青春作文必備(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的青春作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
夏季,總是在舉手投足間與濕潤、潔凈、清涼的風(fēng)不期而遇,風(fēng)中便會傳出些奇特卻又平淡的音律,每當(dāng)那時,空氣中懸浮的回憶便會沁入每一寸思緒,那是校園中的回憶,一些屬于風(fēng)的回憶……
燥熱的午后,所有的同學(xué)都坐在座位上無精打采地翻著課本,或做著習(xí)題,忍受著這一天中最難熬的時刻。睡意的攻擊使每個人都感覺身心疲憊,卻又無可奈何。這時的教室里,充斥著汗液的味道,這是青春的氣息。
此時,常常會有一陣陣的風(fēng)從窗外襲來,毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片,也帶走了每個人的睡意。陡然清醒過來的同學(xué)們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉,在經(jīng)過了這風(fēng)的洗禮,重新煥發(fā)了神采。
青春,在這午后的風(fēng)中,是紙片翻飛的聲音,它伴隨著煩亂與激情。
課前的喧嚷就好比是一個嘈雜的自由市場,總是蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)容,聲音也達(dá)到了極限。這時,一陣風(fēng)悄然飛過,只聽見教室大門“砰”的`一聲被撞上,隨即,教室里一片寂靜,大家都以為是老師進(jìn)來了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘,隨后,喧鬧繼續(xù)上演……
青春,在這課前的風(fēng)中,是室門砰然閉合的聲音,它伴隨著驚喜與惡作劇。
當(dāng)某年某日回到一扇砰然作響的門前,或撞見一張張翻飛的紙張,恍惚中回頭,又仿佛站在了過去的門口。原來,時光飛逝,不變的,依舊是那風(fēng)中的聲音,那青春的心……
青春作文 篇2
軍訓(xùn),是開學(xué)的第一個課程,不僅是一個過程,更是一個嶄新的開始,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶,在這里,我想為我們的堅持大聲地吶喊。
我們默默挺立在烈日風(fēng)雨下,煎熬著,忍耐著,目光只堅定地注視著前方,太陽下風(fēng)雨下我們變得更加堅韌,變得更加自強(qiáng),我們也在磨練中成長。
我們在教官的命令下盡情的揮舞著,釋放青春的熱情活力,給予自己,他人正能量,訴說我們用堅強(qiáng)的意志,不屈不撓堅持到底的精神征服太陽烏云,也戰(zhàn)勝了自己,體會到做軍人的敬工敬業(yè)的精神。
還依然記得教官細(xì)心耐心的教導(dǎo),還記得老師熱天送水的`關(guān)心,還記得我們一起拉歌的快樂,一切的一切都是這個軍訓(xùn)留給我們的美好回憶。
軍訓(xùn),一個伴著汗水與歡笑的記憶,在烈日無情的壓榨下,我們堅持軍訓(xùn),我們想過放棄,可想到一直伴著我們訓(xùn)練從不懈怠的教官們,我們不放棄,他們是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,是頂天立地的男子漢,是我們大學(xué)的啟蒙老師,所以我們要學(xué)會在他們身上看到未來,引以為傲!
以后不管遇到什么困難,我們都會想起這個難忘的軍訓(xùn),想起那群可愛的教官,想起我們風(fēng)雨中依舊挺立的身影!
我們就這樣開始了我們的大學(xué)第一課,軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁,軍訓(xùn)生活會給你的一生留下閃光的記憶。
在我軍訓(xùn)中有痛苦,有收獲,在短短軍訓(xùn)生活里,有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志,有同學(xué)間甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發(fā)你很多感悟,促膝談心之時,你也能解讀許多生活的真諦。
“向前看”,有你的理想和憧憬;“齊步走”,邁開的是你人生堅實的步伐,寫下來吧,記下來吧!你的銘記回憶,我一直都在努力,相信軍訓(xùn)后的我。一定不軟弱。
對于,教官他們明天就離開學(xué)校,我們短短15天的認(rèn)識,會成為我們美好的回憶。他們是英勇的,他們是可愛的。
就讓我,一直銘記這美好回憶,以后好好生活,好好做人。
金秋九月,我們迎來新的學(xué)期。陰雨連綿的天氣,我們在操場上開始了軍訓(xùn)動員。第一次見到了即將帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)兩周的教官們的颯爽英姿,我們心潮澎湃,這是雨水澆不熄的朝氣。 自此的軍訓(xùn)連續(xù)幾天小雨不斷,看著滴水的帽檐,感受著浸濕的軍裝,我有些擔(dān)心完不成軍訓(xùn)任務(wù),雖然軍訓(xùn)伴隨著褲與累,但能堅持下來就是勝利,即使沒有榮譽(yù),但也值得自豪!即使只有兩周,但值得懷念,即使沒能完美,但參與盡力便好。
排練的這幾天,天氣異常的悶熱,汗如雨下,浸透了汗衫,模糊了前進(jìn)的視線,但在教官的帶領(lǐng)下,我們的方向并未迷失,朝著最終軍訓(xùn)的匯報而努力。心中有些不舍,酸楚,教官的身份使他們必須扮演一個殘酷的角色,但是我們卻感受到了一絲絲溫暖,足以融化一切辛勞。我們會為了微笑而努力,努力讓教官的微笑在陽光下綻開。
十三天也許不算什么,也可以一晃而過,但只要我們堅持,明天的天下就將在我們腳下。加油,閱兵一定成功!藝術(shù)學(xué)院最棒!
青春作文 篇3
絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征,是長大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點點的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時,從我們意識到要去珍惜時,我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上,你會錯過很多,但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過,我驕傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。
我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說的'風(fēng)情,駛著詩詞的小舟,來到了文學(xué)世界,是這里的人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切,獻(xiàn)出了寶貴的時間去追尋夢想,揮灑汗水,傾注所有,承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上,他樂觀并堅強(qiáng)的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻(xiàn)出自己的青春,為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人,讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳,那個音樂奇才貝多芬的遭遇非?部,但他并沒有低頭,面對一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅持音樂事業(yè),不負(fù)青春夢想,毅然踏上了艱難的音樂之旅,成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個堅強(qiáng)的人,讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷,他官場迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來憑著奮斗獲得了成功,把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個高尚的人,讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上,在我們這個風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們一定要珍惜,要用盡所有的力氣,去奮斗,去爭取,要不負(fù)青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。
青春作文 篇4
在大山里,有一份青春在默默地等待……
終于回到老家了。
不知從何時開始,我便漸漸喜歡上了大山里的農(nóng)村生活。
我們住在一座破舊的尖頂老屋,老屋內(nèi)每每有透過幾束陽光時,總能瞧見那些在光束中飛舞的小小的灰塵。屋后是石頭山地,一個不大不小的池塘與它相映成趣,可惜沒有魚兒游動。而屋前除了菜園,還有一片凹凸不平的磚廠工地,我總會在那兒玩耍,并不是不知安全,而是工人早已停工,休假去了,那余留下的沙子、石頭、磚塊,便是匿藏著我少年時點滴回憶的“秘密基地”。
大年初二那天,我突發(fā)奇想地到老屋周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,便身不由己地走進(jìn)了那個隱蔽而又不隱蔽,至少現(xiàn)在沒人常去的那個停工工地。那個工地中間凹進(jìn)去,兩旁較高,恰似一個小盆地!苍S青春的`路途就由此開始。
隨手撿起一根細(xì)長的竹棍,再不停地挑起地上的石頭沙礫,無聊至極,接著,步入我眼簾的是一個怪石嶙峋的洞窟。雖說是冬季,但在洞旁總有綠樹成蔭且有“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂” 的感覺。我用竹棍輕輕撥開樹枝樹條,瞅見一個南瓜懶洋洋地趴在地上的一根干枯的南瓜藤上,不知是否成熟,我索性把它帶回去邀功請賞。正當(dāng)我將南瓜摘下捧在懷里時,洞里吹來幾陣令人毛骨悚然的風(fēng),我只好裝作鎮(zhèn)靜“落荒而逃”,但還有幾根小刺草仍依依不舍的扎在了我的褲腿上。
隨后,我毅然選擇了另一條路回到老屋。仰視著這條曲曲扭扭的石路,像我這樣不常攀爬的人來說,多少有些哆嗦。
我輕放下南瓜,挽起兩邊半袖,又再度抱起它,向緩坡前進(jìn),小些艱難、顛簸地行走,腳底淌過一粒粒小石子。然后,我開始用手攀爬,其實也不算是攀爬,只不過手上用點勁,再將前方某些石頭障礙向后甩去罷了。孰不知,南瓜被石尖劃了幾下,手上有些黏稠。確實又有些疲勞了,既然想要盡早結(jié)束,那么“逆水行舟,不進(jìn)則退”,但向一旁張望,左右都是成片的蒲公英,不知它們所生長的地上是否平穩(wěn)或牢固,也不敢跳過去;俯視下方,有少許石頭向下滾落,而我也沒有飛沙走石那能耐,并且伴有懸崖峭壁之感,心有余而力不足。
再次仰望,上方的傾斜度又增加了,令人驚嘆那“芝云弘敞向天開,怪石奇峰實異哉”的急坡,真是讓我感覺稍有乏力,也只好全力以赴地伸手去抓上一塊巖石。不料石頭并不牢實,腳下的碎石并撐不住我,我及南瓜都向下滑落,還好我站住了,但南瓜則滾入了蒲公英地里。我也只好抱以試探、嘗試的心理去撿起它。我不會飛檐走壁,更不會浮云驚龍,也只能夠一步步地,膽戰(zhàn)心驚地?fù)旎厮。最后,我手腳兼用,將石頭踏穩(wěn),將南瓜放到至高點,竭盡全力的爬上了那個令我自豪的青春舞臺。
青春是一個攀爬的過程,需要持之以恒的決心,堅持不懈的動力,鍥而不舍的冷靜心理,多多少少的挫折,待到爬上那青春的高峰,向遠(yuǎn)方眺望著那憧憬已久的未來。
在大山里,有一份青春在不停地踴躍……
青春作文 篇5
人生,一個讓我們迷茫而又神圣的字眼。是它,組成了我獨有的斑斕世界。
步入中學(xué)大門的那一刻,我深深體會到了人生的重要。啊,在這一刻,我為童年的一切畫上了句號。而青春年華,正等待我去書寫。在中學(xué)這片廣闊的藍(lán)天下,我軟弱的翅膀?qū)⒁獛е|體飛翔。我深知,在這片美麗的天空中,我的羽翼將會有傷痕。我的軀體將會有傷痛。淚花會在眼眶中打轉(zhuǎn),但我決不會讓淚水流下來。在這片純凈的藍(lán)天下,會有陰雨連綿,是我為好的傷口雪上加霜。但暴風(fēng)雨后,迎來的將是溫暖的陽光于艷麗的彩虹,那時,我將沐浴在陽光下?lián)肀Р屎纭?/p>
在美麗的艷陽天下,我要努力拼搏;在暴風(fēng)雨中,我要努力掙扎,為的只是等待,等待明天新生的.太陽,等待明天的另一個自我。
在美麗的天空下,盡管會有許多困難挫折,但依然是歡笑多。也正因為有了淚水與歡笑,才使我的人生更加耐人尋味。此時,保爾的一句名言占據(jù)我心的全部:人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶我那個是的時候,能不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥……
是啊,青春是人生的驛站,只有做好了再次啟程的準(zhǔn)備,才會更快到達(dá)另一個人生的起點,青春是人生的另一個開始,為了能在這里畫上一個圓滿的句號,我將要生命之火從這里燃燒,愈燒愈烈。
青春作文 篇6
下午三點半,又是只身一人的我跑到學(xué)校出版報。
寒假里也大約是如此,三四點的時候跑到班級拿落下的作業(yè)本。上回駐足這般靜謐的校園還正是正名的寒冬,而今天已是陽春三月的季節(jié)。
可天氣依舊冷到不行。
兩樓三樓的樓道門都上了鎖,沒有光透去,應(yīng)著這開學(xué)到現(xiàn)在幾近凝固的空氣,舊校區(qū)除了頂樓兩層的初高三還在使用,其他樓層已經(jīng)靜靜睡了很久。教室里的桌椅還保持著三個月前的排列,以及孩子們刻下的涂鴉印記。
按理說校園總是充滿人氣與活力勁兒的地方,可一旦與這設(shè)定不符,這落日中的空蕩總能給偶然途經(jīng)的人兒一絲念想與沉默的耳語。
鬼使神差地,我闖到了四樓的拐角處天臺。鋼琴屹立,敞著懷被禁錮在著浮塵中。琴凳一如最后的奏者離開時推開的模樣。我靠近,駐足,指尖觸上白鍵沾起一層薄薄的灰。長久的裸露來對待一件樂器,相當(dāng)于是讓看不見的塵埃一點點吞噬它的靈魂啊!這般想著,我又鬼使神差的摸出紙巾擦琴——
從低音到已而或發(fā)散或損壞的中音鍵,未成曲調(diào),而腦海間被記憶間的片段肆意擠滿。記得高一入學(xué)前在學(xué)校貼吧上閑游,見有人留言說六月了,是不是你們學(xué)校中午常去彈鋼琴的同學(xué)畢業(yè)啦?我是對面寫字樓的職員啊,中午疲倦的時候每每聽到那突然迸發(fā)的<千本櫻>總能讓人充滿干勁!……我料想,定是有哪個前輩三年前的午時,在高三或初三的年紀(jì),用年少的指尖于這架琴上狂舞過吧……又記起物理課上聽到教室這邊傳來的磕磕巴巴的致愛麗絲,老師的.圓周運(yùn)動講到一半便沖出教室將初中的兩個彈琴的小同學(xué)趕了跑,為此我們在課堂上笑了很久……那時候的琴聲也像這般,總有幾個音走調(diào)不知走到哪兒去了,但聲音洪亮到不像話,久久的回蕩在幾層樓的走廊里,回蕩在也許是開了小差的同學(xué)耳畔……
擦完最后一鍵,最高音已而啞了嗓子沒有出聲,木柄在鋼琴的身體里叩擊細(xì)弦,弦卻沒能發(fā)出聲音——在這困意正濃的春日夕陽里,它憶著曾經(jīng)的瑣事,睡著了。
愿 六月的我們 不留青春的遺憾
青春作文 篇7
青春是什么?青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要用青春編織。
青春多夢
我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名航天員,駕著飛船翱翔太空,去月球考察,到金星上做客。
我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名足球運(yùn)動員,在世界杯比賽中,沖鋒陷陣,把那些曾經(jīng)的冠軍踢個落花流水。
我曾經(jīng)夢想……
可不知是哪一天,有一個夢種到了我的心里。在這個夢里,激情四射的搖滾,歌星們的動情演唱,無不讓我陶醉。于是,我買碟買錄放機(jī),模腔調(diào),仿臺風(fēng)。我以為,這樣我就可以成為歌唱家了?僧(dāng)我參加了學(xué)校里的歌唱比賽名落孫山時,有個同學(xué)坦誠地對我說:“你嗓子不好!”!原來是我沒有唱歌的天賦?我的夢找錯了“北”!
就在我失落之時,老師告訴我:青春是個多夢的季節(jié),人生因夢而偉大,但是,要把夢想變成現(xiàn)實,還得找準(zhǔn)適合自己努力的方向。老師還說:你目前各個學(xué)科的基礎(chǔ)都打得比較扎實,你想想,最能顯示你才華的是什么?
我最喜歡寫作呀!用筆墨描繪美好的'生活,用語言文字洗滌人們的靈魂;在筆尖上跳優(yōu)美的舞蹈,在字里行間唱動聽的歌曲。于是,當(dāng)作家成了我的又一個夢想,從此,我開始行走在追夢的路上,認(rèn)真閱讀,用心寫作,一樣也不放松。初二時,我開始有文章發(fā)表。我相信,我找對了方向!
青春是個多夢的季節(jié),但不是你的夢越多收獲就越多,而是你找準(zhǔn)方向后付出得多,才會收獲得多!
青春作文 篇8
青春的日子,是一本內(nèi)容不同的書,是一幅幅風(fēng)格迥異的畫,我們都是書中的主角,畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記,藏著微笑和哭泣。
詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場上,我們一起跑步。藍(lán)天下,燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過人,也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻,另一只腳卻留在了童年的夢幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。我們坐在榕樹下,面對藍(lán)天,規(guī)劃著我們未來的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現(xiàn)在,這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的'對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤,我們曾為競爭考試名次而暗自較勁,我們在課堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對手,曾經(jīng)給我?guī)砹瞬簧贌⿶,同時也為我?guī)砹瞬簧贇g樂。我們是競爭對手,又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長,敵意有如過眼云煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢,卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話,一個動作,在記憶中,銘記永恒。人生沒有不散的宴席,世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫一首璀璨的詩!
【青春作文】相關(guān)文章:
感于青春青春作文11-29
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
歌頌青春的作文:青春永恒01-21
感悟青春暢想青春作文01-26
青春作文:燦爛綻放的青春01-23
青春的形狀初中青春作文03-20
關(guān)于青春的作文:青春滋味01-27
致青春作文:青春的活力01-27