青春作文

[優(yōu)]青春作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　青春，是人生中一筆寶貴的財(cái)富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時(shí)刻;青春，是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔(dān)當(dāng)!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實(shí)!

　　一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個(gè)杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來(lái)，用時(shí)最少者獲勝。我作為組長(zhǎng)，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時(shí)傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個(gè)任務(wù)交給組員來(lái)完成。

　　第一輪，我們組派出的是組內(nèi)賽挑選出的3名比賽者中的'最弱者，結(jié)果他由于太緊張而發(fā)揮失常，用了28秒，成功讓我組墊底……第二輪，發(fā)揮的更不好——35秒!幸虧第三輪發(fā)揮超常14秒，讓我組名列倒數(shù)第二，不過(guò)還是被罰了，老師罰我們唱小蘋果，我一聽，頓時(shí)傻眼了，這么弱智的歌，不唱!后來(lái)，我后悔了，老師讓不唱的人跳騎馬舞，不然抄課文!在這等威逼之下，我只能一邊自我催眠——這是夢(mèng)，這是夢(mèng)，跳完就醒了，一邊跳。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我們幾人對(duì)視了一眼，便開始了“狼嚎”：“歐巴港難斯代哦……“

　　我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!

青春作文 篇2

　　青春如詩(shī)，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)。——題記

　　真，青春的特點(diǎn)；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

　　一個(gè)晴朗的午后，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。

　　青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。

　　大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見地爭(zhēng)論不休；13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開交；13歲的我們�？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的`學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們�？傊�，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松��?dāng)中最美麗的一朵花。

　　青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花！

　　青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

　　讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧！

青春作文 篇3

　　“花兒謝了明年還會(huì)一樣地開……我的青春小鳥一去不回來(lái)……”

　　——題記

　　花兒凋謝了，還會(huì)有綻放的時(shí)候；

　　大雁南徒了，還會(huì)有飛回來(lái)的時(shí)候；

　　楊柳枯萎了，還會(huì)有重生的時(shí)候；

　　我們的青春逝去了，還會(huì)有回來(lái)的時(shí)候嗎？

　　生命是一條長(zhǎng)河，但是，一條河，無(wú)論多么長(zhǎng)，都會(huì)有失去生命跡象的那一天。書圣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長(zhǎng)著尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因?yàn)槟撤N原因倒下了，它就不會(huì)再?gòu)念j敗中爬起來(lái)，因?yàn)闅q月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長(zhǎng)有胡須的畸形特。

　　吃唐僧的肉就可以長(zhǎng)生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無(wú)稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個(gè)虛構(gòu)的世外桃花源。天分中同時(shí)間：來(lái)，無(wú)影，去，無(wú)蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應(yīng)該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無(wú)法用肉眼觀察他，也無(wú)法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。

　　我們應(yīng)該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們?cè)凇鞍�生之須臾，長(zhǎng)江之無(wú)窮”的時(shí)候，忘了停下腳步，低下頭來(lái)沉思自己在做什么，自己做過(guò)了什么事。我們的確應(yīng)該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)“揮斥方遒”，我們沒有必要做“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯(cuò)過(guò)旅途中的景點(diǎn)，這將會(huì)在心中烙下一個(gè)永遠(yuǎn)的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過(guò)怎樣的打磨，斑點(diǎn)都不會(huì)褪去，直到珍珠完全化為粉未……

　　我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個(gè)人的`無(wú)限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實(shí)現(xiàn)音樂的飛躍，可以……

　　在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著一顆年近古稀的大樹。在他的身上住著一只小巧玲瓏的百靈鳥，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹對(duì)小百靈的舉動(dòng)很是感到奇怪，于是，大樹問(wèn)：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？

　　百靈鳥：大樹先生，您也知道，每天都有一些人來(lái)聽我唱歌，他們會(huì)用可口的谷粒作為報(bào)酬。這樣一來(lái)，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂而不為？”

　　大樹：小百靈，你錯(cuò)了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過(guò)，這樣會(huì)荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子就過(guò)去了。你應(yīng)該做一些實(shí)事，這樣才能使你的生活更加充實(shí)，才會(huì)使你的人生更有價(jià)值。否則，青春就會(huì)隨著時(shí)間的加速運(yùn)動(dòng)而在不知不覺中黯然逝去。時(shí)間不可逆，青春亦是如此。

　　百靈鳥：大樹先生，我不明白。

　　大樹，孩子看到樹下的落葉了嗎？他們?cè)��?jīng)跟你現(xiàn)在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時(shí)，揮霍青春�，F(xiàn)在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開枝散葉了，你去聽聽他們是怎么說(shuō)的。

　　落葉：百靈妹妹，大樹先生說(shuō)得對(duì)。你現(xiàn)在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時(shí)期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……

　　其他的落葉兄弟附和道：“對(duì)��！對(duì)啊，小百靈，千萬(wàn)別成為第二個(gè)我們了！”小百靈陷入了沉思……

　　花兒，在寒冬來(lái)臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會(huì)帶著微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復(fù)復(fù)，花草樹木冬枯春生的客觀事實(shí)形成了。青春從本質(zhì)上來(lái)看，與世間實(shí)物不同，可以把它看成是一個(gè)不可數(shù)名詞，因?yàn)橐粋�(gè)人或物一生只會(huì)擁有一次，它是不會(huì)往返輪回的；它是一個(gè)只會(huì)升華散去，不會(huì)停留，不會(huì)增加數(shù)量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復(fù)舊顏，這也是人們所惋惜的。

　　珍惜眼前，著手現(xiàn)在，目標(biāo)未來(lái)，青春光彩！

青春作文 篇4

　　以一種仰望的姿態(tài)佇立，卻不在感到孤單。寂寞的季節(jié)從時(shí)光中流逝。緊握的雙手里滿是青春的回憶，年輕的歲月：想和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　——題記

　　開始指向結(jié)局，遇見承載告別，盛開注定垂敗，那么，青春是進(jìn)行時(shí)吧！如今的我們，是如此的叛逆，如何的與這個(gè)社會(huì)格格不入。我們想著怎么可以多玩一些，怎么可以逃離老師和父母，怎么……`記得以前在二班的時(shí)候，會(huì)覺得而班很差勁，很垃圾，但是離開他們，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都是好孩子，只是“青春”在作祟。一張張的笑臉背后，是一顆顆害怕孤獨(dú)，易碎的心。青春期，不少人以為自己可以愛了，可是，哪有資本？但是，幸好，這只是小插曲。

　　害怕黑暗，害怕分離，害怕長(zhǎng)大，害怕夢(mèng)想破滅……我們這一群孩子，可以笑著說(shuō)不痛，即使是受傷，也要昂首挺胸，驕傲地向前走，嘴里呢喃著關(guān)于我們的成長(zhǎng)，友情，親情和夢(mèng)想……就這樣，我們跌倒了再爬起來(lái)，哭了也無(wú)所謂，抹了抹臉，誰(shuí)看得見。

　　曾經(jīng)瘋狂的喜歡郭敬明，喜歡他的文字，也被他所感染，寫作風(fēng)格一度走樣。和好朋友吵架，但只是為了一件小事，也不知為什么，就是會(huì)莫名的生氣。又是什么讓我們和好的.呢，也是那股莫名的沖動(dòng)。這幾年，才終于明白，路很長(zhǎng)，要心無(wú)旁騖的看著前方，因?yàn)槟抢镉形覀兊你裤�，幸福和�?mèng)想。

　　我們大家手拉手，約好要堅(jiān)強(qiáng)，去童話般的地方，不在沉溺感傷，每分每秒銘記最初的夢(mèng)想。只是，現(xiàn)在我們要珍惜這為時(shí)不多的垂垂老去的青春。青春進(jìn)行時(shí)，希望永遠(yuǎn)不結(jié)束，希望永遠(yuǎn)在路上。

　　以上為近期寫的作文，老師教我們打好，所以就發(fā)了上來(lái)。其中有些話在博客中寫過(guò)。這個(gè)不算是心情吧，是一個(gè)作業(yè)。

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