實(shí)用的青春作文（通用9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
當(dāng)我看到不知什么時(shí)候垂到腰側(cè)的發(fā)絲。當(dāng)我看到好像縮水了的褲子，當(dāng)我看到窗外桃花開(kāi)了有敗。當(dāng)我在桌上涌指尖描繪你的模樣。我知道我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)思念。
還記得，那年，那天，你說(shuō)：“要記得！”
我們相識(shí)于連綿的雨季，樹(shù)林中，你蓬頭垢面地映入了我的眼簾，在你的不經(jīng)意和我的刻意放縱下，以一種勝利者的姿態(tài)闖入我的世界。那天，急促的雨點(diǎn)使我望不見(jiàn)你的表情，你的眼神越過(guò)我，用一種焦急地讓人心疼的目光尋找什么……
后來(lái)你說(shuō)，你在找你把藏刀，你說(shuō)那是你十二歲的回憶，一個(gè)不如陽(yáng)光般的女孩送的。
那把藏刀在急雨下消失了痕跡，你若苦苦尋覓不得，卻在不經(jīng)意的一次回眸，看見(jiàn)我的身影，然后你說(shuō)你要踩在白云上，讓一切的陰霾沉淀在陰郁的海洋中。
我們站在山腳下，望不見(jiàn)山頂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了視線(xiàn)。你說(shuō)：“不怕，要記得堅(jiān)持�！�
這似對(duì)我的.叮嚀，又似自言自語(yǔ)。
陽(yáng)光金燦燦的，如鍍上金子的耀眼，它被樹(shù)葉兒分成千片萬(wàn)片，照在臉上，癢癢的。風(fēng)兒頑皮地拂過(guò)臉龐，又一溜煙兒跑了。此時(shí)，我們已爬到半山腰，我累得上氣不接下氣，豆大的汗滴被流放到真皮外，泄氣地滑落。停滯在嘴角。澀澀的。
我漸漸放慢了步伐，想要放棄。你似乎看穿了我的心思，“要記得堅(jiān)持！”你靜靜地地說(shuō)。帶著一種愜意的光澤感。淡淡的有話(huà)卻宛如鋼琴奏鳴曲，令人陶醉，更令人平生起一般暖意。
“恩！”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。你拉著我的手，開(kāi)始向更高處攀爬……
“啊……啊……！”你向著山下大喊，似乎要將所有的煩惱，委屈拋出�！鞍 �！”天空中一次次回旋著你歇斯底里的喊叫。我怔怔地望著你，企圖揣摩你的心情。你焉的轉(zhuǎn)身，眼中不知何時(shí)積聚了些許晶瑩的淚。望著你深邃的眼眸，那里有我讀不懂的內(nèi)容。
“我們永遠(yuǎn)是朋友，對(duì)嗎？”你有些不安。
“當(dāng)然！”我笑著說(shuō)。“十六歲的天空中，你是那抹驕傲的白云，在短暫的青春中，有你，足矣！”我在心中念想。
“��！我們永遠(yuǎn)是朋友！”你大喊，而我卻看不見(jiàn)你的淚，悄然滑落。
我不懂，不懂你的不安;不明白，不明白這話(huà)的分量，直至有一天，我的世界里失去了你蹤跡……
某年，某天，我收到一封信，信里有一把藏刀，刀上歪歪斜斜地刻著幾個(gè)字：要記得。
我微微嘆了口氣，好似早已有了意料卻又好像無(wú)法接受，眼淚流了一些，擦干就沒(méi)有了。
我將青春留下的足跡與你的氣息一起打包，裝進(jìn)琉璃瓶中投入心海，激起了層層漣漪。我知道，我開(kāi)始思念……
青春作文 篇2
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂(yōu)傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的'無(wú)奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂(yōu)傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過(guò)，我驕傲過(guò)，我不屑過(guò)，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說(shuō)的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來(lái)到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒(méi)有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂(lè)之旅，成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無(wú)遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
青春作文 篇3
青春的風(fēng)鈴，沖動(dòng)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，吹來(lái)了希望。青春，一個(gè)美好的花季。劉同出版的《誰(shuí)的青春不迷茫》以作者自身的經(jīng)歷和感悟講訴了十年逆襲人生——一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變。的確，每個(gè)人的青春都是那般迷茫，或許會(huì)遇到泥濘寸步難行，也許會(huì)遇到傾盆大雨的漂泊。然而，我想，若是能在這迷茫的青春中能夠活出自己的一番天氣與精彩，這會(huì)不會(huì)就是青春的真諦，人生的挑戰(zhàn)。
話(huà)題（一）
青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開(kāi)啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿(mǎn)為患”了，只剩下幾個(gè)無(wú)人光顧的項(xiàng)目�！啊痢痢�1000米，××400米……”每個(gè)人的臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂(yōu)慮�？斓轿伊税�。心中不免有些緊張，依稀能夠聽(tīng)見(jiàn)胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無(wú)淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無(wú)興趣可言，拿過(guò)乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無(wú)奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來(lái)，還沒(méi)等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過(guò)大從墻上彈回時(shí)，那氣勢(shì)似千軍萬(wàn)馬，直沖而來(lái)，還未來(lái)得及躲閃，便砸中了腦門(mén)；可力度過(guò)小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無(wú)足措之感涌起，顯然也想過(guò)放棄。可為了班級(jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見(jiàn)了自己七年級(jí)的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪，額，完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。
話(huà)題（二）
青春的收貨天空中布滿(mǎn)了灰調(diào)的云，雨肆無(wú)忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開(kāi)一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開(kāi)教室的門(mén)，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來(lái)——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無(wú)法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，霎時(shí)間我們四目相對(duì)，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺(jué)神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺(jué)整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺(jué)她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對(duì)，只看見(jiàn)她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對(duì)…不起�！蔽绎@得有些語(yǔ)無(wú)倫次，不約而同，我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語(yǔ)文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你�！鼻啻旱碾y過(guò)，失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。
話(huà)題（三）
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出。“叮鈴鈴”語(yǔ)文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來(lái)，似乎沒(méi)有再講下去的'意思，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來(lái)，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見(jiàn)成功人物的光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來(lái)的泥濘道路。對(duì)啊，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒(méi)又說(shuō)那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過(guò)，無(wú)奈，迷茫，亦或是落寞，無(wú)措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿(mǎn)了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿(mǎn)載榮耀退役，你是KobeBrgant。青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤�！笔返傥纳舱f(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”青春就似一面鏡子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l(shuí)的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
青春作文 篇4
每個(gè)人的青春里都有那么幾個(gè)很重要的朋友。他們?nèi)缤旰蟮牟屎�，給我們安慰；如同冬日里的陽(yáng)光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見(jiàn)卻是最重要。他們是整個(gè)青春時(shí)光里陪伴我們最長(zhǎng)時(shí)間的人，是青春贈(zèng)予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！
我的青春時(shí)光也和很多人一樣，有著兩三個(gè)好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，遇到困難會(huì)幫彼此出謀劃策，會(huì)互損，也會(huì)“假意”的夸贊，這就是我們最樂(lè)于相處的模式。因?yàn)槿绱耍艜?huì)有我們難忘的青春記憶。
我們成為朋友會(huì)有幾個(gè)過(guò)程：從認(rèn)識(shí)到熟悉，是我們互相了解的過(guò)程一個(gè)；從同學(xué)到朋友，是我們共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程；從一起入學(xué)到你們畢業(yè)分離，是我們友誼升溫的一個(gè)過(guò)程。在這些過(guò)程里我們并不是一路暢通無(wú)阻的。我們和所有人一樣，也有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)裂縫，甚至有過(guò)從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強(qiáng)和自以為是的執(zhí)著，可我們都不曾將這些執(zhí)著堅(jiān)持都最后，因?yàn)槲覀兌济靼�，或許我們逞強(qiáng)一時(shí)得到的所謂“贏”到最后只會(huì)讓自己后悔而非得意。
青春就是一場(chǎng)各自走散的盛宴。當(dāng)初的我們一起進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，但現(xiàn)在卻是你們先畢業(yè)離開(kāi)�？赡茉谖业母咧袝r(shí)期里最大的'遺憾就是沒(méi)有和你們一起畢業(yè)離開(kāi)吧！但最后想想其實(shí)也并沒(méi)有什么，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論什么人，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)面臨分離。遺憾也并沒(méi)有什么，人生總會(huì)有遺憾，遺憾迫使我成長(zhǎng)，也讓我懂得感恩。
我們都知道，沒(méi)有一直膩在身邊的朋友。不會(huì)有永遠(yuǎn)的形影不離，只會(huì)有長(zhǎng)久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會(huì)記得彼此的好，始終會(huì)記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。
可是朋友不就是在成長(zhǎng)過(guò)程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時(shí)代的我們注定會(huì)被時(shí)光磨平棱角，而我們需要做并且能做的只有留住心底那份對(duì)青春時(shí)代的感恩，對(duì)朋友真誠(chéng)待我的感恩，對(duì)這份即使分離卻依舊真實(shí)存在的友誼感恩。
感恩現(xiàn)在的我們還沒(méi)有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。
青春作文 篇5
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來(lái)的東西。在不知不覺(jué)中，它悄悄而來(lái)，匆匆而去。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜青春的話(huà)語(yǔ)常響耳邊，但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺(jué)中如潺潺流水，順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣，當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí)，常常忽視它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的.可貴。對(duì)此，美國(guó)某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫(xiě)道：人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聾者最懂得聽(tīng)力的價(jià)值，只有盲人最體會(huì)到事物的樂(lè)趣。如果能得到三天的光明，自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無(wú)疑是在告誡世人，不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴，要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春，如春之草木，生機(jī)勃勃，如日之東升，前程似錦。珍惜青春，發(fā)揮才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光，發(fā)揮自己青春和力量，等有一天你不再年輕，回首走過(guò)來(lái)的人生道路時(shí)，你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！�
青春作文 篇6
我們笑著迎接青春，卻忘卻了怎樣揮手再見(jiàn)！在青春的花季中，我學(xué)會(huì)了喜歡，學(xué)會(huì)了心疼，學(xué)會(huì)了握緊！唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)會(huì)放手和遺忘！
我本以為青梅竹馬的回憶敵過(guò)一切！到頭來(lái)還不如一場(chǎng)恍然的邂逅！
他握緊了我的'手，只為了不讓別人把我搶走！我問(wèn)他：“為什么不喜歡我還要守護(hù)我？”他說(shuō)：“我怕喜歡了，分開(kāi)時(shí)會(huì)心疼！”這時(shí)，我笑著哭了，問(wèn)：“為什么不把我讓給別人？”他回答：“心更疼！”我罵他傻瓜，他笑了~
我無(wú)數(shù)次幻想我們分開(kāi)的場(chǎng)景，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心真的會(huì)疼！
青春，我們要學(xué)會(huì)遺忘�。�！
青春作文 篇7
你知道嗎?在世人眼中，我們意味著年輕，意味著青春。此刻的我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，生活的波瀾還未強(qiáng)悍到磨平我們的鋒芒，著短暫的被我們稱(chēng)為“青春”的路途因我們的夢(mèng)想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲，她代表著我們即將長(zhǎng)大，代表著我們開(kāi)始面臨著抉擇，代表著我們對(duì)人生的一切負(fù)責(zé)……同時(shí)著也是一道人生的分水嶺，意味著艱辛的`付出。
陽(yáng)光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，偶爾伸出手掌，撒開(kāi)指尖，讓那晨光溫柔地穿過(guò)，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對(duì)人生的向往。
誰(shuí)說(shuō)青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)?
誰(shuí)說(shuō)青春的我們不諳世事?
誰(shuí)說(shuō)青春的我們只會(huì)暗然份神?
青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，一望無(wú)際的。
青春的我們從不無(wú)動(dòng)于衷，有話(huà)就說(shuō)，
青春的我們從不順風(fēng)順?biāo)�，所以沖動(dòng)，
青春的我們從不安于現(xiàn)狀，所以叛逆張揚(yáng)，
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活磨練的青春，不夠完整，沒(méi)有享受過(guò)付出后的快樂(lè)不夠痛快，恣意的青春，讓我們抒寫(xiě)自己的動(dòng)人歌曲，踏歌而行。青春是我們的歡歌。
青春作文 篇8
青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但青春過(guò)去了，就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂(lè)?那位老奶奶肯定會(huì)說(shuō)：“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒。”時(shí)間易逝，當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^(guò)去的時(shí)光時(shí)，總會(huì)有些懷念�；叵雱偛饺胄W(xué)的我們，對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中，就很快的適應(yīng)了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想：過(guò)去的一切都過(guò)去吧，讓我們迎接新的.開(kāi)端，美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機(jī)，手持鼠標(biāo)，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng)，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中，我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤(pán)菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿(mǎn)屋子飛;唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們?cè)谇啻褐锌鞓?lè)，把煩惱排除，成為成長(zhǎng)歲月中，青春無(wú)悔的人吧!
青春作文 篇9
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得窩在家里打電子游戲不是青春。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得一天到晚的苦命學(xué)習(xí)也不是青春。說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得多做一些想做的、想干的事情。這才是青春
當(dāng)我還在為數(shù)學(xué)題摳破腦袋時(shí)，一只手搭在我的肩上，她說(shuō)：“走，我們出去走走�！蔽覀儽成媳嘲b上毯子，帶好水杯。我們穿過(guò)高高的灰色森林，穿過(guò)綠綠的草坪，穿過(guò)一片密密的灌木叢來(lái)到一片小山丘，在我們的面前，是一個(gè)大湖，一個(gè)大的天藍(lán)色的湖，它閃亮著，亮得奪目，清得澄澈，在陽(yáng)光的照射下在微風(fēng)的吹拂下泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，毫無(wú)一絲雜質(zhì)如同一塊璀璨的藍(lán)寶石，照耀著我們。當(dāng)我一回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)她漸漸變得透明，最終如同那湖一樣的潔凈。她微笑著，開(kāi)口了：“看看你面前的那湖，顏色奪目，美麗，是那樣的完美。那你再看看你身旁的那一個(gè)污濁的小水池�！蔽乙坏皖^才發(fā)現(xiàn)了它，它是那樣的渺小，那樣的不起眼，她接著說(shuō)：“你面前有一個(gè)璀璨奪目的'湖泊，還有一個(gè)不起眼的污濁水池，如果它們倆都是青春的化身，如果讓你選，你會(huì)選璀璨奪目的，還是渾濁丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑著說(shuō)：“我肯定要那清澈、美麗、奪目的湖�。∵@才是青春嘛！”她微笑著，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她們?nèi)跒橐惑w......
我呆呆地看著那抹天藍(lán)發(fā)呆，忽然，一束光從其中散射出來(lái)，越來(lái)越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前竟是發(fā)光的白色臺(tái)燈。我連忙搖搖頭，四處尋找著那一片藍(lán)色的湖。失落讓我向窗外看去，只見(jiàn)天是那樣的藍(lán)，純凈的藍(lán)，閃亮的藍(lán)，與那湖的顏色一模一樣。我的臉上泛起微笑，朝那天空揮了揮手，心里大喊：“這才是青春！”便打開(kāi)門(mén)，向那“藍(lán)天下的藍(lán)色湖泊”跑去。
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