青春的作文精華4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望,在延伸著的白色跑道上點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在彼岸的終點(diǎn)線上漸漸明亮!青春的旋律正在你的腳下踏響!今天,我們舉行了“湯口小學(xué)第二十一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
陽光明媚的上午,操場(chǎng)上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年級(jí)同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝,一本正經(jīng)地做著廣播體操,歡快的韻律結(jié)束,同學(xué)們也胸有成竹了,笑容洋溢著,似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
接下來的女子跳遠(yuǎn)比賽里,我班同學(xué)謝心怡、吳曉萱、程琳,她們個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待著裁判的手勢(shì)。她們以風(fēng)馳電掣般的速度沖向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她們攬入懷中,她們都心花怒放了。
下午的男子一百?zèng)Q賽尤為精彩。我班強(qiáng)將鄭棟處在第三跑道,他弓著身子,單膝跪地,虎口張開撐在地上,兩眼平視前方,額頭上似乎有一些皺紋;他一定是在思考著什么“我一定要拿第一;我絕不能給六年級(jí)丟臉……”“各就各位,預(yù)備——跑!”程老師一聲令下,鄭棟好似一架F——22超音速猛禽戰(zhàn)斗機(jī),在零點(diǎn)幾秒內(nèi)似彈簧狀地出發(fā),他“棋逢對(duì)手將遇良才”了遇見了程澤豪,兩人當(dāng)然是不分上下了,鄭棟力挽狂瀾,一馬當(dāng)先、超過了程澤豪,“沖!”許越一聲大拿了第一叫,更激起了鄭棟的斗志……終點(diǎn)到了。鄭棟以16秒52的好成績拿了第一,他自己心花怒放,也為六年級(jí)爭了光了。
鄭棟的英姿颯爽,似乎也激起了程霞的所向披靡;吳威的堅(jiān)持不懈;俞男的.笑逐顏開;謝心怡的奔逸絕塵……夕陽親吻西山的時(shí)候,大家滿載而歸。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功是屬于那些堅(jiān)持不懈、勇往直前的人的。
加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們!
青春的作文 篇2
如果說世上最美的是花,那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風(fēng),讓人倍感清爽。
綠,是青春的顏色,F(xiàn)在的我們只要一提到青春,腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開始,是一年中新希望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個(gè)人一生的'開始,這個(gè)開始關(guān)系著今后三季的狀況,然而這個(gè)開始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開意味著新的開始。從踏出小學(xué)的那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí),是在班級(jí)的自我介紹中,當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色,匆匆的結(jié)束了自己的介紹。在七天的軍訓(xùn)中,我們都找到了自己的藍(lán)紅顏知己。在途中見到了對(duì)方,我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫(gè)性,以及讓人看不透的默契。在一個(gè)集體內(nèi),我們互相“攀比”,一直打壓“外敵”,在我們的堅(jiān)持和努力中,我們一直保持著第一,不曾失去。
在不知不覺中一年過去了,老師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行,誰也無法阻擋。
分別是痛苦的,但青春是美好的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
青春的作文 篇3
“太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開;美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。”在燈火璀璨的人生舞臺(tái)上,我們同在演繹自己的青春舞曲。
青春的末日,幸福的開始…….
人一出生,上帝便在其身上下了賭咒,是自己和自己賭:拿今天賭明天,拿青春賭幸福,拿花敗賭花開;蛟S一輩子,要么一剎那!扒啻骸,他們說是最美麗的字眼。我卻覺得是最殘酷的現(xiàn)實(shí)。我的青春,沒了色彩,沒了自由,只因我是“籠中鳥”,我的青春,沒了純真,只因我是勾心斗角地要出人頭地的人。我的青春,激不起令人眩暈的漣漪,似乎早已麻木不仁,晦暗無聲。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),它帶給我太多未完成的期待和無奈。
一場(chǎng)沒有是輸贏的賭局,一次沒有心動(dòng)的邂逅,一個(gè)沒有美麗的傳說,一只沒有目的的鴻雁,一份沒有未來的守侯,一條沒有盡頭的長河…..我舍我得,我舍青春得幸!
美好的明天,是一種高度,我告訴自己:在仰望這個(gè)高度的同時(shí),也要俯瞰那一路腳印,看它們是否踏實(shí)而堅(jiān)定……
水的透明,不是我要的亮度;
桃花潭水,不是我要的深度;
我的青春,讓我如何取舍…
奮力搏擊,罩上屬于自己色彩的光環(huán),一切向前,尋到干涸生命的綠洲。我的明天,我要找到你,只是,我的付出,如此沉重,只因:
我的痛徹心扉,總在櫻花殞盡之時(shí)!
而我時(shí)刻謹(jǐn)記:青春的末日,幸福的開始!
浪漫的許愿瓶里,裝著我的美好明天,無論怎樣憧憬,都無法打開,小天使告訴我:“等吧,在青春的'最后一班車?yán)!蔽疫┤盏臋C(jī)票,彷徨,如狂人。
青春的末班車,你在哪里?快將我的幸福送到!我只有站在山頂望你。
滿山的紅葉,映出我蒼白的臉,所有的景致,盡收納在我空洞幽遠(yuǎn)的眼,那草已枯,那葉已落,那水已流走,只有那人依舊,還有那樹,在春的愛撫下會(huì)重新長芽,然后:
將山綴成綠色,直至它可以掩蓋所有悲傷流過的地方……
為過去粘上完美的創(chuàng)可貼,了無痕跡……
步伐在向前,而風(fēng)景卻在后退。我們的年代,愛的劫難;我的風(fēng)景,讓我淪陷;我的幸福,讓我悵往;我的明天,讓我企盼無限。
青春的零碎,編織成網(wǎng),我無處可逃。時(shí)間的紡輪戛然而止,回憶斷線。
黃土地上的我,義無反顧地奔跑,追逐故事的結(jié)尾。我躲避孤獨(dú)與寂寞,淪為現(xiàn)實(shí)的乞丐……
我的“青春小鳥”,你為何一去不復(fù)返?青春的末日,幸福的開始……當(dāng)青春末日來臨的時(shí)候,我希望我找到了幸福……
青春的作文 篇4
席慕容的詩中寫道:“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐,遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書!”
喔?是這個(gè)夏天嗎?我的童年哩!喔?它走了,那時(shí),我一心以為,只要,蒼綠色的香樟垂下綠色的胡須,那么四角天空的夏天就不會(huì)走遠(yuǎn),只要迷幻的夜來香,揚(yáng)起她紫色的面龐,那么童年就會(huì)和我手牽手,只要活潑的蝴蝶跳躍在粉嘟嘟的花瓣上,那么,我還是我,不想長大的孩子呵!
帶著夏日對(duì)童年迷戀的味道,帶著兒時(shí)對(duì)青春朦朧的憧憬,我們上完了叫做“童年”的一課,等待下一節(jié)課鈴聲的響起……
沒有任何精彩的揭幕儀式,我的青春,在路上,款款向我走來了……
青春,你好!20xx我踏進(jìn)了我的初中,從懵懵懂懂的小學(xué)一腳踏進(jìn)了我的青春,不再肆意喜歡課間的打鬧、喜歡披著長發(fā)、喜歡穿著公主裙,變了,一切都變了,靦腆的初中,變得喜歡剪短頭發(fā),喜歡戴著耳機(jī)耍出一副酷酷的模樣!這就是行走在路上的青春?
我的青春,有著和藹的老師,有著八卦的同學(xué),有著一群鐵哥們,他們都在背后默默地支持著我。樸實(shí)的老師啊!你鏡框后的大眼睛,是怎樣的水靈美麗,無時(shí)無刻透露著淡淡冰冷嚴(yán)厲的目光,教會(huì)我怎樣成長啊?男孩臟臟的球鞋,胖嘟嘟的籃球,女孩子藍(lán)色的發(fā)帶,淡紫色的裙擺,他們?cè)陉柟庀,互相踩著影子,在樹蔭下,睡得像小豬,額頭洋溢著青春的色彩!呵!大舌頭的他,說話談吐,是那樣散發(fā)著“性感”,青春期男孩特有的魅力,笑得如湖水般清冽,白雪般純凈。第五列第四個(gè)的你,明媚的`臉龐上,總是帶有那甜美的小酒窩,如午后燦爛的陽光,閃耀進(jìn)我眼睛里。矮矮的她!高高的他!笨笨的你!當(dāng)然,還有,傻傻的我!這群可愛的男孩女孩,以他們的青春為幸福鋪滿了一層清純的鵝卵石。操場(chǎng)上悶熱的空氣,輕輕地飄過黝黑的皮膚,吹落豆大的汗珠,他們笑著笑著哭了,哭著哭著笑了。青春是不是就是這樣脆弱到無法保留?我們都是一群糾結(jié)的孩子,既想自由,又怕墮落?這就是行走在路上的青春?
我的青春有著跌跌撞撞,我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷,才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云拂過山脈,才知道那就是云。朦朦朧朧的東西,順著臉龐,滑下來了。喔?這是眼淚嗎?在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們拔河失敗了,我們哭成了一片,落下干凈透明的淚滴,潤濕了芬芳的土地,洗滌了浮躁的心靈,喚醒了頑強(qiáng)的青春。倔強(qiáng)的我們呵!那種感覺是痛并溫暖的。這就是行走在路上的青春,有笑有淚、有甜有苦!
當(dāng)然我的青春也有叛逆,數(shù)學(xué)課上,總是喜歡模仿老師的動(dòng)作,提要求,天天期盼著作業(yè)少一點(diǎn)!面對(duì)家長的嘮叨,我也會(huì)雙手塞耳、白眼撇嘴,甚至滿腹怨言。我們總是希望自己的生活能充塞著這些元素:泡圖書館,迷戀搖滾,寫小說,覺得自己很牛……不過我們也有目標(biāo),不論我們給自己設(shè)定的未來是學(xué)界泰斗、商界大亨、高級(jí)白領(lǐng),亦或清新小資,我們都會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)!就這樣行進(jìn)在青春的路上!
然而,我還是不知道怎樣去定義我的青春。我不覺得我得到了什么,但也想不出自己失去了什么,但我知道我的青春盡管是懵懂的、無知的,但一定是真實(shí)的!每一個(gè)微笑,每一句幼稚的話,每一種奇怪的想法,都值得我們用濃墨重彩去書寫、記錄,畢竟那是我們生命中最絢爛的時(shí)光!
因此,無論你的青春是什么樣子,請(qǐng)相信我們終會(huì)一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,總能把冬天變成了春天。在我永遠(yuǎn)行進(jìn)的路上,沒有終將逝去的青春,我的青春沒有句號(hào),只有頓號(hào)、逗號(hào),以及省略號(hào)……
當(dāng)曼徹特在《光榮與夢(mèng)想》里說出那句俘獲人心的“年輕就是一切”時(shí),我想起了另外一個(gè)聲音:“年輕,就是永遠(yuǎn)行進(jìn)在青春的路上!”
我的青春在路上……
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