青春作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓(xùn)練的苦，更是青春路上的堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練，那舞場(chǎng)后臺(tái)帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺中舞蹈已陪我走過十個(gè)年頭，我的青春也因舞蹈而不同。
以前，舞蹈對(duì)我來說只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現(xiàn)得淋漓盡致的動(dòng)作，也是聚光燈下大家對(duì)你投來的贊美的眼光。
可是青春年華中的我不再青澀，也開始理解舞蹈的美。雖然沒有了與練功房長(zhǎng)時(shí)間接觸的時(shí)間，但在生活和學(xué)習(xí)中，它卻無時(shí)無刻不改變著我�！斑^獨(dú)木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習(xí)舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子盡可能的向前傾，另一只腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的.隊(duì)友，這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿，我曾多少次在那里踮起腳練習(xí)轉(zhuǎn)圈，從開始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來的穩(wěn)穩(wěn)可以轉(zhuǎn)三四圈還可以在旋轉(zhuǎn)過程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開，我們成功了！
青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多，高高束起的長(zhǎng)發(fā)記錄著我青春的變化：站隊(duì)時(shí)我永遠(yuǎn)是腰板挺的最直的那個(gè)，老師，同學(xué)都羨慕我走路，跑步時(shí)輕盈的步伐，坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂，收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對(duì)動(dòng)作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說我的青春因舞蹈而不同。
青春作文 篇2
也許明天，一個(gè)人走過潮起潮落，那些幻想過的風(fēng)景終會(huì)遇到，卻少了渴望的眼神。多少年少的沖動(dòng)到頭來不過徜徉在你心頭的一片落葉，等待一場(chǎng)秋風(fēng)，掃清所有的殘留。人生就像一部開往死亡的列車，沿途有人上車、有人下車，那都是不可避免的遺憾，我們要做的就是勇敢地道別。
——再見，青春
今天，就在剛剛，接到好朋友的電話，邀請(qǐng)我去參加他的婚禮。這個(gè)月第二次接到這樣的電話，另一個(gè)也是非常好的朋友。我應(yīng)該很高興，因?yàn)榇蠹矣忠墼谝黄鹆�，而且要聚兩次，都是我很想聚的一幫死黨�？墒恰�
這段時(shí)間，發(fā)生的真的太多，太多……至于發(fā)生了些什么，我也真的細(xì)說不清了，總之現(xiàn)在是：我回家了，在家附近的一個(gè)單位上班，一個(gè)人上下班，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電視，一個(gè)人發(fā)呆。據(jù)說以后安排出差也是一個(gè)人，一個(gè)人的旅行吧，呵。當(dāng)然，還會(huì)有些殘余的煩心事，每天煩著我，煩到我頭疼，想死（不過我不會(huì)去自尋死，因?yàn)槲疫�有些事沒做） 。
新單位的同事會(huì)問我，你怎么還沒處個(gè)對(duì)象，我只是笑而不答。但是我知道，青春已經(jīng)不再屬于我，我再?zèng)]有當(dāng)初的年少輕狂，再?zèng)]有過去的年少無知，再?zèng)]有年輕人的'朝氣與活力。如果你有在路邊偶爾看見我，你確實(shí)會(huì)一眼認(rèn)出我，但你仔細(xì)一看，你又會(huì)覺得，認(rèn)錯(cuò)人了，再搭上一句話，你會(huì)很肯定的認(rèn)為，這，絕不是他。我甚至不會(huì)笑了。
說到這里，讀者應(yīng)該猜到，對(duì)，我失戀了�？墒�，僅僅是失戀，我倒也不至于成這般。我沒有以前的勇氣，沒有了任何的斗志，因?yàn)槲抑溃敕�，很難了，這次發(fā)生的這些事我或許已經(jīng)扛不住了。前天晚上，我在濱海，對(duì)，是濱海，出差在那邊，晚上我看了一夜電視劇，里面的男主角一生很坎坷，但他一直都不放棄，而且很有信心的一次又一次的度過難關(guān)。我當(dāng)時(shí)也在想，我不該放棄呀，我也有夢(mèng)啊，我也是個(gè)樂觀的人啊，為什么我不能和他一樣呢，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的。可是……
沒有經(jīng)歷過自己能力范圍之外的事的人，根本不會(huì)明白，當(dāng)你無法控制局面，那是一種怎樣的心情。
當(dāng)然，我知道，這一切都會(huì)過去，也終將過去。只是這過程，好難承受，我給自己兩年的時(shí)間，但我真的不知道，兩年到底夠不夠。我突然想起之前給我算命的那位先生，他說的確實(shí)挺準(zhǔn)的，也都應(yīng)驗(yàn)了……
青春，是一場(chǎng)浮華。一生就只一個(gè)青春，我的青春，自己沒有走好，因?yàn)槲抑皇翘摱攘饲啻�，沒有一絲成就，唯一留下的只是煩心瑣事。我真的不愿活在當(dāng)下，而卻只能如此活在當(dāng)下。
我給我的青春定格在今天。再見青春，再見美麗的疼痛；再見青春，再見燦爛的憂傷；再見青春，永恒的迷惘。
青春作文 篇3
都說青春是懵懂卻又青澀的，是啊，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，難免會(huì)出現(xiàn)一些我們不曾預(yù)料的事情，這讓我們感到新奇，同時(shí)它也會(huì)給我們留下一道傷痕。
每個(gè)人的青春都不一樣，而每個(gè)人的青春都是那么豐富多彩，各式各樣，都有著自己獨(dú)特的.快樂與悲傷。有的人的青春是在lol游戲中度過，有的人的青春藏匿于吉他聲中溜走，有的人的青春停留在年少時(shí)的稚筆上，而有的人喜歡把青春化為文字，躍然紙上。
青春是美好的，但我們只會(huì)擁有一次，把握好它，青春將是燦爛無比但卻不失它本身的青澀，把握不好，那便反之，至于具體是什么樣，我也說不來。
多少偉人曾感嘆它走得是那么快，多少哲人曾無奈道“青春雖好，但卻流逝。”。我們總說校服難看，作業(yè)真多，可校服一脫應(yīng)該就是一輩子了吧，也許在多少年后的自己會(huì)感嘆曾經(jīng)被埋在作業(yè)堆里的那些時(shí)光，是如此美妙，但曾經(jīng)的自己卻將它當(dāng)作一種折磨。
我們老是說著“換名換名，從此再無誰誰誰。”但后來有人叫自己這個(gè)名字又去答應(yīng)，這應(yīng)該就是習(xí)慣的力量吧，多少年后我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣說著一些自己覺得很高大上的幼稚話題嗎?看緣分吧。幾年后的QQ，麥格社區(qū)可能將淹沒在更多高科技產(chǎn)品堆里，逐漸被人遺忘。
青春太美，總是令我們措手不及，不曾欣賞這一切，轉(zhuǎn)眼它就溜走了，空留得一汪深情而又無奈的眸。
話已至此，曲終人散，順其自然。
青春作文 篇4
青春是什么？它是我們15、16歲的天堂。
青春是什么？它是我們自由的想象王國(guó)。
青春是什么？它是屬于我們的年華。
不要讓青春從我們的手指縫里溜走；不要讓青春從我們的時(shí)間空隙里悠悠的散步；不要青春從我們的消逝；因?yàn)槲覀兊那啻菏且蝗ゲ粡?fù)返的，一生中，不會(huì)再有第二個(gè)青春。
我們的青春像一部電影，除了青春是彩色的，其它都是黑白色的，哪怕有一點(diǎn)色彩，那就是灰色的，我們可以為我們灰色、黑白的青春添上五彩的顏色，是我們的青春五彩繽紛；它有像一個(gè)青澀的蘋果，未熟透的青蘋果，咬下后，嘴里還帶一點(diǎn)苦澀，因?yàn)槲覀冞�沒有那么成熟，還不是秋天熟透的紅蘋果，我們還需要磨練，經(jīng)過春、夏，我們才可以成為熟透的蘋果。
青春，我們還有輕狂的時(shí)候，暗戀上一個(gè)男孩（女孩），在我們青春時(shí)代，是多么的美好，可是在古板的家長(zhǎng)、老師看來卻是不務(wù)正業(yè)，我有時(shí)候很同意，可是，因?yàn)槲椰F(xiàn)在處于青春時(shí)期，正是敏感的階段，我們要正當(dāng)、坦然的面對(duì)。
青春，還是我們花季的時(shí)候，在這個(gè)花季的青春里，我們擁有快樂、堅(jiān)強(qiáng)，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想。
青春，還是夏季燃燒的季節(jié)，在燃燒的青春的季節(jié)，我們?cè)谔镆吧媳寂埽诤舆厰?shù)星星，看微風(fēng)拂過，泛起的`波紋，一層層；原來，青春在夏季燃燒的季節(jié)，正是熱情的時(shí)候，奔向我們熾熱的夢(mèng)想。
青春的路上，有很多挫折等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)；還有很多挑戰(zhàn)，等著我們?nèi)?chuàng)造新的奇跡；還有很多奇跡，是我們用自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情創(chuàng)造出的。這些自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情是青春賦予我們的。
把握我們的美好的青春年華，不要讓青春傷心的溜走；不要讓我們的青春帶有遺憾。
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