[薦]關(guān)于青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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關(guān)于青春的作文1
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)冢蜁?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的`我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，于是，我便買(mǎi)下了它�；氐郊遥夷弥@條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局�！闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
關(guān)于青春的作文2
青春是什么？青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼�，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局�，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥(niǎo)，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
�。∥冶灰活^巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里��？我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的.感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。
【八：青春隨想】
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的'內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟�；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
關(guān)于青春的作文3
走入青春的大門(mén)，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章，對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春短暫的感慨，有期望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩(shī)歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫(xiě)不盡的，象是大海的海潮�？倳�(huì)感到那種溫情能夠流淌到心靈的很深處，可又時(shí)常覺(jué)得我對(duì)青春美的渴望，一向未曾得到，走著走著，回過(guò)頭一看，好象青春正在流逝，有時(shí)并沒(méi)能立刻感覺(jué)到，有時(shí)又突然醒悟，原來(lái)這就是青春。
青春，之因此耀眼動(dòng)人，是正因它燃燒了自我，照亮了別人。陽(yáng)光，原來(lái)能夠如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng)，望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們——鐵路人，心里的感動(dòng)無(wú)法言喻。我深深感覺(jué)到青春能夠無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的完美，無(wú)論憂傷與愉悅，是過(guò)去還是此刻，或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……
回首歷史，站在歷史的路口再次眺望，百感交集。在歷經(jīng)八十年的風(fēng)霜雨雪的歷程中，幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑;幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰;八十的.風(fēng)風(fēng)雨雨，譜寫(xiě)了一代代青年的壯歌;八十年的坎坷歷程，記載著一次次輝煌�；蛟S那令人感覺(jué)遙遠(yuǎn)些，卻讓咱們一同走進(jìn)鐵路的發(fā)展史，走負(fù)債經(jīng)營(yíng)的廣梅汕公司�？矗咀哌^(guò)的坎坷歷程序、走過(guò)的艱辛道路，幾分辛酸、幾分自豪。在改革創(chuàng)業(yè)的浪潮中，咱們豪邁的鐵路兄弟姐妹們，咱們驕人的機(jī)務(wù)人，同呼吸、共命運(yùn)。過(guò)去，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的彈劾下，在不盡人意的環(huán)境中，他們?yōu)椤皠?chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作著、奉獻(xiàn)著。把青春化做公司的騰飛、凝聚成機(jī)務(wù)的輝煌。這天，自豪的這天，老一代的工作者老當(dāng)益壯，進(jìn)行著新的長(zhǎng)征，為機(jī)務(wù)、為鐵路再建新功。年青的一代亦中堅(jiān)、任重而道遠(yuǎn)。他們同樣為“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而俯首當(dāng)“牛”;當(dāng)人民群眾的“�！�;當(dāng)魯迅先生所言的“儒子�！�。有道是：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”還曾記在戰(zhàn)高溫、斗酷暑的暑期天，“戰(zhàn)高溫、斗酷暑”這是1條人們耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)，更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動(dòng)寫(xiě)照。因運(yùn)輸繁忙，機(jī)車(chē)各系統(tǒng)也是滿負(fù)
荷運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)常發(fā)生“高溫病”，隨機(jī)車(chē)毛病相對(duì)增多，檢修人員不顧悶熱天氣，快速診斷，根治病害，保證了機(jī)力供應(yīng)。工作的開(kāi)展甚是棘手，但他們無(wú)怨無(wú)悔常動(dòng)腦筋、想辦法，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。本著高度負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分的利用星期六、日休息時(shí)刻加班搶修機(jī)車(chē)，舍小我、保大局，不計(jì)較個(gè)人得失，犧牲休息娛樂(lè)時(shí)刻，在燥熱的大庫(kù)內(nèi)，隆隆響的機(jī)聲中忙碌穿梭;這么熱的天，剛進(jìn)司機(jī)室，便有一股熱浪撲面而來(lái)。身穿工作服、頭戴安全帽的他們?cè)谡�、灰暗、悶熱得像“蒸籠”的動(dòng)力間里經(jīng)受著近百度的高溫的“烤”驗(yàn)，個(gè)個(gè)揮汗如雨，渾身透濕。一小時(shí)、兩小時(shí)……顧不上滿臉的汗水和油污的他們，熟練的揮動(dòng)著工具精檢細(xì)修柴油機(jī)，毫無(wú)怨言地?fù)]汗戰(zhàn)高溫，“呵護(hù)”機(jī)車(chē)。
昨日，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;這天，編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云：以史為鏡，能夠明智�；仨^(guò)去，憧憬未來(lái)。再看看當(dāng)代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)為其抒寫(xiě);亦沒(méi)有頌歌贊詞為其傳唱。當(dāng)你還陶醉于節(jié)日的喜慶中;當(dāng)你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人;那廢寢忘食而堅(jiān)守崗位之人;他們?cè)谧晕业膷徫簧细沙隽顺煽?jī)，干出了風(fēng)采。用自我的全部漢水與青春，奪取了機(jī)制改革的勝利，體制創(chuàng)新的碩果，為重債負(fù)身的公司創(chuàng)效益;為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩;在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自我，奉獻(xiàn)青春和汗水。
關(guān)于青春的作文4
青春——人生中最美好的時(shí)光。是一個(gè)人的生命處于萌芽狀態(tài)，充滿生機(jī)和活力的時(shí)候；它意味著進(jìn)步，它意味著上升，它包含了未知數(shù)量的巨大希望。—銘文青春是一股不可思議的巨大力量。它刺激身體，啟迪智慧。
同時(shí)灌輸溫暖的感情和強(qiáng)烈的理智。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期——青春期。在青春期，我們調(diào)皮、幼稚，做任何事都不假思索，但也正是由于青春期犯下的錯(cuò)誤，成為了我們未來(lái)成敗的標(biāo)桿。
青春是一個(gè)充滿活力的名詞，是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的，但真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些為上游而奮斗，為進(jìn)步而奮斗，為學(xué)習(xí)而努力的人。青春該如何度過(guò)？有些像火，永遠(yuǎn)照耀著別人。有的像熒光，連自己都照不到。不同的人生態(tài)度，不同的人生理想，決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。
不同的人燃燒不同的青春。成功的人永遠(yuǎn)活在青春里。失敗的人浪費(fèi)時(shí)間，總是后悔自己年輕時(shí)沒(méi)有放飛理想，但是美好的歲月已經(jīng)過(guò)去，再怎么后悔也于事無(wú)補(bǔ)。孩子的青春很美好，都是在游戲和玩耍中度過(guò)的。雖然他們?cè)谇啻浩谂涯�，做了一些十惡不赦的事情，但是他們的青春依舊美好。古語(yǔ)有云：自古英雄出少年。每個(gè)想要成功的人都應(yīng)該在年輕的時(shí)候找到自己的人生目標(biāo)，否則他會(huì)像一艘宇宙飛船一樣漫無(wú)目的地在宇宙中飄蕩。
青春就像一把尺子，可以衡量奮斗者的進(jìn)步；
青春就像一個(gè)天平，可以衡量奮斗者的'成就；
青春就像一條鞭子，可以鞭策奮斗者追上人生的目標(biāo)；
青春就像一面戰(zhàn)鼓，可以激勵(lì)奮斗者加快腳步。
青春是一首勤勞的歌，一首浪漫的詩(shī)。它豐富了生活，開(kāi)闊了我的視野。我渴望青春永駐，生命永恒而美好。
一年四季的循環(huán)是進(jìn)步與友誼，幸福與健康，獨(dú)立與成長(zhǎng)，缺陷與不滿青春是進(jìn)步與友誼。“不要怕浮云遮住眼睛，你是最高級(jí)的�！鼻啻河羞M(jìn)取心。即使峰頂很遠(yuǎn)，煙霧迷蒙，我依然相信，只要我抬頭伸出手，就會(huì)抓住天空的一角。“你年輕不努力，老板就難過(guò)�！迸Π�，你有青春，你有時(shí)間在黃昏溜指甲，你一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美的東西。享受青春的時(shí)候，別忘了包容朋友的錯(cuò)誤。
看，教室里的黑眼睛好清澈。年輕時(shí)，你是春天。那明亮柔和的春天，永遠(yuǎn)是你心中的一個(gè)湖。收藏吧，我如花的青春。青春也是幸福和健康。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)，也沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你有足夠的身體來(lái)容納陽(yáng)光和快樂(lè)。聽(tīng)，操場(chǎng)上奔跑的聲音，晨風(fēng)中讀書(shū)的聲音，夕陽(yáng)中追逐的笑聲，都渲染著青春的藍(lán)圖。青春是一個(gè)充滿無(wú)限激情和能量的炎熱夏天。
青春的笑聲一直回蕩在我們的進(jìn)步中。收集吧，我火熱的青春。青春依舊是獨(dú)立和成長(zhǎng)。它是宣告你存在的旗幟，它標(biāo)志著你的成長(zhǎng)。你可以自己挑戰(zhàn)困難，自己承擔(dān)責(zé)任。通往青春的路很長(zhǎng)，也有很多關(guān)卡。必須“過(guò)五關(guān)，殺六將”，但一路走來(lái)，還是覺(jué)得“進(jìn)入萬(wàn)山圈，一山放一山。”青春是一個(gè)美麗的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)中涌動(dòng)著莫名的憂傷，但別忘了，風(fēng)中搖曳著沉甸甸的果實(shí)，青春是一個(gè)孕育果實(shí)，用汗水和淚水成熟的季節(jié)。秋天，你無(wú)法抗拒成長(zhǎng)，你要堅(jiān)定立場(chǎng)。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄悄地隱藏成童年的一個(gè)角落。你要獨(dú)自收拾行囊，穿越人生的山河。收藏吧，我的秋天。
青春是缺陷，理想是理想青春永遠(yuǎn)是不完美的，它永遠(yuǎn)是一本“太草率的書(shū)”。但并不是因?yàn)椴煌昝�，才�?huì)成為老年的記憶，成為黃昏時(shí)最絢爛的色彩。青春也是一種理想，它的目標(biāo)是作為一面旗幟在風(fēng)中奔跑。追求理想的時(shí)候不要迷失自己，因?yàn)槟Ч碓谶@里設(shè)下了陷阱。但不就是這樣給這條路上的不平凡注入了不平凡的基調(diào)嗎？青春是冬天，也有一些失望。但是你細(xì)細(xì)品味，春天不是快到了嗎？收藏吧，美麗的冬天。我把春夏秋冬的青春鎖在一個(gè)小房子里，那是一個(gè)左手一抬就能感覺(jué)到的地方：“砰……”它在劇烈跳動(dòng)。把它埋在里面，你問(wèn)我它在哪里。本質(zhì)上。
關(guān)于青春的作文5
復(fù)述全書(shū)的故事，并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微，追初戀情人林靜到大學(xué)里，林靜卻出國(guó)去了，然后，就又遇見(jiàn)了另外一個(gè)人陳孝正，戀愛(ài)，四年的流水賬過(guò)來(lái)，到畢業(yè)，陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮，也出國(guó)去了，留鄭微一個(gè)。過(guò)了幾年，那兩人卻又都學(xué)成回國(guó)，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收?qǐng)觥？梢灾v，這樣的情節(jié)，老套得厲害，編故事的水準(zhǔn)，與表現(xiàn)生活的厚度，說(shuō)到頂，大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的，現(xiàn)實(shí)是柔軟的，眼里斗大的愛(ài)情二字，柴米油鹽還都只是背景。
小說(shuō)寫(xiě)得并不十分精彩，但卻很對(duì)我的口味，很真實(shí)！那段屬于青春的記憶，是每個(gè)人都珍藏的！小說(shuō)的前半部分沒(méi)有出彩的地方，但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門(mén)的稚嫩乖巧，到開(kāi)始逃課戀愛(ài)，到大四的“分手潮”，到畢業(yè)找工作。這些我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情！作者寫(xiě)得很真實(shí)，讓人感同身受！
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？” 二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的`資本主義國(guó)家，我恨你，你把我的男人還給我！” 二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能” 微微，陳孝正，林靜，阮阮，誰(shuí)的青春在逝去，誰(shuí)的青春已經(jīng)腐朽？
阿正和林靜其實(shí)是一類人，對(duì)于他們事業(yè)從來(lái)都是更為重要的，愛(ài)情不過(guò)是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、驕傲，雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情，但面對(duì)出人頭地的渴求，通通都可以被壓制。而且如此，他也會(huì)選擇走捷徑，哪怕明知道這會(huì)傷害到身邊的人。還有什么會(huì)比成功更重要？對(duì)于林靜，他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和
平臺(tái)，而且他更加自信和強(qiáng)勢(shì)，不需要一個(gè)女人來(lái)幫助他提攜他，他也有過(guò)經(jīng)歷，閱盡千帆但還是覺(jué)得微微最好，所以認(rèn)定微微是他一起想走過(guò)人生路的人，他可以心無(wú)旁騖義無(wú)反顧的追求微微。
對(duì)于自己不愛(ài)的人，他們也同樣冷酷，比如曾毓，比如施潔。不能想象如果他們不愛(ài)了會(huì)怎么樣，生活容不得假設(shè)，就當(dāng)他們會(huì)相愛(ài)吧，如果沒(méi)有這份信任，微微又怎么會(huì)和林靜步入婚姻。
比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微，美麗的阮阮倒是一語(yǔ)成讖，讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的，但是阮阮卻是微微最好的朋友，她一直用著自己的辦法不動(dòng)聲色的幫助著微微找到自己的幸福，就連她的死也成就了林靜和微微�？墒撬约旱膼�(ài)情之路卻是因?yàn)橐粋�(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎？當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間里，她會(huì)后悔和怨恨嗎？如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深愛(ài)的男人卻因?yàn)榍优扯](méi)有赴約，她會(huì)后悔和怨恨嗎？也許，她會(huì)覺(jué)得一切都是自己所選，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)闆](méi)有期待沒(méi)有希望自然就沒(méi)有失望，或者這種平淡也會(huì)是一種幸福。阮阮并非看不透，只不過(guò)是因?yàn)閻?ài)著，雖然不值得，但是愛(ài)啊。
自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥--林靜濃濃的愛(ài)意，來(lái)到大學(xué)。可是當(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛(ài)情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè)生活。卻意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微，多可愛(ài)的女孩子�。∽屛夷敲聪矚g又那么心疼，覺(jué)得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜，我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的！至于陳孝正，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由，也不能回流
關(guān)于青春的作文6
青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚(yú)翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟。縱使革命失敗，也可卷土重來(lái)。只要青春還在，只要夢(mèng)想還在，依舊可以指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”�？v使丁香姑娘飄忽游離，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫；縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò)，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春，宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi)，便失去了全部的五彩斑斕；而青春失去了夢(mèng)想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧！向毛澤東那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問(wèn)蒼天，誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷，執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
要仰望天空，更要腳踏實(shí)地。
每個(gè)人都不乏夢(mèng)想�；蛐蹓眩缑珴蓶|敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣；或高潔，如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的期待；或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空，毛澤東選擇了上天攬?jiān)拢卵笞谨M，手持長(zhǎng)纓，勇縛蒼龍；戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯(cuò)過(guò)；徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來(lái)，輕輕地走，緘默無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前，不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè)，徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵，無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn)，擁有夢(mèng)想固然重要，但追求夢(mèng)想更為可貴。想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。
青春，因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋，面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是，他越過(guò)逶迤山嶺，踏過(guò)遼闊草原，穿過(guò)燦爛黃花，走過(guò)血色殘陽(yáng)，攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。
青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙，面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕，尋得個(gè)性自由的'夢(mèng)想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶，追求者愛(ài)、自由、美，成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人，走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。
青春需要夢(mèng)想，青春因夢(mèng)想而美麗。
青春不老的人生
毛澤東，中華民族的一代偉人，擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無(wú)難事，只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度，迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn)：五嶺逶迤、烏泥磅礴，磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄；易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng)，損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳；蒼茫的暮色、飛度的亂云，阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，他敢于中流擊水，浪遏飛舟；受挫困頓時(shí)，他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏；就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀坦然。這樣青春不老的人生，我欣賞，我追求。
有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼，吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下，面對(duì)三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀，連“吼”的行為都沒(méi)有，讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí)，哪怕圍觀的眾人不出手，只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷，在這點(diǎn)上，沖上前去的老大爺那樣體弱，卻又那樣強(qiáng)大。
當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神，敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng)，勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任，做到見(jiàn)義勇為。
關(guān)于青春的作文7
小學(xué)畢業(yè)了，林晨想補(bǔ)補(bǔ)自己的成績(jī)，便來(lái)到了準(zhǔn)備進(jìn)入的中學(xué)開(kāi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心補(bǔ)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)的時(shí)間尚早，林晨不適應(yīng)如此早起床，第一天補(bǔ)習(xí)，就給睡過(guò)頭了。
“老師，對(duì)不起對(duì)不起，我遲到了�！绷殖炕艁y的給老師道歉，眼里是止不住的緊張。
“算了，沒(méi)事，找個(gè)位置坐下吧！”老師微微笑了下，并不在意林晨的遲到。
林晨心中滿是感激，眼睛環(huán)視了下教室，目光緩緩落在一個(gè)少年身上，陽(yáng)光暖暖的照在少年的發(fā)絲上，這個(gè)少年安靜的坐在座位上，短短的劉海遮住了眉毛。可這位少年已有了同桌，林晨眼中閃過(guò)一絲失望，緩緩低下頭。
“林晨林晨，坐這坐這。”林晨昔日的好友給自己留了一個(gè)座位，就在好友的旁邊，林晨驚喜的抬頭，這座位離那少年不遠(yuǎn)，林晨踏著小碎步快速的坐到那個(gè)位置。
林晨不知道，有一顆種子在心底生根發(fā)芽。
補(bǔ)習(xí)是那么無(wú)趣和乏味，但林晨卻很喜歡這種生活，林晨很奇怪，自己平常不是很討厭讀書(shū)的么？
林晨得知了那個(gè)少年的名字，并加了他的。 慕然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，林晨卻無(wú)數(shù)次的在心中念著。
林晨總愛(ài)點(diǎn)開(kāi)慕然的資料，打開(kāi)他的空間，一遍一遍的看著他的動(dòng)態(tài)。有的時(shí)候還找慕然聊天，聊著一些可笑的話題，也得知了慕然的成績(jī)不錯(cuò)，但慕然也常常沒(méi)有回林晨。
補(bǔ)習(xí)的日子很快的過(guò)去了，隨著最后一聲下課鈴響起，同學(xué)們都?xì)g快的揮手告別。林晨心中萌發(fā)出千絲萬(wàn)縷的不舍，眼淚排山倒海的要流出眼眶。在快要走出校門(mén)時(shí)，停住腳步，看著走出校門(mén)的同學(xué)，看到了那個(gè)少年，慕然。少年暖暖地笑著，淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉盤(pán)。林晨忽然明白了喜歡這種生活的理由，明白了自己不舍的原因，是因?yàn)橛羞@個(gè)少年淺淺的酒窩，暖暖的笑，悅耳的笑聲吧。
林晨迅速跟上男孩的步伐，在街道拐角處，分道揚(yáng)鑣。
補(bǔ)習(xí)生活過(guò)去后，林晨一天天盼著升入中學(xué)的分班考，也努力復(fù)習(xí)，希望可以和少年分在一個(gè)班級(jí)。
分班考終于到了，林晨早早起了床，來(lái)到自己的考場(chǎng)，環(huán)視了一遍教室，沒(méi)有那個(gè)少年的身影，也許他在其他考場(chǎng)吧，林晨心里這么想著。
分班考過(guò)后，林晨在補(bǔ)習(xí)班的群里得知了這個(gè)少年沒(méi)有來(lái)考試，眼淚洶涌的沖出眼眶，悲傷逆流而來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮后，林晨還是一班班瘋狂的找慕然，終于，沒(méi)有找到，林晨絕望的閉上了眼。
回到家，林晨得知自己從小玩到大的男孩有了女友，說(shuō)不難過(guò)是假的，忽然，林晨想找慕然告白，她想，即使不能在一起，也別讓青春留下遺憾，連他都有了女友，負(fù)負(fù)可以得正吧。
“慕然，你還記得我嗎，殊不知，我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校，就此分道揚(yáng)鑣�！�
“但我不希望我在我的青春里留下遺憾，我還是要告訴你，我喜歡你。”
林晨知道，結(jié)局肯定不如自己所愿，也沒(méi)有抱著一點(diǎn)成功的希望，發(fā)完兩段話，就立馬把慕然刪除。
深夜，林晨在床上翻來(lái)覆去睡不著，不明白自己的'告白是否正確。忽然，林晨從床上坐起來(lái)，打開(kāi)電腦，記得慕然曾近轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)自己的一條說(shuō)說(shuō)，拼了命的找那個(gè)頭像，想看看是否能刪除聊天記錄。
一切，于事無(wú)補(bǔ)，林晨的眼淚像斷了線的珍珠拼命留，徹夜無(wú)眠。
在往后上百個(gè)日夜里，林晨常�？粗h(yuǎn)方，輕輕的說(shuō)；“你還好么，慕然�！�
兩年后，各校初三的學(xué)生都來(lái)到林晨所在的中學(xué)體育中考，人海茫茫，林晨還是找到了他。
林晨不顧身邊詫異的目光，奔到慕然面前；“慕然，兩年前的那個(gè)告白，不知你還記得，是大冒險(xiǎn)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候，林晨的眼角滑落了一滴淚，輕輕的說(shuō)；“在錯(cuò)的時(shí)光時(shí)光遇上了你，我不后悔�！�
世上許多人都會(huì)在自己的青春里愛(ài)上一個(gè)人，在一起的希望很渺茫，卻還是深陷其中。
那些年，我們無(wú)處安放的小青春。
關(guān)于青春的作文8
浮華與藻飾總是經(jīng)不起沖刷，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮的心靈才最終沉淀為鉛華。
——題記
總說(shuō)塊玉只有在篆刀的切蝕下才能成就價(jià)值。
總說(shuō)鳳凰只有在烈焰的燒灼中才能涅槃重生。
總說(shuō)圣人往往都曾“苦其心智，餓其體膚”，千萬(wàn)般的刁難，卻筑就了平平海面上又一席撲卷的狂瀾。
而總有人思忖著萬(wàn)事無(wú)難，青春被當(dāng)作籌碼被隨意地一擲無(wú)蹤。直到春華已逝，葳蕤不再；百日沉醉，而一朝夢(mèng)斷，他卻又空嘆長(zhǎng)風(fēng)，哀對(duì)白頭。
難再憶，往日紙迷金醉，仗著一把富余年華之刃笑向黃天，恐質(zhì)問(wèn)，當(dāng)年誰(shuí)人狂氣，拈來(lái)幾奩黛粉胭脂對(duì)鏡高貼花黃。多少年風(fēng)沙漫漫，多少載濁淚無(wú)邊，尚還需揮灑幾多辛酸苦淚。方才知曉？青春本就只是生命的一個(gè)短暫到叫人迷眼昏花的過(guò)程。當(dāng)歲月循環(huán)蒼老，我們所能做的并不只是悲嘆，而是應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：這本就是萬(wàn)物中必然的規(guī)律，你躲不開(kāi)，也逃不掉。倒不如奮身走上前去，去迎接來(lái)自生活的最本質(zhì)的洗禮。( )
君不見(jiàn)，長(zhǎng)安幾度蕭蕭淚，步向東海目朝雒；君不見(jiàn)，長(zhǎng)白山前頻顧盼，俯仰天水路何方。杜甫便如這般糾纏惋鬰。一腔為官為民的滾滾熱血，一股揮盞弓籌的浩浩豪氣，一腹經(jīng)賦詩(shī)論的驚世才華，使這個(gè)初入洛陽(yáng)的青年溢滿了對(duì)抗生活的斗志與狂氣。他的青春長(zhǎng)虹貫日，他的勇銳勝過(guò)怯懦，他的進(jìn)取壓倒茍活！月黑燭火，九天是我大方歸處；酒勝?gòu)澋叮翁幱懈璩粕n穹！仰天笑，信手一杯花雕酒，低頭思，又有新賦涌心頭。而在李林甫一手遮天的政治陰謀下，他名落孫山，更是淪為一個(gè)小小文客，在車(chē)轍激起的揚(yáng)沙間獨(dú)自對(duì)著那杯冷羹殘食空空悲嘆。生活的重壓讓他的青春卷刃，讓他奔勞于戰(zhàn)亂的紛紛塵擾，讓他不得享受安寧之天。
青春與生活對(duì)削，勝了的最終是生活。杜甫很明顯已知道了這一點(diǎn)，他心甘情愿地接受了生活的檢閱。生活用厚重和沉穩(wěn)，削去了他年少的敏感與狂放，而最終余下的.部分，必定是用以立世的韌性與堅(jiān)強(qiáng)！生活是那堅(jiān)實(shí)的煉爐，把他煅造成了這亂世中一塊不碎的金剛。安史之亂打不垮他，兇兵鬼士殺不死他，抱負(fù)的重壓讓他在亂世中升華，讓這個(gè)輕狂少年最終蛻變?yōu)橐粋�(gè)分壓千史的詩(shī)賦大家！
青春與生活對(duì)削，削去的只能是次品。有時(shí)我也感嘆那些早早入獄的青年，且難解那些自墜高樓的青年，亦困惑那些本已為高校才子卻要為妒恨而馭使的青年，尚惋惜那些一意孤行卻無(wú)法從自身的傷情中解脫出來(lái)的青年。這樣的青年，我為你們而扼腕！但我也不認(rèn)為這些事值得過(guò)多憐憫，因?yàn)槟鞘撬麄儽举|(zhì)不夠強(qiáng)大，輕易就讓自己本該充滿陽(yáng)光的青春屈服于生活的考驗(yàn)，做了自我情感的奴隸。生活總是將意志的弱者篩去，若是太過(guò)于狂妄則往往容易致使滅亡。有時(shí)青春過(guò)于喧嘩，可生活需要寧淡。青春不似紅朱砂那般躁烈，而需白玉盞那般的溫和與圓潤(rùn)。若是棱角太過(guò)分明，那么扎傷的最終只能是自己。
春華秋實(shí)已是天定，花枯花榮既為規(guī)律。我們都曾有過(guò)一個(gè)躁動(dòng)不安的青春，那是如利刃般的鋒利，似烈焰般的灼人。而它卻不能成為我們攻擊周身的工具。有生之年，只訴溫暖不言殤，花味漸濃，茶味漸醇，只愿生活能將青春細(xì)細(xì)打磨，讓它變得豐盈、充實(shí)；變得睿智、安靜，給它足夠強(qiáng)大的耐力來(lái)對(duì)抗磨難，給它足以承受重壓的韌性來(lái)面對(duì)生活，給它足夠穩(wěn)健的步伐來(lái)走向明天！
青春本就是生活的一部分。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句歌詞：“青春是生命的深泉在涌流�！卑底韵胫�，也許再?zèng)]有比這更為貼切的喻詞了吧！刀子與刀子，一把是青春，一把是生活，它們一邊對(duì)削，一邊相融。漫漫的歲月流逝中，這兩把刀將你細(xì)細(xì)描摹刻畫(huà)，慢慢磨練，并逐漸趨近完美。。我們?cè)谄溟g徘徊，卻不能放下其中任一。佳釀需要時(shí)間的沉淀，而人生這把刀刃將會(huì)在那相互的砥礪中變得更為鋒利。
青春與生活對(duì)削，這是一個(gè)慢慢成熟的過(guò)程，相信只要“善寬以懷，善感以加恩，無(wú)愧于天，無(wú)怍于人�！蔽覀兘K能在收獲的季節(jié)收獲豐滿的人生！作者：王郗
關(guān)于青春的作文9
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的.足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國(guó)情，自覺(jué)到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？
在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉：
書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。
學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。
挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
關(guān)于青春的作文10
光就這樣悄然溜走。翻開(kāi)歲月，我已漂泊了6年，在這6年里，我一無(wú)所獲。在這6年里，我逝去的不止是青春
長(zhǎng)安是浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)，從那年來(lái)到這個(gè)地方起，我就一直在這里，不經(jīng)意6年的光陰一晃而過(guò)。如今09年末，我徘徊在是否告別這個(gè)小鎮(zhèn)的思想邊緣。
記得6年前那個(gè)春，半個(gè)月時(shí)間，我便從那捧著書(shū)本坐在教師的學(xué)生變成工廠的工人。記得第一天上班，幾個(gè)工人像發(fā)現(xiàn)外星人似的看著我，然后說(shuō)了句讓我今生都可能無(wú)法從記憶里抹去的話：小孩也來(lái)干活呀！
我總是一個(gè)人默默的上班、默默的生活。我也懷著那年少癡狂闖蕩的夢(mèng)想。殘酷現(xiàn)實(shí)無(wú)情的將夢(mèng)摧毀，夢(mèng)把心撕碎，理想也隨之破滅。
有多少人曾抱著遠(yuǎn)大理想到現(xiàn)在去碌碌無(wú)為！
有多少人曾在父母寄予莫大希望有所成就到現(xiàn)在寄人籬下般的打工生活！
有多少人自以為瀟灑生活卻常常半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)孑然一生！
曾經(jīng)有個(gè)朋友比我大兩歲，我們感情很好，總是在忙碌的工作之余兄弟倆一起去上網(wǎng)，消遣時(shí)光。一起的時(shí)候，他總是說(shuō)他的目標(biāo)：掙點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)套二手的房子，整兩二手的車(chē)子每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)補(bǔ)上一句：再討個(gè)二手的媳婦。對(duì)此，他總是笑笑。
終于，在經(jīng)歷了兩年的打工生涯后，這位兄弟看看那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，返鄉(xiāng)了。不知道現(xiàn)在的他是否買(mǎi)上了二手的房子，二手的車(chē)子。對(duì)了，還有那二手的媳婦還是正在為那個(gè)夢(mèng)拼搏。而我，卻在這里一呆就是6年，6年時(shí)間剝奪我的青春與夢(mèng)想。
長(zhǎng)安的冬夜很冷，寒風(fēng)呼哮，好似魔鬼的嚎叫，要將我從這黑夜里吞噬�？諝飧稍锒�，讓人窒息。20xx新的一年已來(lái)臨，我該拿什么去迎接？
冬天的太陽(yáng)總是遲遲的升起，寒風(fēng)剝奪了它僅存的溫?zé)�，晃悠在那條上班的小路，任晨風(fēng)放肆的吹亂我的頭發(fā)。這個(gè)小鎮(zhèn)沒(méi)有什么值得我留戀，一定要留戀點(diǎn)什么，可能只有那些網(wǎng)事和曾經(jīng)路過(guò)記憶的網(wǎng)友們，還有就是這里冬季那美麗的白雪
身邊路過(guò)著上班或是上學(xué)的人們，看那青年的人兒走路多么的豪邁，多么的自在，那些瀟灑活潑的身影竟如此的熟悉，猛然醒悟：那不就是曾經(jīng)的我么！80后的我真的老了，至少心老了，朝氣蓬勃的90后邁上社會(huì)的舞臺(tái)，綻放他們青春的光彩。
人累了，休息下便好，流浪的心累了，卻找不到一個(gè)可以停泊的港灣，只能隨它在自卑中擱淺。不爭(zhēng)氣的淚總是滑落，我討厭它那說(shuō)不出是苦是咸的滋味、討厭它不聽(tīng)使喚的爬滿我的臉龐！
有的人，當(dāng)生活絕望的時(shí)候，或是選擇寬廣的江河，縱身一躍；或是站在高樓大廈之巔的邊緣，邁出艱難的一步，最后都用那冰冷的尸體向人們控訴，控訴他的委屈與無(wú)助。
有的人，當(dāng)生活的愁云籠罩，當(dāng)生活的艱辛刺痛那顆脆弱的心，或是讓那辛辣的酒精麻痹神經(jīng)，緩解心靈的'傷痕；或是云里霧里，點(diǎn)燃一支又一支的香煙，撫慰受傷的心靈！
當(dāng)然，我不會(huì)用死帶走那些傷悲，那只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的選擇。也不會(huì)將憂愁寄托在那煙酒里沉醉，最后醒來(lái)卻是身心疲憊！因?yàn)�，我還有牽掛還有愛(ài)！
也許，我該隨著20xx到來(lái)之際，對(duì)昨天那憂郁的自己告別，做回堅(jiān)強(qiáng)的
自己，逝去的青春沒(méi)人能為我挽回，未來(lái)的人生也沒(méi)人能替我走完。不是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)人生，也許我真的無(wú)法面對(duì)的是自己
夢(mèng)不一定要成真，努力過(guò)就行。人不一定要成名，快樂(lè)才是真。自卑不是天生，憂傷并非本意。我會(huì)努力讓我的天
空出現(xiàn)一朵快樂(lè)的彩云！
都說(shuō)人生苦短，可我覺(jué)得越苦的人生越漫長(zhǎng)！走著不該走的憂傷路，哼著不該哼的自卑曲。何處是路口？
�。ㄎ覍�(xiě)的都是個(gè)人的心情日志，希望不要復(fù)制）
關(guān)于青春的作文11
初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷�！�。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。
劉同在書(shū)中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書(shū)的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。
從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫(xiě)到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。
想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量
身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。
我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。
然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。
以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。
從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書(shū)里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的`共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。
書(shū)中語(yǔ)錄：當(dāng)周?chē)己诎禃r(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞
燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周?chē)娜嗽诤诎抵幸恢笨匆?jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開(kāi)始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。
關(guān)于青春的作文12
我手捧含苞待放的青春之花，給予它雨露和陽(yáng)光，滿懷希冀地想像，某一天里她能絢麗地綻放。——題記青春，這花開(kāi)般純粹的歲月，醞釀出少年們臉龐中上揚(yáng)的嘴角。那是因?yàn)闊釔?ài)，青春賦予我們的一切好奇與贊美，讓我們得以欣賞地看待這個(gè)世界。我正是這萬(wàn)千幸運(yùn)的人們中的一員。我不夠美麗，但我熱愛(ài)一切美的事物，因而我的心美了；我不夠聰慧，但我善于發(fā)掘新鮮、奇特的事物，因而我的雙眼聰慧明亮。我很普通，但我真實(shí)，真誠(chéng)，我是這樣一個(gè)熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生機(jī)的女孩，我叫周可婧。有人說(shuō)，青春是不顧一切的自我渲泄，是張揚(yáng)地展示出真實(shí)的自我。我說(shuō)，青春是拼搏與奮斗，在這如白紙般純潔的年紀(jì)，押酒炫麗如顏料的汗水。
我愛(ài)好音樂(lè)，只是因?yàn)樾r(shí)候的一面初見(jiàn)，便與它結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，在大商場(chǎng)里聽(tīng)到那首《秋日私語(yǔ)》，便在心中許可愿望，長(zhǎng)大后，我也要奏出這樣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。從最初的向往，到那期間的新奇，再到后來(lái)的枯躁和厭惡，直到現(xiàn)在的略有所成。有過(guò)痛苦，有過(guò)淚水，但更多是對(duì)鋼琴這種樂(lè)器的依賴和演奏之后的成就感。我將汗水種在青春，青春報(bào)我以閃耀的榮譽(yù)。也許那張寫(xiě)滿好評(píng)的考級(jí)證書(shū)只是助我向前的一朵浪花，但它是青春賜予我的，是我做主的'青春賜于我的！在這青春時(shí)的年少中，誰(shuí)不曾有夢(mèng)想，誰(shuí)不曾有誓言？
雖然這夢(mèng)想可能只是一時(shí)的沖動(dòng)，但只要努力的拼搏了，這種看似遙不可及的東西就會(huì)在不經(jīng)意間飄落在你的手上。我也有夢(mèng)。我想成為一名建筑設(shè)計(jì)師，不要象某某大師一樣總出現(xiàn)在招貼畫(huà)上，出現(xiàn)在雜志頭條。我只要我的設(shè)計(jì)能力為人們提供便利和美的欣賞�？墒�，這又談何容易？我從未學(xué)過(guò)繪畫(huà)，與那些學(xué)習(xí)多年繪圖的高中生相比，我算是毫無(wú)實(shí)力�？墒牵矣兴麄冎写蠖鄶�(shù)人沒(méi)有的—我有目標(biāo)，我有明確的規(guī)劃，我有實(shí)干的毅力。最重要的是，我有大把大把的動(dòng)力去完成上述的一切——因?yàn)椋俏乙?guī)劃了我的青春，不是老師，不是父母，是我。青春從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，它如山路般崎嶇，也如行駛在大洋中的小舟一般顛簸。六月的驕陽(yáng)過(guò)早地散發(fā)出灸烤大地的熱量，我在教室的課桌上走筆疾書(shū)；夏夜的蟬鳴讓人心煩意亂，我在書(shū)桌中苦讀書(shū)本。沖刺階段的屢戰(zhàn)屢勝讓我堅(jiān)定了拔得頭籌的信念，相信自己一定能在那決戰(zhàn)的三日中證明自己的實(shí)力從來(lái)不低于任何人。可是，世界總是不會(huì)讓一個(gè)人成功到底，就在那日，他給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我的確是震驚了。本以為這一年以來(lái)的努力會(huì)為三年初中劃上完美的句點(diǎn)，但這不盡人意的青春吶，意讓我在平常從未失敗過(guò)的那一門(mén)摔了一個(gè)跟斗。緊接著是畢業(yè)典禮，慶功宴和班級(jí)取會(huì)，我卻如縮頭烏龜一般，用各種理由拒絕了大家的盛情。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)老師失望的語(yǔ)氣，同學(xué)們的同情目光。呵，明明只是兩個(gè)月前的事啊，為何我的心不會(huì)再有一絲悲嘁，因?yàn)�，我懂了，這是青春教給我的第一課，學(xué)會(huì)以平淡的心面對(duì)一切勝利或失敗，如果你跌倒，只要你爬起來(lái)了，你也是勝利者。我回頭看看過(guò)去的三年，卻不曾明許多遺憾，然后我笑了，我讓青春教會(huì)了我好多好多—盡管青春里盡是坎坷。我也許是個(gè)幸運(yùn)的孩子。父母雖嚴(yán)厲，但在我為迷茫在成長(zhǎng)之路上時(shí)，他們總會(huì)在第一時(shí)間伸出偌大溫暖的手，將我拉出層層迷霧。在我的成長(zhǎng)中，或許會(huì)與父母拌嘴，賭氣，但是，父母對(duì)我的夢(mèng)想的支持和讓我自己做主的方法讓我總能理解他們的難處。
正是因?yàn)槲矣羞@樣一雙不常干涉我的理想、興趣的父母，我才有信心讓我的青春綻放得無(wú)憾。青春是筆，在我單薄且略顯稚嫩的手中舞出平淡卻精神的篇章；青春是鞋，在我的腳上走出一條并不平坦但屬于自己的通衢大道�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)�！�，我的青春定會(huì)在我的手中流光溢彩！
關(guān)于青春的作文13
悄然間，我們毫無(wú)聲息的踏進(jìn)了人人所向往，那段最純潔、最美好的回憶——青春，童年那甜美的聲音悄悄的離開(kāi)了。青春，只是人生中的一個(gè)“里程碑”，有的人不屑一顧，有的人卻會(huì)如此珍惜這短暫的花季；并不是說(shuō)每一個(gè)人的青春都是乏味的，其實(shí)，我們應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)品嘗這屬于每一個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的青春……
青春因有人生理想而色彩斑斕，有了奮進(jìn)的目標(biāo)，才有了追求人生理想的動(dòng)力。有人會(huì)問(wèn)，什么是青春？青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春就猶如一顆不起眼的沙礫，總有一天，它會(huì)綻放出前所未有的光芒，像鉆石一樣，閃閃發(fā)光……這就是青春的魅力、青春的歡樂(lè)、青春的本分。
樂(lè)于助人的榜樣雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“青春啊，是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”這句話讓我印象深刻，讓我懂得青春是要擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索與冒險(xiǎn)的魄力，青春將使我們的未來(lái)充滿新奇，有勇氣去面對(duì)眼前的一切坎坷，是我們坦然接受歡樂(lè)與憂愁，感受青春中的種種競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣。
波蘭裔法國(guó)籍物理家、放射化學(xué)家瑪麗？居里，您不僅是一位喜歡刨根究底的女士，還是一位對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的人。鐳，是一樣偉大而又成功的發(fā)現(xiàn)，為了鐳的提煉，犧牲自己的容貌與青春，把自己的青春都奉獻(xiàn)在了科學(xué)事業(yè)上。您一生都功成名就，在別人眼里，您應(yīng)該過(guò)上榮華富貴的生活，但您沒(méi)有，您卻依然堅(jiān)持在科學(xué)事業(yè)上，造福人類。您的一個(gè)舉動(dòng)讓我驚嘆不已，您把鐳的提純方法毫無(wú)保留的公布于世，您的一句話讓我至今牢記：“沒(méi)有人應(yīng)該拿鐳致富，它是屬于全人類的�！蹦嵌嗝礋o(wú)私�。『�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，蘊(yùn)含著深刻的奧義。
揚(yáng)名世界的貝聿銘，美籍華人建筑師。您的童年和少年是在風(fēng)景如畫(huà)的蘇州和高樓林立的上海度過(guò)的，從小立志要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，您雖然沒(méi)有遵從父命學(xué)習(xí)金融，但是依舊按照小時(shí)候的志愿當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，一舉成名，以超人的智慧多次完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。當(dāng)人們否定您的作品時(shí)，您不但沒(méi)有退縮，既堅(jiān)持自己的想法，又受到密特朗總統(tǒng)的青睞，您雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，但您對(duì)中國(guó)的一片深情，依然縈系于懷。您在海外曾深情的說(shuō)：“我的根在中國(guó)�！保嗝春�(jiǎn)單的一句話，多么樸素的.一句話，傳達(dá)著您濃濃的愛(ài)國(guó)之情。您把青春奉獻(xiàn)給了建筑事業(yè)，為中國(guó)贏取了多么大的榮耀啊！我們?yōu)槟湴痢?/p>
曾風(fēng)靡亞洲的一首歌曲，張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”，激情昂揚(yáng)的演唱，唱出了我們的心聲，唱出我們的熱血，唱出我們青春時(shí)曾瘋狂過(guò)的夢(mèng)想。這是一首勵(lì)志作品，鞭策許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力和強(qiáng)拼搏的精神，他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價(jià)值觀念，以歌曲一播出，就喚起了年經(jīng)一代的共鳴。這首歌是想告訴我們我們的未來(lái)不是夢(mèng)，鼓舞我們向新時(shí)代前進(jìn)！
青春是一段美好而又不能讓人忘懷的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從成熟走向未來(lái)，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，放飛只屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的青春。在成長(zhǎng)中，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。
青春不朽……
關(guān)于青春的作文14
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，
毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
一、音樂(lè)
安妮曾在《蓮花》的序中寫(xiě)到“音樂(lè)帶來(lái)的回憶隧道，連接藍(lán)天烈日，冰雪清泉，以及莽莽峽谷中抵達(dá)的偏僻村落”，而于我而言，那些簡(jiǎn)單的音符幻化成神秘的黑洞，吮吸時(shí)間與空間的輪廓，匿藏在罅隙的美好片段倏的吸附散落靈魂，作一場(chǎng)盛典悼別。
母親的初衷是希望我在音樂(lè)上有所造詣的，而幼年的我卻沉迷色彩的斑斕，偏好美術(shù)。躁熱難安的夏日午后，一個(gè)人抱著樂(lè)譜搭公交去少年宮學(xué)琴，半道上卻折轉(zhuǎn)身溜回家，躡手躡腳把自己鎖在閣樓里，隨心所欲的調(diào)出變幻的色彩，游弋在顏料與線條癡纏的演繹里。那時(shí)的母親盲目而又偏執(zhí)，冀望百般落空仍舊不甘，在我明白敲敲琴鍵終究無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，我們就開(kāi)始歇斯底里地吵
黑白的鍵在那時(shí)看來(lái)是枯燥乏味的格子，已經(jīng)不單是手指的桎梏了。
而后，突如其來(lái)的變故打破原以為會(huì)平淡安定的生活，劇烈的爭(zhēng)執(zhí)跟矛盾充實(shí)在復(fù)雜的背叛與曖昧是非里，接踵而至的便是離散天涯的顛簸日子。在隨父南下的列車(chē)上疲乏地睡過(guò)去，夢(mèng)見(jiàn)公交車(chē)穿行在綠蔭下，輕柔的風(fēng)觸得臉微微發(fā)癢，抬頭明亮而又細(xì)碎的光芒便落進(jìn)瞳孔里。醒來(lái)眼角殘余太多冰冷的遺憾，那些平凡的細(xì)節(jié)再也不會(huì)拼湊整齊。性格里的執(zhí)拗與冷漠逐漸顯山露水，開(kāi)始喜歡離群索居的生活。擁有一個(gè)小房間，拒絕光源，徹夜不眠的思考，在混沌跟疲憊中癱睡在潮濕的地板上。
音樂(lè)既是傾訴者也是聆聽(tīng)者，不需要任何累贅言語(yǔ)或手勢(shì)，只要健康的耳朵開(kāi)辟這條通道。法國(guó)香頌以及佛經(jīng)是偏愛(ài)，感情宣泄的突破口偶爾會(huì)有淋漓的快感。音樂(lè)構(gòu)筑的堡壘收藏起荊棘載途的成長(zhǎng)路上剝落的鱗片，帶著溫?zé)岬难号c激情，我們爬上頂端朝著噴薄紅日狹長(zhǎng)眼笑，人生坎坷，隱忍調(diào)配出更堅(jiān)強(qiáng)的一味藥劑。
二、文字
寫(xiě)作，始終是孤獨(dú)而隱忍的堅(jiān)持。
凌晨五點(diǎn)，存檔然后離開(kāi)網(wǎng)吧。氤氳的水汽打在皮膚上是溫潤(rùn)的潮，已經(jīng)徹底褪卻了寒冬的凜冽與撕扯。凝重的筆調(diào)勾勒出格外安謐的氛圍，建筑的輪廓模糊在愈加濃重的霧霾里。我站在空蕩蕩的.街道上，視覺(jué)捕捉到的影痕安靜地糅合，滲透成心底最深的沉默。穿越季節(jié)更遷的葉墜落在我彩色的圍巾上，如同時(shí)光被撕去了原始的嘴臉短暫的痛楚鎮(zhèn)壓在初生的皮層之下。
于是，人生開(kāi)始以一種呼嘯而馳的姿態(tài)蒼老。
寄居在這所城市，用單薄的文字謀生是艱辛的事，有關(guān)青春的點(diǎn)滴感觸被反復(fù)的鞭笞與剖析，血淋淋地裸露傷口以供展覽。租住的屋子在曲折迂回的巷中，回歸時(shí)細(xì)微聲響便會(huì)招致狺狺犬吠，驚擾他人，所以在巷口停下脫掉鞋襪，赤腳走回去。濕寒無(wú)比。稍稍有些裂痕的青石板，罅縫中苔蘚的的潮濕與滑膩沾上腳踝，浸泡在熱水里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)那些一撮一撮的綠。
漱洗后換上紅白相間的學(xué)生制服，背碩大厚重的書(shū)包，頂著白茫茫的霧去學(xué)校。這個(gè)城市逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，高大的法國(guó)梧桐早已適應(yīng)移栽過(guò)來(lái)后的新生，突兀枝干是堅(jiān)硬的支撐。整齊的玉蘭街燈，光暈被密度不勻的空氣散射，照不亮我望不穿的去路。學(xué)校邊面包店已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，我像往常一樣走進(jìn)去買(mǎi)一盒蛋塔作為早餐，精致的面包圈內(nèi)是嫩黃色烘焙的蛋黃，有跟十七歲年華一般誘人的甜息。店員是扎馬尾的女生，整潔的制服上系了蝴蝶狀的領(lǐng)結(jié)，清爽而又精神。
似乎是，比我更適合十七歲這個(gè)年紀(jì)。
已經(jīng)習(xí)慣在黑暗里囈語(yǔ)，夢(mèng)想四季有花的暖地終會(huì)抵達(dá)，即使皺紋如溝壑縱橫，那些怒放過(guò)的生命寫(xiě)進(jìn)華麗篇章里，也會(huì)察覺(jué)春的氣息重新生出希望。
三、流亡
興許客死他鄉(xiāng)也是一種安樂(lè)的消亡。
夢(mèng)見(jiàn)一場(chǎng)竭力的狂奔，風(fēng)掀起衣擺像刺鳥(niǎo)最后俯沖掙揣的雙翅，凡世所背負(fù)的原罪與綁縛在速度的超越中被甩脫。在這樣的希冀里邊走邊張望，以為回暖后的光總有一抹延伸自天使的羽翼，它會(huì)用強(qiáng)大的魔力消除所有擔(dān)憂，顧忌與疼痛。
可是，期待太多次總會(huì)疲倦。
關(guān)于青春的作文15
不知何時(shí)，推開(kāi)了早已不知塵封多久的大門(mén)，我抬起沉重而緩慢的腳，靜靜的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。
我選擇了一條幽僻少有人走的小路，只有兩旁的的楊樹(shù)和不知名的灌木叢孤獨(dú)的站立，陪伴著我。不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽(tīng)到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實(shí)很喜歡這種感覺(jué)，喜歡一個(gè)人的`冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒(méi)了....
漸漸的就這樣一直走，甚么都不去想，不知不覺(jué)竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象，今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方，旁邊一棵兩人粗的梧桐樹(shù)斜斜的彎立著，大片的梧桐葉好似成了一個(gè)天然的屏障。五六個(gè)孩童架在樹(shù)上，或半坐著，或躺著，嬉笑著，看著天空，不知想些甚么。小臉上不時(shí)露出天真的笑，很純真很純真.
俺比你得多胡說(shuō)，我的才多我想旁邊望了望，兩個(gè)五六歲大的海通坐在草路邊上，手中緊緊攥著半尺長(zhǎng)隱隱發(fā)光的博批評(píng)，我才，那里面是好似是螢火蟲(chóng)，一閃一閃的很柔和，。沒(méi)有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著，小臉紅撲撲的，很是可愛(ài)，我沒(méi)有打擾，就這樣靜靜的望著。
許久，我笑了，那畫(huà)面好似又折射出當(dāng)年我所做的一樣。然后，緊接著變聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的喧嘩聲由遠(yuǎn)及近。一群又一群的相繼來(lái)到樹(shù)下，揮著手中的蘆葦扇，談?wù)撝鴸|家長(zhǎng)西家短一些小事。不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而那些較小的孩子則依偎在老人懷里，聽(tīng)著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的，似乎有些癡迷。不知不覺(jué)聽(tīng)著，不由想到當(dāng)年不也一樣嗎？不過(guò)現(xiàn)在卻物是人非了吧？我猜.
大哥哥，你會(huì)游泳嗎？葉子說(shuō)村東的河里已經(jīng)有小魚(yú)了。他們不等我，可是爺爺說(shuō)我還太小，不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎？一個(gè)肉嘟嘟的小男孩，虎頭虎腦，大眼睛一閃一閃的，仔細(xì)一看，竟有幾分狡黠，小手抓著我的衣角不斷搖晃著。我，我，我，我似乎被這突如其來(lái)的行為驚呆了。因?yàn)椴恢螘r(shí)我早已沒(méi)下水了。青蛙王子早已變成旱鴨子了。不行嗎？大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼淚一樣，不斷在打轉(zhuǎn)。我不忍拒絕。怎麼會(huì)呢，大哥哥陪你去。好耶，在那。小手匆的一下忙拉著我，用力的向東邊拽去。
卻也不知過(guò)了多久，不到百米的池塘映入眼里，池邊上掛著閃光的玻璃瓶，照亮了整個(gè)池央。一簇簇的荷花高高聳立著，全身上下透著高潔的氣質(zhì)，好似今晚的星星一般，奪人眼目。葉子很高，與池面留下了一層距離。風(fēng)一吹，葉子便緊緊的擁著荷花，池面掀起層層波漣。乍一看，到也別有一番景象。池內(nèi)不時(shí)傳出青蛙的叫聲，沒(méi)有往常般那么刺耳，聽(tīng)著很熟悉。
喂，小奶男，你怎么來(lái)了，不怕水淹了你嗎？哈哈五六個(gè)少年正在池內(nèi)四處打鬧著，全身上下濕漉漉的，分明看到我們笑到。葉子，不許笑，我，我有大哥哥小男孩張紅著臉爭(zhēng)辯道。好了，看大哥哥怎摸給你捉魚(yú)。我脫了本就輕少的衣服，腳尖點(diǎn)了下，便跳入水中，水很涼。一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的籠罩著一層黑暗，這怎摸捉魚(yú)？轉(zhuǎn)眼反回一想，小男孩莫非是騙我下水。撲咚小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小腦袋，看著我嘿嘿笑道哇，大哥哥被騙了孩子們看到我一同笑了。好哇，敢騙我，看大哥哥怎摸打你們？不知何時(shí)心早已被顫動(dòng)，我用力的掀起池中的少許水潑了過(guò)去，似白綾，又好似白駒，陪同他們一同打鬧了起來(lái)。
池中的水淋濕了眾人，青蛙的叫聲更亮了，好似在伴奏。不知過(guò)了多久。銀月漸漸向云中走去。看了看天，天空早已如墨一般漆黑，我猜大概已經(jīng)很晚了吧。便囑托他們回家。村子開(kāi)始變得很靜，只是不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠的聲音。坐在了池邊，看著池內(nèi)的荷花和葉子早已慘不忍睹。我笑了，明天或許會(huì)有人找上門(mén)來(lái)吧。這種感覺(jué)很熟悉，不知過(guò)了多久再?zèng)]有過(guò)了。心很空靈似有所感應(yīng)。看了看天。滿天的星星好似形成了一個(gè)大笑臉......