(shū)桌。其他同學(xué)紛紛附和，開(kāi)始搜腸刮肚地找出能夠證明我不好相處的舊例，有的沒(méi)的，硬生生湊了一大堆。他們生氣的樣子，就好像，我真的有多么十惡不赦。可他們不知道的是，那個(gè)男生找我打球的那天我恰好生理期，肚子疼得我直冒虛汗。他是個(gè)男生，我不方便解釋。而我，卻是在這樣近乎惡劣到殘暴的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的好，我的壞，我的自私，我的偉大，我的造作，我的真誠(chéng)，也是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的。僥幸，我并沒(méi)有變成我自己所最不齒的那種人。慶幸，我還留著我的善良。
我把我的過(guò)去告訴我現(xiàn)在的朋友，他們說(shuō)：“不像，這哪是你？”不像嗎？可是，他們以為的我又是怎樣的呢？熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀積極，沒(méi)心沒(méi)肺得好象每天能活著就是最高興的事了�？伤麄兛吹降奈矣终娴檬钦鎸�(shí)的我嗎？我每天對(duì)著眾人笑，晚上躲起來(lái)偷偷哭的時(shí)候也只有我自己知道罷了。我在校園里看見(jiàn)廢紙隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，可在馬路上一個(gè)人走的時(shí)候隨口吐掉口香糖的事也只有我一個(gè)人清楚罷了。
可，誰(shuí)又能說(shuō)，那不是真的我呢？還是說(shuō)，又有誰(shuí)要站出來(lái)，指責(zé)我的虛偽呢？可是，那才是我��！那就是我啊！為什么，我要活成你們以為的那個(gè)我才能叫所有人滿(mǎn)意！為什么，我的優(yōu)秀就是不允許犯一點(diǎn)錯(cuò)誤！
我唯一高興的是，我走的是我自己選擇的道路，沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的抱怨而選擇背棄。我的夢(mèng)想，自始至終就被無(wú)數(shù)人打壓，可是我，還是任性地堅(jiān)持了我的放肆。
誰(shuí)的青春不倉(cāng)皇？我們?yōu)榱艘粋�(gè)不可能的可能，把自己逼到無(wú)路可退的狼狽，縱使與天下為敵，也絕不在破曉之前繳械投降。
我們，又何曾后悔過(guò)
青春的作文 篇2
青春，它是個(gè)回憶…
青春是彩色的。每個(gè)人初入青春，都會(huì)打翻五色瓶子。因此，青春的感覺(jué)各有千秋。
青春是陽(yáng)光藏進(jìn)被子里的滋味。給予無(wú)限的溫暖，無(wú)限的回味 和無(wú)限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不是錯(cuò)誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。
青春看上去像恐怖片。記得一位同學(xué)在寫(xiě)畢業(yè)季回想時(shí)，曾有過(guò) 這樣一句話：感謝室友當(dāng)年沒(méi)有干掉我。真的是這樣？青春時(shí)的人，確實(shí)有些脆弱，稍有一些畸形心理就會(huì)犯下罪過(guò)……
青春聞著像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒(méi)為成績(jī)流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。
青春聽(tīng)起來(lái)像一首斷斷續(xù)續(xù)的歌。它偶爾去暴走一下，也會(huì)靜下來(lái)裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會(huì)在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會(huì)在此時(shí)熠熠生輝。
青春就是寢室和教室的`感覺(jué)。青春時(shí)光，基本在這兩個(gè)地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個(gè)奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。
��！青春，希望你會(huì) 永遠(yuǎn)停留在那些年……
青春的作文 篇3
一段回憶，純粹的猶如杯中的白開(kāi)水，不含一點(diǎn)雜質(zhì)；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽(yáng)光，干凈而美好，這些都構(gòu)出美好的片段。青春的片段是最美好的。
在青春的路上，所有人都來(lái)去匆匆，我們總渴望著長(zhǎng)大，也總回憶著年幼。慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在青春的片段有無(wú)悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。
那個(gè)女孩，她的.青春并沒(méi)有所謂的揚(yáng)鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數(shù)理化的題海，淹沒(méi)在語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史的要背要記的知識(shí)點(diǎn)與重點(diǎn)里。
當(dāng)然她不能只是學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上跑五圈好像成了習(xí)慣。父母，老師的嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著用青春的叛逆說(shuō)不，可是她也不甘落后。因?yàn)樗梢员葎e人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學(xué)習(xí)，努力向上的動(dòng)力。
放學(xué)的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著雨，看著路上行色匆匆的行人，她開(kāi)始慢慢地走著，她感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力如山一般地壓著她，不給她一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì)，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時(shí)間出現(xiàn)了放棄的這個(gè)念頭。
但是，她想到她不能放棄，因?yàn)樗荒芄钾?fù)父母，老師對(duì)她的希望，不能辜負(fù)對(duì)她好的每一個(gè)人。畢竟，她想要去的地方很遠(yuǎn)，想要的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。
她不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗。青春的壓力不過(guò)就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會(huì)有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場(chǎng)雨……
“無(wú)論面對(duì)任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過(guò)天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠(yuǎn)，你不是為了看到世界，而是不辜負(fù)對(duì)你好的每一個(gè)人。
真的，真的要相信這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁(yè)日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
青春的作文 篇4
若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。
青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。
那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘牵皇巧钔入娨晞≈懈映銎洳灰�。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。
但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的.花心啊”
張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花。或許破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂(yōu)郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。
青春的作文 篇5
如果，我只是說(shuō)如果。 如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我愿意留在這成長(zhǎng)歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費(fèi)盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子稱(chēng)之為青春。
�。ㄒ唬┠顷�(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜
坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光透過(guò)并不干凈的窗戶(hù)，投下大片明亮的光線。咬著唇的女生，絞著手指一臉慘白�？荚嚂r(shí)間已過(guò)去一半，數(shù)學(xué)試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無(wú)人地大哭，聲嘶力竭
我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢(mèng)。
即使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無(wú)忌憚地大哭過(guò)，即使自己一直故意表現(xiàn)地那么漫不經(jīng)心，可是回憶起高強(qiáng)度壓力下的教室里，自己安靜執(zhí)筆的側(cè)影，單薄脆弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì)消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來(lái)。
無(wú)論做了多少數(shù)學(xué)試卷，無(wú)論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數(shù)學(xué)成績(jī)，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來(lái)到麻木地接受分?jǐn)?shù)，時(shí)光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會(huì)再疼了。
只是，在某個(gè)陽(yáng)光碎裂在一地斑駁的午后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺(jué)有些恍惚。我看見(jiàn)那個(gè)笑容明媚、眼神堅(jiān)定的女生，一點(diǎn)點(diǎn)被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。
你累嗎，你有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了？心疼地?fù)徇^(guò)女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。
你知道嗎?我心疼你
�。ǘ┮粋�(gè)人的往事真不輕
從那個(gè)早已記不清季節(jié)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午開(kāi)始，一個(gè)帶著黑框眼鏡的男孩突然闖進(jìn)我的生活。一晃，便是十年。
《哈七》首映時(shí)，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話，朋友感慨看完《哈七》，感覺(jué)生命里的.一些東西真的消失了。我說(shuō)我不想看了，電話那頭的朋友笑了起來(lái)，很輕地說(shuō)：十年了，我承認(rèn)我不是當(dāng)初那個(gè)少年，而你，不敢承認(rèn)。我愣了會(huì)兒，也笑了：這都被你發(fā)現(xiàn)了。然后彼此無(wú)言，沉默好久，果斷掛掉電話。通話結(jié)束的一瞬間，我對(duì)著暗掉的屏幕，喃喃道：我承認(rèn)，還不行嗎？
我知道，自己始終是一個(gè)不敢談及成長(zhǎng)的孩子，當(dāng)十年時(shí)光倏地從自己的生命里消失時(shí)。無(wú)措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對(duì)，是疼痛。
次日，陽(yáng)光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長(zhǎng)，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著笑著，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無(wú)縹緲地壓抑著，難過(guò)著，疼痛著。
原來(lái)是十年的漫長(zhǎng)終敵不過(guò)一天，回憶中你還是棱角分明的張揚(yáng)少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內(nèi)斂少女。早就不相信掃帚會(huì)飛，貓頭鷹會(huì)送信的荒誕故事，可為什么還是會(huì)自欺欺人地幻想這個(gè)世界真的有魔法。
親愛(ài)的，你自相矛盾地成長(zhǎng)著，變成老師家長(zhǎng)心中的好孩子，也變得世故而圓滑。
親愛(ài)的，當(dāng)時(shí)間把當(dāng)初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時(shí)，你疼嗎？
親愛(ài)的，看著你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。
�。ㄈ﹤鄱己孟褡兂闪嗽�(jīng)
男孩永遠(yuǎn)無(wú)法理解女生之間的爭(zhēng)鋒相對(duì)。就像每一次被別的女生無(wú)厘頭地攻擊，想拍桌子時(shí)，同桌只會(huì)說(shuō)一句：怎么會(huì)這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發(fā)時(shí)我選擇妥協(xié)，卻憋悶得快成內(nèi)傷。偶爾和同桌去書(shū)店，碰見(jiàn)那幾個(gè)女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結(jié)果中途被我一把拽住，理所當(dāng)然地把那幾個(gè)女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開(kāi)我拽著他衣服的手，才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)我臉拉得很長(zhǎng)，只能無(wú)奈地嘆口氣：還沒(méi)結(jié)束嗎？我甩開(kāi)他的衣服：永遠(yuǎn)，不會(huì)原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對(duì)不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來(lái)：怎么會(huì)永遠(yuǎn)呢？我白了他一眼，扭過(guò)頭，那疼痛的心情，你永遠(yuǎn)都不可能明白。而我也從未想讓你明白。
那些曾經(jīng)在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經(jīng)在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經(jīng)在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。
我只是心疼自己，也許有一天傷痕會(huì)變成曾經(jīng)。
�。ㄋ模┪蚁�，我還是舍不得
那被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子
是青春啊，
讓人寧愿失憶，
卻時(shí)而流淚想起。
青春的作文 篇6
我的人生，因?yàn)榍啻憾利�；我的青春，因�(yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。
——題記
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)�！�，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的'時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈？前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
PS：
獻(xiàn)給正在準(zhǔn)備高考和中考的莘莘學(xué)子們，和追逐夢(mèng)想的人們，還有尋找青春夢(mèng)想的韓庚。