青春作文合集(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
青春的陽光照亮了心扉，青春的色彩渲染了夢想，淡淡的花香在風(fēng)中散發(fā)，多彩的世界中夢想在盡情的飛揚(yáng)，青春因夢想而美好，生活因奮斗而出彩。
青春，像我們一樣是個忙碌而天真的孩子，生活無憂無慮，感情的天真無邪，雖然顯得幼稚，卻讓我們的生活充滿了歡聲和笑語。
“崔，明天考試要加油！”“勞，對不起�！薄案�，不要生氣了，我們和好吧�！薄扒�，用夾子整理的一角都沒有折的字條。有些，字跡淡淡的蔓延開了；有些，紙已經(jīng)微微泛黃了，這些字條，是在以前寫的吧。那時，一直在猶豫不決，這些字條到底是給朋友還是不給，然而，有些給了出去，有些最終留給了自己，抽空翻一翻。雖說只有簡短的幾個字，但還是能勾起腦海里清清楚楚記住的每一件事。簡單的字里行間卻顯示了我們真摯的友情和快樂的生活。
我們都是被拘束著的孩子，都想擁有青春里的自由，我們都在青春中的叛逆心理里成長著，然而不懂得什么叫做失去既珍惜。為此，我們在本應(yīng)美好的時光里做著無所謂的.事：因為這樣那樣的小事和父母慪氣和朋友“決裂”，浪費(fèi)了時光和感情。直至有一天我們奔跑到累的時候，回頭眺望青春時，才知道青春的美好、青春的短暫。所以趁青春還在，趁我們還沒有依舊天真，不要在做這些無所謂的事了，好好努力吧。
讓青春的火焰，點燃希望的夢；讓青春的水分，澆灌夢想的田；讓青春的土壤，培育茁壯的樹。青春，是多么美好，多么富有激情，讓我們高唱著青春的贊歌，奔向夢想的樂園。
青春作文 篇2
星期三放學(xué)前，老師在黑板上寫了讓我們回家刷一次皮鞋，再把過程寫下來。
放學(xué)后，我回到家里馬上跑到樓上尋找擦皮鞋用的鞋膏。找啊找，找了近半個小時還是沒有找到一丁點兒鞋膏。我差點都要哭出來了。這時我才想起鞋膏放在以前的舊書包里面。我馬上止住了淚水去找舊書包。我一下子找到了那只舊書包，把牙膏拿了出來。舊書包里面還有布塊，正好拿出來等一會兒擦拭。
然后，我到父母的床底下找爸爸新買來的黑皮鞋。咦，不見。找了好一會兒還是找不到那雙皮鞋。我有點生氣了。我不顧一切鉆到床底下去尋找。還是沒有找到！我鉆出來坐在椅子上冷靜地思考了一會。噢，對了，爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯，還有一雙舊皮鞋。我迅速鉆到另外一張床下去拿舊皮鞋。哎呀，不好。小狗冰冰在玩這雙舊皮鞋。我伸出手去拿�？墒牵詾槲以诙核�，拖著皮鞋鉆到更里面了。我拿來一根長棒想撥。這時，小狗叼起一只皮鞋從另一邊鉆出床底跑了。我馬上追出去，還大聲呼喊：冰冰，回來！�？墒�，小狗不聽話，叼著皮鞋跑得更歡了。我追下樓，追出門，追上大街......
我追得氣喘吁吁，累得無力再跑了，便停了下來。小狗在前面不遠(yuǎn)處也停了下來。我再次說：冰冰，回來！這次，它被喊了回來。它叼著皮鞋跑過我身邊，跑到家里，上樓鉆到床底下，放下皮鞋出去玩了。我回家拿出皮鞋，看到一只皮鞋上有一個小洞。我馬上放了回去。
我坐在床上等到爸爸回來。爸爸回來后，我裝成什么事也沒有發(fā)生的'樣子。等到爸爸燒好飯菜，我叫媽媽一起去吃。吃好，當(dāng)爸爸媽媽在看電視時，我偷偷跑到他們的房間，拿來爸爸那雙新皮鞋，回到自己的房間。然后，我拿出準(zhǔn)備已久的擦拭工具。我先用布擦去皮鞋上的灰塵和臟點，然后打開鞋油蓋，擠出鞋油抹在皮鞋上。接著，我用刷子把鞋油均勻地涂抹在整只皮鞋上。最后，我拿起一塊布在皮鞋上擦拭了幾下。我照樣擦拭了另一只皮鞋。我看到皮鞋像剛買來的一樣新，咧開了嘴笑了。
我一看鐘，已經(jīng)10點了，立刻放回皮鞋。然后我上床睡覺了。
青春作文 篇3
我們花了六秒踏進(jìn)校園；我們花了六天熟悉校園；我們花了六個星期認(rèn)識同學(xué)；我們花了六個月成為朋友；我們花了六年彼此熟悉了解；然而三張試卷卻讓我們彼此分開。
還記得六年前，七歲的我懵懂無知，懷著無比激動的心情踏進(jìn)校園，對校園充滿了憧憬，對同學(xué)充滿了希望，這里對我來說是陌生的地方，我對這里的一切充滿了好奇，充滿了渴望，我渴望新校園，渴望新朋友，渴望嶄新的未來！
來到教室，教室的陽光是那么明媚，那么美好，玻璃擦的很亮，地面拖得很干凈，黑板漆黑漆黑的，桌椅排的整整齊齊，整個教室讓人眼前一亮，當(dāng)我第一眼看到教室就喜歡上了它，心中想著:我以后就在這里上課嗎，就在這個屋子嗎，真好，真干凈，真開心。
在以后的每一天，發(fā)生的每件事都會令我開心好長時間。當(dāng)我交到第一個朋友時，每天都會在嘴邊說她的'名字，只要關(guān)于我和她的事基本我都要說一遍，而且句句不離她的名字；當(dāng)老師第一次叫我回答問題時，我緊張得站起來，盡量回答的好一點；當(dāng)我第一次回答問題正確時，老師夸講我時，只感覺心里美滋滋的，得意得很！
隨著年齡的增長，心中逐漸對這個班集體產(chǎn)生了別樣的情感，越來越離不開這個集體了，越來越愛這個集體了。同學(xué)之間互幫互助，打打鬧鬧，有時男生會對女生開個玩笑，有時女生追著男生在教室中跑。雖說這樣，每當(dāng)有別的班同學(xué)欺負(fù)我們班的同學(xué)時，一些高個子男生、膽子大的男生，都會毫不猶豫的站出來為我們班同學(xué)討回公道，積極維護(hù)我們的班集體，當(dāng)然，女生也不示弱，只聽見我們班女生和別的班女生展開了一場唇槍舌戰(zhàn)，場面可謂是相當(dāng)激烈。
現(xiàn)在回想這六年的點點滴滴真是相當(dāng)精彩，以前一二年級時只嫌時間過得太慢，但當(dāng)時間一晃到六年級時又嫌時間過得太快了，想讓時間倒流，回到一年級，回到剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，好好珍惜這段難忘的時光，這段滿是回憶的時光，只因大家舍不得分開，舍不得老師，舍不得彼此，舍不得這個團(tuán)結(jié)美好的集體！
如果時光可以令人操控，那么我只想把時光停在這六年里！
我現(xiàn)在想對我們班全體同學(xué)說——
六二班的全體同學(xué)，時光不老，我們不散！我們的青春永不散場！
青春作文 篇4
他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來，為他們洗去身上的鉛華。
瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們在教室里大聲讀書，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無時不在地向人們宣告著：我會駕馭一切，我會成為這個世界上至高的王者。
“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時安靜下來，只聽到“沙沙沙”的聲音。陽光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著�！岸×懔恪扁徛曉俅雾懫�，他們站起來，陽光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們在考試受挫時不氣餒，眼睛露出堅定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。
瞧！他們正在操場上，像一朵朵綻開的花朵，芬芳四溢。那個男孩，穿著短袖，目光堅定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個守門員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來，用雙手死死地抓住球。“加油！加油！”圍觀的.同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動了梧桐樹上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。
青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險；青春的路上，他們朝氣蓬勃。
青春的路上，一路汗水，一路歡歌！
青春作文 篇5
每一段光陰都有一個故事，每一個故事又是一首樂章。而青春，更是樂章中最富于變化的音符，跳動在每一根琴弦上，彈奏著少不更事，彈奏著年少輕狂，彈奏著離別過往。青春在弦上流淌，理不清的思緒，剪不斷的憂愁，紅塵如斯，靈魂的歸宿在那里？鐵軌伸向前方，霧一樣的迷離。是有終點的，但是過趁讓人有些厭倦和迷離，不知所措。并且每個重點，隨時都是另一個起點。循環(huán)往復(fù)，不會結(jié)束。
青春就像一場流浪，知道從哪里來，卻不知道最終要到哪里去，最好的狀態(tài)就是一直在路上�；蛟S有一天，我們會發(fā)現(xiàn)：紅顏彈指老，剎那芳華！青春與滄桑，似乎不再對立。杜拉斯不就說過：“十七歲開始蒼老”。很多看似年輕的外表下，都藏著一顆事故的心。于是有人淺唱“不憂愁的臉，是我的少年。不倉皇的臉，等歲月改變”。有人低吟：“用青春的方式告別青春，用流浪的方式告別傷感”。誰說“少年不識愁滋味”？有多少人會為賦新詞把自己弄得“人比黃花瘦”？上一代的人，總是不理解我們的苦悶與迷茫，雖然這條青春之路，他們也曾走過，但環(huán)境的差異，決定了我們所組的路徑不可能相同。如今這個物欲橫流的世界，充滿了太多的'險惡，一不小心就會誤入歧途。站在十字路口，我們經(jīng)常不知道，該往哪走。于是我們在夢想，與現(xiàn)實的落差中苦苦掙扎，卻怎么也掙脫不了，塵事樊籬的舒服。因為我們彷徨，所以我們吶喊。可是在這喧囂嘈雜的俗世，我們的心聲顯得按么蒼白無力。我們只能在幻想的世界，與文字相擁而眠，或者滄:桑起舞，誰都不知道這樣的過程會帶來什么，我們的彌漫個一點一點，將我們的內(nèi)心割得四分五裂。內(nèi)心常常有一種，無法克制的真實痛楚，即使知道卻無法消除。一個人的一生中，總會遇到這樣的時候，個人的戰(zhàn)爭。這種時候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵慌馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你知識比平時沉沒了一點，每人會覺得奇怪�！斑@種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬”。白巖松曾說過這么一段話，我看了很受觸動。
有時候，一大群人一起開開心心得玩，突然我就不愿意說話了，一個人抱著胳膊坐到一邊，于是氣氛就變得有些尷尬。其實都是一群很好的朋友，沒有必要那個樣子，可是我真的就不想說話了。有些疼痛來得很突然，總是趁你不備時侵襲你�；蛟S你上一秒還欣喜若狂，下一秒就:潸然淚下了。沒有人知道原因，甚至連你自己都說不清，這種轉(zhuǎn)變實在有些莫名。周圍的朋友一開始很想幫我，可是他們嘗試了幾次，發(fā)現(xiàn)愛莫能助，漸漸地他們也就習(xí)慣了，習(xí)慣了我的喜怒無常，習(xí)慣了我的無理取鬧，習(xí)慣了我突然的沉默。這種疼痛就叫做青春。年少的我們都曾有過這樣的一個人的戰(zhàn)爭，只是持續(xù)的時間長短和發(fā)作的頻率不同而已。但是疼痛總比麻木好。或許有一天，你真的無堅不摧了，你會懷念這種感覺。畢竟，青春是一場太倉促的餓夢，我們總是在來不及中度過。葉散的時候，我們明白歡聚。花謝的時候，我們明白青春。
青春作文 篇6
“青春要做青春之最，今天最想多體會，證明現(xiàn)在我是誰，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵志歌曲。
今天終于賣掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本�？傊撡u的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個詞，然而所換的錢幣，估計是我有生以來“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢幣，我要讓自己接受這個殘忍的現(xiàn)實，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢！
在整理它們的時候，心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說話的作文本我還記憶猶新，小學(xué)語文老師時常拿它用來訓(xùn)練我們會話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個戴綠領(lǐng)巾的'女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無法聽清，沒錯，那就是我。
青春作文 篇7
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當(dāng)我們懷揣美好的.夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想的實現(xiàn)需要我們真誠，努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。
綜觀古今，有很多兒時出眾的人長大后卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己筑立一個美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說過：“一個人沒有了自己的夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀�！痹囅耄恢皇チ顺岚虻镍B兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎？在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷？
夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
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