（精）青春作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
一個(gè)人的青春好似文火煮湯，不溫不火，卻從不欠火候。又更要認(rèn)真的對待，料加猛了，湯就不鮮了；火熄了，人生就留下了遺憾。
青春年華，最需要的是熱情，是擁抱人生的熱情，是追逐夢想的熱情，是挑戰(zhàn)不可能的熱情等等。卻不是不計(jì)后果，為所欲為，逞強(qiáng)出風(fēng)頭的熱情。
而對待青春，有的人沒有文火慢燉的耐心，著著急急加一捧干柴，烈火猛地躥起，逞了一時(shí)之快，卻親手葬送了一生，所謂文火的“文”，蘊(yùn)含的，是不緊不慢的度量，是受盡煎熬所鍛煉出的氣魄，是隱忍到最后為自己打造光明人生的智慧。
如此，拿捏火候似乎異常艱難，確實(shí)，身邊有許多“手上沒有分寸”的人：
聽朋友和我講過，他所在的中學(xué)發(fā)生過一起慘案，事情是這樣的。一個(gè)初三男生在學(xué)習(xí)上屢屢碰壁，一蹶不振，淪落到不堪境地，與社會(huì)上的人同流合污，當(dāng)然，也交了一個(gè)不三不四的漂亮女友。
聽到這里我不禁乍舌，現(xiàn)在不珍惜自己的學(xué)生太多了！
后來，他的女友似乎和另一個(gè)男生之間有不正當(dāng)?shù)臅崦陵P(guān)系，而他最近也十分不順心，一氣之下，為了所謂的面子，他叫了一幫所謂的“朋友”把那個(gè)男生暴揍致殘。后來女友哭著來質(zhì)問他，他又一氣之下，一刀捅死自己的女友。事后，他似乎認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，為了逃避現(xiàn)實(shí)，他選擇了跳樓自殺。
故事就是這樣，我感到惋惜更是感嘆。一場事故，一個(gè)情緒，沒忍住加了斤干草，烈火熊熊地一燒，就殘忍地毀了三個(gè)人的一生，也毀了三個(gè)家庭永遠(yuǎn)的幸福。
那么到這里，“猛火”的意思就很明了了，他指的是青春期中的情緒沖動(dòng)所造成的校園暴力事件，而究其影響，是影響我們一生的。
難以控制，就更要控制，為了我們和家人能幸福的度過這段時(shí)間，我們該如何做？
情緒沖動(dòng)是有原因的.，除了青春期心理問題，便是學(xué)習(xí)中所遇到的坎坷、來自于老師、家長以及自己心理上的壓力。要緩解這些壓力，就需要我們努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)中取得進(jìn)步，獲得成就感，就可以快樂的學(xué)習(xí)，有效避免校園暴力事件的發(fā)生。燉湯聞到香味，就更有用心做下去的信心了不是？
青春，需要一步接一步的走，腳踏實(shí)地，方能后患無憂。用文火慢慢加熱你的青春，讓青春在溫暖、健康、幸福、快樂中慢慢升溫，不為自己的一時(shí)沖動(dòng)留下一生的遺憾。
青春作文 篇2
那一年，雨下。
我站在雨下，等你撐傘走來。而你卻站在走廊盡頭，手中的傘打開又合上，不知何時(shí)是個(gè)頭。
我臉上淌著水，只是分不清那究竟是雨還是淚。不過一場誤會(huì)，你我的心皆支離破碎。何必呢？難道從前的美好在你看來，不過是夢一場。那些一起歡笑，一起哭泣，一起玩樂的.日子，比不過你心中那段向往的自由。
“煜祺，我們?nèi)ネ鎲h�！痹�(jīng)我還是那么傻，臉上總掛著笑容。
”好！”你還是習(xí)慣用手揉我的頭發(fā)，很溫暖。
你知道嗎？那天我準(zhǔn)備好的甜言蜜語，只是被你三兩句就打發(fā)。你說你只當(dāng)我是妹妹。聽完我笑了，可臉上卻被眼淚覆蓋了。再見到你時(shí)，你卻和其女生挽著手，說笑。哪一天我在你面前說了很多氣話，卻不曾想過這便是你我緣分的結(jié)束。
罷了，我在雨下想了很久。既然那天你不曾解釋，我又何必讓自己活得那么不堪。不見最好，那樣少點(diǎn)痛苦不是嗎？
人生還長，我永遠(yuǎn)不會(huì)為了誰而止住腳步。所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻突然忘記是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日�？此苹奶频那啻簺]有人想著憂傷，或許只有我感覺悲傷。但是時(shí)間會(huì)沖淡悲傷，未來，我們會(huì)更好的。以后，這些只不過是笑話一場。
青春作文 篇3
當(dāng)青春蘇醒時(shí)
當(dāng)意識(shí)到異性美的時(shí)，孩子變得到了新生。這是青春蘇醒的標(biāo)記。
像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)。想春草萌芽一樣自然而然。
要讓孩子懂得，這種朦朧、似是而非的感情，并不是錯(cuò)誤，不是不正常。相反，要是沒有這種感情，倒是不正常的。
同時(shí)更要讓孩子懂得，認(rèn)識(shí)到這種感情的朦朧、似是而非，認(rèn)識(shí)到這種感情的清純、不穩(wěn)定，會(huì)更好的把握自己，處理好同異性的交往，度過青春期。
其實(shí)，與其說孩子們在談戀愛，不如說他們是在做著有關(guān)愛的夢。
他們的一只眼看著事實(shí)，一只眼在做著各式各樣的夢。
無夢的天空，是一片黑暗。我們不應(yīng)讓天空黑暗，而應(yīng)讓天空灑滿燦爛的星辰。
孩子們常�？吹矫篮玫囊幻�，卻忽視了它像雨后彩虹稍縱即逝的一面。
師長恰恰相反：常�？吹剿环�(wěn)定的一面，而忽視了它畢竟是像雨后絢麗的彩虹，不是飛天而來的不吉祥的烏鴉。
有些事情，只能留在記憶力，對誰也別講，一講出來，就破了。青春的感情，有是最需要這樣處理和對待，留一些空白，留更多的想象天地。
人就是這樣的`奇怪，對有的人無話可講，對有的人卻無話不說。當(dāng)異性之間無話不說，說的像做過山車一樣不住的往下滑，很難控制自己停在半空的時(shí)候，往往是感情悄悄萌發(fā)的時(shí)候。
少年男女在一起時(shí)的沉默，有時(shí)候很令人陶醉。話語成了多余的時(shí)候，恰恰是感情涌漲的時(shí)候。
有時(shí)候，大人眼里的一件小事，在少年男女眼里卻是一件驚天動(dòng)地或默默無聲卻心緒翻騰的大事。
他們到底還是孩子，在他們?nèi)松谝淮误w味這種感情的時(shí)候，容易想入非非，容易將自己、對方連同周圍的一切詩化、戲劇化、成人化。
女孩子身邊有個(gè)男孩子相伴，與其說是愛，不如說是為了自己的保障；男孩子身邊有個(gè)女孩子相伴，與其說是愛，不如說是顯示自己的價(jià)值。
淺薄的女孩子，只是一只火炬冰淇淋那個(gè)蛋殼做成的外殼，對愛情的需求只要裝滿甜言蜜語和點(diǎn)心、咖啡、首飾、服裝、化妝品……冰淇淋吃完了，外殼也就空了。
淺薄的男孩子，比淺薄的女孩子還要無可救藥。不愛，就一下子變成恨了。
成熟一些的男孩子和女孩子，知道愛對他們來說，來路還長，可供他們選擇的還有很多。
剛剛要到一口甘蔗，不見得就是最甜的部分。
剛剛釣上一條魚，不見得就是整個(gè)大海。
有時(shí)候，友誼對他們來說是重要也更合適的。
愛，已經(jīng)被流行歌曲唱的太濫。其實(shí)，愛這個(gè)詞不要輕易說出口，可能有說出口，就會(huì)立刻像鳥一樣飛走。有的詞，還是珍藏在心里好。
男女孩子之間的感情交往，愛不是唯一的，而且不是最終的目的和結(jié)果。
重要的是吧這種交往當(dāng)成探索人生、認(rèn)識(shí)生活的一把鑰匙和一面鏡子。
重要的是讓友誼留下美好的回憶。這比讓愛留下或深或淺的痕跡，更有價(jià)值，也更能長久。
青春作文 篇4
我們青春時(shí)所經(jīng)歷的疼痛，最終會(huì)沉淀為我們生命中的成長，在此后的人生中，熠熠生光�！}記
九月。金秋九月，家鄉(xiāng)的大街小巷，正是桂花飄香。母親最喜歡在這個(gè)時(shí)候的傍晚挽著父親，迎著晚霞，在兩旁種滿桂花樹的河堤上漫步。
而彼時(shí)，我已在千里外的校園里，迎接初三一年的艱苦奮斗。
校園的早晨在六點(diǎn)三十五分準(zhǔn)時(shí)開啟，廣播里進(jìn)行曲響起，空氣里是植物的呼吸混著泥土的味道。霧色蒙蒙，朝日未起，我在朦朧的睡意里，在晨跑的汗水里，嗅到了青春的氣息。
大汗淋漓一場后，再頂著饑腸轆轆在食堂排起長龍。熟悉的飯菜香和朝氣的張張面龐，這一幕，定格成我們熱血青春里，永恒而美好的畫面。
上一次考試的試卷剛分析完，下一次段考又接踵而至。政治和歷史筆記充實(shí)了排隊(duì)買飯的時(shí)間，一周兩節(jié)的體育課成了一天到晚課桌上埋頭苦干的調(diào)味劑；一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，一份心中小小的'欣喜，看著自己拼盡全力，一步一個(gè)腳印，慢慢向理想靠近；我們疲憊，但卻充實(shí)，我們抗著學(xué)業(yè)的壓力，卻綻放了青春，永不言敗的色彩！
屈原曾語：百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？
我們的青春濃墨重彩，在奮斗與拼搏中不斷提升；我們的青春充滿活力，在積極進(jìn)取中不斷成長。
若干年后，當(dāng)我們老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，回首往昔，不復(fù)辛酸，只有青春時(shí)簡單而又美好的回憶，一遍又一遍，溫暖我們的五臟六腑，四肢百骸。
因?yàn)槲覀冊诔砷L，在拼搏，在為大好人生，策劃藍(lán)圖。
我們，正青春！
青春作文 篇5
花開花落，時(shí)光荏苒，伴隨秋夜那淅淅瀝瀝的小雨，十四歲也就如此悄無聲息地走近了。我已十四歲！
十四歲，青春的年華，人生的天簌，花季的絕唱。
十四歲的我們意氣風(fēng)發(fā)，站在綠茵操場，主席臺(tái)上，“青春儀式”四個(gè)大字顯得格外醒目。身后，塑膠跑道上，坐著為我們?nèi)找共賱诘母改�，與精神煥發(fā)的我們比起來，他們的臉上不免多了幾分歲月的痕跡。
在學(xué)生與家長互換信件時(shí)，我們滿懷期待地打開信件，在動(dòng)情的音樂聲中，我們讀信。當(dāng)媽媽的字跡再一次呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我的內(nèi)心一震，當(dāng)讀至“女兒，我和爸爸對你抱有極高的期望，是不想讓你將來像我們一樣工作辛苦。每一年的寒暑假都讓你一個(gè)人單獨(dú)過”時(shí)，我的鼻子感到一陣酸楚。眼前好似披上了一層面紗，世界頓時(shí)一片模糊，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)要溢出來一般。我不禁抬頭望著天，努力讓眼淚收回。在儀式開始之前，我曾千百遍地告訴自己，等會(huì)兒決不能哭。我望著天深呼吸，眼淚收回了。我努力擠出笑容，努力讓笑容不要那么僵硬。
我轉(zhuǎn)過身來，看著站在我身旁的媽媽，感慨頗深。正處于青春期的我們，叛逆，那實(shí)屬無奈，但如果我們每次任性時(shí)，可以稍微收斂一下自己的脾氣，稍微克制一點(diǎn)自己的不滿，那么，結(jié)果就不會(huì)是吵得“天崩地裂”！相比于初春的明媚陽光，十四歲更像是晚秋，就像此刻，層林盡染，多節(jié)幾分莫名的愁緒。秋風(fēng)颯颯，野菊在田間獨(dú)戰(zhàn)友孤寂的花朵；炊煙裊裊，古寺在云繞的山林間敲響空曠的寧靜；天高云淡，孤雁在天空劃過凄美的弧線，凄清、迷離而又朦朧。
十四歲的'我們內(nèi)心矛盾著、無奈著。每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填滿心情，迎接旭日，每一節(jié)課，我們用火紅色的筆勾勒思緒，帶著虔誠；每一堂課后，都被作業(yè)阻撓……我們很年輕，用自己的方式宣泄著對這個(gè)世界的不滿。可正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們有大把的時(shí)間與精力去完成學(xué)業(yè)，追逐夢想，切莫讓游戲、電視，一點(diǎn)點(diǎn)充噬整個(gè)青春！
我們正十四歲，一半是雨季，多夢、雅嫩；一半是艷陽，激情，明朗！花蕾正茂，經(jīng)過風(fēng)雨烈日的洗禮，定當(dāng)異乎尋常！
青春作文 篇6
我們正處在一個(gè)黃金時(shí)期，讓老年人羨慕，讓中年人懷念，讓小孩子向往。沒錯(cuò)，它就是青春。
人生必然會(huì)遇到很多坎坷，而青春，正是接受磨練的最佳時(shí)期。如果在此時(shí)選擇了放棄，那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。
李大釗曾說：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語�！闭l的青春不會(huì)遇到困難，誰的青春又不曾迷茫？也許是朋友之間的一場爭吵，也許是學(xué)習(xí)上的'一次失利，或者又是對未來的迷茫，對現(xiàn)實(shí)的無奈。只不過，有些人選擇了退縮，而有些人選擇了勇往直前。
我想對放棄的人說：“青春永不言敗。也許你第一次失敗了，可誰敢說你第二次不會(huì)成功呢？不試一試，怎么知道會(huì)不會(huì)成功？”
面對青春的困難，應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。也許眼前的路是黑的，但我們也應(yīng)該滿懷希望。安妮·弗蘭克曾說：“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險(xiǎn)�！�
安妮，一個(gè)和我們年紀(jì)相仿的女孩，本該生活在燦爛的陽光下。卻因德軍對猶太人的迫害而不得不每天都面臨死亡的危險(xiǎn)，然而她從未因此而失去對生活的希望。我們現(xiàn)在所面臨的困難挫折與死亡的恐懼相比，又算得了什么呢？我們怎么能經(jīng)歷一次打擊就輕易放棄呢？
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱。然而，她也沒有放棄，沒有懼怕，而是選擇了自學(xué)。從此，走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，并以頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難……還有海倫·凱勒，愛迪生等，他們經(jīng)受磨難的時(shí)候甚至還不滿十歲，但他們都沒有輕言放棄，失去信心。
青春，是最美好的一段時(shí)光，我們應(yīng)不言放棄，不給青春留下遺憾。
正如安妮所說“我年輕，有許多尚未發(fā)掘出來的能力。我年輕且強(qiáng)壯，正生活在一場大冒險(xiǎn)之中，所以我不能整天唉聲嘆氣�！�
那么，讓我們也堅(jiān)定地告訴自己：青春，永不言敗！
青春作文 篇7
青春是什么？
那跳躍在指尖永不回頭的六年流年，那燃燒的青春，揮霍的歲月；那激昂在心頭永不覆滅的火焰，那閃耀的靈魂，沸騰的熱血。青春是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。
青春是一首歌。
青春的調(diào)高高奏起，不是F小調(diào)的尖銳，更不是B大調(diào)的沉郁。是D調(diào)的豪放，參雜著E調(diào)的靈動(dòng)，如星光般閃爍，又似月色般皎潔，小夜曲太過激越，月光曲有太過溫柔，它無法用任何一首歌代替，卻又只能用專屬于青春的音樂詮釋。
青春如歌，青春是歌�；蛟S匆匆的歲月里，并不是全是歡笑，眼淚、嘆息偶爾也會(huì)把握它的基調(diào)，但這都是最真的，每一個(gè)音符都是譜寫它的人內(nèi)心最真實(shí)的寫照，辭藻是會(huì)修飾情緒的，而音樂不會(huì)，是喜是悲都已定格在那里，青春就是如此，坦直率真，奔放不羈。歌曲總是很神秘，誰也不會(huì)猜到下一個(gè)音是怎樣一種美麗，但每次卻用自然得像水劃過縫隙。每個(gè)人的青春都不一樣，誰也猜不到下一秒的事情，但一切都那么自然而然。
青春是一首很快很快的歌。
青春似乎都是太快，不知不覺，轉(zhuǎn)瞬間才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那個(gè)明媚的時(shí)節(jié)。美好的東西總是短暫的'，所以越發(fā)讓人珍惜，正是因?yàn)樘^匆忙得經(jīng)過，才會(huì)忍不住回頭凝望。青春是個(gè)什么東西，沒人能說清，只是還是稚童的時(shí)候變翹首企盼，帶著興奮，帶著好奇，充滿期待。只想快點(diǎn)長大，迫不及待奔向它，卻不知道，從何時(shí)開始已有了少年的情懷，于是揮霍如金的時(shí)光，縱情地讓活力噴張。就像青澀的楓葉迎著風(fēng)綻放血色的美麗，就像破繭的蝴蝶吻向炫目的花季，就像展翅的雄鷹搏擊無邊的長空，雖然時(shí)光的尾部太短，總是在手心里抓不住掃下一道遺憾，但我們從不后悔那揮霍的光陰，因?yàn)榕c此同時(shí)還有綻放的青春。
青春是一首很快很快的歌，但要慢慢地品味。
一首歌很短，3、4分鐘便已足夠，但真正能聽懂它的人會(huì)去聽上百遍，鐘愛它的人會(huì)聽上無數(shù)遍�；蛟S細(xì)細(xì)數(shù)來青春的歲月沒有超過十年，但這十年中每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么讓人留戀，那么讓人無法忘卻。慢慢品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)父親胡茬中熟悉的煙味散發(fā)出多少父愛的氣味，會(huì)發(fā)現(xiàn)母親密密的針腳下滿滿的全是到嘴邊終究默默吞下的嘮叨。慢慢品味，才知道，自己的任性是多么可笑的行為，才知道泛黃的那張稚嫩涂鴉是內(nèi)心最初的形狀。雖然時(shí)光荏苒，如白駒過隙，但那些真摯的情感永不隨時(shí)間流逝，更不因流年褪色，慢慢品味，品父愛的深沉，品母愛的偉大，品友情的甘甜，品師恩的用心良苦。青春不是一個(gè)人的季節(jié)，那是真情壘筑的黃金歲月。
青春是一首太快太美的歌，慢慢品味，不要錯(cuò)過了看流年最后一眼。
青春作文 篇8
青春，他代表著時(shí)間的流逝，代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著，摸不透的東西，它是無形的，它靜悄悄地從我們的手中流過，而我們卻不知不覺。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長大了，長高了，勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊，于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽曬在年輕人的脊背上，年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣，在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過大，也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場景，感覺那是青春的氣息。
在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺，只穿了件破舊的褲子行走在稻田里，時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚，沖入我的眼中，看到他的手臂，是完全沒有被青春所拋棄，他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了，他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息，還在田里耕作。我懷著好奇的心，還有未解的問題來到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>
當(dāng)我看到他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝，從他的眼角邊流逝，他的眼角的皺紋是那樣的顯眼；他的青春從他的發(fā)間流逝，最終遺留下那白花花的.粗發(fā)；青春從他的皮膚流逝，留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過，青春不饒人，只是我突然發(fā)現(xiàn)，他的手臂，如同青年人那般有力，他的體力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大樹，可以綠上幾百年，甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失，但心懷著青春卻常健，我們雖然躲不過時(shí)間的穿流不息，但我們可以心擁青春，把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了，原來青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里，雖然他們是已經(jīng)老了的人，但他們依然可以懷著青春，去做他們一直想做又能做的事情。
若果懶惰，那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去，最終留下蒼老和無力。一個(gè)人所追求的精神境界來講是非常重要的，不要因?yàn)橛X得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒有了而休息。青春可以不曉的，把握也只在自己手上。
青春作文 篇9
我的青春，我是個(gè)典型的90后，沒有體會(huì)到父母所謂的潦倒、貧困的生活，從小變過著衣食無憂的生活。從不知道賺錢的幸苦，至少到目前為止我的生活軌跡都是按父母的意思走過來的！
我的青春，我不知道未來會(huì)怎樣，只知道，小學(xué)，背上書包去父母已經(jīng)辦理好手續(xù)的學(xué)校報(bào)到上學(xué)。休息時(shí)去父母已經(jīng)報(bào)了名的奧數(shù)班、書法班……甚至有時(shí)候都看一眼電視也會(huì)挨罵，甚至只是沒有糖吃也會(huì)大哭，為了一件心愛的玩具會(huì)拿著考了100分的試卷來換。小學(xué)的'時(shí)光就這樣的過去了，上了初中才知道原來一切父母并不能一直陪伴著你，要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)會(huì)分辨！
初中的時(shí)光也許是最美的，學(xué)會(huì)了忙里偷閑，學(xué)會(huì)了追星，喜歡看偶像劇，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了和父母頂嘴，喜歡自己選擇喜歡的補(bǔ)課班，喜歡一群同學(xué)吵鬧的玩耍，喜歡上網(wǎng)，仿佛這才是應(yīng)該屬于我們的青春，我們的日子，父母也會(huì)認(rèn)為長大了，盡量少管，看到許都同學(xué)都在改變，都在長大，這樣的日子過了好久。直到初四，我們要準(zhǔn)備中考，要為未來拼搏了，仿佛一夜之間所有的人都長大了，大家開始猛讀書，猛學(xué)習(xí)，父母會(huì)告訴你，你應(yīng)該考哪所學(xué)校，那所學(xué)校好，會(huì)考上好大學(xué)，是的，我們的青春到來了�？墒牵业那啻河姓l可以做主？
中考結(jié)束后，有人歡喜有人憂，大家奔向不同的學(xué)校，開始新的生活，可是依舊遵循父母的意思，現(xiàn)在想想沒有什么不好。大家開始面向社會(huì)，開始知道人，并不單純，會(huì)為了自己而放棄很多。開始知道了，我們其實(shí)不應(yīng)該要求太多，因?yàn)槲覀冞�未長大，還有很長的路要走。
青春到底該誰做主？至少我們知道，我們自己還不可以，因?yàn)槲覀冞�不夠成熟，還有好長的一段路要走！
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