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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-02-06 16:14:46 青春 我要投稿

        青春的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          伴隨著對(duì)童年的留戀,我翻開(kāi)了青春的畫(huà)卷,描繪著不一樣的青春,我的青春我做主!

          綠色,昂揚(yáng),平靜。

          喜歡沉浸在書(shū)海中,文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶,在殘留的清香中心平氣和,品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇,體會(huì)簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神和尊嚴(yán)無(wú)價(jià),跟著阿龍納博士暢游海底兩萬(wàn)里……書(shū)籍是精神上的.“綠色蔬菜”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!本G色的青春,書(shū)香的青春!昂揚(yáng)的青春!我的青春我做主!

          灰色,傷心,憂(yōu)郁。

          我懂得,思既往也故生留戀心,思將來(lái)也故生希望心?晌覅s固執(zhí)的想念過(guò)去的時(shí)光,它丟下我,獨(dú)自?huà)昝摚瑤ё吡怂械墓饷,點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我,抱膝坐下,濃濃的傷感襲來(lái),把我拽回過(guò)去,而今,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。青春很灰暗,我意識(shí)到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后,不能為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光,趁我們還年輕,我們要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,用知識(shí)把自己武裝起來(lái)!我的青春我做主!

          紅色,熱烈,奔放。

          還記得那次去基地的旅行,朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”,興奮與激動(dòng)溢于言表,在“哈哈”大笑中度過(guò)。原來(lái),青春是火紅色,經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功和能力的關(guān)系少,和熱情的關(guān)系大,我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春!我的青春我做主!

          黑色,憂(yōu)愁,壓力。

          青春很美,可學(xué)業(yè)很重。每天,都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗,力爭(zhēng)上游。把自己禁錮在房間里,不停地啃書(shū)。茫茫題海,何處是盡頭?可謂是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!贝巴,是夜精靈的世界,內(nèi)心,是黑隆隆的一片。但我明白,學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的,誰(shuí)也不能隨隨便便成功。我的青春我做主!

          ……

          青春的畫(huà)卷上是幾只花蝴蝶,它們承載著我的夢(mèng)飛向未來(lái)。我決不把青春葬送在手里,我要用青春譜寫(xiě)輝煌的人生,我的青春我做主!

        青春的作文 篇2

          秋的午后,天空濃釅的藍(lán)的像要滴出水來(lái)一樣,像一個(gè)巨大的水晶球,陽(yáng)光直直的透過(guò)光禿禿的枝椏,兀自在深灰的地面上留下大片斑駁,恣睢又落寞。

          驀然想起你,和同樣的午后風(fēng)起云涌的記憶。

          忘記了怎么遇到你,忘記了原因,你的笑容如星光般璀璨,沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,它們照亮了一切,在陽(yáng)光燦爛的日子里,它們比陽(yáng)光更耀眼,幾天前,就在QQ上淡漠疏離的只言片語(yǔ)粉碎了久飾的平靜。徒留照片中那兩張張揚(yáng)的笑臉,是我們依稀存在過(guò)的痕跡。

          時(shí)光倒退。幸福不在。

          那時(shí),她像姐姐一樣無(wú)微不至地照顧讓我的心微微發(fā)燙,每次坐公交車(chē),如果只有一個(gè)座位,坐下的一定會(huì)是我,而她總會(huì)站在我身邊用細(xì)瘦的手臂隔開(kāi)一片小小的天地,面對(duì)擁擠的人群,她只是微皺眉頭。傷心的時(shí)候,陪著我的總是她,靜靜地聽(tīng)我的抱怨我的不滿(mǎn)我的哭訴,所有的苦水一股腦的都向她倒,卻從未顧及她的想法,她的悲傷,和她眼底那看不見(jiàn)的迷茫。冬天,總是會(huì)提醒我?guī)杆,總是幫我灌滿(mǎn)熱水,總是在我生病的時(shí)候不厭其煩地幫我送作業(yè),總是……做著這一切的,都是她,付出的,總是她。

          她的暢往——音樂(lè)夢(mèng)想。每當(dāng)她談起的時(shí)候,她的'眼底會(huì)閃爍著異樣的光芒,宛如深色夜里耀眼的北極星光,有一種安撫心靈的溫暖力量,微微揚(yáng)起的嘴角,笑的像得了糖的小孩子,眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福?墒怯袝r(shí)候,幸福就像泡泡,飛得越高,破得越快。那天你在走廊里跟我說(shuō)你的夢(mèng)碎了,你的父母反對(duì)你考音樂(lè)學(xué)院,眼淚就這樣滑下。側(cè)身看見(jiàn)走廊那端的盡頭,陽(yáng)光透過(guò)窗子映照灰塵,落在地上的光束唯美又真實(shí)。

          于是,關(guān)于夢(mèng)想,就這樣結(jié)束,如同旋律單一的片段就那樣毫不起眼的出現(xiàn)在中考樂(lè)章的角落里,任誰(shuí)也想不起。

          中考忽然來(lái)臨,又慌亂地拋開(kāi),等來(lái)的卻是期待意外的結(jié)果,我們并沒(méi)有上一個(gè)學(xué)校,于是,許久未聯(lián)系,幾天前,突然看到她上線(xiàn),興奮地點(diǎn)開(kāi)她的頭像,只是那種語(yǔ)氣,冷漠得像她自己。爭(zhēng)吵,厭惡。不可置信的表情,慌張得說(shuō)了再見(jiàn),下線(xiàn);蛟S,或許時(shí)間真的能沖淡一切,無(wú)論所有。那一段小小的回憶就這樣埋進(jìn)時(shí)光的沙灘,踏著海浪,漸行漸遠(yuǎn)。

          早知我們是兩條錯(cuò)位的平行線(xiàn),只因錯(cuò)誤而短暫交匯,之后便是朝著各自的方向愈走愈遠(yuǎn)?墒牵偤眠^(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)你,還有謝謝你。

          坐在那里,抬頭仰望,天依然藍(lán)得像個(gè)水晶球。

          一切不曾改變,一切終將改變。

        青春的作文 篇3

          一、餞飲

          今夜月明人靜,樹(shù)影掠窗。庭前花下,我已將所有的往事濃縮成一杯美酒,為你餞行!按松艘共婚L(zhǎng)好,明月明年何處看?”朋友,讓我們舉杯同飲,為昨天的情之繩打下美麗的彩結(jié),為明天的友之花埋下期翼的種子。

          二、送行

          長(zhǎng)堤漫漫,步履緩緩。

          呵,朋友,不要淚潸。月有阿晴與圓缺,人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心,游離在繁華都市的邊緣,我們?cè)糜悬c(diǎn)幼稚的語(yǔ)言詮釋青春,我們?cè)檬制D難的方式尋覓人生。如同花木的枯榮一樣,人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無(wú)奈,你才會(huì)在這個(gè)雨霧蒙濃的春晨,獨(dú)拾一葉孤帆,漂流而去。而這,又是生活的另一種方式。

          三、告別作文

          我也不知道,在你即將駐足的那個(gè)遠(yuǎn)方的彼岸,是否風(fēng)景依舊,人影依舊。撥開(kāi)春雨蒙蒙的雨簾,凝望江浪拍岸,河風(fēng)浮動(dòng)的春草,讓我又想起你纖弱的婷裙。就讓那伴你獨(dú)行的春雨帶走我衷心的祝福,讓這衷心的'祝福為你掠去顫滴的淚,為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈(zèng),讓這清心的饋贈(zèng)為你協(xié)奏旅途的跫音,在南國(guó)的物海中為你營(yíng)造一處溫馨的港灣……

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