青春的作文

青春的作文[錦集5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　偶然間，翻到自己曾經(jīng)寫的隨筆，有懷念，有悲傷，更多的卻是詫異。那個年紀的我竟能寫出感情色彩如此濃郁的隨筆，而如今，為何我卻寫不出來了呢？是因為懶惰？我想這一點應該是有的，我本就算不上一個意志堅定的人，不然也不會有那么多無聊的傷春悲秋。再有一點，也許是因為恐懼，是的，我很明白，我已經(jīng)厭倦了這種傷感的情緒。我不愿意成為一個悲觀主義者，但我卻并未想到有什么讓我變得樂觀的事。

　　真的沒想到嗎？還是，自己不愿意相信……

　　悲傷來自心底，若是將我的心臟比作一個玻璃瓶，想必在這些年的自我摧殘下早已支離破碎了吧！也許有的事真的讓我難過，但卻不是全部，總有那么一部分是被我刻意變得讓自己難受，不是已經(jīng)習慣了悲傷，而是不愿太過開心而被人視作瘋子。然而，這樣的做法又何嘗不是一種瘋子的行為，只是，我現(xiàn)在才懂。

　　我最喜愛的，莫過于家里的貓和狗。農村和城市的區(qū)別在這一點上也有體現(xiàn)。

　　在城市里，貓和狗多是寵物，滅鼠方法的改進和攝像頭的出現(xiàn)早已取代了貓和狗的存在，也使得它們失去了存在的本來意義。

　　在農村，貓和狗是家里必不可少的成員。盡管它們也有淘氣的時候，小狗喜歡叼著家長的襪子藏在自己的窩里，而小貓則是跑到木柜出練爪功，家長雖然覺得討厭，卻也依舊好生照料著。

　　家長從小便教育我眾生平等，即便是螻蟻，卻也是不能妄造殺孽的。我知道這是因為他們信奉佛教的緣故，但我并不排斥，而是欣然接受，因為我也認同這個觀點。

　　小貓和小狗是我的朋友，它們不是寵物，而是家里的成員。

　　對于小狗我心里是有一些愧疚的，小黑是我家的第一只狗，然而這個名字卻是完全和它不配的。它根本就不黑，之所以叫它小黑，不過是因為別人家里的狗都叫小黑，自己也這么取，純粹是為了滿足虛榮心而已。對于這一點，直到現(xiàn)在我也無法釋懷，盡管我知道它不會怪我，它和小貓只是單純的想要守護主人，守護這個家。

　　從前，總喜歡抱著小貓在田間小路奔跑，小狗則是在歡快的追隨著，我們就這樣穿行在風里，慢慢走過了那段難忘的時光。

　　后來，我終于漸漸長大，回家的時間也越來越少，但每次回來，定然是要和狗狗和貓咪再去田間小路跑上幾趟的。貓咪和狗狗不是敵人，但這不代表貓咪會接納狗狗，每次狗狗想要離貓咪近一點，貓咪就會一爪子把它嚇走，貓爪一現(xiàn)，狗狗也是立馬后跳幾步，試探著再接近，循環(huán)往復。

　　那一天，我回來了。但狗狗并沒有像往常那樣來迎接我，它靜靜的趴在門口的空地上，聽到我的腳步聲，它費力的抬起頭，眼中閃爍著光，它顫顫巍巍的站了起來，慢慢走到了我的跟前，靜靜的看著我。我蹲了下來，摸了摸它的頭，強忍住想哭的念頭，看著它的眼睛，哽咽著說：“小黑，你累了，好好休息吧！”它像是明白了我的意思，慢慢走到貓咪的身邊躺了下來，貓和狗看著對方，貓咪眼中也再也沒有了從前的冷漠，它的.爪子也沒有再伸出來。狗狗放心的享受著陽光，和昔日的“仇敵”一起，享受著最后的陽光。狗狗呆呆地看著貓咪，眼中流露出一絲悲傷，“老伙計，希望我們下輩子還在一起！”它像是在說什么。貓咪沒有什么表現(xiàn)，只是不停轉動的眼珠表明它的心里并不平靜。

　　翌日，狗狗離開了。它就那么靜靜的躺在地上，再也不會站起來和我一起，奔跑在風里。家長告訴我，狗狗本來是走到了很遠的地方等待死亡的，也許是因為舍不得這個它曾守護的地方，放不下它的主人和朋友貓咪，最終還是一點一點爬回了門口，然后滿意的閉上了雙眼。家長說完，眼眶也是突兀的紅了，“小黑是只好狗……”家長最終只說出了這句，再也不愿多提什么。

　　我把狗狗葬在了屋后，生時你為我們守衛(wèi)家園，你死了，也該讓我們?yōu)槟阏陲L擋雨了。

　　將狗狗葬下后，抬起頭，猛地發(fā)現(xiàn)家長的白發(fā)竟已經(jīng)是如此之多，他的身體看來是如此的瘦弱，與幼時記憶里的家長截然不同。老了，是��！他們老了，他們本就老了，再加上我們，他們也就更老了。我的親人們，屈指可數(shù)的親人們，我已經(jīng)失去了狗狗，我，還能接受失去誰嗎？我不能，曾經(jīng)叔叔看到我手上的傷痕曾說，如你這樣對自己都如此狠的人，又怎么能指望你去愛別人。我不曾回應，卻從不代表默認。我可以對自己毫不在乎，但我可以為自己愛的人付出一切，使命為守護的騎士需要考慮的不是自己的防御有多強，而是自己要付出一切守護身后的人，永不放棄。我可以因為外人對我的萬千指責怒罵而無動于衷，家人的一句“你不是好孩子”卻可以讓我哭上好幾次，因為我什么都可以沒有，就是不能沒有家。

　　時間總在悄然離去，白駒過隙間，便已是好幾年。我懷念那年夏天抱著貓咪和狗狗穿行在風里的少年，我懷念那年夏天家長青絲猶存少年未老的青澀時光，我懷念那年夏天望著天空等待會飛的魚的貓咪，我懷念……

　　回想起過去，有喜悅，有悲傷，我想念那只狗，想念那些人，可我知道一切已經(jīng)回不去，我只能在某個孤獨的夜晚躲在某個不知名的角落大聲哭泣，我只能默默蹲在街角抱著自己，告訴自己，一切都會好的，大家從未離去。

　　如今，我已學會把握自己的情感，想念的時候便用手輕輕敲打著心房的位置了，心里默默念著：“嘿，我想你們了！”生活總是要繼續(xù)，不能因為過去而停滯不前。走在通往未來的道路上，偶爾回頭看看自己留下的印記，曾踏過的荊棘，仰天大笑也好，低聲哭泣也罷，最終還是要擦干眼淚，整理好心情，堅定的走下去，因為過去的人存于心底，從未放棄，這就是青春，那些曾痛徹心扉的傷痕就是最美的印記。

青春的作文 篇2

　　我不喜歡晴天，也許我永遠也不會明白為什么“晴天”是最好的天氣，它會讓我頭痛，耀眼的陽光會刺痛我的雙眼，似乎讓人有種心如刀割的感覺。雨天，我可以趴在窗前寫日記，可以坐在電腦旁敘述我的故事，可以側耳聆聽雨的對話，是那樣的美妙與和諧。我很固執(zhí)地認為，一杯香濃的咖啡略加些精致的糖塊，就可以讓我完全沉浸在寫作中。曾有這樣一個雨夜，我獨自坐在陽臺上，旁邊被雨水打濕的花骨朵，搭拉著腦袋，好像跟我一樣都是雨的聽眾。這時才發(fā)現(xiàn)我要的究竟是什么，不是繁雜的鬧市，不是喧囂的都市，更不是那僅有的一點物質，只是寂寞。享受寂寞，像秋天的雨絲，遠離艷陽高照的晴天。

　　寂寞，總要找些事情讓它發(fā)泄，否則會變成無聊。

　　對于色彩，我更鐘情于深藍色，海一般的韻味似乎可以穿透我的心靈，在那扇“窗”的最深處，我看到了它——“寂寞”。我總喜歡在深藍色墻壁的映襯下，抱著膝蓋，依偎在墻角看萬家燈火，它們能夠給我?guī)�來溫暖與安定，這時候寂寞便隨著心潮涌來了，思想也插上了羽翼，飛出去了，被包裹在風中，能夠俯瞰一切流過生命的感動與悲傷。寂寞孕育在抒情的旋律中，它的內容似乎在此時被表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　從此，我便愛上了這樣的感覺，將筆跡彌漫于夜空中的感覺，那里有我生命中的全部信仰——最本質的信念，往事、寂寞、凄涼、憂傷，一切變得平淡而悠遠，只剩下靈魂和文字的對峙。誰說寫作是發(fā)泄心中的.郁悶與憂憤?我寫作是為了有個人聊天，只想和人分享我的感受而已，也許這么想的人永遠不能成為作家，因為老師曾說過作家要像魯迅一樣拿筆當槍。我覺得這種想法荒謬極了，因為我根本不想拿它當武器，所以我寫的東西很實在，只是為了表達自己的感受或與人交流。有的時候真的很想給人寫信，所以跑遍大小超市尋找各色信紙，可是提筆時卻找不到對象。我不習慣去遠方交朋友，也不記得有什么朋友，所以它們依舊沉睡在我的抽屜里。

　　其實，寂寞是不需要陪的，需要陪就不算寂寞了。如果要刻意體會那份酸澀的話，我會拿著一個冰激凌，站在刺眼的陽光下，逃避悠閑涼爽的微風，躲開輕盈而溫柔的風，讓一切暴露在陽光下，感受寂寞，享受青春。

青春的作文 篇3

　　時間滴答滴答地走過，驀然回首之間，現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。

　　打開時間的閘門，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來。

　　初一時，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見我們跳躍的雀影，不像那些為了學習而愁眉苦展的學哥學姐們。在學校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的.年幼無知，所以我們盡情的嬉戲。將學習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。

　　初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無畏無懼。如果你沒有本錢，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。

　　初二時，我們便沒有了初一的激情與活力。也許是學業(yè)的負擔亦或是在初一時我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學業(yè)負擔中，我還是與我的四個好朋友一起高談論闊，說著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說說那些地方的地理特征等諸如此類的問題。

　　初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開了，不知門后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開日，人無再少年。就像這段逝去的青春年華。

青春的作文 篇4

　　我們激情肆放，我們正值年少，我們就叫青春。

　　——題記

　　正當年的我們如同清晨的太陽，擁有夢想，追逐夢想。清晨的薄霧將要消散，我們的青春，來了！

　　青春，如同一束陽光，透過晨曦，我看到了一束陽光，由稚嫩慢慢走向成熟，我們是清晨的那束陽光，不僅散發(fā)出耀眼的光芒，還承載者未來的希望。我們的青春洋溢著激情，我們的青春充滿著朝氣，我們的青春五彩斑斕。青春，要像向日葵一樣，哪里有陽光就要向著哪里，你聽，青春在呼喚；你看，青春正在招手。青春如同一杯咖啡，有苦也有甜，正是因為苦，才讓我們記住了它的甜。

　　青春，如同一朵玫瑰。青春期的我們如同一朵刺玫瑰，美麗卻又碰不得。脆弱的玻璃心經(jīng)不起絲毫的打擊，可正是因為這樣，如風雨一般的打擊才會磨礪的更加鮮艷誘人，青春的我們，像盡力掙脫父母的束縛，你是否也有過閨蜜間手拉手走過鋪滿落葉的校園小路，偷偷分享著那些屬于你們的小秘密？青春是屬于我們的'小秘密，走過的路回頭看一看吧，哪是青春的痕跡，我為青春點贊。

　　青春，如同一縷春風。冬天的湖面，春天的到來，伴隨著第一縷春風悄然無息的到來，我們也看到了希望，1919年五四大運動的爆發(fā)，我看到了一批愛國學生的分歧。他們憑借新潮的思想，毅然決然地棄學舉行游行抗議，面對被捕也絲毫不氣餒，五四運動的消息傳遍了北京城，傳到了上海，使得無戶階級第一次發(fā)揮了他們的價值，學生們的愛國精神也令我動容，我從你們的青春中獲得了希望，我為你們的青春點贊。

　　我們不是孤立，我們也有青春，我們不是懦弱，我們也有堅強。青春，愿你一生有夢可依，有樹可棲。別認輸，畢竟天黑之后就是日出，我為青春點贊。

青春的作文 篇5

　　我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著大地母親！

　　我們感受生活，我們被社會、親情、生活所感動，把未來賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。

　　無憂無慮的青春在無憂無慮的校園上空飛揚；花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭；緊張忙碌的青春在嚴謹治學的校園中奔跑，個性張揚的青春在美麗可愛的校園里飛舞……

　　我們的校園，我們的青春！校園永遠彌漫著一種令人無法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的'味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。

　　青春是白色的，在純潔的校園里度過；青春是綠色的，在青澀的校園里度過；青春是紫色的，在神秘的校園中度過；青春是藍色的，在平靜的校園里度過；青春是紅色的，在張揚的校園里度過；青春是橙色的，在夢幻的校園里度過，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色，只是誰都知道青春中有校園的顏色。

　　我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個角落……

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