- 相關推薦
我的青春有夢想作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的青春有夢想作文，希望能夠幫助到大家。
我的青春有夢想作文1
青春年少，風華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們，希望可以如內心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無憂無慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們三年快樂的時光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風光，凈化心靈。
多想，沒有考試的學習。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學習中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分數(shù)。沒有負擔，自主學習，這亦是大多青春學子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞，評價一個人啊!
多想進行一場活動，讓我們少男少女彼此學習，消除隔膜，互相促進。十五歲的我，渴望被人理解，沒有那些閑言碎語，沒有性別之差，我們都是朋友。
多想，實施那種平等促進的'師生民主關系，沒有長輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話一定會印在我們的腦海，多想我們師生關系就像張麗莉老師和她的學子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學習一定深受青春大多學子的喜愛吧。
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉角，遇上小學同學的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來�！比绻俏�，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕�！爸皇怯X得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西�！辩氍幷f道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的�！皩W習壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵�！彼奈⑿τ行┙┯�，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧�！�
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現(xiàn)在好像有些蒼白�！边@與學習壓力有什么關系?我看向她�！耙郧氨车乩镎f句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴�！蔽蚁乱庾R地點頭。“沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永不交集那般孤單……小學的時候，我并未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現(xiàn)在想想，當時對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒�！皼]有老師關注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。
我們去買了很多吃食，在一家店里看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他�！�
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了，青春的列車將往何處�？�?
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠，那么自由。我渴望是浮云之一。
我的青春有夢想作文2
仿佛昨天還是那個牙牙學語的小女孩，轉眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。
青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說：“心永遠憧憬著未來，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念！”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來留下的是滿口余香。
記得當初進入初中學習，我是如何的懵懂無知，帶著一半新奇、帶著一般無奈，進入了一個嶄新而誘人的世界。圖書館、教學樓周圍的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚，是我目光捕捉的對象。在我的心目中，初中生活充其量僅僅是擴大了些許的"百草園"。進入初中，我的人生開始有了朦朧的夢想，但這夢想又總是與童年的頑皮同時發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢想的嫩芽精心的呵護、細心的培育，使我們有了可喜的進步。就這樣，初中生活與我結下了不解的緣分，它注定了是我夢想起飛的地方。
然而，有夢想，就有艱難，生活中永遠沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽說初中期的作業(yè)多而且遠近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢想和現(xiàn)實的艱難面前，同學們不免躊躇。其實大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進了初中的門檻，但又一個幸福的夢想也在等待著我們去憧憬，去奮斗，去實現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂牽夢縈的大學夢。于是我們又開始了命中注定的要在兩點一線間做無數(shù)次的'奔走，希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個美好的夢想。失去汗水的青春不會完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的曲折與荊棘也不應絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽都會輪回，風華正茂的我們豈不無所不能？無所不會？幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上？于是，我會笑坐在書案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。有開始就注定會有結束。時間快如白駒過隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點點光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么，兵來將擋，水來土掩。青春，其實就這么簡單。
在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時間一點一點地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花�？墒莾H兩天的工夫，它便會隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢想，只因為這份執(zhí)著是為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時，忍不住感動落淚。
依米的青春夢想只是美麗的一次，能為自己青春夢想做主，我想這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福。而面對這種執(zhí)著，我們人類呢？上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。實現(xiàn)青春夢想需要行動，但行動也是以堅定不移地為自己青春夢想做主為前提的。每一個人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。
現(xiàn)在的我，還是一個天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會是怎么樣的呢？昨天，我做了一個美麗的夢：
二十年以后，我也許會成為一個人們所敬愛藝術家、音樂家，住在一個離城市很近的一個鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會有一個美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來。我會快樂地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個院子。
我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會驅走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。
也許我會成為一名舞蹈家，我會以生命的純真和善良，來演繹一首千手觀音舞蹈，雖然不能用語言表達內心的興奮與激動，卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價值和意義，以此來觸動大家的心靈。
也許我會成這一名詩人，用自己的青春來注釋一首人生的詩歌：昨天，已經(jīng)過去，我們無法挽回/今天，正在走來，我們應該把握/明天，還是未知，我們可以把握/不要等今朝成為昨日，才惋惜到時光如水/不要等昨天成為今天，才感慨到：光陰如梭/忘記昨日吧！/昨日剛剛離去。/把握今天吧！明天等我們去開創(chuàng)！