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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2023-07-21 11:00:57 青春 我要投稿

        青春的作文精品【15篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        青春的作文精品【15篇】

        青春的作文1

          紙白的空虛,字黑的神秘,心空得枯竭,一張張考卷,紛飛著黯夜的影子,一疊疊功課,桎梏著虛幻的現(xiàn)實(shí),升學(xué)的壓力,像是定時(shí)鬧鐘,挑起了一場(chǎng)又一場(chǎng),分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)火。

          窗簾外的微風(fēng),輕輕梳理著我的發(fā)絲,陽(yáng)光斜照進(jìn)陰暗的角落,藍(lán)天的帷幕下,自由向我招著手,我拋下煩惱的背包,追著夢(mèng)想踏上未知的旅途。遲疑的`腳步,領(lǐng)著我走進(jìn)那間合唱教室,繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞,沒(méi)有考試,沒(méi)有課本,只有一張張的樂(lè)譜,豆芽般的音符,一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙,只有用心體會(huì)才能明瞭;旋律的精巧,只有浸潤(rùn)其中才能體會(huì),而這一切,都仰賴練習(xí)與技巧。勇敢唱出,不用怕孤獨(dú),五線譜上,旋律與我同進(jìn)同出,一次次排練,我的投入化作微笑,輕輕蕩進(jìn)我的表情,在歡笑和淚水的交織下,我在聲音里找到自己的一片天空,這片天空下,有我可以拋開(kāi)煩憂的一隅,有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著,晶亮的,猶如淚眼在婆娑。記得那年我們揮別熟悉的家,背著祝福的行囊飛往韓國(guó),在國(guó)際的舞臺(tái)上,展現(xiàn)祖國(guó)的美麗,唱出自信,也唱出回憶,一路走來(lái),汗水和笑容相伴左右,那一刻,成長(zhǎng)的意義變得清晰,我們用音符,創(chuàng)造感動(dòng)的奇跡,短暫的十天里,我們?cè)谛睦锪粝履ú蝗サ暮圹E,觀眾肯定的掌聲里,我找到勇往直前的決心,微笑悄悄來(lái)到嘴角,我們的笑顏里,早已映著淚水,為目標(biāo)而努力,為唱歌而成長(zhǎng),我深深的體認(rèn)到,有些感動(dòng),刻骨銘心;有些感謝,無(wú)法言喻。

          我還是在為課業(yè)奮斗著,學(xué)習(xí)何嘗不是一件辛苦的事,既需要決心,也需要勇氣,不過(guò),夢(mèng)是織出來(lái)的,要在時(shí)間的急流里緊握住每一絲絲線,青春的回憶錄里,不該留下遺憾的空白,主宰著自己,為每一絲夢(mèng)想,每一分自由而叛逆的揚(yáng)起頭,只要我想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)相伴左右,只要我能,自由之門(mén)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi),相信只要我喜歡,我就能,一直唱下去。頑劣的,做自己,只要我喜歡,有什么不可以?

        青春的作文2

          “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)幔课已鲱^問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨?”我追問(wèn)著。上帝慈祥的'笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我!

          我化做一只云雀,飛向大地。

          我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問(wèn):“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

          我來(lái)到一位知識(shí)淵博的學(xué)者跟前,誠(chéng)懇地問(wèn)到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識(shí),是學(xué)富五車,才高八斗的充足和自傲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

          我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動(dòng)員身邊,禮貌地問(wèn)他:“叔叔,什么是青春?”運(yùn)動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō):“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此^續(xù)飛向前方。

          夕陽(yáng)西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請(qǐng)教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠(yuǎn)青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。

          我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動(dòng)的說(shuō):“我找到了!我找到 了!我會(huì)永遠(yuǎn)擁有自己的青春!

          上帝笑聲朗朗……

        青春的作文3

          南京依山旁水,虎踞龍盤(pán),古跡眾多,有六朝古都之稱。到了20xx年8月,南京有一件大喜事,那就是第二屆夏季青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉行。

          作為一個(gè)南京人,我感到無(wú)比的高興和興奮,因?yàn)榍鄪W會(huì)是青少年運(yùn)動(dòng)健兒們展示的舞臺(tái),到那時(shí),來(lái)自全世界各地的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、青少年都會(huì)聚集在南京,萬(wàn)眾矚目,南京這座美麗的城市同青奧一樣載入史冊(cè)。

          我是一名小學(xué)生,我要與青奧共成長(zhǎng),我要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物,積極宣傳青奧知識(shí),做一名青奧小志愿者,用實(shí)際行動(dòng)支持青奧,迎接青奧,參與青奧。向來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和國(guó)際友人展現(xiàn)我們南京熱情、好客、美麗的風(fēng)采。世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩!我相信我們每個(gè)南京人都無(wú)比高興地做好準(zhǔn)備,期盼著青奧的到來(lái),讓青奧會(huì)有了更多的交流,讓社會(huì)更加和睦美好。

          青奧會(huì)不僅是體育盛會(huì),更是友誼盛會(huì)。我們要借20xx年青奧會(huì)的'東風(fēng),把中國(guó)的文化、南京的風(fēng)采傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼、南京人的熱情帶到五湖四海。讓我們大家攜起手來(lái),“與青奧共成長(zhǎng)”,一起為青奧喝彩,為南京加油!

        青春的作文4

          曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

          想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰(shuí)知淚卻欲流而不止……

          我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

          鮮紅的跑道上,人來(lái)人往,都是過(guò)客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的.風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深。或許心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……

          不錯(cuò)的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽(yáng)光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有得到,豈不是白白走這一遭?

          我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強(qiáng)!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。

          走在青春的道路上,面對(duì)青春的現(xiàn)實(shí),人生無(wú)法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對(duì)。而我,堅(jiān)信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

        青春的作文5

          窗外,深夜,雨聲如泣………。

          我躺在冰涼的床上,閉眼,苦笑,傷感恣意襲來(lái)。

          父母走了,我還剩些剩什么呢?

          “你還有青春。”一個(gè)聲音從黑暗的角落響起,

          我猛然起坐,不可質(zhì)疑,那是我。

          是啊,我淡笑,除了青春,我還剩些什么呢?若我把青春

          也揮霍掉了,我豈不成窮光蛋了?

          二孤獨(dú)

          青春的我們難免孤獨(dú),但孤獨(dú)又怎樣,一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的冷清好。

          三傷感

          誰(shuí)不曾傷感?每個(gè)人的心靈都有黑暗。

          傷感時(shí),我們像詩(shī)人,雨是我們的傾訴對(duì)象。

          “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn),細(xì)綿綿清涼的雨絲,默默的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō),在風(fēng)中飄搖,彌漫著,濕潤(rùn)著憂傷的情調(diào),呵,雨可真是詩(shī)人靈感的源泉,從天穹撒下,編織著青春的愁絲與美好。

          想象自己是個(gè)詩(shī)人吧,在雨中默默的傷感,這也是青春。

          四陽(yáng)光

          “上帝賜予人最好的禮物是陽(yáng)光!

          早不記得這是誰(shuí)說(shuō)的了,但陽(yáng)光確實(shí)美好,想那春和景明,涼風(fēng)如洗,百花鮮艷明媚,芳草搖拽,滿眼都是陽(yáng)光溫柔的.微笑,怎能忍住心中的歡欣,不回之一笑?

          駐足于陽(yáng)光下,品嘗陽(yáng)光甜絲絲的味道,你會(huì)知道,即使在雨天,也會(huì)有晴朗

        青春的作文6

          青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)形形色色玻璃,讓我們看到無(wú)數(shù)光影,一些人、一些事、一些地方,不停在腦海旋轉(zhuǎn),而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

          最近看了《青春期》系列電影,總共三部,感觸頗深,其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心,反倒是人物角色的感染力,讓我拍案叫絕。

          每個(gè)人都有一段屬于自己的青春,驀然回首,恍如隔世。

          青春賦予了我們無(wú)數(shù)淚與歡笑,年少輕狂的時(shí)候,總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心,以為只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

          固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印,喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

          《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片,男主角汪小菲,女主角程小雨,就如同大多數(shù)人青春的縮影,看著這部影片,記憶像打開(kāi)的大閘一樣,瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

          但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評(píng)論,這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛,消極元素過(guò)多,而且劇情繁雜拖沓,然而以我看來(lái),其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的.寫(xiě)照,很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。

          青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素,通過(guò)種種稚嫩的方式,拼接拆散,再拼接再拆散,然后慢慢成熟化。

          青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,不是嗎?

        青春的作文7

          把握青春光陰荏苒,歲月如梭。面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,留下美好的印記;仨耆A的遠(yuǎn)揚(yáng)與花季的輪回,幾多思考,幾多感悟,旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想,青春需要激情,青春需要奮進(jìn)!

          雖然我們的生活有許許多多的無(wú)奈,有許許多多的坎坷,但我們不會(huì)對(duì)未來(lái)有一絲的迷茫!無(wú)奈、坎坷、迷茫,不是我們失敗的理由,不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿朝氣!記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向、充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

          青,是綠色,是生命的綠色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量!青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的`我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的寶劍,容不得半刻的等待和遲疑,否則,只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化,失去光澤,以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!青春告訴我們,要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)無(wú)止境,自強(qiáng)不息。

          站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。珍惜青春這不老的神話,帶著晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪!

        青春的作文8

          每一個(gè)人都有一個(gè)青春,都有一個(gè)屬于自己的輪廓。

          也許不屑

          看不慣左邊那自以為是(其實(shí)站在女生角度確實(shí)很酷)的校草,看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人(其實(shí)站在女生角度確實(shí)很彬彬有禮)的甜甜小男生。其實(shí)經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型,心中暗自喻帥哥才子......

          可是如果我們能從中找到一點(diǎn)自信,那有何妨?

          也許個(gè)性

          喜歡美特斯邦威因?yàn)椤安蛔邔こB贰,喜歡特步因?yàn)椤胺且话愕母杏X(jué)”,喜歡李寧因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋,喜歡安踏因?yàn)椤拔疫x擇,我喜歡”。我們的口號(hào)是:“光明中尋找黑暗,如果沒(méi)有黑暗那就創(chuàng)造黑暗!

          可是如果我們喜歡,那有何妨?

          也許吹牛

          喜歡把自己并不了解的事當(dāng)成像吃飯一樣簡(jiǎn)單自然的事,喜歡夸大其詞自己的見(jiàn)聞背景把方圓五百里的八卦愛(ài)好者全吸引來(lái)。喜歡肆意改變事情的發(fā)展,儼然一個(gè)幻想小說(shuō)家。

          可是如果這就是我們所追求的,那有何妨呢?

          也許愛(ài)悲傷

          為了一個(gè)人一件事絕望,就柔腸一寸愁千縷;有時(shí)甚至事不關(guān)己,卻獨(dú)自黯然神傷,但青春,我們就是神經(jīng)似的反復(fù)無(wú)常,轉(zhuǎn)眼間,煙消云散......

          可是如果我們就這樣得到釋放,那有何妨?

          每個(gè)人的青春都是一首不同的詩(shī),其實(shí)不管是什么年代所有的青少年對(duì)于生活的期待以及多變的性格是一樣的,只不過(guò)每個(gè)時(shí)代的主流是不一樣,他們都在用不同的方式表達(dá)著自己的情感。不管什么方式,自己喜歡,合適自己,那就無(wú)需猶豫!

          青春是現(xiàn)在鏡子中的.自己,我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧,也許突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春收回了你擁有的一切,回過(guò)頭你已經(jīng)成為了一個(gè)真正的“大人”不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望成長(zhǎng)的小不點(diǎn)啦。

        青春的作文9

          在某個(gè)地方,我也曾年輕過(guò)。

          我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù),我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過(guò)去,現(xiàn)在留下的,只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日,我都度日如年,無(wú)人關(guān)注,無(wú)人賞愛(ài),無(wú)人憐惜,幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁蹋患y紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色,只是多年來(lái)的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo),卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了,沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。

          我是一棵將要枯萎的樹(shù),樹(shù)上的葉早已不再嫩綠,總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭,樹(shù)干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子被吹了下來(lái),看著它們離開(kāi)我,離開(kāi)我的庇護(hù),不覺(jué)間,似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的`人依舊,只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

          我是一棵綠的正茂的樹(shù),枝條自然的垂下來(lái),真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái),葉片們也很是爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合,經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色!我自豪著,因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò),我正值青春,綠色的青春。

          總想著世間無(wú)情,卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以,就再一次青春吧!

        青春的作文10

          青春是什么?青春中的我們又是什么?

          我說(shuō),青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛(ài),智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些,造就了現(xiàn)在的我們,也是因?yàn)檫@些,我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的,因?yàn)榍啻海覀償[脫了幼稚,得到了。

          在我看來(lái),青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮;就如苦寒后才得芳香的梅花;就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹;就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶;就如……

          青春,每個(gè)人都有不同的青春,如果問(wèn)你青春是什么?你或許會(huì)說(shuō)青春是一首無(wú)言的,唱著青春道上的歡樂(lè)與悲傷;你或許會(huì)說(shuō)青春是一杯苦澀的茶,感嘆著青春之旅的`愁云;你或許會(huì)說(shuō)……

          在青春之旅的道上,有些人會(huì)改變,但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味,后來(lái)變得自己都不認(rèn)識(shí),才后悔……

          好好去珍惜吧!去珍惜這稍縱即逝的青春,珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷,都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

        青春的作文11

          看著燃燒的火焰,感到那是我們,那么真實(shí),那么撕心裂肺,像極了肝腸寸斷的畫(huà)面,像極了我們。

          青春,似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失,不知何時(shí),才能然起來(lái),有了那烈火的氣勢(shì),有了火的那種大。

          我們似一個(gè)螢火蟲(chóng),似一個(gè)小火態(tài),不知何時(shí)才有的方向。也許我們自己燃不起來(lái),但父母會(huì)想盡辦法,點(diǎn)燃我們,點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。

          但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃,讓引路人潑了信心,只覺(jué)得那火起不來(lái),那只是一個(gè)小火苗而已。

          青春,要燃燒起來(lái),我們?cè)诤诎抵,迷罔中,似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子,只能在原地等候父母給看的路,而那個(gè)眼睛明朗的我們,似一個(gè)瞎子,或只等結(jié)果的老板。

          但我告訴我,我的眼睛可以去看路,可以讓個(gè)母在家里,不為我的下一步著急,我找別時(shí),可以告計(jì)父母,戲找到路了,你們等我回來(lái)。

          今天和一些人討論補(bǔ)習(xí)班與成績(jī)、他們說(shuō):補(bǔ)習(xí)班不想去但成績(jī)也不理想,但過(guò)幾天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,怕父母來(lái)男女混合雙打,怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們,只是父母覺(jué)得不爭(zhēng)氣,為什么考不好,經(jīng)過(guò)的多次勸后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果,只能打了,父母口中總會(huì)說(shuō):“三天不打,上房揭瓦。

          也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去,學(xué)得進(jìn)去吧?

          補(bǔ)習(xí)班,可去可不去,發(fā)覺(jué)得,如果是白己要求去的,這樣家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,懂事了知道我們也會(huì)為往后考慮了,不像以前,似一個(gè)算盤(pán)一樣,動(dòng)一下走一下了。

          論到壓力時(shí),有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢?

          我們現(xiàn)在背著八百公斤的.東西在路上走著,不知前路如何,不知何時(shí)才到,人百公斤說(shuō)有亦無(wú),因?yàn)槟鞘侵R(shí)與學(xué)識(shí),在我們身上壓的是未來(lái)與命運(yùn)。

          青春,要走過(guò)時(shí)間,超越原本的時(shí)間。

          青春,我們立領(lǐng),我們的狂杠青者。

          青春,我們似小火苗,用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈,照亮未來(lái)的路!

        青春的作文12

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候不小心打翻了裝滿青春的五味瓶,于是我們嘗到了酸甜苦辣咸。

          ——題記

          酸酸的空氣,彌漫在身邊,我們?cè)诓唤?jīng)意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味,酸酸的`,很微妙。有一點(diǎn)象醋,但絕對(duì)比醋更好。就在某個(gè)過(guò)客闖入我們的生活的時(shí)候,我們第一次真的嘗到了它,酸酸的,不是太可口,但余味無(wú)窮。

          從小的時(shí)候變愛(ài)上了甜,在嘗到酸后就倍加喜歡了。在青春的殿堂里我開(kāi)始做夢(mèng),很美也很甜。于是不愿意醒來(lái),希望可以就這樣直到天荒地老!

          可是夢(mèng)還是無(wú)情的醒來(lái),苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣無(wú)聲無(wú)息來(lái)到,于是我便不得不走上一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。咽下一口苦水,一直撐到最后,誰(shuí)都不愿意當(dāng)逃兵,誰(shuí)都想成為勝利者。

          在某一個(gè)瞬間,我誤喝了一瓶辣醬,暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當(dāng)然的成了一個(gè)壞孩子,我行我素,唯吾是真!這瓶辣醬辣了自己也辣了別人!

          辣醬辣的讓我掉下了眼淚,咸咸的,是淚水的味道。

        青春的作文13

          12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向,喜歡笑,我也喜歡說(shuō)話喜歡動(dòng)。

          媽媽總是讓我文靜一點(diǎn),不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女,但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑,但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩,我喜歡動(dòng),但是我不是一個(gè)坐不住的女孩,我喜歡說(shuō)話,但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩......

          我喜歡做我所有我喜歡的事,我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力,我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂傷的年代里盡情歡笑,我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè)的花朵,我喜歡在歡樂(lè)的`海洋中展現(xiàn)我的開(kāi)朗,我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。

          青春,你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺(jué),你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事,你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......

          青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè)、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗,青春的許許多多!

          青春而活潑的我,開(kāi)朗的我,快樂(lè)的我,歡笑的我,活力的我,陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。

          這就是我,一個(gè)青春的我!

        青春的作文14

          為了朦朧而朦朧,為了憂郁而憂郁。

          靜靜的山村,空空的田野,冷冷的清風(fēng),見(jiàn)證著流瀉的年華。

          而今,指尖劃過(guò)的,不只是青春。

          夜幕下幻想著奇跡,天空中會(huì)飄落七彩的仙女;

          晨曦中幻想著奇跡,家門(mén)外會(huì)路過(guò)歡快的精靈。

          我,成長(zhǎng)在叛逆的芳華;青春,在叛逆中靜靜長(zhǎng)大。

          喜歡逃離嘈雜,找一個(gè)幽寂的山谷,和著潺潺的'流水,彈一曲優(yōu)雅的琵琶。青春,越是平淡,越是意味深長(zhǎng)。

          也曾走進(jìn)鬧市,與一群朋友瘋瘋癲癲,恣意游蕩,似乎世界很大,卻也要由我們主宰。青春,越是瘋狂,越是激情蕩漾。

          期待被人夸贊,期待與眾不同,縱使青春鮮活得另類,縱使青春另類的有些無(wú)知,我們總是有著自己美好的愿望與停泊心靈的港灣。揮灑青春的天空注定絢爛,放縱青春的海洋注定寬廣,青春的樂(lè)章悠揚(yáng)夾著激昂,青春的舞步狂野卻又安詳。

          人生匆匆,青春不是易逝的一段。悲傷,也迷茫不了我們的雙眼。期待瘋狂追逐后完美的愛(ài)情,期待執(zhí)著付出后不菲的回報(bào)。也許,得到的會(huì)是現(xiàn)實(shí)殘酷的傷害,我們不曾放棄,青春的淚水飄灑如塵埃,不滅的斗志讓我們勇敢的期待未來(lái)!

          青春,流著淚,無(wú)悔的淚;青春,閃著光,耀眼的光!

          朦朧中閃耀著希望,憂郁里自由堅(jiān)定的目光。靜靜的天地里醞釀著涌動(dòng)的激情,叛逆的青春定會(huì)走向翌日的輝煌!

          迷茫已逝,靜靜地,青春在十七歲的雨季悄然流淌 ......

        青春的作文15

          櫻花開(kāi)滿枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習(xí),跟別人聊天,別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì)很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。

          卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),孩子自己心中的`苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈(zèng)言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年,我想對(duì)她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

          希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結(jié)隊(duì)的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢(shì),不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。

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