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      2. 青春的作文

        時間:2023-12-10 09:58:58 青春 我要投稿

        [精品]實用的青春的作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [精品]實用的青春的作文4篇

        青春的作文 篇1

          青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。我一直都認為,感情這東西是很折磨人的,或分或離、或傷或痛,它往往給不了一個人想要的一切,卻那么霸道地硬塞給一個人無法接受的一切。思念的背后是痛苦,堅強的背后是寂寞,希望的背后,就只能是絕望。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的.印跡很深很深,可是對于感情的記憶,卻始終很淺。或許,它已無意于停留在某一個特定的空間里。

          總有人說,待到年華老去,感情老到一無所有的時候,就咀嚼回憶度日。然而人的一生,并非所有的記憶都是美好、值得回味的。也許待你回首過往的時候才會發覺,所有的相逢,所有的擁有,所有的喜悅,都是那么不值一提,甚至會覺得是以一種無奈與悲哀,就像是一張潔凈的紙上被潑染了墨跡,無論那墨痕是美麗生動的,還是傷感殘缺的,只想漂白了過去,洗去所有歲月的塵埃。也許只有這樣,留下一紙的空白,縱然會有些許遺憾,些許落寞,也好過沉浸在往事回憶的里一次次的傷懷。

          我們似乎忘記青春在何時走遠,忘記了年華一天天的老去,青春,總是那么的默默無聞,卻讓人永遠感受著它的存在,當我們所有的夢想都開始起航時,卻早已忘記了青春是怎樣的開始,忘記了青春揮霍、漸漸長大的生活,青春,無論我們如何苦苦的追尋它,年輕的我們形如云影掠過,好久好久都沉思在記憶中,追尋那個消失的年代,雖然我們的身邊不缺乏青春的旋律與氣息,但它卻不屬于我們。

          當青春打馬而過時,在落花成冢的季節里,不要忘了,很久很久以前,我們曾經挽著青春的臂膀,走在風燭殘年的暮年之際,看到了一路美麗的途景,欣賞過一夜煙花易冷,經年之后,漸漸懂得,青春不是告訴我們怎樣痛徹心扉的懷念,怎樣去感傷離別,而是告訴我們,走在青春光陰的石板路上,什么是絕處逢生的喜悅,什么是成長的歷程。

        青春的作文 篇2

          那是我七年級時的慚愧,想到這兒我的每一根神經都像被用力地拉扯著,扯著得我生疼。

          某一天的第二節課下課后,由于我不想做操,便裝起病來,我趴在桌子上,左哼哼,右哼哼,還時不時的流眼淚。裝著好難受的樣子,上課一會兒后,老師就發現了我的異樣,便親切地問道:"李敏,你怎么了?"還不等我說話,老師又接著說:"肯定是肚子痛是嗎?"我點了點頭,但心中像壓了塊石頭,氣都喘不過來,總不是個滋味。老師說:"你別哭,老師以前也有過鬧肚子,那是挺難受的"老師說著就把我扶起來,要把我送到醫務室去,我心里連忙說:"不要緊的,休息一會兒,就會好的"。心想:"裝病,也沒必要白白花費幾十塊錢!"老師似乎發現了我的心思,小聲地對我說:"沒關系,醫藥費我來出。"我頓時心中亂成了一團,剛想再找理由拒絕,老師卻快速地對同學們說:"大家今天先自習,我送李敏同學去醫務室。"我的臉羞得通紅,老師把我送到那以后,我說道:"老師您回去吧!我沒事的"。老師說:"這怎么行呢,你一個人在這兒我不放心。"這時我心里不是個滋味,勸老師回去,老師說:"別怕,老師陪著你,你快睡吧,多休息一會。"我哽咽了,想告訴老師真相,卻一句話也說不出來,老師還以為我又難受了,為了轉移我的注意力,又給我講起她以前的一些趣事,不知不覺我睡覺了,在夢中我哭了,流下自責的淚珠,恍惚中,我依稀感覺到老師溫暖的手撫摸著我的'頭,輕聲嘆道:"這孩子……。"

          待了好一會兒,老師依然沒有離去,我看見老師也睡著了,看著她我是多么的慚愧,那一天,才發現原來老師的愛,是多么的無私!不久,老師也醒了,她對我略帶抱歉地說:"對不起哦,老師睡著了,我無地自容,語無倫次地說:"沒,沒有。"老師是多么的好,像媽媽一樣關愛著我……

          這件事已經過去了365天,那場景卻一直在我眼前浮現,,此時的我真想對老師說聲:"對不起,我辜負了您對我的關愛。"

          那一次,是無法淡忘的,也是無法原諒的。

        青春的作文 篇3

          我在想,我16年來的生命里到底發生過什么可以讓我刻骨銘心的事,可以讓我坐在這里對著電腦屏幕,長時間發呆,長時間回憶?

          6歲上學,偷偷拿爸爸口袋里的錢在學校門口的小賣部買冰棍;

          7歲轉學,從一個不怎么樣的小學轉到另一個更不怎么樣的小學;

          8歲,在學校玩耍弄傷了手;

          9歲的夏天,和同桌高且瘦的男孩子在家門口逮螢火蟲;

          10歲,和朋友吵架,因為一個橘子;

          11歲,第一次作文獲獎,是學校內部的本年級的一場作文競賽,二等獎;

          12歲,進入初中,軍訓時曬傷了頸部皮膚;

          13歲,和朋友約定今生今世是最好的兄弟;

          14歲,喜歡最好的兄弟,不帥,優點也不是很多,皮膚白皙,喜歡穿白色運動衣;

          15歲,升上高中,離開初中時最喜歡的同學和朋友?薜娩罏r嘩啦;

          16歲,生活仍在繼續……

          繼續,繼續……

          我的記性不是很好,記住的.,永遠不如忘記的多。記住了一些無關緊要的小事,記住了一些本早就該忘記的東西,而那些我曾經以為會永遠刻骨銘心的事,如今已經不記得是什么了。

          然而在這樣一個不怎么寧靜不怎么特別的晚上,我仍然是要記錄的。一場無關痛癢的祭典。

        青春的作文 篇4

          旖旎歲月,激起一生繁華。我們站在時光最中央,期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈,天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的童真,只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒,越過似水年華。

          往事流年

          曾記否?往事的流年里有著些許稚氣的面孔,那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。

          當最后一片落葉乘風歸于大地,樹的綠意已成往事;當最后一絲光輝消失于地平線,日的'燦爛已成往事;當最后一步轉動到達零點,60秒的浮華已成往事。

          吮過一杯淡茶,擁有一抹淚痕,賺取一段歡笑,可那已成往事。我們無需太過留戀,我們無需太快忘卻,那是我們幻化的結晶,只愿在光陰荏苒,把那點點滴滴珍藏為一份似水年華。

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