青春作文3篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我青春的色彩并不像小說(shuō)中的主人公那樣斑斕，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有三種藍(lán)色已經(jīng)足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺(jué)得清澈的藍(lán)，藍(lán)得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來(lái)形容幻想。
誰(shuí)能沒(méi)有幻想呢？誰(shuí)的幻想不帶有一點(diǎn)童話的色彩呢？在大堡礁的明藍(lán)的海水映照下，我的幻想閃出了從未有過(guò)的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再?gòu)牧硪粋�(gè)世界的開(kāi)始飛回來(lái)。飛的速度不要太快，飛的時(shí)候可以自己一個(gè)人遨游云海，飛的時(shí)間不要太長(zhǎng)，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我已經(jīng)從我的仙境飛回，悄悄地來(lái)到媽媽身邊。如果媽媽發(fā)覺(jué)了，也許會(huì)問(wèn)：傻孩子，你剛才到哪里去了呢？我會(huì)閉上眼睛笑，睫毛上閃爍著顫巍巍的藍(lán)。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬于我的藍(lán)色空間盡情歡樂(lè)。我會(huì)用魔法變出滿天燦爛的焰火，然后獨(dú)自一人坐在樹(shù)梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
云過(guò)后的天空
云過(guò)后的天空永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子：淡淡的，淡淡的藍(lán)，有時(shí)還帶著些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕松悠閑的生活，也許正像媽媽說(shuō)的那樣，我是一個(gè)很會(huì)悠閑而快樂(lè)，但不張揚(yáng)地享受時(shí)間帶來(lái)的快樂(lè)的人。
我會(huì)很認(rèn)真地養(yǎng)花，無(wú)論是文竹還是蘭草。我會(huì)很認(rèn)真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個(gè)嫩芽，并為之或喜或悲。
我喜歡在沒(méi)有事情的明朗的下午，趴在窗臺(tái)上，坐在臺(tái)階上，或者就那么定定地站著向上看，什么也不想，就那么靜靜地看天藍(lán)著，云流過(guò)。
有星星的`夜空
只有有星星的夜空的深藍(lán)才會(huì)那樣厚重、深沉，我用它來(lái)描述我對(duì)生命的思考。
請(qǐng)不要說(shuō)我還小，生命都不懂；請(qǐng)不要笑我幼稚，說(shuō)我思考的那樣膚淺。因?yàn)檫@就是這個(gè)世界對(duì)我的影響，在我的世界里我樂(lè)意這樣思考。
老師說(shuō)，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那么，我們?yōu)槭裁催�要執(zhí)著于生前富貴與身后之名？老師說(shuō)，每個(gè)人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問(wèn)心無(wú)愧就行了�？墒�，我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報(bào)這條路上走多遠(yuǎn)？
生命是為了什么？我為何而活？漫漫長(zhǎng)路何處是開(kāi)始，何處又是盡頭？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每個(gè)問(wèn)題都有明確的答案。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三種藍(lán)色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽(yáng)落下去的山那邊，我所不明白的一切應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。
青春作文 篇2
什么是青春，很多人都會(huì)好不考慮的回答我，年輕就是青春，但是我并不這么認(rèn)為。
青春最早的意思是指春天。春天草木茂盛，其色青綠。所以把它叫做青春。而我們卻把相同的意義賦予了我們?nèi)祟惖那嗄陼r(shí)期，和它一樣生機(jī)勃勃，和它一樣意氣風(fēng)發(fā)。
青春像是九十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，并不那樣炙熱，他們厚積薄發(fā)，等待著正午的來(lái)臨；青春就像是夏天的河風(fēng)，雖然它是那樣猛烈，卻讓人感到無(wú)比舒服，感到精神而充滿了力量；青春就像是奔騰的駿馬，他們擁有無(wú)限的激情，永遠(yuǎn)奔跑在世界的最前沿。
年輕的我們，總是有著十足的干勁，可以永不停歇的為這樣那樣而忙著。大人們總說(shuō)年輕真好。年輕的我們擁有著他們沒(méi)有的那一份青春。青春的相伴總是短暫的，我們應(yīng)該乘著青春的旋律，努力去做我們?cè)撟�，我們想做的事。不要等到青蔥歲月都已經(jīng)悄悄過(guò)去才后悔。時(shí)間卻停在你的前一站，永遠(yuǎn)上不了車。
有時(shí)候的我卻覺(jué)得青春也許就是一段流年，一段悲傷的流年。像一陣風(fēng)，吹起我破碎的青春，而那時(shí)的笑容，卻遙遙晃晃成為我生命中最美的點(diǎn)綴。青春的我們常常會(huì)因?yàn)閻?ài)情的別離而傷感，常常會(huì)因?yàn)槲磥?lái)的迷茫而惆悵，常常不知道自己現(xiàn)在在干什么。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春就像我兒時(shí)的.玩伴，一直陪伴著我走過(guò)我的中學(xué)和大學(xué)，它在學(xué)習(xí)時(shí)給我動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)時(shí)給我激情，無(wú)論是我人生的高峰還是低潮，它始終如一的陪伴著我走過(guò)。因?yàn)橛兄啻�，我可以不斷追尋我的�?mèng)想，因?yàn)橛兄啻�，我可以永不放棄不斷追趕，因?yàn)橛兄啻�，我可以敢哭敢笑，因�(yàn)橛辛饲啻�，我可以理直氣壯的去做我的每一件事�?/p>
我們一直努力，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)信念，青春如此短暫，我們不該把遺憾留在漸漸老去的記憶中。我們的青春也許就是這樣，有哭有笑，五味雜陳，就像一部文藝片，看似貧乏無(wú)味，但卻有著對(duì)我們來(lái)說(shuō)值得珍藏一輩子的感動(dòng)和無(wú)賴。青春飛揚(yáng)著激情，也稍帶著點(diǎn)點(diǎn)憂郁，我們不缺少?zèng)_勁，卻少了些時(shí)間沉淀出的冷靜，這些就是我們年輕人的全部。
或許，青春不是一段時(shí)間，而是一種態(tài)度，一種精神。
青春作文 篇3
年少輕狂的我們，總有幾個(gè)陪我們一起哭一起笑的朋友，總會(huì)給我們的青春留下重重的一筆，那些是抹不掉的記憶。
——題記
總有一些朋友愿為你振臂高呼；有些痛楚學(xué)會(huì)平息；有些回憶不曾忘記……
我們一起仰望太陽(yáng)，有種幾乎眩暈的感覺(jué)，但心里卻會(huì)很舒服；也會(huì)把自行車騎成風(fēng)兒一般，直到滿頭大汗；也會(huì)偶爾搞點(diǎn)小惡作劇，看別人出糗時(shí)，不顧形象地大笑。
我們這一群瘋丫頭中，曄和琳是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦惱的瞬間，我哭了，她們陪我哭，我笑了，她們陪我笑，就這樣陪我走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，我不孤單，因?yàn)橛心銈儭�，真的就和楊�?shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，我像是樹(shù)下的'小草，偶爾抬頭看看，她高大的身軀，不卑不亢，像另一個(gè)自己，在說(shuō)：你可以做的很好！另一個(gè)自己，真正的自己。丹，一個(gè)直爽的女孩，大大咧咧，有一股猛勁，不管什么事都沖在前，甚至更像一個(gè)男孩子。她的喜怒哀樂(lè)都會(huì)表現(xiàn)在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心也會(huì)大發(fā)雷霆，哎，一個(gè)多愁善感的孩子。
有段記憶無(wú)法割舍；有些朋友無(wú)法忘記；有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之后還能在一起，唱著那首《朋友》，說(shuō)著這些舊事。
青春，那些抹不掉的記憶。
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