青春的作文【優(yōu)秀4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
韶華負(fù)人似流水，從天南春風(fēng)到慕蘭寒冬，青春正慢慢流淌，然而青春誠(chéng)無奈，卻又懷揣著夢(mèng)想，只能在那萬丈深淵處，守候著那一絲微亮……
易轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班時(shí)，正值晚修。我和同學(xué)拿著手電筒借著微弱的燈光正在趕一期黑板報(bào)，初來乍到的他似乎早已與這里的一草一木混熟，只見他背著書包來到我的面前，說道：“老師讓我跟你一起弄黑板報(bào)！”我在心里嘀咕，老師哪里是讓你弄黑板報(bào)，只不過想讓你跟我們打成一片罷了。他見我不置可否，便自顧自的拿起粉筆，在黑板上修改我的心血。待我還沒來得及回應(yīng)，他又說道：“聽老師說你寫字很漂亮，也不過如此�！比缓蟛恍嫉赝遥劾餄M是鄙夷。自小傲慢如我，怎會(huì)經(jīng)受得住別人如此的打擊？于是我轉(zhuǎn)身就走，那期黑板報(bào)以我的失敗告終。
易進(jìn)入班級(jí)后，成績(jī)總是后十名。然而在我的不理睬下，他卻頻頻刁難我�！跋麓斡⒄Z一定要超過你！”“你這里還有紙屑沒有掃干凈！”……這樣的狀態(tài)整整持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，老師也對(duì)他甚是無奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請(qǐng)家長(zhǎng)，卻一點(diǎn)用也沒有，于是只是在班上，當(dāng)著同學(xué)的面，宣稱：“請(qǐng)自己學(xué)習(xí)，不要影響別人！”這一切的一切，我只當(dāng)他的不懂事，年少輕狂。
直到又過了一年，新開學(xué)。我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。走得匆忙，連東西都沒有收拾。班里沒有人會(huì)主動(dòng)去打聽他的消息，就連我安靜的同桌都說：“走的好��！以后沒人煩我了！”聽此，我心里很是難受，仿佛一種早已習(xí)慣的'人，突然離我而去……就在前幾個(gè)月，我突然和他有了聯(lián)系，是他加了我的Q。他加的時(shí)候我一眼便看出來了，兩年沒有換的頭像，依舊是那海綿寶寶，跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說，是不是要讓純真?zhèn)窝b你那扭曲的心靈？他卻只是看了看我，沒有回答。“要畢業(yè)了吧？”他主動(dòng)找我聊天。我只發(fā)了一個(gè)“嗯”過去。聊了許久，他跟我坦白，說第一次見我便覺得我自尊心很強(qiáng)，有著獨(dú)特的性格。我很無奈地沒有回他。他點(diǎn)了一首五月天的《倔強(qiáng)》給我，并囑咐我看看歌詞。曲調(diào)舒緩而漸進(jìn)�！爱�(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛……逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降！”富有磁性的男音倔強(qiáng)的唱著他的心聲，也唱出了易的心聲。他告訴我，他在老家過得很好，成績(jī)很好，人緣也很好，只是很懷念以前的歲月。他說他會(huì)考上他理想的學(xué)校，不會(huì)再倔強(qiáng)，不會(huì)再像曾經(jīng)那樣，幼稚、無知、天真、頑固地和一個(gè)人交談。明日天地，只恐怕認(rèn)不出自己�？吹竭@里，我不禁淚流滿面，把頭趴在電腦桌前，靜靜地回想——
他有兩段時(shí)光。一段獻(xiàn)給了他的年少，一段獻(xiàn)給了他的未來。在這個(gè)彷徨的青春里，他曾迷茫，曾像黃家駒所唱的：“原諒我一生不羈放縱愛自由”，然而在輾轉(zhuǎn)過后，終要安于平靜。如今的他，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇。他是我青春里的一場(chǎng)大雨，打濕了我，卻從未令我感冒�；蛟S我們“別有根芽，不是人間富貴花”，然而若不是相信終有春暖，又怎么經(jīng)得住歲寒。
那晚月色清絕，七分釀成美景，剩下三分，繡口一吐，便是一段歲月。那是我不能回去的歲月，現(xiàn)正值青春，日光燦爛綿延，請(qǐng)?jiān)试S我以夢(mèng)想為筆，于下午茶時(shí)間，靜謐無言，在宣紙上書一道有夢(mèng)的狂草。不管以前如何辜負(fù)歲月，在這個(gè)明亮的青春里，有了夢(mèng)想，一蓑煙雨任平生又何妨？它微笑并孤獨(dú)著，總會(huì)越過深淵，抵達(dá)那花盛開的地方。
青春的作文 篇2
光陰似劍，歲月如梭。不知不覺間我們都迎來了我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春期，青春期也是我們的叛逆期。我們會(huì)和父母吵架，和老師頂嘴，脾氣變得非常不好，不注重學(xué)習(xí)，甚至早戀，這時(shí)我們便需要一個(gè)擺渡人，指引我們走何光明道路的擺渡人。
我的媽媽便是我人生的第一個(gè)擺渡人。我讀中學(xué)以后便不再是以前的乖乖女了，我不能忍受媽媽在我耳根一直說一些關(guān)心我的事情了，我成績(jī)下降了，我媽媽給我講道理，我會(huì)頂嘴，跟她抬杠，我現(xiàn)在經(jīng)常把我媽媽氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是媽媽還會(huì)放縱我，不管我，還是會(huì)像往常一樣教導(dǎo)我，給我講一些道理說：一些人就是因?yàn)楦改冈谂涯嫫诜趴v兒女使他們養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，使他們走上了不歸人路。我聽媽媽講的這些道理，我改掉了這些壞毛病。媽媽，您陪我走過了以前的路，我希望以后的路我們也可以并肩同行。您還像以前那樣教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，謝謝您，媽媽，我的青春擺渡人。
我的老師也是我的擺渡人，我在課堂上不喜歡認(rèn)真聽講，愛跟別人講話。老師上課時(shí)似乎看見我沒認(rèn)真，就在老師叫我們做作業(yè)的時(shí)間，老師說：同學(xué)們，你們的父母為什么這么幸苦的賺錢，就是為了讓你們好好讀書，將來會(huì)有個(gè)好的前途，所以現(xiàn)在你們的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，要時(shí)刻記得吃得苦中苦，也為人上人�，F(xiàn)在的.你們不能怕吃苦，反而還要學(xué)會(huì)吃苦勒奮刻苦的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)把自己的每一天當(dāng)作起點(diǎn)，天天進(jìn)步，天天收獲。我時(shí)刻謹(jǐn)記著這句話，一定要盡全力報(bào)答自己的父親，恩師。謝謝您，我的老師，我的擺渡人。
青春路上的擺渡人就像萬里陽(yáng)光走到哪里都是鮮花開放。
青春的作文 篇3
房間里，我有氣無力的趴在桌子上，看著面前的這些考卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響，只聽見考卷用沉重的聲音，對(duì)我宣判道：“放棄吧，你考不好的�！蔽疑钗艘豢跉�，決定出門走一走。
這是，一抹亮麗映入我的眼簾，那新生的綠色附在光禿禿的枝干上，昭示著生命的存在。我有些難以置信，于是快步跑出門去，來到那株石榴樹前，甚至還用手觸上那幾片葉子已證實(shí)它們是真實(shí)存在的，只見那一片片嫩葉軟軟的挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹已經(jīng)死了。多年前的大雪使它柔弱的枝干不堪重負(fù)，最終還是垮了。別人都說“這棵樹已經(jīng)死了，就不活了�！笨晌业陌职诌�是固執(zhí)的把它留到了現(xiàn)在，像是知道他有朝一日會(huì)復(fù)活似的。真的，如今它也不負(fù)眾望，時(shí)隔這么多年竟然又一次長(zhǎng)出了新葉！
我不禁為他動(dòng)容，敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過的？他經(jīng)歷了如此重創(chuàng)，需要有怎樣的頑強(qiáng)意志才能完全痊愈？春夏秋冬，寒來暑往，他不屈的心在看似死氣沉沉的驅(qū)干下萌動(dòng)著，默默地積蓄力量，為的就是有一天它能夠在煥發(fā)生機(jī)，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功，他終于做到了。
在樹旁，我端詳著這幾片倔強(qiáng)地葉子，沉思良久。我每一次面對(duì)一點(diǎn)困難就想放棄，而不愿意重新正做起來。不想面對(duì)自己的難處，總是不想面對(duì)自己的困難。如今這種沉寂良久的`樹卻給了我重新振作的動(dòng)力。一點(diǎn)打擊算什么？只要永遠(yuǎn)不言敗，努力拼搏，何愁沒有成績(jī)？
我回到了房間重新開始了努力。一段時(shí)間后，我的成績(jī)沖回正軌。在窗前，我看著那棵樹。它的枝干上已經(jīng)掛滿了葉，陽(yáng)光下，閃著生命的光澤。青春的道路還很長(zhǎng)。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，從無悔的青春去譜寫我們的人生征途。
青春的作文 篇4
愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
——題記
二十一歲，當(dāng)背上行囊，離開學(xué)校的那一刻，我的青春，便也劃上了句號(hào)。至此，我的歲月，再無輕狂，不再年少。
十八歲，正是輕狂的歲月，嘻笑打鬧間，高中生活便畫上了句號(hào)，沒有太多的傷感，轉(zhuǎn)身，便奔向大學(xué)。青春，已習(xí)慣了別離。
十五歲，初三畢業(yè)，一起長(zhǎng)大的朋友考到了不同的學(xué)校，分開那天，紅了眼眶，當(dāng)晚，一夜無眠，回憶著一起走過的那些年，年少無知，卻也無牽掛。
十二歲，讀完小學(xué)，還是稚嫩的模樣，還是個(gè)單純的孩子，離不開父母的庇護(hù)，但也過的.安好，不爭(zhēng)不搶，不卑不亢，默默的努力，為了夢(mèng)想。
兒時(shí)，憧憬未來，期待長(zhǎng)大，迫不及待的想去外面，闖一闖，拼一拼。那時(shí)的我，一顆糖可以讓我開心一整天。
再回頭，已然褪去了稚嫩模樣，收起了輕狂，開始為生活奔波，學(xué)會(huì)了偽裝，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開始，擔(dān)起了責(zé)任。
再見，青春。這一路走來，輕狂過，無知過，迷茫過，也墮落過。不過，還好，生活在繼續(xù)，夢(mèng)想還在。雖然年少不再，但是腳步未停，這一段歲月，無牽掛，不后悔;接下來的路，平坦也好，坎坷也罷，我已背好行囊，再無牽掛。
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