青春的作文8篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占那啻旱淖魑8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
青春的聲音像一條河,左岸是無法忘記的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的是年年歲歲淡淡的感傷。
言無忌
在這個可以隨便講話隨便大笑的年齡,我愛上了沉默。畢竟輕狂遠去了,氣焰不再是原先的那樣,散發(fā)著耀眼的'光,它如同夕陽西下一樣。光芒漸漸暗淡下來,也許最后會陷入一片黑暗混沌中。原先的我就像是刺猬,豎立起來的刺讓任何人都不能靠近。于是,我張揚著、傲然著、不屈服著,因為我有“年少”這個資本。.可是,也許沉默才是最好的表態(tài),我懂事了、乖巧了、不多言語了,我尖尖的棱角已被磨平了。于是,咖啡開始多了一抹苦澀,彩虹也失去了一道色彩。鈴在風(fēng)的附和下輕輕哼著,大海在浪花的伴奏中低聲吟唱:
青春的作文 篇2
青春,是我們必須要度過的一個時代,在青春中,我們會嘗到人生的多種滋味,我們這個時代,正是努力去追尋夢想的時候。青春向陽光一樣讓人內(nèi)心溫暖,同時也向一杯咖啡一樣苦苦的,夢想對于我們來說是心底的一個目標(biāo)。我們需要用理念去度過美好的青春。
進入初三了,這是我們在母校的最后一年,我們都為了自己理想的高中在努力拼搏,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,在遇到挫折的時候,想著,要去拼搏,決不能放棄,相信自己,用心靈的翅膀一定能實現(xiàn)那個用青春點綴的的`夢想。
青春,要用拼搏去充實每一天,那樣,當(dāng)我們回首,也會欣慰。因為我們的青春承載了太多的記憶,太多的努力,現(xiàn)在,用汗水去成就夢想,挫折,我會以它作為吉利的話語,用心去過好每一天。
青春,挫折,讓我學(xué)會堅強,用一顆平靜的心去看待每個事物,為了自己青春中的夢想,去努力拼搏!
青春的作文 篇3
“青春的花開花謝,讓我疲憊,卻不后悔,四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌,因為喜歡青春,這個美麗的花季時代。
它美,因為它的熱情與活力“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”聽,熱情洋溢的歌曲中,飽含著青春的激情;振奮人心的旋律中,蘊藏著青春的生機。唯一不會放棄的日子,是青春。因為這時,我們有著最執(zhí)著的夢想;唯一不會低迷的日子,是青春,因為這時,我們有著最堅定的`方向。你不會從少年口中聽到《詩經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨,你不會從少年眼中發(fā)現(xiàn)”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春,本身就是積極昂揚的代名詞,它捧著滿腔熱情,邁著矯健的步伐,走到我們的身邊……
它美,因為它的青澀與細膩。
青春,尚未脫去稚嫩的外套,也未披上成熟的大衣。有時候,少年會露出孩童般可愛的神情;有時候,少年會表現(xiàn)出成人般冷靜的鎮(zhèn)定。介于小孩與大人之間,少年有一種獨特氣質(zhì),那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會多想。在他們那里,世界過于天真,大人遇到事情想得太多,在他們那里,世界又太過冷漠,而少年的想法剛剛好,他們心中的世界,才是真正的世界:他們會為一朵花的枯萎而落淚,他們會為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來,大人裝不出的。青春,輕提裙角,款款向我們走來……
青春就是這樣一個美麗的季節(jié),它,既有春的生機,又有夏的熱烈,夾雜著秋的成熟,又蘊含著冬的靜謐。它是人生最美的季節(jié),讓我們共同把握,一起享受這美麗的季節(jié)。
不論我們的想法是否稚嫩,我們依然選擇前方;不論我們的決定是否正確,我們依然選擇飛翔。這便是青春,最美的季節(jié),無怨無悔的青春。
青春的作文 篇4
好朋友快結(jié)婚了,一兩天打一個電話關(guān)注一下(因為給她打電話兩分錢一分鐘,便宜)。前兩天回去跟她們聚聚,聊了好半天,話題卻都是房子,貸款,老婆婆。突然之間我覺得好無聊,雖然我如今也是有老婆婆的人了,但畢竟我還沒有談到結(jié)婚,總覺得這些離我還有點遙遠,越聊越覺得我不知道該說什么。
房子,多少平,原來這個也是可以拿來比的,我想現(xiàn)在還可以平和的對待,至少我可以。那將來呢?是不是真的像報紙上講的:同學(xué)會變成了炫富會。那是不是有好多同學(xué)都不會來參加呢?參差不齊的生活狀況,也扭轉(zhuǎn)了人與人之間的關(guān)系,想想就覺得沒意思。
前幾天給別人介紹對象,女方的.第一個條件就是必須有房子,是,介紹的男方剛買的房子,但人家有房子了,選擇的也就不一定是誰了。沒有跟女方說這些,能不能處上還不一定呢。房子,其實就把兩個人的角色迅速轉(zhuǎn)變了。誰主動,誰被動,不言而喻。介紹之前我已事先聲明,我只管介紹,其余的不管。看你們倆造化了。
原以為兩個人的生活會有多美好,多浪漫,可是真正生活在一起了,卻發(fā)現(xiàn),沒有浪漫,沒有激情,只剩下柴米油鹽。我在擔(dān)心,現(xiàn)在還沒有結(jié)婚,已經(jīng)這樣,那么結(jié)婚之后呢?不敢想,也看造化吧
今年本命年,不知道是走運還是倒霉。
真的是無聊的后青春。
青春的作文 篇5
冬去春來,冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去,代替其的,是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹,綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾,叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌,于是就有了春天的百花爭艷。年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們在不斷的循環(huán)。
每每看到這些美妙的景色,多數(shù)人在贊嘆,而我卻顰蛾。伴著時間的流失,我的青春也在逐漸消逝。如何,才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢?多少詩人贊美青春,如白雪純潔,如夕陽燦爛,如彩虹絢麗,可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。
早晨,海邊彌漫著深深的白霧,如云朵朵繚繞。
在海邊沙灘,和煦的海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間,聆聽著海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲,似銀鈴般清脆。我驀然一震,呆望著前方。
在云的另一端,跑進來了一個小女孩,眼睛彎彎的,烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚,愉悅的笑聲就是她發(fā)出的?墒窍萑脒@白茫茫的一片,她迷惑了。
其實從她的一出現(xiàn),就好像有一把古老的鑰匙,打開了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片,一望無際。沒了方向,心中的我就木訥的坐在那。孰不知,這一坐就是幾年。
突然,斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因為害怕,沒了先前的愉悅,開始了哭泣。因為不忍,我走了過去。蹲下來,輕輕地安慰著她,試圖撫平她內(nèi)心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路,她看了看,說了聲謝謝就快速奔跑過去。臨走前,還在我的臉上印下一吻。我愣了愣,緩緩撫摸著臉。
那時我笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑。因為我發(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐,我跑出了這里。剛出來時,心中豁然開朗。岸上的綠樹,輕輕擺動著,嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒,我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑,還有更多人們的笑語。朝陽已經(jīng)爬上了天空,驀然回首,白霧已經(jīng)淡淡散去,留下的,是我那一深一淺的`腳印。
于是,我的青春擁有了潔白。
夏日的風(fēng),徐徐的來了。人們說夏是熱情的,我卻說夏是美麗的。因為,純潔的睡蓮在此時盛開。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍,香遠益清。華麗而不庸俗,美麗而不妖艷。綻開時,就像是在水中跳著柔美的舞蹈,如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上,水中的波瀾牽動著她。又如水中的女神,雪白花瓣上的水珠,一顆顆安詳?shù)奶芍慰芍埂?/p>
她是我心中的花朵,可愛的睡蓮。
因為她,我的青春擁有了浪漫。
秋實的果,豐碩可人?葜β淙~落在地上,沒有聲音,緩緩的,在無人察覺之際,飄落。落紅不是無情物,我輕吟。記載著春夏的美麗,它其實擁有著最多的財富。外表雖早枯黃,但內(nèi)在卻是不老的彩色。
撿起一片落葉,不愿打擾了它的沉睡,我輕輕托著它。一陣風(fēng)吹過,帶著它在空中飄揚。
就讓它飄落在世界的另一端,幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人。
而我的青春畫冊,早已絢爛。
青春的作文 篇6
青春,是一條遼闊的河,河上停著一只小船。我們,想到達遠方的彼岸。
那么,誰又是你的擺渡人?
我的擺渡人,是老師。我在老師的船上,穩(wěn)穩(wěn)地航行。青春就是這樣吧,每個人性格中都多了一種叛逆。自己不愿被管束,不斷反抗,卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀(jì)。
“不,我不搞衛(wèi)生,這不是我的事情!”記得,那時候我這樣說著。現(xiàn)在想想,自己當(dāng)時的行為也是無理。什么叫別人的事?就來最基本的責(zé)任心都沒有,叫什么學(xué)生?都學(xué)了些什么?如果我面對這種人,估計會毫無耐心的轉(zhuǎn)身離開吧。可不是這樣的,老師笑著拉過我的手,輕言細語的教導(dǎo)我:“你認(rèn)為這不是你的事嗎?如果你不清潔衛(wèi)生,那么整日面對垃圾的同學(xué)是誰?還是你吧,F(xiàn)在你對老師語氣不好沒關(guān)系,可以后你步入社會后再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房,像羽毛,輕輕地,癢癢的。像枯地終逢甘霖,干涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音,聽著老師的話語我竟覺得不再那么厭煩,開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀,這是每個人的.責(zé)任,我又有什么理由去逃避呢?只有為人,都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。所謂理由,不過是想要逃避的借口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情,可這是完全不正確的行為啊。如果養(yǎng)成這種習(xí)慣,以后就很難再改正了。
那一刻,我才真正明白了什么叫“聽君一席話,勝讀十年書!币蛑蠋煹南ば慕陶d,我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蛻變成了一個乖巧的女孩,也終于具備了每個人都該擁有的基本素質(zhì)。
此后,我慢慢變得更好,就像家人和老師最期待的那樣,也成為了自己最美好的模樣。
老師是我青春的擺渡人,她帶領(lǐng)我跨越名叫“青春”的河,向彼岸緩緩駛?cè)ァ?/p>
青春的作文 篇7
在青春這個調(diào)色板中,人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感,如果我們不拼搏,不努力,不具備“越挫越勇”的骨氣,又何談成為卓越的畫家。
記得那次考試我滿懷期待,但語文試卷發(fā)下來時,我的成績卻只有71分。作文看著試卷上醒目的71分,我哭了,哭得好傷心,好傷心。為什么?為什么?為什么我辛辛苦苦的學(xué)習(xí)結(jié)果是這樣的呢?一氣之下我把那張試卷揉成團,狠狠地扔進了垃圾桶,一旁的同學(xué)看見了我的“壯舉”,都過來開導(dǎo)我。我根本不聽,一個人躲在墻角抱著頭哭的天昏地暗的,直到下了第二節(jié)晚自習(xí),我還在那里支支吾吾的罵自己:“我真是個笨蛋,真笨,真笨……”
不知何時,老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動,直到我累的不出聲了,她才俯下身來,語重心長的說:“孩子,一次沒有考好還有下一次,下一次沒考好還有下下一次!痹谖覀兂砷L的路上少不了的是坎坷和挫折,難道你愿意因為一點小小的`坎坷和挫折,就選擇放棄,就不敢再走下去,不敢去拼搏了嗎?這世界上比你遭遇更大災(zāi)難和困難的人,他們也以哭了事嗎?美國有一位作家叫海倫,她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺,但她對生活從來沒有放棄過,也沒有萎縮不前。她敢于與命運抗?fàn),有人笑她的傻,也有人笑她瘋,但她卻用她的意志,用她的拼搏,用她的頑強戰(zhàn)勝了病殘,做出常人無法創(chuàng)造的奇跡,還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比,你還覺得自己應(yīng)該在墻角哭泣嗎?
是!我只不過是一次小小的失敗,就喪失了拼搏的勇氣,怎能成大事,“天降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其肌膚”,沒有一個偉人的人生是一帆風(fēng)順的,如果一點小小的打擊都支撐不住,如何談成大事呢?一個成功的人,如果沒有經(jīng)過風(fēng)餐露宿,沒有重拾失敗的勇氣,那不叫成功。我想通了,我重新去拾起那份試卷,認(rèn)真分析錯題,在下一次的考試中,我終于取得了優(yōu)異成績。是!失敗其實并不可怕,可怕的是失去了拼搏的勇氣,如果我們在失敗中吸取教訓(xùn),下一次一定成功。
不要讓我們的青春在安逸中逝去,也不要讓青春在畏縮中被剝奪,誰的青春不坎坷?當(dāng)遇到坎坷時,不要放棄,用自己的拼搏去重新?lián)肀н@美好的青春,路很長,同樣也會有很多坎坷,但我堅信,只要我努力,定能在這青春板上調(diào)出屬于自己的色彩。
青春的作文 篇8
人生只有一個青春、不把握好就會從我們不知不覺的時光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動、那時記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過、時隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地,這一顆悄悄在四季的進程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運的希望、猶如剛踏進校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的'記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風(fēng)開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經(jīng)過九月細雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴(yán)寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來。在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂時、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠,每一步都是如此的艱巨、困難,逃避、退縮讓我們越戰(zhàn)越懼,但種子不會為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時、它卻開出了認(rèn)為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳,風(fēng)過之時、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄,無數(shù)個風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在,只因為那一天、它看到了那個等待的人從身邊經(jīng)過。
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