青春的作文4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
歲月的年輪悄然流逝,初中四年生涯,連續(xù)三年作文得獎,這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場青春之旅,直到遇見你,老師:我的青春擺渡人,你已帶著微笑向我緩緩而來……
暖暖的陽光撒了進來,你踏著一雙高跟鞋,笑容滿面地走進教室!扒笆赖奈灏俅位仨艙Q的今生的一次擦肩而過”你獨特的開場白,讓我抬頭多看你幾眼:烏黑的秀發(fā),有神的眼睛,爽朗的笑容。作為新老師,我好奇你會以什么形式講述第一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準備的詩篇美文,聽著你緩緩道來,捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺得身心舒適,耳畔回蕩起你那出口成章的詩篇,和滔滔不絕的美文,因此我也記住了你講的:“蘇軾曾說‘博觀而約取,厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無所知!
再次抬頭望向你,你笑著站在那里,淡淡的微笑……我知道你懂得很多,與你相比,我知之甚少。你詩書飽腹卻依舊淡然謙虛,你的魅力和文化底蘊,不禁讓我汗顏,你用無聲的'行為,讓曾經(jīng)一個自傲的我重新思考文學的意義。
那樣的時光在灑脫中奔馳而過,我很欣喜,你在我青春中,呼喚著驕傲的我重回文學的彼岸。
習慣了你的教學方式,習慣了你在前方為我指明方向,習慣了你在我作文本上滿滿的修改意見。我清晰地記得那次你的留言:“作文不需要過多華麗的語言,如果有一天你的文章會讓你流淚,你就用筆在寫自己,如果別人讀你的文章會流淚,你就在用筆寫現(xiàn)實,”字里行間,你再一次用你獨到的見解震撼了我。我領(lǐng)悟著你的話語,去靜下來向自己的內(nèi)心,去書本中尋找文學的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情,我很欣喜,你在我青春中,牽引著我去開辟創(chuàng)作的天地。
時光總是一躍而過,在不斷地磨合中,我再一次在作文比賽中取得名次,你對著我微微一笑,柔聲說道:“不管走多遠,永遠不要忘了當初為什么出發(fā),永遠不要忘記那顆純粹的熱愛文學的初心……”陽光下我迎上你柔和的眼眸,心中默默地許下諾言:“不忘初心,方得始終。老師,我一定不辜負您的期望!”
那樣誠摯的話語激蕩起內(nèi)心的波瀾,我很欣喜,你在我的青春中,始終拉著我的手,安撫著我躁動的靈魂,教會我看淡成敗得失,堅守最初的夢想。
青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放,但是你的出現(xiàn),讓我的青春顯得非凡。你用謙虛,真誠,涵養(yǎng)改變著我,仿佛你已宣告了你在我心中無可厚非的力量:我的青春擺渡人!
青春的作文 篇2
時間的指針緩緩地轉(zhuǎn)動著,最終還是指向了15歲的那個暑假。
15歲于很多人來說都是段難忘的時光,它的一半屬于初中,另一半屬于高中。它是在滿載著選擇學校的糾結(jié),滿載著告別舊友的淚水,滿載著結(jié)識新朋友的緊張與興奮中度過的。
我想15歲那個暑假見證了我的蛻變罷。
灼熱的太陽在天上炙烤著大地,汗水順著頭發(fā)流進眼里,本就不清晰的視線更加模糊起來。拿出手機與我最好的兄弟相約在了一個安靜的清吧見面。沒錯,我就是從醫(yī)院逃出來的。
“我可能要做一個手術(shù)了!边沒待他坐下我就說道!翱墒沁@個手術(shù)做不做無所謂,因為它可能一輩子沒事,即使出事也不致命!蔽矣梦覙O力裝出的.無所謂的聲音說著,等待著他開門。
“坐吧!”他剛一開口,我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望,"你別不承認,你堅持不愿做這手術(shù)無非就是應為你怕,你畏懼!彼D了頓,我沒反駁,等待著他的后文。“但是,你仔細想想,若是今天你做這個手術(shù),你甘心嗎?”恐怕你會日日惦記這事吧,我一怔,果然是從小玩到大的兄弟,說的話正中了我的內(nèi)心。眼神不緊漸漸猶豫起來!翱墒恰墒恰薄皠e可是了,若是你今天不做這手術(shù),你的父母也會一直擔憂你!你不是要當一個孝子嗎。走吧,我陪你!”
在夏日陽光的灼烤下,兩個少年正向著太陽奔跑著,前方的少年目光堅定,像是無悔于青春一般……
青春的作文 篇3
13歲,花一樣的年華,是幼稚與成熟的交界處。在這個期間,我們還可以被大人們叫做“小孩子”,可到了后來呢,如若被大人們叫做“小孩子”,心中也不知為何會生出一種被嘲諷的感覺來。但我們由心底也是希望自己能夠永遠都是小孩子,永遠都可以開開心心,沒心沒肺地生活?桑啻阂训絹怼
有時候,會突然發(fā)現(xiàn),自己好像變了,變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時會回家向家人哭訴,每次都是哭個不停,似乎是聽到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來,再受了委屈,就不再輕易向家人說了,只會自己一個人發(fā)泄,比如不停地做練習題,不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會持續(xù)一會兒,之后便再次回歸到“沒心沒肺”狀態(tài)。到了現(xiàn)在,再心里不好受,我也不會去發(fā)泄,不會哭,不會告訴別人了,讓它靜靜地躺在我的心底,用笑的眼淚去為它祭奠,因為我不知什么時候感覺,以后漫漫長路,委屈的事多著呢,怎么能夠一一去發(fā)泄呢?還不如笑著去看它,笑吧,就算有眼淚,那也是豁達的。
一點一點地,青春越來越近,有時我們已經(jīng)碰到了青春,但我們卻全然不知。經(jīng)常會看到路邊有幾個小孩在嬉戲玩耍,一會兒跑跑跳跳,一會兒又停下來玩游戲,他們臉上滿滿的都是幸福與快樂。每每這時我都會看地出神,也不知是什么原因,或許是因為想念兒時的伙伴了吧,或許是看到他們想到了小時候的自己吧……我不知道。只知道這感覺多孤寂,多悲涼。
青春,是懷念兒時和向往未來的`時候。但現(xiàn)在,心中多的卻是懷念。想到小時候,可以無肆地嬉笑打鬧;可以偶爾“撒潑”,任性;可以沒有顧忌地放聲大哭……而現(xiàn)在,這些種種只會被視為“不懂事”。難道堅持自己的意愿,將自己的心事發(fā)泄出來就是“小孩子脾氣”嗎?不,哭泣和任性絕不是小孩子的專利,我們也可以這樣做呀!但什么時候我們卻又默認自己已經(jīng)長大了呢?
現(xiàn)在的我依然保留這小時候的一些“風采”,說話仍是沒大沒小,有些“撒嬌”的意味;走路也會蹦蹦跳跳;仍是愛玩;愛交朋友;喜歡“路見不平一聲吼”……但這些,能夠在我身上留多久?幾天,幾個月,幾年,還是一輩子?以后也許我會想要改變它們吧,可到那時,還能徹底把這些特點抹掉嗎?
青春,不等于憂郁,我們可以開開心心的,坦然面對它,F(xiàn)在,只是青春給我們寄來了明信片,它要后來才會出現(xiàn)呢!人總會長大,總會經(jīng)歷青春,總會有奇奇怪怪的想法,總會有應付不完的困難,總會有流不完的眼淚。但青春,只是成熟的使者。
也許,再等那么幾天,青春便會如期而至,隨后而來的便是長大與成熟。
就在我們往青春前進時,轉(zhuǎn)角,遇見青春。
青春的作文 篇4
要不是手機響起,我還沉浸在夢鄉(xiāng)中。
大過年的,誰這么早就擾民!蘇州的號碼,奇怪,我沒有外地的朋友。靠隙ㄓ质球_子!不理他,續(xù)夢!鈴聲似乎沒有停下之意。接吧,反正我有的是時間陪騙子忽悠!
“喂,哪位啊?”
“你好英子,能聽出我的聲音嗎?”
“這個,還真聽不出”
“給你個提示,初三同學,坐在你后面的那個男孩。”
“你,你是波?”
“還不錯,記得我,今天我們舉行二十年同學聚會,你一定要來,大家等你,好嗎?我們的學霸女神!”
天哪!我的腦海瞬間翻起千尺浪,反復沖刷著昔日早被塵沙封實落的那扇門, 終于在醒著的夢境中走出一個長著小胡子的男孩,波
不記得都跟他說了些什么,只記得我以一個難圓其說的理由謝絕參加同學聚會,波很失望的掛斷了電話。
二十年了?教數(shù)學的我不由伸手掐算起來;厥滓咽峭韥砬锇!二十年了,時間與我們都去哪兒了?頃刻間,我在時空的隧道中穿梭了。
一九九四年的六月,我如愿的考上了當?shù)氐母咧小瘶蚋咧。當我歡喜地準備和同學前去報到時,遭到全家人的反對,父母以一個聽來很暖的理由勸說我,“英子啊,高中的功課很累的',咱不上,城里的大姑說了,復讀初三,來年咱考大姑家旁邊的那個海州師范,到時候有姑姑照顧你,多好呀,咱不上高中”說白了,就是家庭負擔重,兩個哥哥都在讀高三,以我的成績復讀花不了幾個錢。這些道理我都懂,雖有太多的不舍但我最終還是選擇了妥協(xié),從此,失落的心箍上了冷漠的咒語,我再一次順從了天意,復讀在金山初級中學,也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。
班里大概有70名同學吧,反正除了學習任何事都和我沒關(guān)系,如夏日荷塘里的荷與魚兒,我是靜止的,任由魚兒在我身邊嬉戲,絲毫不會褪去我的顏色。奇怪的是,大家為何還對我那么的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫在小紙條上,傳給身后的波——班長,他會輕輕地放在我的桌上,我只需解答完后再放回身后就好。漸漸地,我們形成了默契,日子就在一傳一遞中一頁一頁掀過,傻傻的漠漠的我根本就不會在意別人的眼神,哪怕身后天天被一雙暖暖的目光關(guān)注著,那是波的,我也是后來才發(fā)覺到的。
幾次摸底考試后,我有了一個高大上的名字——學霸女神。可絲毫沒有改變我孤傲的表情,我還在怨恨父母,怨恨自己為什么是老小,我夢繞的高中!唯一會讓我上翹一下嘴角的,就是每次模擬考試后墻上張貼的成績名次單,第一的位置永遠是我的。慶也是復讀生,我很享受他每次跑去看成績后的表情,他總也考不過我。
嘰嘰喳喳的女生正在醞釀一場鬧劇,她們想捉弄波和云。她們看中了我寫的一手像男孩子的字,艷央求我?guī)退齻兂环輺|西,我答應了,遞過來的內(nèi)容竟然是一份以波的口氣寫的所謂的“情書”。接下來就是看好戲了!波很生氣,但云卻亂了手腳,她進出時紅紅的臉我深深地看在眼里,美在心上,第一次參與干這事,奇怪的是我怎么會那么淡定?
那本紅紅的榮譽證還在,中考前縣里舉行的數(shù)學競賽中,我得了全縣二等獎。記得學校還專門開了師生會,上臺領(lǐng)獎時遇到了數(shù)學老師那張笑開花的臉,我不解的是為啥校長不發(fā)個筆記本、鋼筆啥的,這個紅本本也太不實惠了吧!美了我的數(shù)學老師可得罪了化學老師。不久后縣里又要舉行化學比賽,可臨近中考了,我不想每天下午放學后還要留在學校參加輔導到很晚,因此在預賽中我就故意不做后面的大題目,結(jié)果如愿落選,可惱了化學老師,至今還記得他黑著臉指著我的鼻子數(shù)落我,如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱的冷靜。
波也就是在那段時間引起我的注意的。由于要參加縣里的數(shù)學化學競賽,每天下午放學后我都要留下參加輔導。從學校到家還要10里的單車行程呢,每每都要家長到村頭去接,我一個女孩子家還是很怕黑的。開始兩天沒注意身后,只知道一個勁地蹬車回家,第三天快到村頭的時候,波突然竄到我前面來了個急剎車,“你快到家了,我回去了!”我愣了幾秒后,他已經(jīng)折回蹬出很遠了,原來他一直跟在后面呀!剎那間,我不知如何是好。
又是一個默送,我決定表示感謝后不讓他送了,可我放慢速度他也放慢速度,我最終還是沒舍下面子主動縮小距離,于是就當看不見自顧蹬去,我想,就不領(lǐng)情你還這么傻乎乎的嗎?事實證明,我錯了,所以后來的化學競賽就草草退出了,不想拉這么大一個人情,至今我還沒當面說聲謝謝呢,一定要補上!
一九九五的夏天,我終于圓了父母的夢。那個歡騰著純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了采摘的季節(jié),大家都紛紛尋夢去了,我離開時沒有回頭,直至今日波的來電。
如今輕撫琴弦,任由流沙滑落指縫,隨風揚去的是如花似水的夢,是一場最美的相遇,是回不去盜不走的青春;沉淀下來太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、后悔、珍惜。時間一點一點在消磨我的棱角,正當容顏漸衰輕撫摔倒后的痛楚時,還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有,那個懵懂的男孩,我只能說:“對不起,謝謝!”
感謝上蒼,讓我們在最美的年華彼此相遇。
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