青春的作文優(yōu)秀[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的青春的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
淡淡地笑著,它不曾為自己選擇,青春帶著笑容和幸福來(lái)到了這里。它煥發(fā)出動(dòng)人的光彩,帶著那純潔的容顏,灑下一片美好的祝福。
青春,是一首清唱的歌,沒有妖嬈的裝束,沒有合旋的華音。它代表著純潔、美麗姣好的笑容。它就像一泓清水灌入你的心田,當(dāng)他的腳步越走越進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)什么都不懂的小丫頭了!你有你的追求,有你的理想,你會(huì)覺得生活更加豐富多彩了!
青春,是一幅淡描的山水畫。沒有艷麗的色彩,沒有華麗的涂點(diǎn),卻使人余味十足。它就像一抹斜陽(yáng),融入你的生活,當(dāng)它散發(fā)出美麗的光澤,香味已溶入了你的人格。
青春,是一曲彈不完的曲子。是最美好的豆蔻年華。她帶給我們快樂,給我們幸福,讓我們充滿信心面對(duì)未來(lái),讓我們有愛擁抱未來(lái)!她如絲絲細(xì)線扣入你的心弦,帶給你絲絲希望
其實(shí),青春就像是一杯淡雅的檸檬茶,他們由內(nèi)而外散發(fā)出一股淡淡地清香。帶點(diǎn)酸澀、帶點(diǎn)清新。當(dāng)你端著一杯檸檬茶坐在書房陽(yáng)臺(tái)上看書時(shí),茶香纏繞著書香,你會(huì)想閉上眼睛享受一下陽(yáng)光……
青春的香味讓我想到了我如今的生活,與親人分離式的'酸澀,與朋友歡聚時(shí)的喜悅,都集成一個(gè)好看的檸檬,散發(fā)出無(wú)比清新的味道。讓外表老去,但心靈將會(huì)永遠(yuǎn)是一杯充滿青春的檸檬茶。擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的青春檸檬香。
一年又一年,檸檬樹依舊開著燦爛的花,結(jié)著青春的果實(shí),就讓他定格在某年的秋天吧。
青春的作文 篇2
青春,似一首歌,應(yīng)該多一點(diǎn)激昂的旋律,少一點(diǎn)低沉的音符;青春,似一杯茶,應(yīng)該多一點(diǎn)濃郁的清香,少一點(diǎn)難耐的苦澀。
席慕容說(shuō):“青春是本太倉(cāng)促的書。但在倉(cāng)促的歲月里,仍舊會(huì)遇見值得我們?nèi)チ魬俚娘L(fēng)景!贝_實(shí)如此,不要嘆青春苦短,青春的足跡接連起來(lái),也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路;把青春的光陰裝訂起來(lái),也是一本厚厚的.書。“花有重開時(shí),人無(wú)再少年!贝嗽挷患,在青春的花季里,我們應(yīng)該選擇種莊稼,而不是種雜草。揮霍時(shí)光就是錯(cuò),踐踏青春更是罪。
當(dāng)我們笑看庭前花開花落、喜望天際云卷云舒時(shí),何不張開青春的翅膀去搏擊人生的長(zhǎng)空、去鳥瞰世界的未來(lái)!“”莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí)光總是無(wú)情的,如白駒過(guò)隙,不停的向前流逝,完全不會(huì)顧及你是否做好了準(zhǔn)備、是否想好了目標(biāo)。當(dāng)你在揮霍時(shí)光時(shí),你何不好好想想,比自己強(qiáng)的人都在努力的奮斗著,何況是弱的自己,有什么資本去浪費(fèi)青春呢?“臨淵羨魚,何不退而結(jié)網(wǎng)。”當(dāng)你看到別人在享受豐收碩果時(shí)的那種歡樂場(chǎng)面時(shí),你是否會(huì)想假如這個(gè)主角是我,那該是何等幸福!其實(shí),你也可以的,不要做那澗底的石頭,任歲月如水自夢(mèng)里流馮而過(guò);不要做那井底之蛙,看到的永遠(yuǎn)是那窄小的天空。要做就做那奔騰的江河,吐納云霧,晝夜不停的向著大海進(jìn)發(fā);要做就做那矯健的駿馬,放蕩不羈的馳騁原野。世間有千萬(wàn)種擁有,但有一種擁有最難能可貴,或許你沒有好好利用,隨著時(shí)光的流逝,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已不在擁有,此時(shí)縱使你有回天之力,也只能頓足捶胸、仰天長(zhǎng)嘆。
這種擁有不是權(quán)勢(shì)、不是貧賤,而是無(wú)價(jià)的青春。讓我們揚(yáng)起理想之帆,緊縛青春的翅膀,用我們幟熱的心去譜寫一曲最美妙的青春贊歌。
青春的作文 篇3
我聽到,青春打著節(jié)拍,似行云流水般,從我生命中,慢慢逝去…
——題記
十五歲,本是一個(gè)幻想的季節(jié),本該用七彩的調(diào)色盤肆意涂抹著青春的年齡?墒牵业那啻,被黑白的回憶充斥著。
我站在不停向兩側(cè)延展的坐標(biāo)軸圓點(diǎn),腳步躊躇著,時(shí)間總是以一種無(wú)形的姿態(tài),催促我前進(jìn)。于是,我仍然站在原地等待,等待某個(gè)聲音告訴我該怎么走,童年和少年兩把鑰匙已深深埋葬,而未來(lái)還在遙不可及的荊棘路上呼喚我。我的青春在黑白交憶中,教會(huì)我面對(duì)。
坐上公交車,望著車窗外不斷倒退的樹影,我黯然。曾經(jīng)那一起上網(wǎng),看小說(shuō),一起往燒烤攤前擠,一起在球場(chǎng)上釋放青春的日子已一去不反,黑白,充斥著我單調(diào)的青春。
猶記得,初三那年,知了在樹上不知疲倦地唱著這個(gè)夏天的煩悶,連空氣也毫無(wú)生氣的滯留,人們各自懷揣心事擠在一間屋子里寫寫劃劃,籃球場(chǎng)上失去了大部分令人沸騰的撞擊聲、歡呼聲,球網(wǎng)掛在籃框上無(wú)所事事。
日子一直呈向下的趨勢(shì),黑白色的陰露緊緊包裹著我,在日復(fù)一日的單旋律中,分別的日子終于到了。
開始也沒感覺有什么不舍,畢竟大家都還在同一個(gè)城市?墒,時(shí)間久了,才發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都正變質(zhì),身邊少了些嘈雜,冷清的氣氛在蔓延…我將一個(gè)人面對(duì)離別,面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。
我逐漸消逝的青春,在黑白的交匯的棋盤上交橫錯(cuò)綜,詮釋著適者生存的道理。
在龐大的負(fù)荷中,我們惟有將自己融入不斷的競(jìng)爭(zhēng)的.大熔爐中,將重重壓力經(jīng)過(guò)復(fù)雜卻也簡(jiǎn)單的程序化為動(dòng)力。于是,我的青春在熔爐的熱煉中,不斷分解再組合,又再分解,最終變成一粒粒棋子,落回棋盤,一切歸靜。
車到站了,我黑白的青春如潮水般將我淹沒。
我的青春,在黑白的格子里變得如此沉默。
青春的作文 篇4
我們的名字叫“青春”,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽(yáng)光?窗。@就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!我們就是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;我們就是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄逝無(wú)蹤;我們就是希望,即使有人失意,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;我們就是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;我們就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!的腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的`回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!
我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們,珍愛我們吧!
我們的步伐不會(huì)因困難而被迫停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受到阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的力量,青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,因?yàn)槲覀兊拿志徒小唷海?/p>
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