(推薦)青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
音樂教室里幾乎鴉雀無聲,老舊的電風(fēng)扇輕微地嘎吱作響。我一個(gè)人站在講臺(tái)前,雙手緊緊地握著白色的陶笛。看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛望著我的同學(xué)們,我手心滲出了汗。突然,腦海中響起一個(gè)熟悉的聲音,“放松……吹響陶笛,把你想表達(dá)的東西融入到你的笛聲中去,傳達(dá)給在座的每一個(gè)人就好了……”楊老師的身影猛然出現(xiàn)在腦海中,我嘴唇一貼笛口,吹響了第一個(gè)音……
小學(xué)時(shí)的我并不是個(gè)開朗的孩子,也沒有什么自信心。一次音樂課后,我經(jīng)過音樂辦公室時(shí),無意中聽見一陣笛聲從里面?zhèn)鞒。悠揚(yáng)的笛聲猶如春風(fēng)一般,溫柔而又充滿活力,仿佛能帶走人心中的疲憊。我立刻就被這笛聲吸引了,偷偷把頭探進(jìn)了辦公室。只見一位老師坐在辦公桌前,看上去已有五六十歲的樣子,臉上卻洋溢著青春的氣息。他手上拿著一支笛子,閉著雙眼,深情地演奏著。一曲終了,老師注意到了門口的`傾聽者,“你對(duì)陶笛有興趣嗎?”他和藹地看著我。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷图尤胩盏焉鐖F(tuán)吧!闭媸撬实穆曇!這是我第一次見到楊老師……
靈活的手指飛快地在笛孔上舞蹈,歡快的音符仿佛在教室的每一個(gè)角落彈跳,音樂教室里充滿了我的笛聲。臺(tái)下的同學(xué)癡癡地看著我,仿佛都沉浸到了音樂之中。樂曲的高潮部分真是緊張而又歡樂啊,宛如我在陶笛社團(tuán)的青春時(shí)光……
加入陶笛社團(tuán)后,我便和楊老師學(xué)習(xí)陶笛。每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師總會(huì)手把手教我。盡管我是插班生,但在楊老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下,我很快就在班里拔得頭籌。我越來越自信,身邊的朋友也越來越多,笑聲也更加爽朗。還記得那一天,六年級(jí)的我第一次參加演出。站在廈大的音樂廳里,面對(duì)幾百名觀眾,這對(duì)一向比較內(nèi)向的我,可是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)聽到臺(tái)上主持人介紹我的節(jié)目時(shí),我的手無法控制地微微顫抖。突然,楊老師的聲音在身后響起:“沒事的,放松就好了,把你想表達(dá)的東西融入笛聲,傳達(dá)給在座的每一個(gè)人就足夠了……”扭頭一看,還是楊老師那令人安心的微笑!笆前,我一定可以做到的!”我深深吸了一口氣,走上了舞臺(tái)……
終于演奏到樂曲的尾聲了,悠揚(yáng)的笛聲在音樂教室里回蕩著,帶著我對(duì)楊老師的思念與感激,在教室里久久不能散去……
到初中之后,見楊老師的機(jī)會(huì)幾乎沒有了,在作業(yè)的負(fù)擔(dān)下,吹陶笛的次數(shù)也越來越少。但每當(dāng)我吹響陶笛,楊老師那和藹的微笑、溫柔的教導(dǎo)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,還是像那溫柔的春風(fēng)一樣,令人安心……
隨著最后一個(gè)音緩緩結(jié)束,我深深地鞠了一躬,這一躬不只是給在座的同學(xué)與老師,更是給不在場(chǎng)的楊老師……
楊老師,謝謝您把陶笛帶入了我的生命之中,也帶給我了一個(gè)歡樂的青春,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)……
青春的作文 篇2
青春,是人一生中最美好的季節(jié)。宛如一生中的花季,是那樣的迷人芬芳;宛如一生中的雨季,那樣的迷茫惆悵。有哭有笑,有血有淚,這就是青春吧!
青春,是人生的一場(chǎng)賭局。我們押下的是時(shí)間,賭上我們的任性,賭上我們的'瘋狂,賭上我們的靈魂,賭上我們的一切。可最后呢,我們將要收獲什么?“開什么話就結(jié)什么果”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),但我們一點(diǎn)也不會(huì)去顧及這些。一味的瘋狂,一味的揮霍!這,也許就是青春!
青春,是用來成長(zhǎng)的!成長(zhǎng)的天空是灰色的,惆悵迷離;成長(zhǎng)的天空是藍(lán)色的,憂郁迷人;成長(zhǎng)的天空是彩色的,有滋有味!青春亦是如此!青春時(shí)節(jié),我們一起走過。那些我們一起瘋過的日子,是我們不斷前進(jìn)的放肆的勇氣!
青春,是用來揮霍的!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們正值青春年少,花樣年華。青春,是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時(shí)光,努力去拼!我不希望,多年以后,回頭看看自己走過的路,是一片空白。
青春,是生活的升華!青春本就源自生活,生活是青春之本。只有會(huì)生活,我們才能懂得青春的意義。青春,在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
沐浴在和熙的陽光下,回憶著過去的時(shí)光,憧憬著美好的未來,想起自己那風(fēng)華正茂的青春,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
我們正年輕,我們正青春!是時(shí)候努力了,少年!
向上吧,少年!
青春的作文 篇3
不愿意說出心中的感激,覺得那樣很俗。也很狂熱的喜歡一些東西。有時(shí)很想知道,是否叛逆的人都會(huì)莫名的快樂,莫名的煩惱。
小的時(shí)候我是老師眼中的苗子,什么跳舞啊、唱歌啊、演講啊都有我的分。那時(shí)的自己也超自信,走在路上是常常思考的問題是:這個(gè)世界上沒有我到底行不行,F(xiàn)在想來,自己都嚇一跳。但沒有嘲諷,只有淡淡的悲哀:自己變了,開始質(zhì)疑自己曾經(jīng)的'自信。
有時(shí),我會(huì)覺得這就是成長(zhǎng)的代價(jià)、現(xiàn)實(shí)的開始,然而心底又很明白,這只是一種掩飾。其實(shí)我并不想這樣把自己越裹越緊,可這是一種不由自主的情感。
喜歡在深夜披一條毯子,蜷在沙發(fā)里,捧一本安妮寶貝的書,走進(jìn)她頹靡的文字,進(jìn)入她孤寂冰冷的世界。這是一個(gè)享受的時(shí)刻,只因?yàn)橐环N感同身受、心緒被溫暖的感覺?擅棵亢仙蠒匆婄R子里暈光中的自己,發(fā)現(xiàn)很難從她封閉而紛繁的感情中脫離出來,又覺得這是一種自我折磨。于是,我將它們束之高閣?晌抑,明晚,一盞小燈下,我依然會(huì)披一條毛毯,蜷在沙發(fā)里,捧一本安妮的書……
朋友們說我喜怒無常。我不喜歡這個(gè)詞,很不喜歡。我不明白喜怒之間為什么一定要有時(shí)間轉(zhuǎn)換。我只喜歡喜或悲這些單純的感覺?鞓肪痛笮Γ瑐木土鳒I,極其自然的。從喜到悲,從悲到喜,這中間一段讓我畏懼,所以我選擇遠(yuǎn)離它。
低落的時(shí)候,我寧愿自己扮演一個(gè)被人遺忘的角色:沒有臺(tái)詞,沒有表情。沒有一切。這樣,沒有了天堂就不會(huì)有地獄。我就在這沒有比較的日子里周而復(fù)始。但我知道,如果真給我穿上這樣一套戲服,讓我走上這樣一個(gè)舞臺(tái),演繹這樣一個(gè)人生,我決不會(huì)甘心。
在我們這個(gè)年齡段里,和爸媽爭(zhēng)吵大概是極其稀松平常的事兒?晌也粫(huì)。我覺得這是一個(gè)無聊的過程,因?yàn)榻Y(jié)果早就象規(guī)律一樣擺在你面前。而且我會(huì)害怕自己會(huì)說出一些無可彌補(bǔ)的話,一時(shí)的沖動(dòng),誰都有。與其爭(zhēng)得面紅耳赤,不如坐下來,想想明天早餐吃什么。
每次走到家門口,我就會(huì)不由自主地給自己套上一層保護(hù)膜。我覺得走進(jìn)去有一種壓力,我需要偽裝得堅(jiān)強(qiáng)。我不明白我為什么需要這種偽裝,雖然這是我最愛的地方。是因?yàn)槔锩嬗兄N種希望嗎?還是自己太在乎這些希望?不得而知。
喜歡一篇文章的結(jié)尾:回過頭去看,整片天空都是你的,你可以放開翅膀去飛。但我希望你能留一小片給我,讓我看著你飛。
我想我會(huì)的。
青春的作文 篇4
讓我們用自己的青春熱血書寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
“每個(gè)人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次!边@是著名導(dǎo)演趙寶鋼對(duì)青春的解讀。是的,青春一去不會(huì)再回來,但我們要從短暫的青春中找到存在的價(jià)值,樹立偉大的理想。
有人說90后的孩子是想得多,做得少的一代,90后的孩子是浮躁的一代,但是我想說的是,90后的孩子也有夢(mèng)想,我們是懷揣夢(mèng)想的一代,我們是為了夢(mèng)想而綻放的一代,90后的`我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,21歲的他射出了中國(guó)歷史上的第一枚金牌,也徹徹底底地射掉了壓垮中國(guó)人民脊梁的“東亞病夫”這座大山,他,就是許海峰。他用手中的槍實(shí)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。他憑借自己的努力,為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
人人敬愛的周恩來總理,12歲時(shí)樹立了“為中華之崛起而讀書”的中國(guó)夢(mèng),并且,他不斷為了他這個(gè)12歲時(shí)立下的中國(guó)夢(mèng)奮斗、努力,終于,周恩來成為了一代偉人,深受群眾的愛戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,可剛開始他們并沒有滿腔熱情,沒有豪情壯志,更沒有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想,正是因?yàn)檫@小小的夢(mèng)想,才成就了他們的國(guó)家大愛。
而我,也有夢(mèng)。
雖然我只是一個(gè)普通人,但我也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候的我,夢(mèng)想有一天,能長(zhǎng)到爸爸那樣高;童年時(shí)的我,夢(mèng)想有一天,做一個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在的我,夢(mèng)想有一天,能做一名醫(yī)生,救死扶傷。這夢(mèng)想,雖然很普通,但是這只是我的夢(mèng),中國(guó)有十三億人民,倘若每個(gè)人都有著這樣普通的夢(mèng),那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起,就成了強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,青春是一曲動(dòng)感激昂的歌。青春,終究會(huì)逝去,我們無法挽留,但我們可以在短暫的青春中種下夢(mèng)想的種子,我相信,未來的某一天,那夢(mèng)想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。它會(huì)結(jié)成很多很多的夢(mèng)想。無論是否經(jīng)歷過歲月的沖刷,無論是否遭受過世事的洗禮,因?yàn)榍啻阂驂?mèng)想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn),它似一幅畫卷,被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。若干年后,中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)因?yàn)槲覀兦啻簳r(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!
我的夢(mèng)想,在飛翔;我們的夢(mèng)想,將起航。
讓我們用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng),用青春夢(mèng)鑄就中國(guó)夢(mèng),用青春夢(mèng)踐行中國(guó)夢(mèng),用我們的青春與熱血書寫下一個(gè)個(gè)華麗而又絢爛的中國(guó)之夢(mèng),民族之夢(mèng)!
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