青春作文3篇(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因?yàn)榍啻�，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因?yàn)榍啻�，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們�?nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的'那顆星。可是，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
青春作文 篇2
“我們終要遠(yuǎn)行。”——海子致最初的自己
我將乘著初冬黎明的喧囂出發(fā)，盼著城市的光芒散盡，盼著四季花朵爛漫的記憶，在無關(guān)旅人的雨中出發(fā)。
帶著無聲無助的彷徨，在哀雨中惆悵，在冷漠的風(fēng)中滑落。再見，青春，再見美麗的疼痛；再見青春，再見燦爛的憂傷。
我將趁著人們的睡夢逃離，伴著鐵皮車廂的震蕩，伴著流言蜚語無處不在的悲傷，在無關(guān)痛癢的夢中出發(fā)。
隨著雨季黯然的景色，在委曲中求全，在記憶中不寒而栗。再見，青春，再見永恒的迷惘；再見青春，再見遙遠(yuǎn)的幻想。
平仄煙雨席卷人心，我在夢碎的時(shí)候徹底絕望。在煙雨中彷徨的我，逝去了所有美麗，雨會從記憶的指尖滑落嗎？帶著哭泣難堪的淚水，無聲無息，天色混沌，淚水在無聲的發(fā)端滑落……人們的悲鳴聲，撕心裂肺，心如刀絞……夢碎的黎明，支離破碎，分崩離析……
再見，青春，再見，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。再見，青春，再見，遙遠(yuǎn)的信仰。我在燃燒的塵風(fēng)中離開，在惆悵中強(qiáng)顏歡笑，在黯然失色的人間別離曾經(jīng)……
那是青春，回不來了。我將在航船迷失方向時(shí)沉默在無人見的'海底。伴著被記憶冰封的山谷，在晦澀中沉默……
再見，青春，再見，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。再見，青春，再見，美麗的故事。我站在夕陽下，望著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的自己，陷入深不見底的悲傷……
風(fēng)兒呼嘯，痛徹心扉。淚如雨下，黯然銷魂，失魂落魄……終此一生，再不曾見。淚水浸入了衣裳，驀然回首，無數(shù)春江月明不歡而散，原來我始終都是孤身一人，我這一路走來，遍體鱗傷，歷經(jīng)滄�！�
再見，青春。招手的那一刻，我找到了歸宿。于是，我笑了起來。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往沒有讀懂它。當(dāng)我們成熟的內(nèi)心在此呼喚它時(shí)，已無人應(yīng)答，它早已逝去，消失去茫茫人海，不再復(fù)返……
人這一輩子，活了多少日子，記住了多少日子？也許，每一個(gè)被我們記住的日子，都將注定成為我們這一生中不可復(fù)制的一天。無論此生偉大亦或是平凡，那一天總會因?yàn)樗莫?dú)特性，標(biāo)注在時(shí)光的日記當(dāng)中，烙印在我們的記憶里，因?yàn)�，它似乎注定了我們是誰。感謝悲傷，來世償還。
淚雨紛紛，一笑了之。淚水或許是軟弱，亦或是堅(jiān)強(qiáng)，懺悔，寬容，羞怯，勇氣，失敗和成功……每一個(gè)人，都是含著淚水來到這個(gè)世界，隨后，謝幕時(shí)，伴隨著別人的淚水釋然在人間……那一顆顆晶瑩的淚珠，成為了生命中最為真實(shí)的印記，永不凋零……
再見，青春，你的故事，我見證了。
青春作文 篇3
三年級的下個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來了許許多多的實(shí)習(xí)老師，我們班也來了四位實(shí)習(xí)老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué)，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語。她們對我們可好了！
廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。
張老師在課堂上經(jīng)常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學(xué)會了許許多多的手工制作的工藝品。
吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。
鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過程中學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的`回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。
再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學(xué)生！
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