我的青春作文合集十篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春作文 篇1
雄鷹在湛藍天際中展翅翱翔，這是青春的姿態；花兒在燦爛花季中競相開放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂；蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。
有人說：青春是五月的花海燦爛無比，青春是仲夏的驕陽激情四射；而我想說：“青春是昂揚前進，是奮斗拼搏。”學校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見證人。學校里，我們努力學習，你聽，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場上整整齊齊的方塊隊，響徹整個學校的口號聲，不正是我們的青春嗎？學校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學會了責任和擔當，給了我們追求自己夢想的信念。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發拼搏，努力奮進。考場上，同學們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學害怕面對中考，認為為一次中考而拼命三年不值得，我想說：“青春的確應該是很美好的，但在同時也應該肩負著對未來的`責任。既然我們無法逃避中考，那就勇敢的面對，就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵和陪伴，有朋友們一起為夢想拼搏，無論結果怎樣，這段時光都將成為我們人生中寶貴的財富。總有一天我們的羽翼會豐滿，我們會一起翱翔在蔚藍的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。
青春是惜時好學，是昂揚前進，是頑強拼搏，這才是青春！
我的青春作文 篇2
與你一起走過的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅強，讓我成長。對，脆弱與堅強，磨難與成長，不正是你生命相反相成的兩個方面嗎？
你的兒時，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長，叛逆的萌芽開始瘋狂滋長，為此，你覺得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過仗劍天涯；也曾想過拯救世界；你曾有過太多太荒唐的夢想……而后，你胡茬稀疏，喉結凸起，你偷偷喜歡上一個女孩而不知如何開口。
直到，18歲，你步入高三……
你不知道十八歲意味著什么，也不知道未來會是什么樣，但你知道，你要活在當下。然后，你努力，直到高考結束。你落榜，你也落淚。你開始埋怨命運為何如此不公，但命運從未給你回答，你的抱怨開始變得無以復加。
你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍，它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時又一個人靜靜的對著天空發呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來一次。補習。
親愛的你終于明白，生活總是會先將你打敗，然后，等你成長，再去打敗它，因為，我們始終堅強。
你想起村上春樹的話：每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的`人迷失，相逢的人會再相逢。當你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話告訴她，你希望她可以像你一樣堅強，像你一樣對生活再次充滿希望。
直到你懂得獨立和擔當，你已經會笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經的一切都已云淡風輕，你只需要珍惜現在關心你的每一個人，珍惜現在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因為總有一天你的生命會大放異彩。
于是，你學會靜靜面對挫折而不去抱怨，你學會擔當一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長；于我而言，我為你而感到欣慰。
我記得你會在燈光下一個人做完整套試卷，也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書本與作業，對自己說：遲早有一天，我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄，你已如此堅強。
但你也會累。你在某個午后獨自逃課去爬山，一個人唱自己喜歡的歌給自己聽。當你到達目的地時，你突然覺得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會離開這個城市，用飛翔的姿勢，因為，你有夢想。這一次簡單的逃離，卻更加堅定了你向前的信心。
我想，你終于長大。我所深愛的你，我所走過的十八年里，無處不顯現著你的身影，而今，我決定離開你，獨自遠行。這滿世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學會堅強，該一個人獨自飛翔。
謝謝你伴我成長。
謝謝，我是你，我的你。
看未來，一步步走來……
深愛你的我。
我的青春作文 篇3
人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。是啊，對正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當我沉醉于這“人間四月天”之時，一旁沉默的友人發問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發出邀約：“對，你要不要考慮放學后和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待。“這……”我猶豫不決，心想現在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經來不及了，來吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅定的說：“好，一言為定。”
放學后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數月的`風雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負韶華。記得那位姑娘一遍復一邊投實心球時眼里的拼勁；記得短發的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無香，是隱忍的付出啊！
以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
我的青春作文 篇4
和大多數同學一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習，打好基礎。通過學習，改變人生。學習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變人生。
塞繆爾·厄爾曼曾經說過“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
很多時候對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。
人的生命究竟有多長？誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規律。
但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說過：無論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你無不青春永駐、風華長存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。“
人的生命是最可寶貴的`，只有生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔！
我的青春作文 篇5
青春的色彩？我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類似于這樣的假話，套話對于我的耳朵已經過于的泛濫成災了。
好了，現在來說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人類文明高度發展的今天，人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發展并沒有前進，而是在衰退！或許人類歷史長河中的文化“創造“就是對墮落人性的被動適應，甚至是對其的取媚！且技術的世界往往有影響人類的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！
要知道，這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點！今天，做為知識前沿，智慧先鋒的我們亦正進行著人類的退化！我們已不是什么不懂世界，單純無知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一臺臺網速驚人的計算機！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計，一味算計，我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時就與老子一起出關而去了！我們之間那心與心的交流亦不知何時被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔。你說，身處這般的時代、社會，青春的色彩能不被染黑嗎？
其次，我青春的色彩中有深藍。其實，看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是脫胎換骨，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的`同齡人卻一步步地冷凍起心腸，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會要逼著我們被迫“成熟”？大家為何就不能堅守住心靈的防線，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢？我的心也隨之被隱藏了起來，藏得很深，很深！慢慢地，我開始遠離世俗，過起了“隱居”生活，雖仍身處這紅塵，卻早已心遠地自偏了。你說，這樣的我心能不悠遠而深沉嗎？我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎？
最后，我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個黃。常常會有一種“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”上午感覺。請你試想在豪飲之后，看著醉成不醒人事的大家，只有你一個人還醒著，你會有什么感覺？——那就是孤獨寂寞！真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個時代，為何我所處的時代知音就如此匱乏呢？
黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色！
我的青春作文 篇6
若文字是不朽的星光，我的青春因你而璀璨。
——題記
輕輕地，我踏入你的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠眺的長歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。你用流光溢彩的文字，映射出一個個時代，一位位作家，一段段不老的曾經。我摯愛你，就像摯愛我無悔的青春。
原諒我記不清如何與你相識，卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤古，為我開辟了文字的天地，將我從對文字的混沌中救贖；你是倉頡，為我構造了文字的城堡，贈我一方凈土；你是女媧，用七彩的文字填補了我內心的'空缺……
詼諧若你，你幽默生動，語言滑稽有趣，每當我被淺淺的悲傷圍繞，你總是會用一個又一個的笑話，逗我開心，哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂。
淵博若你，你是滿腹經綸的大學士，懂得天文地理，你總是有無窮無盡的新奇知識吸引著我，我一步一步邁向你的身邊，在知識的海洋里遨游。年少的我，張揚的衣角上都沾染了你的味道。
靈秀若你，你如江南女子，水性柔情，溫和婉約，筆墨間環繞著淡淡的感傷。我愛極了此時的你，落墨成殤，叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛，為斷壁殘垣，為一切破碎美好的事物。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠……
光陰如字，光彩盛綻。你是我青春的同路人，滌盡鉛華，陪我經歷時光的洗禮，看透流年的風景。每當我看到你，總會想起兒時明鏡般純粹的藍天，年少時斜斜傾灑的日光。所幸我一轉身，你仍然在那里，帶著我青春的痕，不曾遠離。
你是我心底的一首歌，當千帆過盡，塵埃落定，永遠在我的心靈深處低吟淺唱。無論我今后漂泊何處，都會想起你，念起我們一起走過的舊時光。
我的青春作文 篇7
十四歲，處于這個年齡段的我，青春的黃金時期，也同樣是一個人，一個少年，人生中最迷茫的時候。
我們擁有無可救藥的狂放青春！出于這個年齡段的我們正是年少輕狂的時候。擁有桀驁不馴和唯我獨尊的心態。因為，我們不懂收斂自己的情緒以及對人生感悟的迷茫。不知道首先應做的事。例如我，經常坐在天臺上，看著漸漸的夕陽。那如血的殘陽，如人老時那么的不堪。頓時，一種無法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過死這個想法，這個念頭一閃而過，可不管怎么想，這個念頭就愈加擴大。終于，覺得貌似生無可戀，一腳踏上的瞬間，我猶如一位看淡生死的高僧，又一剎那，腦海出浮現出很多熟悉的面龐，腳又縮了回來。心中所念，要想蛻去干庸這層外衣，需努力，也就大大口中的好好學習，可是……
可是，真正的坐在學習桌前，心中自認如止水，但是仍然想做些小動作或玩。我迷茫了，明明做到心如止水，可仍達不到靜心學習，心無旁騖的境界。
我如一只成長中的幼狼，卻沒有了解我的狼父母。當幼狼露出并不鋒利的牙，試圖戰勝那如像老鼠一樣的問題，卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣，但是最終習慣了從狼父母手中獲取食物，最終成為了一具尸荒野餓跗
我想向那些一向主張的孩子們好好學習的家長，你究竟希望你的孩子成長為什么摸樣，在他最年少輕狂和迷茫，你們選擇了容忍和無視。一些與我同齡的少年，老師說他們會學習有出路，但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說，與其所謂的好好學習只不過是聽有對自己養育之恩的父母的報答。因為“好好學習”，但是沒有任何一技之長，在大學中選專業的時候，他們會很迷茫，因為這是他們長大之后的工作。學了一門并不喜歡的專業，選了一個并不熱愛的工作，有了孩子，也會如同當初的'父母一樣，對孩子視如己出，把他送上了一個與自己完全相同的道路，踏上了一個永遠的死循環。一個少年，沒有自己的特長，與夢想，與其說是一句傀儡也并不為過。
為什么有那么多的家長說自己的孩子于自己頂嘴，和觸碰那令大人談虎色變的東西。因為一個少年，怎么可能沒有好奇心，再加上性情的暴躁與逆反的心理，犯下了一個個錯誤，也正是他們在行走青春路的同時沒有來自父母的提醒和自己沒有把握好度。
大好的青春歲月，需要充滿愛與溫暖的陪伴，并不需要一個充滿迷茫和黑暗的未來。需要理解與正確的提醒，不需要冷漠玉漠不關心。
我的青春作文 篇8
你就像黑暗中的燈光，照亮我的整個青春。
記得剛上初一那時，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎么做。
剛開學那天就對你的名字留下了深刻的印象，知道你的成績很好，老師經常夸你，可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調位子，我有幸和你成為了同桌。初次見面，還不知道該如何相處，你卻先開了口：“你是陸元慶嗎？”我很驚訝你會突然開口，連忙回答道：“是的，我是。”你邊微笑著收拾東西，邊和我說話：“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧。”就這樣，我們之間有了一個好的開端，并開始相識相知。
雖然你說多多照顧你，但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試，試卷并不難，可我卻得到了一個不盡人意的`成績。特別歷史，剛剛壓在及格線上。
我失望于自己的歷史考的這么差，但我并沒有徹底失望，因為我的其他成績還可以。我向你請教歷史題目，你詳細地告訴我解題過程，并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識點，我發自內心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時間就偷懶了。你發現了這件事，似乎并沒有生氣，卻也沒有說什么。可是第二天我就發現，你現在竟也開始背書了。看著你，我感到十分愧疚，便也和你一起背書。
你曾經告訴過我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去練習。成功只是離我有一些遠，但成功不會離開，只要我拼盡全力，奮起直追，總有一天會追上它。
“以夢為馬，不負韶華”，因為你的幫助與鼓勵，我的青春開始充滿色彩，不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試，在得知我的歷史成績有了很大的提升后，你似乎比我還要高興，拉著我的手不停的搖，看著我笑。
看著你笑，我也開始不由自主地笑了起來。
謝謝你出現在我的青春里，給了我鼓勵，和我一起努力、奮斗，我的青春因為你而變得有意思了很多，我的青春里留下了你的身影。
謝謝你，讓我的青春變得明亮了，你照亮了我的整個青春。
我的青春作文 篇9
扳著指頭算起來，我已經度過14個春秋了——不要一臉不相信的樣子！雖然我的個頭還處在典型的五年級階段，可我的思想及智商已經賽馬奔騰到了初三。沒錯，我這人最大的特點就是身高不濟，說白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過于此，想我曾經被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”！每當此時我都會在心中朝天大喊：“嗚呼吁，歲月不饒人吶！”
我是個極富想象力的'小孩。這點可不是虛夸，連我都覺得我有些想象力過剩了。為了不使想象力白白的浪費，我打起了寫文章的旗子有事沒事就往本子上添幾筆，隨后打到網上的博客中去，幾個月下來竟還有了三百多的點擊率！欣喜若狂之余，我還很是理智的重新考慮了一下，最后卻發現近來的考試連連下降，像敗落的高粱沖過了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個念頭，收回破爛的旗子，就此作罷了。
熟悉我的人都知道，我是個有個三分鐘熱度的人，愛好一小時換一個也不足為奇，可唯一的我始終無法改變的，除了看書，還是看書。啥書呢？啥書都有！漫畫小說散文童話詩歌樣樣都能，寫人的記事的寫景的議論的說明的囫圇吞棗，暢快淋漓。我很開心認識到了書這個朋友，有了它我的生活變得充實，我的房間也滿是精神的食糧！
且說我的性格也滿古怪的，通常是講了一笑話，別人還沒笑，自己卻笑到不行的那種。所以說，我愛笑，愛笑到什么程度呢？笑到眼淚都出來了也算不了什么，我卻能在哭道極點的時候莫名其妙地傻笑起來，這充分體現了“物極必反”這一真理是多么正確！
當然，我的缺點也是麻子臉上的麻子——少不了。說優點我還說不出個一二三來，可是說到缺點我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力，上課時也喜歡分神，至于這是不是想象力過剩還有待考證。此外，情緒不定還是一個較為突出的缺點，具體癥狀表現為情緒暴躁，要完善這個缺點還得慢慢來啊！
偶然經過鏡子，看見了自己：腦袋大大的，眉毛淡淡的，眼睛不算深邃卻也還靈動，塌鼻子，笑起來一口參差不齊的牙齒，這就是我，一個平平凡凡的初三學生，一個愛寫作、愛看書、愛笑的“濃縮的精華”！
我的青春作文 篇10
時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經走過，童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無限，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執著得如此無怨無悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的.熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經澄清了......
回想少時的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現，坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學的剪影。
我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創造。
青春是活力，讓我們抓緊現在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。
將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回首這段樂章，它永遠是一個閃光點，正是因為它曾經給我們的創造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！
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